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第6单元
26 诗词五首
人教版 八年级 语文（上）
第2课时 《春望》
走进作者
杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，被尊称为“诗圣”。作品风格：以古体诗、律诗见长，风格多样，以沉郁顿挫为主；诗作真实、深刻地反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，被称为“诗史”。代表作有《茅屋为秋风所破歌》及“三吏”(《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》《无家别》《垂老别》)等。
写作背景
公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后，不顾安危投奔唐肃宗，想要再有一番作为，结果在投奔灵武途中，被安史叛军掳至长安，过了半年多囚徒一样的生活。
整体感知
自由朗读，掌握节奏，读准字音。
1
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春 望
杜 甫
国破/山河在，城春/草木深。
感时/花溅泪，恨别/鸟惊心。
烽火/连三月，家书/抵万金。
白头/搔更短，浑欲/不胜簪。
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
国破：指京城长安沦陷。国，国都，京城，这里指长安。
溅泪：流泪。
城：指长安城，当时被叛军占领。
深：茂盛。
烽火连三月，家书抵万金。
烽火：古时边防报警的烟火。这里借指战事。
搔：用指甲挠。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
连三月：接连三个月。
抵：值。
不胜簪：插不住簪子。胜，能够承受、禁得起。簪，一种别住发髻的长条状首饰。
浑：简直。
深入理解
题目中的“望”统领了哪几句诗？
1
诗人俯仰瞻视，视线由近而远，又由远而近，视野从山河到城，再由满城到花鸟。
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
这几句诗写景的角度是如何变换的？
品读首联，说说“破”“深”的作用。
2
“破”描绘了国都被占，城池破败，残墙断壁的景象
“深”描绘出了草木繁密而又荒芜，人民离散无人整治的景象，表现了诗人痛苦的心情。
花与鸟是春天中美好的景物，然而诗人见花而“溅泪”、听鸟而“惊心”，情与景不是不一致了吗？该怎样理解呢？
3
运用了拟人、对偶的修辞手法，花感时而落泪，鸟悲恨人世间离别而惊心，这是诗人移情于物的结果，表达了诗人感时伤世的感情。
“烽火连三月，家书抵万金”中的“烽火”指什么？整句诗有怎样的表达效果？
4
“烽火”指战争
运用了对偶、夸张的修辞手法，写出了作者在战火不断的情况下因消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情，从而写出战火不断时家信的珍贵，表现了诗人对家人的思念之情。
“抵万金”形容家书的珍贵，表达了作者对妻子儿女强烈的思念。
“白头搔更短，浑欲不胜簪”写出了诗人怎样的心情？
5
这两句诗表现了诗人忧国、伤时、思家的思想感情。
“白发”为愁所致，“搔”为想要解愁的动作，“更短”可见愁的程度。诗人在表达国破家亡、离乱伤痛之外，又叹息衰老，则更增一层悲哀。
全诗抒写了诗人感时伤世、忧国思家的感情，表现出诗人热爱国家、眷恋家人的美好情操。
课文小结
