课件25张PPT。专题八 19世纪以来的文学艺术一 工业革命时代的浪漫情怀
1．了解浪漫主义文学产生的时代背景及其影响。
2．列举浪漫主义音乐作品，理解这些作品的时代性。
3．欣赏浪漫主义美术作品，了解其时代背景及其艺术价值。一、心灵的激荡
1．背景
(1)在19世纪法国大革命的冲击下，欧洲各国的民族、 运动迅速发展。
(2)源于 的第一次工业革命，迅速向欧美各国延伸，世界在剧烈的变革与震荡中向前发展。
2．特点：对社会现状强烈不满，强调抒发个人情感，积极追寻理想世界。民主英国3．主要代表人物及作品
(1)英国以拜伦、 和济慈等为代表。《 》是拜伦诗中最具有代表性、战斗性，也是最辉煌的作品。
(2)法国以维克多·雨果(1802～1885)为主要代表。代表作是《 》和《悲惨世界》等。
(3)俄国：杰出的民族诗人——普希金。
(4)德国：霍夫曼、 。雪莱唐璜巴黎圣母院海涅1．浪漫主义文学产生了怎样的影响？
提示：①抨击了封建制度的腐朽和资本主义的丑恶(矛头)。
②深入发掘人类的情感世界，歌颂人世间的美、善和光明，鞭挞了丑、恶与黑暗，鼓舞人们为争取自由和理想而抗争。
③有力地支持了法国大革命后席卷全欧的资产阶级民族民主运动，为欧洲文坛树立了一面光辉的旗帜。二、浪漫乐章
1．特点：走向更广阔的社会阶层，更深刻地表现人性，反映更加丰富的社会生活。
2．主要代表人物及作品
(1)德国：
①贝多芬，既将 音乐推向新的高峰，又开创了浪漫主义音乐的先河。他的九部交响曲是其最辉煌和最有影响力的作品。
②浪漫主义全盛时期的代表人物舒曼，认为音乐的主要目的是表现人内心的感情，代表作《 》《幻想曲》等。蝴蝶古典
(2)奥地利：被誉为“ ”的舒伯特创作的歌曲有《小夜曲》《春之信念》《野玫瑰》等，小约翰·施特劳斯的代表作是《蓝色多瑙河》。
(3)世界其他各国的音乐都在继承本国原有的音乐文化传统的基础上有所突破创新，中国的国粹——京剧也在这一时期逐渐形成。歌曲之王三、向着自由前进
1．条件：19世纪以来的浪漫主义在美术界也掀起浪漫之风。
2．代表浪漫主义浪漫主义的狮子2．浪漫主义文学、绘画和音乐对人的内心的刻画。
提示：①浪漫主义文学不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的情感世界，塑造鲜明的人物形象。
②浪漫主义绘画注重感情表现；注重画面的完整和统一，不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画；特别强调色彩的作用，画面丰富多彩、辉煌瑰丽。
③浪漫主义音乐强调艺术家的个性和独创性，偏重于色彩和感情，以突出艺术家的个人感受。1.背景
(1)1789年爆发的震撼欧洲的法国大革命推翻了法国的封建专制制度，开辟了欧洲资本主义发展的新时期，对19世纪的文学进程也产生了巨大影响。
(2)法国大革命后确立的资本主义社会秩序，不像启蒙思想家描绘的那样美好，资产阶级的“自由、平等、博爱”口号也没有实现，因而引起人们的失望和强烈不满，于是反映人们对现实不满、进而追求新的理想的浪漫主义思潮应运而生。欧洲浪漫主义文学产生的背景和主要特点 2．主要特点
(1)反对崇尚理性，强调歌颂人的本能感情。
(2)深入挖掘人类的感情世界，通过瑰丽的想象和夸张手法塑造特点鲜明的人物形象。
(3)在创作风格上，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。
(4)其本质特征就是它的主观性，把理想当作现实来描写，在揭露现实黑暗的同时表达美好的憧憬。
【温馨提示】文学作品的风格受社会环境的影响非常大，反过来，文学作品也反映了时代特色。文学也是有阶级性的。我们在欣赏文学作品的时候，既要把握当时的时代背景，又要弄清作者的阶级属性。这样可以帮助我们更好地理解文学作品的思想内涵。
【典例】学校举办一次文艺活动，邀请一些学者前来演讲。演讲题目包括“拜伦的诗歌创作”“雪莱与《西风颂》”等。此外，学校还安排了一场音乐会，由钢琴家表演一场“贝多芬的交响曲”。下列最适合这次文艺活动主题的是( )
A．启蒙运动的学术 B．批判现实主义的艺术
C．浪漫主义的文艺 D．现代主义的艺术【正确解答】
由上面图示可知正确答案为C。【借题发挥】浪漫主义强调艺术家的个性和独创性，偏重于色彩和情感。具体表现在：
(1)表现个人的感性和主观的意念，即突出个人的感受。浪漫乐派写自己，形成了自传式的音乐。
(2)音乐作品风格多样化。
①音乐家自传式的音乐作品本身就是个性化，音乐能表现一切各不相同的特殊情感。
②音乐内容的表现手段也是多样的，如交响曲、圆舞曲、歌剧等，采用自由的形式，表现浪漫主义精神。材料一 如果冬天已经来临，春天还会远吗？
——雪莱
材料二 我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服。
——贝多芬
[探究讨论]
(1)请你任选上述材料中的一位人物，做一简要的介绍(包括流派、代表作品及作品的特点)。
(2)材料一中的人物所属的文学流派中创作成就最高的是哪两国？代表人物还有谁？
(3)读材料一、二中人物的名言，你有什么感受？
[探究思路]第(1)、(2)问按所学知识解答即可。第(3)问要结合人物及其作品、时代综合分析，如从重视自身的价值，不畏逆境，与逆境抗争等角度分析。[探究结论]
(1)雪莱：英国浪漫主义诗人，代表作有《西风颂》等，其作品充满幻想和憧憬，体现出真正的乐观主义精神。贝多芬：架起欧洲古典主义音乐通向浪漫主义音乐的桥梁，代表作是九部交响曲，如《英雄交响曲》《田园交响曲》等。其作品气势磅礴，构思广阔，洋溢着英雄主义气息，开创了交响乐的新形式。
(2)英国、法国。英国的拜伦、济慈等；法国的雨果。
(3)对未来充满希望、信心；重视自身价值；不畏逆境，与逆境抗争等。(其他说法言之有理也可) 谢谢观看！课件28张PPT。专题八 19世纪以来的文学艺术二 碰撞与冲突
1．了解批判现实主义文学产生的时代背景及影响。
2．列举民族乐派的作品，理解作品的时代性、民族性。
3．欣赏印象画派的作品，了解这些作品产生的时代背景及其艺术价值。一、批判现实主义文学
1．背景
(1)19世纪中叶资本主义制度逐步巩固，但社会矛盾也 变得尖锐和复杂。
(2)资本主义社会中的道德观念和文化价值观念发生变化，金钱成为衡量人和事物价值的重要标准。
(3) 主义不适应社会现实，出现敢于直面现实、深刻揭露社会黑暗和丑恶现象的文学家。
(4)亚、非、拉地区的人民掀起反帝反殖斗争，这种斗争也反映在文化领域。
2．特点：敢于面对现实，深刻揭露社会黑暗和丑恶现象。浪漫3．成就
(1)法国：批判现实主义文学的发源地。
①司汤达的长篇小说《 》，标志着第一部批判现实主义文学的诞生。
②巴尔扎克的代表作《人间喜剧》被称为“ ”。
(2)英国：批判现实主义文学的代表人物有 ，其代表作有《大卫·科波菲尔》《 》《双城记》等。
(3)俄国：代表人物是 ，其代表作有《 》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。红与黑社会百科全书狄更斯雾都孤儿列夫·托尔斯泰战争与和平1．批判现实主义文学有何特色？
提示：批判现实主义的风格与浪漫主义正好相反，它敢于直面现实生活，并大胆揭露社会的黑暗与罪恶。巴尔扎克的《人间喜剧》之所以被称为“社会百科全书”，就是因为它真实地反映了当时法国社会各个阶层的生活状况和现实的黑暗。二、民族乐派音乐
1．背景
(1)19世纪中叶，随着资本主义的扩张，世界各国音乐在继承本国音乐文化传统的同时，也受到外来音乐文化的影响。
(2)东欧和北欧各国民族、民主运动空前高涨，要求摆脱外国文化的控制，发扬具有本国民族特色的文化。
2．特点：作品旋律、节奏等都带有民族特点，形成民族乐派音乐。
3．代表人物
(1)俄国的柴可夫斯基。
①代表作：舞曲《天鹅湖》《 》《胡桃夹子》。
②地位：其作品具有强烈的俄罗斯民族风格，旋律优美动人，他本人被誉为“旋律大师”。
(2)捷克的安东·德沃夏克：其作品在内容和形式上吸收了捷克的文化特色和历史内容。睡美人2．民族乐派与浪漫主义音乐有何内在联系？
提示：民族乐派实际上是浪漫主义音乐发展的继续或派生的分支，把浪漫主义乐派所强调的个性扩大为民族性。三、现实主义与印象主义的绘画
1．背景：工业革命深入开展，资本主义经济迅速发展，以及民主思想进步。
2．特点
(1)现实主义绘画以写实的手法来表达一切，是一种接近人民的艺术。
(2)印象派绘画追求“光”和“色”的效果。3．成就
(1)现实主义绘画：
①库尔贝：代表作有《 》《奥尔南的葬礼》。
②米勒：代表作是《 》。
③列宾：代表作是《 》。
(2)印象主义绘画：
①前期有法国的莫奈。
②后期有法国的塞尚，荷兰的凡·高，其代表作有《向日葵》《星月夜》等。
(3)法国雕塑家 ，代表作是《青铜时代》《思想者》。石工拾穗者伏尔加河上的纤夫罗丹3．后期印象画派是何时产生的？与印象派有何不同？
提示：①产生：19世纪末20世纪初，产生了后期印象画派。
②不同之处：后期印象画派反对印象画派对客观世界的描绘只是停留在表面的现象上，主张艺术应区别于照相，要揭示主观世界，重要的不在于写形而在于写意，重视自我的表现，强调变形和夸张。 浪漫主义文学与批判现实主义文学的区别
【温馨提示】文学艺术作为现实生活的一面镜子，生动反映了一系列的社会变迁。浪漫主义与批判现实主义是顺次更替的两种文学形式，要认真掌握二者的区别。
【典例】“从19世纪30年代后期开始，新古典主义与浪漫主义之间的冲突被另一个问题所取代，即对艺术的社会价值的疑问。人们想‘如实’地表现这个世界……”下列作品中能够“‘如实’地表现这个世界”的是( )
A．《巴黎圣母院》 B．《人间喜剧》
C．《西风颂》 D．《唐璜》【正确解答】
【借题发挥】浪漫主义与批判现实主义两种风格差别很大，但其本质目的是一致的，那就是都服务于表达作者思想感情的需要。作者采用哪一种风格，取决于当时的社会环境和作者个人的经历。一般情况下，盛世时浪漫主义作品比较多，乱世时批判现实主义作品比较多。材料一 见下图。
材料二 据我看来，现实主义的意思是，除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物……现实主义甚至可以违背作者的见解而表露出来。
——《马克思恩格斯选集》第四卷[探究讨论]
(1)根据材料一，判断它是什么流派的文学著作，有何艺术特点？
(2)根据材料二，分析两幅图片分别是谁的文学作品，并分析两幅作品的艺术特点。
[探究思路]第(1)、(2)问皆属于基础知识的再认再现，作答的关键是依据材料一、二中的作品判断出它们分别属于什么文学流派，然后依据所学知识总结出其艺术特点即可。
[探究结论]
(1)浪漫主义文学；深入发掘人类的感情世界，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特点。
(2)分别是巴尔扎克和列夫·托尔斯泰的文学作品。特点：力图真实地再现现实生活，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。 谢谢观看！课件31张PPT。专题八 19世纪以来的文学艺术三 打破隔离的坚冰
1．了解19世纪末20世纪初世界文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。
2．列举19世纪末以来出现的音乐派别，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
3．欣赏立体画派的美术作品，了解立体画派作品产生的时代背景和艺术价值。一、世界的文学
1．背景
(1)经济：第二次工业革命后，各国文化出现交流与融合，取得了共同的发展。
(2)政治：受两次世界大战及俄国十月革命的影响，出现了新的文学形式，即无产阶级文学。2．成就
(1)欧洲文学：
①英国乔治·萧伯纳，代表作是《苹果车》。
②法国罗曼·罗兰被称为“两个世纪的文化的一座桥梁”，其代表作《 》先后获得法兰西学院文学奖和诺贝尔文学奖，这部作品被誉为20世纪第一部伟大的现实主义文学作品。约翰·克利斯朵夫(2)美国文学：
①德莱塞：20世纪初美国文学的主要代表，代表作有《嘉莉妹妹》和《 》。
②海明威：代表作有《太阳照旧升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》《 》等。
(3)亚、非、拉等国的文学：
①泰戈尔：印度近代文学史上伟大的诗人，亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者，代表作是《 》《戈拉》。
②川端康成是日本现代著名小说家，1968年获得诺贝尔文学奖。代表作有《雪国》《 》《伊豆的舞女》等。美国悲剧老人与海吉檀迦利千只鹤二、用笔战斗的无产阶级勇士
1．高尔基
(1)代表作：《 》《母亲》和自传三部曲《 》《 》和《我的大学》。
(2)地位：
①被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”。
②社会主义 奠基人。
③无产阶级 的导师。海燕童年在人间现实主义文学革命文学
2．鲁迅
(1)代表作：《 》和《 》。
(2)地位：《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇 ，《阿Q正传》则是中国现代文学史上的不朽杰作。狂人日记阿Q正传白话小说三、音乐的变奏
1．特点：各 种风格和流派层出不穷，在相互影响中共存。
2．表现朦胧德彪西夜曲表现自我勋伯格简约自然斯特拉文斯基1．印象派绘画和音乐的时代背景以及二者的共同点。
提示：①背景：a.19世纪后半期，一些青年画家对统治欧洲艺术的种种清规戒律表示不满。b.在科学证明颜色是物体反射出的光线的启发下，借助当时光学研究领域的新成就。
①共同点：a.都受到了19世纪的科学技术(尤其是光学理论和实践)的启发，强调人对外部世界的印象。b.画家追求丰富的明暗层次和浓淡色彩，音乐家强调声音的响度和色彩。四、毕加索与立体派
1．立体派
(1)兴起：立体派是进入20世纪以后在 兴起的一个现代艺术流派。
(2)特点：将绘画对象分解为若干 ，然后加以主观的并置、重叠，以表示物体的 ，给人支离破碎的感觉。法国几何切面几何空间2．典型代表
(1)人物：毕加索。
(2)阶段：
①第一阶段：在1907年以前，称“ ”和“粉红色时期”。
②第二阶段：在1907年前后，因受非洲黑人艺术和 绘画影响，形成了“ ”，代表作是《 》。蓝色时期塞尚黑人时期亚威农少女
③第三阶段：分析立体主义和 时期，代表作《 》《少女肖像》《 》。
④第四阶段：“新古典主义时期”，代表作《 》。
(3)地位：最有影响力的 画家。综合立体主义弹曼陀铃的少女有藤椅的静物格尔尼卡现代立体派2．立体派美术与传统美术相比有何特征？
提示：立体派美术的主要特征是反对传统和理性，画家们力求组织起一种具有几何化倾向的画面结构。带有很大的抽象性，主体派绘画不仅表现了物体的外在形象，还向人们揭示了物体本身的本质东西。1.特点
(1)欧美现实主义文学继续发展，美国文学出现了“黄金时代”。
(2)亚、非、拉文学取得举世瞩目的成就，亚洲文学获得世界承认。
(3)文学作品反映世界文化的密切交流，更多地体现文化的共融性。
(4)无产阶级文学在世界文坛占重要地位。 19世纪末20世纪初世界文学发展的特点及成因 2．成因
(1)第二次工业革命的结束和垄断资本主义的形成更加密切了世界各国各地区间的联系，促进了世界各国各地区文化的交流与融合。
(2)俄国十月革命的胜利打破了资本主义一统天下的局面，开辟了无产阶级文学发展的新时代。
(3)两次世界大战改变了世界格局，深刻影响人们的生活方式和思维方式。
【温馨提示】文学是一定时期社会政治经济的反映。第二次工业革命加速了世界一体化进程，反映在文学上，就是世界各地文学也开始走向融合。20世纪初，俄国社会主义革命的胜利，催生了无产阶级文学。这两个事例证明政治经济对文学艺术的产生和发展具有决定性的作用。【典例】1913年，泰戈尔(印度)的《吉檀迦利》荣获了诺贝尔文学奖。得奖评语这样写道：“……用英文表达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。”说明当时世界文学发展的特点是( )
A．东方文化开始赶超西方文化
B．现实主义文学成为主流
C．东西方文化的融合，东方文化得到世界承认
D．现代主义文学成为主流【正确解答】
【借题发挥】19世纪末20世纪初，世界发生了翻天覆地的变化，世界各国各地区的文化交流更加密切和频繁，文学作品拉近了世界的距离，各民族文化在相互交流的过程中，不断相互交融、吸收，从而相互生长、发展，体现了文化的共融性。
材料一 恩格斯说：“和启蒙学者的华美语言比起来，‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”材料二 右图是1907年毕加索创作的作品《亚威农少女》。当时有人批评道：“(他)好像在表示我们应该换换口味，用麻屑和石蜡来代替我们吃惯的东西。”而直到30年后的1937年，《亚威农少女》的价值才为人们所认识，这一年它的转让价是240万美元。因为，这是毕加索对以往艺术方法的彻底诀别，成为了一个新的美术画派的风云人物。
[探究讨论]
(1)材料一 “一幅令人极度失望的讽刺画”是指怎样的社会状况？它给欧洲文坛带来什么影响？
(2)材料二中“新的美术画派”有何特点？简要说明这一艺术流派出现的背景。
(3)综合上述问题，你能得出怎样的认识？
[探究思路]本题围绕近代绘画艺术的发展历程命题。回答时要注意和时代的密切联系，注意它所出现的时代背景。
[探究结论]
(1)状况：资本家对工人的奴役，资产阶级一个阶级的统治，私欲横流的社会现象，使人们普遍感到失望。影响：浪漫主义和批判现实主义文学流派兴起。(2)特点：对色彩和视角进行深入研究，采用夸张、变形与抽象的表现方法，大胆运用各种新材料。背景：第二次工业革命的伴生产物，反映了西方进入垄断资本主义时代以后在政治、经济和文化方面的重要变革，反映了这时人们极其复杂的思想情感和极为深刻的哲学思考。
(3)一定时代的文化是这一时期政治经济的产物，也反映了这一时期的政治经济状况。 谢谢观看！课件29张PPT。专题八 19世纪以来的文学艺术四 与时俱进的文学艺术
1．了解20世纪出现的文学派别，认识其产生的时代背景。
2．欣赏20世纪中期以来的美术派别及其作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。
3．了解20世纪以来世界音乐发展的趋势，理解世界音乐发展的时代性。
4．了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。一、反映时代主题的文学
1．特征：各民族文化之间的融合交流和与时俱进。
2．背景：东西方文化的碰撞、融合。
3．文学流派
(1)英国：20世纪50年代兴起的“ ”反映了英国青年对当时社会现实的不满。愤怒的青年(2)美国：
①20世纪50年代兴起的“ ”，其作品反映了当时年轻一代成长的心路历程。
②20世纪60年代兴起的“ ”，强调用喜剧的形式表现悲剧的结果，《第二十二条军规》是其经典之作。
(3)拉美：20世纪60年代兴起的魔幻现实主义文学，代表作是马尔克斯的《 》。
(4)苏联：20世纪50年代兴起的“ ”，突破了斯大林时期歌颂英雄人物的固有模式，代表作是《日瓦戈医生》。垮掉的一代黑色幽默百年孤独解冻文学1．20世纪世界文化的特征是什么？
提示：①20世纪世界文化最主要的特征是各民族文化间的融合交流和与时俱进。
②世界文化更积极地朝着多元化的方向发展。
③第二次世界大战后出现了很多文学流派。
④20世纪50年代以后的文学创作越来越体现出与科技及人类发展的紧密结合。二、形形色色的当代美术
1．行动绘画(滴画)
(1)兴起：20世纪50年代，从美国开始流行。
(2)特点：
①把自身的行动与绘画创作相结合，有极大的随意性。
②与绘画的传统形式相背离，追求 和色彩的偶然效果。
(3)代表：波洛克的《3》和《 》等。画面第十号
2．后现代主义美术流派：主要有欧普艺术、波普艺术、大地艺术、观念艺术等。
(1)欧普艺术特点：利用 的感觉加强绘画效果，作品风格具有较好的装饰效果。
(2)波普艺术特点：最早发源于英国，比较接近大众生活，如罐头等多种表现形式，充满活力。光学三、风靡全球的摇滚乐
1．形成：摇滚乐是美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”与美国白人的“ 和西部音乐”两类音乐的融合。
2．代表
(1)美国：被称为“猫王”的艾维斯·普莱斯利彻底改变当时流行音乐的形式，使世界充满摇滚情调。
(2)英国：“ ”(即甲壳虫乐队)代表英国的成就，还掀起震惊美国的“披头士”浪潮。乡村披头士乐队
3．影响
(1)摇滚乐成为重要音乐形式，20世纪80年代后，摇滚巨星依旧层出不穷。
(2)一些摇滚乐队和歌手掀起“ ”运动，参与全球性社会政治活动。为救济非洲灾民所创作的歌曲《四海一家》，成为传唱全球的奉献爱心之歌。良知复兴四、年轻的艺术
1．电影艺术
(1)产生及“默片时代”。
①产生：1895年，法国的卢米埃尔兄弟放映了第一部电影，宣告了电影时代的到来。
②“默片时代”：代表人物是喜剧大师 ，代表作品有《城市之光》《摩登时代》等。
(2)“有声电影黑白时代”：1927年，美国拍摄了第一部有声电影：《爵士歌手》。卓别林(3)“有声电影彩色时代”：其标志是1935年《浮华世界》的诞生。
(4)好莱坞电影：特点是高科技、高投入、大场面，代表作品有《玩具总动员》《泰坦尼克号》等。
2．电视艺术
(1)20世纪20年代，英国人贝尔德试验成功，电视艺术产生。
(2)1954年，美国研制出第一台 。
(3)20世纪70～80年代，电视实现了多路传播和 。彩色电视机卫星传播
3．影视艺术对人类的影响：影视艺术，特别是电视艺术，已成为人们日常生活不可缺少的一部分，对人们的日常生活和国家的政治、经济、文化都产生了重要影响。2．电视作为传播媒介具有哪些优势？
提示：①具有强大的传播威力，能够满足不同文化层次的人的需求，使艺术实现了大众化，加快了信息在世界范围内的传播。
②开阔了人的视野，提高了人的素养。
③增强了人的国际意识。
④具有高度的逼真性和即时性。1.原因
(1)现代科技的进步和经济的发展。第二次工业革命使人类进入“电气时代”，科学技术和生产力迅猛发展。19世纪末电学、光学、化学、机械学等学科技术的发展，为电影的出现奠定了基础。影视艺术产生、发展的原因及影响 (2)社会需求。社会的巨大变化和人类新的精神需求、商业利润的驱动是影视艺术发展的动力。电影是在第二次工业革命背景下产生的满足人们感性娱乐和精神需求的文化。随着社会的发展，观众的精神需求提高，需要不断地推出能够满足观众需求的作品。
(3)科学家和艺术家的艰辛劳动。杰出的历史人物深刻影响着人类文明的进程，科学家和艺术家的艰辛劳动推动了影视艺术的发展，创造了大量的精神食粮。2．影响
(1)影视艺术是社会进步的产物，反映着人类在科学技术上的进步。
(2)直接引领着文明发展趋势和社会风尚，满足人们不同层次的审美需要和精神追求。
(3)影视艺术与其他艺术既有区别又有联系，它通过特有的技术手段，使人感受到视觉冲击和心灵启迪。
(4)影视艺术的影响在人类日常生活中无处不在。
【温馨提示】相对于音乐和绘画，影视艺术是一门比较年轻的艺术。它不仅仅具有艺术功能，而且具有传播资讯的功能。尤其是电视，已经走进了千家万户，成为普通百姓生活中不可缺少的一部分。
【典例】“电影首先是一种产业，其次才是艺术”，对材料理解最准确的是( )
A．电影具有很高的技术含量
B．电影具有浓厚的商业性质
C．电影具有强大的冲击力和感染力
D．电影受社会风气和大众时尚的影响
【借题发挥】影视艺术特点：(1)直观性强，信息量丰富，传播资讯。(2)有很强的娱乐性和艺术鉴赏性。(3)发展快速，普及率高，覆盖面广。(4)雅俗共赏，使艺术走进千家万户，成为人们日常生活不可缺少的组成部分。[探究讨论]
(1)图中的人物是哪国人？他们的主要贡献是什么？
(2)结合所学知识列举美国所拍摄的电影代表作。
[探究思路]第(1)问是对基础知识的考查，第(2)问作答时可结合新影片回答。
[探究结论]
(1)法国。主要贡献：首次拍摄成电影短片，标志着世界电影的诞生。
(2)例如：《玩具总动员》《泰坦尼克号》《珍珠港》。 谢谢观看！课件12张PPT。专题八 19世纪以来的文学艺术专题回顾总结一、19世纪以来西方流行的主要美术流派、特点及其代表作二、近代思想解放与近代科学技术产生、发展的关系
1．意大利的文艺复兴运动从思想上解放了人和人性，人的自我意识觉醒，形成了人文主义思想的潮流，把人从宗教神学的束缚中解放出来，激发了人对宇宙、自然和人自身的探究。
(1)近代科学产生的标志——近代天文学革命就是文艺复兴时期在以人文主义为武器反对封建神学的斗争中开始的。
(2)文艺复兴的思想解放直接为打破地心学说提供了思想动力和精神基础。
(3)宗教改革、启蒙运动对人们思想的解放，同样为近代科学技术的发展提供了思想条件。2．近代科学技术的发展，又为资产阶级反封建斗争提供了直接的物质条件，推动了新的思想解放。
(1)近代天文学革命，打破了中世纪神学世界观的支柱之一，即地心体系，给神学以极大冲击。
(2)牛顿用数学的研究方法描述宇宙运行的自然法则，为法国启蒙思想提供了科学理论依据，对启蒙运动的开展起了重要的推动作用。
(3)随着工业革命的开展，生物学掀起了一场革命。进化论的观点开始挑战基督教神学所宣扬的神创论，这极大地冲击了基督教的神学思想，促进了人类的思想解放。
3．科学技术的进步、思想的解放，使人类的思想方法、思维方式发生巨大变化，推动了哲学的发展，而哲学的发展又反过来推动了人类的思想解放和科技进步。【考情分析】本专题不是高考的重点，常考点有19世纪以来的文学、美术，以选择题为主，分值3～4分。【高考冲浪】
1．(2012年广东高考)18世纪末19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。其创作风格是( )
A．浪漫主义 B．现实主义
C．古典主义 D．理性主义
【考点】19世纪以来的文学解析：本题考查浪漫主义文学流派的特征，考查学生准确描述和阐释历史事物特征的能力。解题的关键是准确提取材料的有效信息。“18世纪末19世纪初”“激荡、亢奋”“有着强烈个性扩张欲望的自我”等信息，体现的是浪漫主义文学的典型特征，故A项符合题意。B、C两项在时间上不符合题意；D项不属于文学流派的创作风格。
答案：A2．(2011年浙江高考)19世纪诞生的印象主义绘画，追求光色变化中表现对象的整体感。下图中，属于后期印象主义绘画代表作的有( )
A．①② B．①②③
C．①③ D．②③④
【考点】19世纪以来的美术
解析：《有藤椅的静物》和《弹曼陀铃的少女》这两幅作品属于立体派绘画。该绘画流派的特点是将绘画对象分解为若干几何切面，然后加以主观的并置、重叠，以表示物体的几何空间，给人以支离破碎的感觉。故排除②④，C项正确。
答案：C谢谢观看！
