3.5 圆周角同步讲义演练(原卷版+解析版) 2022-2023学年浙教版九年级上册

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名称 3.5 圆周角同步讲义演练(原卷版+解析版) 2022-2023学年浙教版九年级上册
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文件大小 3.1MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2022-09-02 16:49:00

文档简介

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3.5 圆周角
一、圆周角
1.圆周角定义:
 像图中∠AEB、∠ADB、∠ACB这样的角,它们的顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角.
     
2.圆周角定理:
  圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的一半.
要点:
  (1)圆周角必须满足两个条件:①顶点在圆上;②角的两边都和圆相交.
  (2)圆周角定理成立的前提条件是在同圆或等圆中.
(3)圆心与圆周角存在三种位置关系:圆心在圆周角的一边上;圆心在圆周角的内部;圆心在圆周角的外部.(如下图)
3.圆周角定理的推论1:
  半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.
4.圆周角定理的推论2:
在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,相等的圆周角所对的弧也相等.
一、单选题
1.下列图形中的角是圆周角的是( )
A. B. C. D.
2.如图,点,,都在上,,则等于( )
A. B. C. D.
3.如图,、是的两条弦,延长、交于点,连接、交于点.,,则为( )
A. B. C. D.
4.如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上的两点,若∠CAB=65°,则∠ADC的度数为(  )
A.25° B.35° C.45° D.65°
5.如图,点A,B,C都在⊙O上,,则( )
A. B.
C. D.
6.如图,BD是的直径,弦AC交BD于点G.连接OC,若,,则的度数为( )
A.98° B.103° C.108° D.113°
7.如图,是外一点,,分别交于,两点,已知和所对的圆心角分别为和,则( )
A. B. C. D.
8.有一直径为的圆,且圆上有、、、四点,其位置如图所示.若,,,,,则下列弧长关系何者正确?( )
A., B.,
C., D.,
9.如图,在以AB为直径的⊙O中,点C为圆上的一点,,弦于点E,弦AF交CE于点H,交BC于点G,若点H是AG的中点,则的度数为(  )
A.18° B.21° C.22.5° D.30°
10.如图,在⊙O中,AB是⊙O的直径,AB=10,==,点E是点D关于AB的对称点,M是AB上的一动点,下列结论:①∠BOE=30°;②∠DOB=2∠CED;③DM⊥CE;④CM+DM的最小值是10,上述结论中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题
11.如图,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的弦.若∠OBC=60°,则∠BAC=__.
12.如图,在⊙O中,弦BC与半径OA相交于点D,连接AB,OC.若∠A=60°,∠ABC=20°,则∠C的度数为__.
13.如图,是的外接圆的直径,若,则_____°.
14.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E.如果∠A=15°,弦CD=2,那么OC的长是_______.
15.如图,内接于,AD是的直径,,则______.
16.如图,已知AB是⊙O的弦,∠AOB=120°,OC⊥AB,垂足为C,OC的延长线交⊙O于点D.若∠APD是所对的圆周角,则∠APD的度数是______.
17.已知点、、、在圆上,且切圆于点,于点,对于下列说法:①圆上是优弧;②圆上是优弧;③线段是弦;④和都是圆周角;⑤是圆心角,其中正确的说法是________.
18.如图,AB,CD是的直径,弦BE与CD交于点F,F为BE中点,.若,则BC的长为______.
三、解答题
19.如图,A,C,B.D四点都在⊙O上,AB是⊙O的直径,且AB=6,∠ACD=45°,求弦AD的长.
20.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的一条弦,且CD⊥AB于E,连接AC,OC,BC.
(1)求证:∠1=∠2;
(2)若,求⊙O的半径的长.
21.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,,∠ABD=33°,∠ACB=44°.
(1)求∠BAC的度数.
(2)求∠BAD的度数.
22.如图,在中,,以AC为直径作⊙O分别交AB、BC于点D、E,连接EO并延长交⊙O于点F,连接AF.
(1)求证:;
(2)若,求AF的长.
23.如图,是的直径,点、是上的点,且OD∥BC,分别与、相交于点、.
(1)求证:点为的中点;
(2)若,,求的长;
(3)若的半径为2,,点是线段上任意一点,试求出的最小值.
24.在⊙O中,弦AB⊥AC,且AB=AC=6.D是⊙O上一点(不在上),连接AD、BD、CD.
(1)如图①,若AD经过圆心O,求BD、CD的长;
(2)如图②,若∠BAD=2∠DAC,连接BC、OD,且BC是直径,求BD、CD的长.
25.内接于,连接,.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,点在外,,CD∥OB,求证:;
(3)如图3,在(2)的条件下,点在圆周上(若与点位于AB的两侧),连接EB、EC,若,,,求的半径长.
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3.5 圆周角
一、圆周角
1.圆周角定义:
 像图中∠AEB、∠ADB、∠ACB这样的角,它们的顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角.
     
2.圆周角定理:
  圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的一半.
要点:
  (1)圆周角必须满足两个条件:①顶点在圆上;②角的两边都和圆相交.
  (2)圆周角定理成立的前提条件是在同圆或等圆中.
(3)圆心与圆周角存在三种位置关系:圆心在圆周角的一边上;圆心在圆周角的内部;圆心在圆周角的外部.(如下图)
3.圆周角定理的推论1:
  半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.
4.圆周角定理的推论2:
在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,相等的圆周角所对的弧也相等.
一、单选题
1.下列图形中的角是圆周角的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【提示】根据圆周角的定义(角的顶点在圆上,并且角的两边与圆相交的角叫做圆周角)判断即可.
【解答】解:根据圆周角的定义可知,选项中的角是圆周角.
故选:.
【点睛】本题考查圆周角的定义,解题的关键是理解圆周角的定义,属于中考基础题.
2.如图,点,,都在上,,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【提示】连接OC,根据等边对等角即可得到∠B=∠BCO,∠A=∠ACO,从而求得∠ACB的度数,然后根据圆周角定理即可求解.
【解答】连接OC.
∵OB=OC,
∴∠B=∠BCO,
同理,∠A=∠ACO,
∴∠ACB=∠A+∠B=40°,
∴∠AOB=2∠ACB=80°.
故选:C.
【点睛】本题考查了圆周角定理,正确作出辅助线,求得∠ACB的度数是关键.
3.如图,、是的两条弦,延长、交于点,连接、交于点.,,则为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【提示】先根据三角形的外角性质得出,再根据圆周角定理得出,然后根据三角形的外角性质即可得.
【解答】,
由圆周角定理得:
故选:C.
【点睛】本题考查了三角形的外角性质、圆周角的定理,熟记性质与定理是解题关键.
4.如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上的两点,若∠CAB=65°,则∠ADC的度数为(  )
A.25° B.35° C.45° D.65°
【答案】A
【提示】首先利用直径所对的圆周角是直角确定∠ACB=90°,然后根据∠CAB=65°求得∠ABC的度数,利用同弧所对的圆周角相等确定答案即可.
【解答】解:∵AB是直径,
∴∠ACB=90°,
∵∠CAB=65°,
∴∠ABC=90°-∠CAB=25°,
∴∠ADC=∠ABC=25°,
故选:A.
【点睛】本题考查了圆周角定理的知识,解题的关键是了解直径所对的圆周角为直角,难度不大.
5.如图,点A,B,C都在⊙O上,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【提示】根据同弧所对的圆周角等于圆心角的一半即可求解.
【解答】解:∵同弧所对的圆周角等于圆心角的一半,
∴,,
又∵,
∴.
故选:B.
【点睛】本题考查了圆周角定理的应用,解题的关键是熟练掌握圆周角定理.
6.如图,BD是的直径,弦AC交BD于点G.连接OC,若,,则的度数为( )
A.98° B.103° C.108° D.113°
【答案】C
【提示】先求出∠COB的度数,由圆周角定理求出∠BAC的度数,再根据弧、弦之间的关系求出∠ABD=45°,即可得到答案.
【解答】解:∵∠COD=126°,
∴∠COB=54°,
∴,
∵BD是圆O的直径,
∴∠BAD=90°,
∵,
∴AB=AD,
∴∠ABD=∠ADB=45°,
∴∠AGB=180°-∠BAG-∠ABG=108°,
故选C.
【点睛】本题主要考查了圆周角定理,直径所对的圆周角是直角,等弧所对的弦相等,等腰直角三角形的性质与判定,三角形内角和定理等等,熟知圆周角定理是解题的关键.
7.如图,是外一点,,分别交于,两点,已知和所对的圆心角分别为和,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【提示】连接OC、OD、OA、OB,由圆周角定理,得到,,然后利用三角形的外角性质,即可求出答案.
【解答】解:如图:连接OC、OD、OA、OB,
∵和所对的圆心角分别为和,
即,,
∴,,
∵,
∴.
故选:D.
【点睛】本题考查了圆周角定理,三角形的外角性质,解题的关键是掌握所学的知识,正确的作出辅助线进行解题.
8.有一直径为的圆,且圆上有、、、四点,其位置如图所示.若,,,,,则下列弧长关系何者正确?( )
A., B.,
C., D.,
【答案】B
【提示】连接,,先求解, 可得,,再求解 可得, ,从而可得答案.
【解答】解:连接,,
直径,,,





直径,,,




所以B符合题意,
故选:B.
【点睛】本题主要考查了圆中弧、弦的关系和直径所对的圆周角是直角,熟练掌握相关定理是解答本题的关键.
9.如图,在以AB为直径的⊙O中,点C为圆上的一点,,弦于点E,弦AF交CE于点H,交BC于点G,若点H是AG的中点,则的度数为(  )
A.18° B.21° C.22.5° D.30°
【答案】D
【提示】由圆周角定理可求∠ACB=90°,由弧的关系得出角的关系,进而可求∠ABC=30°,∠CAB=60°,由直角三角形的性质可求∠CAH=∠ACE=30°,即可求解.
【解答】解:∵AB是直径,
∴∠ACB=90°,
∴∠ABC+∠CAB=90°,
∵,
∴∠CAB=2∠ABC,
∴∠ABC=30°,∠CAB=60°,
∵CD⊥AB,
∴∠AEC=90°,
∴∠ACE=30°,
∵点H是AG的中点,∠ACB=90°,
∴AH=CH=HG,
∴∠CAH=∠ACE=30°,
∵∠CAF=∠CBF,
∴∠CBF=30°,
故选:D.
【点睛】本题考查了圆周角定理,圆心角、弧、弦的关系,直角三角形的性质,求出∠CAB的度数是本题的关键.
10.如图,在⊙O中,AB是⊙O的直径,AB=10,==,点E是点D关于AB的对称点,M是AB上的一动点,下列结论:①∠BOE=30°;②∠DOB=2∠CED;③DM⊥CE;④CM+DM的最小值是10,上述结论中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【提示】根据==和点E是点D关于AB的对称点,求出∠DOB=∠COD=∠BOE=60°,求出∠CED,即可判断①②;根据圆周角定理求出当M和A重合时∠MDE=60°即可判断③;求出M点的位置,根据圆周角定理得出此时DF是直径,即可求出DF长,即可判断④.
【解答】解:∵==,点E是点D关于AB的对称点,
∴=,
∴∠DOB=∠BOE=∠COD=×180°=60°,∴①错误;
∠CED=∠COD=×60°=30°=∠DOB,即∠DOB=2∠CED;∴②正确;
∵的度数是60°,
∴的度数是120°,
∴只有当M和A重合时,∠MDE=60°,
∵∠CED=30°,
∴只有M和A重合时,DM⊥CE,∴③错误;
作C关于AB的对称点F,连接CF,交AB于N,连接DF交AB于M,此时CM+DM的值最短,等于DF长,
连接CD,
∵===,并且弧的度数都是60°,
∴∠D=×120°=60°,∠CFD=×60°=30°,
∴∠FCD=180°-60°-30°=90°,
∴DF是⊙O的直径,
即DF=AB=10,
∴CM+DM的最小值是10,∴④正确;
综上所述,正确的个数是2个.
故选:B.
【点睛】本题考查了圆周角定理,轴对称-最短问题等知识点,能灵活运用圆周角定理求出各个角的度数和求出M的位置是解此题的关键.
二、填空题
11.如图,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的弦.若∠OBC=60°,则∠BAC=__.
【答案】30°
【提示】根据AB是⊙O的直径可得出∠ACB=90°,再根据三角形内角和为180°以及∠OBC=60°,即可求出∠BAC的度数.
【解答】∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
又∵∠OBC=60°,
∴∠BAC=180°-∠ACB-∠ABC=30°.
故答案为:30°.
【点睛】本题考查了圆周角定理以及角的计算,解题的关键是找出∠ACB=90°.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,找出直径所对的圆周角为90°是关键.
12.如图,在⊙O中,弦BC与半径OA相交于点D,连接AB,OC.若∠A=60°,∠ABC=20°,则∠C的度数为__.
【答案】40°
【提示】根据三角形的内角和定理和得到∠ODC的度数,再利用同弧所对的圆心角是圆周角的两倍,可得到结果.
【解答】解:∵∠A=60°,∠ABC=20°,
∴∠ODC=180°﹣20°﹣60°=100°,∠ABC=20°,
∴∠AOC=2∠ABC=40°,
∴∠C=180°﹣100°﹣40°=40°
故答案为40°
【点睛】此题主要考查了圆周角定理以及三角形内角和定理等知识,正确得出∠AOC度数是解题关键.
13.如图,是的外接圆的直径,若,则_____°.
【答案】50
【提示】根据圆周角定理即可得到结论.
【解答】∵是的外接圆的直径,
∴点,,,在上,
∵,
∴,
故答案为:50.
【点睛】本题考查了三角形的外接圆与外心,圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.
14.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E.如果∠A=15°,弦CD=2,那么OC的长是_______.
【答案】2
【提示】先利用垂径定理得到CE=DE=1,再根据圆周角定理得到∠BOC=2∠A=30°,然后利用含30度的直角三角形三边的关系得到OC的长.
【解答】解:∵CD⊥AB,
∴CE=DE=CD=1,∠OEC=90°,
∵∠BOC=2∠A=2×15°=30°,
∴OC=2CE=2.
故答案为:2.
【点睛】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.也考查了垂径定理.
15.如图,内接于,AD是的直径,,则______.
【答案】55°
【提示】根据圆周角定理,得∠ADC=∠ABC=35°,再根据AD是⊙O的直径,则∠ACD=90°,由三角形的内角和定理即可求得∠CAD的度数.
【解答】解:∵∠ABC=35°,
∴∠ADC=35°,
∵AD是⊙O的直径,
∴∠ACD=90°,
∴∠CAD=90°﹣35°=55°.
故答案为:55°.
【点睛】本题考查了圆周角定理,直径所对的圆周角等于90°,以及三角形的内角和定理等知识,解题的关键是:根据圆周角定理,求得∠ADC=∠ABC=35°.
16.如图,已知AB是⊙O的弦,∠AOB=120°,OC⊥AB,垂足为C,OC的延长线交⊙O于点D.若∠APD是所对的圆周角,则∠APD的度数是______.
【答案】30°##30度
【提示】根据垂径定理得出∠AOB=∠BOD,进而求出∠AOD=60°,再根据圆周角定理可得∠APD=∠AOD=30°.
【解答】∵OC⊥AB,OD为直径,
∴,
∴∠AOB=∠BOD,
∵∠AOB=120°,
∴∠AOD=60°,
∴∠APD=∠AOD=30°,
故答案为:30°.
【点睛】本题考查了圆周角定理、垂径定理等知识,掌握垂径定理是解答本题的关键.
17.已知点、、、在圆上,且切圆于点,于点,对于下列说法:①圆上是优弧;②圆上是优弧;③线段是弦;④和都是圆周角;⑤是圆心角,其中正确的说法是________.
【答案】①②③⑤
【提示】根据优弧的定义,弦的定义,圆周角的定义,圆心角的定义逐项分析判断即可
【解答】解:,都是大于半圆的弧,故①②正确,
在圆上,则线段是弦;故③正确;
都在圆上,
是圆周角
而点不在圆上,则不是圆周角
故④不正确;
是圆心,在圆上
是圆心角
故⑤正确
故正确的有:①②③⑤
故答案为:①②③⑤
【点睛】本题考查了优弧的定义,弦的定义,圆周角的定义,圆心角的定义,理解定义是解题的关键.优弧是大于半圆的弧,任意圆上两点的连线是弦,顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角,顶点在圆心,并且两边都和圆相交的角叫做圆心角.
18.如图,AB,CD是的直径,弦BE与CD交于点F,F为BE中点,.若,则BC的长为______.
【答案】
【提示】连接AE.根据垂径定理可知.根据直径所对圆周角为直角可知,即得出.从而可判断四边形AEDF为平行四边形,得出.再根据三角形中位线的性质得出.设,则,,,从而可利用勾股定理求出,进而得出.再根据勾股定理可列出关于x的等式,解出x,即可求出,,最后可求出的长.
【解答】如图,连接AE.
∵F为BE中点,CD是的直径,
∴.
∵AB是的直径,
∴,
∴.
∵,
∴四边形AEDF为平行四边形,
∴.
∵F为BE中点,O为AB中点,
∴OF为中位线,
∴.
设,则,
∴,
∴,
∴,
∴.
∵,
∴,
解得:(舍),
∴,,,
∴,
∴.
故答案为:.
【点睛】本题考查垂径定理,圆周角定理,平行四边形的判定和性质,勾股定理以及三角形中位线的性质.连接常用的辅助线是解题关键.
三、解答题
19.如图,A,C,B.D四点都在⊙O上,AB是⊙O的直径,且AB=6,∠ACD=45°,求弦AD的长.
【答案】
【提示】根据直径所对的圆周角是直角,则可得∠ADB=90°,同圆中,同弧所对圆周的角相等,可得∠ABD=∠ACD=45°,即可得△ABD为等腰直角三角形,然后根据等腰直角三角形的性质,即可求得的长.
【解答】解:∵AB是⊙O的直径
∴∠ADB=90°

∠ABD=∠ACD=45°,
∴△ABD为等腰直角三角形,
∴。
【点睛】本题考查了直径所对的圆周角是直角,同圆中,同弧所对圆周的角相等,勾股定理,掌握以上知识是解题的关键.
20.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的一条弦,且CD⊥AB于E,连接AC,OC,BC.
(1)求证:∠1=∠2;
(2)若,求⊙O的半径的长.
【答案】(1)见解析;(2)
【提示】(1)根据垂径定理和圆的性质,同弧的圆周角相等,又因为△AOC是等腰三角形,即可求证.
(2)根据勾股定理,求出各边之间的关系,即可确定半径.
【解答】(1)证明:
∵AB是⊙O的直径,CD⊥AB,
=.
∴∠A=∠2.
又∵OA=OC,
∴∠1=∠A.
∴∠1=∠2.
(2)∵AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB,CD=6
∴∠CEO=90 ,CE=ED=3.
设⊙O的半径是R,EB=2,则OE=R-2
∵在Rt△OEC中,
解得:
∴⊙O的半径是.
【点睛】本题考查垂弦定理、圆心角、圆周角的性质,关键是熟练运用垂径定理和圆周角的性质进行推理证明和计算.
21.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,,∠ABD=33°,∠ACB=44°.
(1)求∠BAC的度数.
(2)求∠BAD的度数.
【答案】(1)70°
(2)103°
【提示】(1)由同圆中,相等的弧所对的圆周角相等,可得∠CBD=∠ABD=33°,从而求得∠ABC=∠CBD+∠ABD =66°,最后在中,运用内角和定理,可求得∠BAC的度数.
(2)由同圆中,同弧所对的圆周角相等,可得∠DAC=∠DBC=33°,结合(1)的结论,可求得∠BAD的度数.
(1)
解:∵,
∴∠CBD=∠ABD=33°,
∴∠ABC=∠CBD+∠ABD =66°,
∴∠BAC=180°-∠ABC-∠ACB=180°-66°-44°=70°;
(2)
解:∵∠DAC=∠DBC=33°,
∴∠BAD=∠BAC+∠DAC=70°+33°=103°.
【点睛】本题考查了同圆中,同弧所对的圆周角的关系,熟练掌握相关几何性质是解题的关键.
22.如图,在中,,以AC为直径作⊙O分别交AB、BC于点D、E,连接EO并延长交⊙O于点F,连接AF.
(1)求证:;
(2)若,求AF的长.
【答案】(1)见解析
(2)
【提示】(1)根据,,根据等边对等角即可得证;
(2)证明四边形是平行四边形,连接,根据直径所对的圆周角是直角,根据等腰三角形的性质可得,根据平行四边形的性质即可求得的长.
(1)





(2)







四边形是平行四边形,

连接,
是直径,





【点睛】本题考查了圆周角定理,等腰三角形的性质与判定,平行四边形的性质与判定,掌握以上知识是解题的关键.
23.如图,是的直径,点、是上的点,且OD∥BC,分别与、相交于点、.
(1)求证:点为的中点;
(2)若,,求的长;
(3)若的半径为2,,点是线段上任意一点,试求出的最小值.
【答案】(1)见解析
(2)DF=2
(3)的最小值为
【提示】(1)利用圆周角定理得到∠ACB=90°,再证明OF⊥AC,然后根据垂径定理得到点D为的中点;
(2)证明OF为△ACB的中位线得到OF=BC=3,然后计算OD OF即可;
(3)作C点关于AB的对称点,D交AB于P,连接OC,如图,利用两点之间线段最短得到此时PC+PD的值最小,再计算出∠DO=120°,作OH⊥D于H,如图,然后根据等腰三角形的性质和含30度的直角三角形三边的关系求出DH,从而得到PC+PD的最小值.
(1)
证明:是的直径,





即点为的中点.
(2)
解:,

而,
为的中位线,


(3)
解:作点关于的对称点,交于,连接,如图,


此时的值最小,



点和点关于对称,


作于,则,,
在中,,


的最小值为.
【点睛】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.也考查了垂径定理.
24.在⊙O中,弦AB⊥AC,且AB=AC=6.D是⊙O上一点(不在上),连接AD、BD、CD.
(1)如图①,若AD经过圆心O,求BD、CD的长;
(2)如图②,若∠BAD=2∠DAC,连接BC、OD,且BC是直径,求BD、CD的长.
【答案】(1)BD=6,CD=6
(2),BD=
【提示】(1)由AD经过圆心O,利用圆周角定理得∠ACD=∠ABD=90°,又因为AB⊥AC,得到四边形ABCD为矩形,易得结果;
(2)由∠BAD=2∠DAC,AB⊥AC,由圆周角定理得BC为直径,易得∠CAD=30°,∠BAD=60°,证明△COD为等边三角形,求得CD,BD.
(1)
解:AD是⊙O的直径,
∴∠C=∠B=90°,
∵AB⊥AC,
∴∠BAC=90°,
∴四边形ABDC是矩形,
∵AB=AC=6,
∴BD=AC=6,CD=AB=6;
(2)
∵∠BAC=90°,∠BAD=2∠DAC,
∴∠BAD=60°,∠DAC=30°,
∴∠COD=2∠CAD=60°,
∵OC=OD,
∴△COD是等边三角形,
∴CD=OC,
在Rt△ABC中,,
∴,
在Rt△BCD中,.
【点睛】本题主要考查了圆周角定理、勾股定理、等边三角形的判定和性质、矩形的判定和性质等知识,熟练掌握相关定理是解答此题的关键.
25.内接于,连接,.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,点在外,,CD∥OB,求证:;
(3)如图3,在(2)的条件下,点在圆周上(若与点位于AB的两侧),连接EB、EC,若,,,求的半径长.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
(3)⊙O的半径长为
【提示】(1)利用圆的两个半径构成的三角形是等腰三角形,最后用等腰三角形性质即可得出结论;
(2)先判断出∠CFB=90°,进而得出∠OBD=90°,再判断出∠BCD=∠ODB,进而判断出∠CAB=∠CBA,即可得出结论;
(3)先判断出∠ABE=∠AEB,进而判断出△AEM≌△ABN,得出CE-CM=CB+CN,再判断出CM=CN,最后用勾股定理求出BC,即可得出结论.
(1)
如图1,连接OA、OC,
∵OA=OB=OC,
∴,,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴;
(2)
如图2,连接并延长交于,
由(1)知,,
∵,
∴,

∵,

∵,
∴,
∵,

∵,
由(1)知,,
∴,
(3)
如图3,连接,过点作于,过点作于,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,

∴,
∵,,
∴,
∴;
设,则,,
∴,
∴,
∵,

在中,根据勾股定理得,,

在和中,根据勾股定理得,,
即:,解得或(舍),
∴,
连接OC交AB于,

在中,根据勾股定理得,,
设,在中,,

【点睛】本题考查了圆的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,正确作出辅助线,构造出直角三角形和全等三角形是解本题的关键.
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