2.7 勾股定理同步讲义演练(原卷版+解析版) 2022-2023学年浙教版八年级上册

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名称 2.7 勾股定理同步讲义演练(原卷版+解析版) 2022-2023学年浙教版八年级上册
格式 zip
文件大小 2.5MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2022-09-02 16:44:42

文档简介

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2.7勾股定理
一、勾股定理
直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.如果直角三角形的两直角边长分别为,斜边长为,那么.
要点: (1)勾股定理揭示了一个直角三角形三边之间的数量关系.
(2)利用勾股定理,当设定一条直角边长为未知数后,根据题目已知的线段长可以建立方程求解,这样就将数与形有机地结合起来,达到了解决问题的目的.
(3)理解勾股定理的一些变式:
,, .
二、勾股定理的证明
方法一:将四个全等的直角三角形拼成如图(1)所示的正方形.
    图(1)中,所以.
     
  方法二:将四个全等的直角三角形拼成如图(2)所示的正方形.
       图(2)中,所以.
      
方法三:如图(3)所示,将两个直角三角形拼成直角梯形.
      
     ,所以.
三、勾股定理的逆定理
如果三角形的三条边长,满足,那么这个三角形是直角三角形.
要点:(1)勾股定理的逆定理的作用是判定某一个三角形是否是直角三角形.
(2)勾股定理的逆定理是把“数”转为“形”,是通过计算来判定一个三角形是否为直角三角形.
四、如何判定一个三角形是否是直角三角形
(1) 首先确定最大边(如).
(2) 验证与是否具有相等关系.若,则△ABC是∠C=90°的直角三角形;若,则△ABC不是直角三角形.
要点:当时,此三角形为钝角三角形;当时,此三角形为锐角三角形,其中为三角形的最大边.
一、单选题
1.直角三角形中,有两边的长分别为3和4,那么第三边的长的平方为( )
A.25 B.14 C.7 D.7或25
【答案】D
【提示】根据勾股定理可以得到解答.
【解答】解:由勾股定理知,第三边的长的平方为或者,
故选D.
【点睛】本题考查勾股定理的应用,注意第三边的平方既可能是已知两边的平方和,也可能是已知两边的平方差.
2.下列四组线段中,不能组成直角三角形的是( )
A.,, B.,,
C. D.,,
【答案】A
【提示】根据勾股定理的逆定理,只要判断两个较小的数的平方和是否等于最长边的平方即可.
【解答】A、∵,,,∴,,,不能满足,∴A不能组成直角三角形.
B、92+402=412,故能构成直角三角形;
C、设a=k,b=k,c=,∵k2+k2=,∴a2+b2=c2,故能构成直角三角形;
D、()2+62=()2,故能构成直角三角形.
故选A.
【点睛】本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.
3.下列说法正确的是( ).
A.若、、是的三边长,则
B.若、、是的三边长,则
C.若、、是的三边长,,则
D.若、、是的三边长,,则
【答案】D
【提示】根据勾股定理,直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方,即可解答.
【解答】解:由勾股定理,
A、没有确定直角和斜边,故A 错误;
B、没有确定斜边,故B错误;
C、斜边为,则,故C错误;
D、,则与为直角边,为斜边,则,故D正确;
故选择:D.
【点睛】本题考查了勾股定理,解题的关键是熟练掌握勾股定理.
4.如图,分别以直角三角形三边为边向外作三个正方形,其面积分别用,、表示,若,,则的值为( ).
A.9 B.12 C.16 D.18
【答案】C
【提示】先设Rt△ABC的三边分别为a、b、c,再分别用a、b、c表示S1、S2、S3的值,由勾股定理即可得出S2的值.
【解答】解:设Rt△ABC的三边分别为a、b、c,
∴S1=a2=25,S1=b2,S3=c2=9,
∵△ABC是直角三角形,
∴c2+b2=a2,
即S3+S2=S1,
∴S2=S1-S3=25-9=16.
故选C.
【点睛】本题考查的是勾股定理的应用以及正方形的面积公式,熟知勾股定理是解答此题的关键.
5.如图,正方形是由9个边长为1的小正方形组成,每个小正方形的顶点都叫格点,连接,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【提示】连结EF,分别在格点三角形中,根据勾股定理求出AE,EF,AF的长度,继而可得出∠EAF的度数.
【解答】如图,连接.
根据勾股定理,得,.
因为,所以,
所以是等腰直角三角形,所以.
故选B.
【点睛】本题考查了勾股定理及其逆定理,判断△AEF是等腰直角三角形是解决本题的关键.
6.如图,在矩形中,在数轴上,若以点A为圆心,对角线的长为半径作弧交数轴于点M,则点M表示的数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【提示】利用矩形的性质得AD=BC=1,再由勾股定理求出AC的长,最后根据AM=AC,可得答案.
【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,
∴AD=BC=1,∠ABC=90°
在Rt△ABC中,AC=,
∴AM=AC=,
∴点M表示的数是,
故选:A.
【点睛】本题主要考查了矩形的性质,勾股定理,实数与数轴等知识,利用勾股定理求出AC的长是解题的关键.
7.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底墙到左墙角的距离为1.5m,顶端距离地面2m,如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面0.7m,那么小巷的宽度为( )
A.3.2m B.3.5m C.3.9m D.4m
【答案】C
【提示】如图,在Rt△ACB中,先根据勾股定理求出AB,然后在Rt△A′BD中根据勾股定理求出BD,进而可得答案.
【解答】解:如图,在Rt△ACB中,∵∠ACB=90°,BC=1.5米,AC=2米,
∴AB2=1.52+22=6.25,∴AB=2.5米,
在Rt△A′BD中,∵∠A′DB=90°,A′D=0.7米,BD2+A′D2=A′B2,
∴BD2+0.72=6.25,
∴BD2=5.76,
∵BD>0,
∴BD=2.4米,
∴CD=BC+BD=1.5+2.4=3.9米.
故选:C.
【点睛】本题考查了勾股定理的应用,正确理解题意、熟练掌握勾股定理是解题的关键.
8.如图,在中,,是边上一点,,,,则的长为( )
A. B. C.6 D.8
【答案】A
【提示】根据勾股定理求出CD,根据三角形的外角的性质得到∠B=∠BAD,求出BD,计算即可.
【解答】解:∵∠C=90°,AC=4,AD=5,
∴CD=3,
∵∠ADC=2∠B,∠ADC=∠B+∠BAD,
∴∠B=∠BAD,
∴DB=AD=5,
∴BC=BD+CD=8,
在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=8,

故选:A.
【点睛】本题考查的是勾股定理、等腰三角形判定的应用,掌握如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2是解题的关键.
9.一艘轮船从A港向南偏西方向航行到达B岛,再从B岛沿方向航行到达C岛,A港到航线的最短距离是.若轮船速度为,轮船从C岛沿返回A港所需的时间是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【提示】在Rt△ABD中,利用勾股定理求得BD的长度,则CD=BC-BD;然后在Rt△ACD中,利用勾股定理来求AC的长度,则时间=路程÷速度可求解.
【解答】解:由题意,得:AD=60km,
在Rt△ABD中,AB=100km,AD=60km,
∴BD=(km).
∴CD=BC-BD=125-80=45(km).
∴在Rt△ACD中,AC==75(km).
75÷25=3(h).
答:从C岛沿CA返回A港所需的时间为3h.
故选:D.
【点睛】本题考查了勾股定理的应用,方向角问题,属基础题目,比较简单.
10.如图,在△ABC中,D是AC边上的中点,连接BD,把△BDC沿BD翻折,得到△BDC′,DC'与AB交于点E,连接AC′,若AD=AC′=2,BD=3,则点D到BC的距离为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【提示】连接CC',交BD于点M,过点D作DH⊥BC'于点H,由翻折知,△BDC≌△BDC',BD垂直平分CC',证△ADC'为等边三角形,利用解直角三角形求出DM=1,C'M=DM=,BM=2,在Rt△BMC'中,利用勾股定理求出BC'的长,在△BDC'中利用面积法求出DH的长,则可得出答案.
【解答】解:如图,连接CC',交BD于点M,过点D作DH⊥BC'于点H,
∵AD=AC′=2,D是AC边上的中点,
∴DC=AD=2,
由翻折知,△BDC≌△BDC',BD垂直平分CC',
∴DC=DC'=2,BC=BC',CM=C'M,
∴AD=AC′=DC'=2,
∴△ADC'为等边三角形,
∴∠ADC'=∠AC'D=∠C'AC=60°,
∵DC=DC',
∴∠DCC'=∠DC'C=×60°=30°,
在Rt△C'DM中,
∠DC'C=30°,DC'=2,
∴DM=1,C'M=DM=,
∴BM=BD DM=3 1=2,
在Rt△BMC'中,
BC'=,
∵S△BDC'=BC' DH=BD CM,
∴DH=3×,
∴DH=,
∵∠DCB=∠DBC',
∴点D到BC的距离为.
故答案为:C.
【点睛】本题考查了轴对称的性质,解直角三角形,勾股定理等,解题关键是会通过面积法求线段的长度.
二、填空题
11.一个三角形的三边长分别是,,,则此三角形是________.
【答案】直角三角形
【提示】利用勾股定理的逆定理进行计算即可得到答案.
【解答】因为=+,则此三角形是直角三角形,故答案为直角三角形.
【点睛】本题考查勾股定理的逆定理,解题的关键是掌握勾股定理的逆定理.
12.已知直角三角形的三边a,b,c,且两直角边a,b满足等式(a2+b2)2 2(a2+b2) 15=0,则斜边c为_______.
【答案】
【提示】先由勾股定理得出a2+b2=c2,再将这个等式代入a2+b2)2-2(a2+b2)-15=0,解方程求出c2的值,然后求其算术平方根即可.
【解答】设这个直角三角形的斜边长是c.
∵a,b分别是一个直角三角形的两直角边的长,
∴a2+b2=c2,
又∵(a2+b2)2 2(a2+b2) 15=0,
∴(c2)2 2c2 15=0,
∴(c2 5)(c2+3)=0,
∵c2>0,
∴c2=5,
∵c>0,
∴c=.
即这个直角三角形的斜边长是.
【点睛】本题考查勾股定理,解题的关键是掌握勾股定理.
13.如图,四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,∠ABC=135°,CD=6,AB=2,则四边形ABCD的面积为________
【答案】16
【提示】延长AB和DC,两线交于O,求出OB=BC,OD=OA,OA=AD,BC=OC,设BC=OC=x,则BO=x,解直角三角形得出方程,求出x,再分别求出△AOD和△BOC的面积即可.
【解答】解:延长AB和DC,两线交于O,
∵∠C=90°,∠ABC=135°,
∴∠OBC=45°,∠BCO=90°,
∴∠O=45°,
∵∠A=90°,
∴∠D=45°,
则OB=BC,OD=OA,OA=AD,BC=OC,
设BC=OC=x,则BO=x,
∵CD=6,AB=2,
∴6+x=(x+2),
解得:x=6-2,
∴OB=6-4,BC=OC=6-2,OA=AD=2+6-4=6-2,
∴S四边形ABCD=S△OAD-S△OBC
=OA AD-BC OC
=
=16,
故答案为16.
【点睛】本题考查了勾股定理和三角形的面积,二次根式的混合运算.正确添加辅助线构建直角三角形、求出BC的长度是解此题的关键.
14.已知△ABC的三边a、b、c满足(a-5)2+(b-12)2+c2-26c+169=0,则△ABC是___三角三角形.
【答案】直角
【解答】根据配方法原式可化为(a-5)2+(b-12)2+(c-13)2=0,根据非负数的性质可得a=5,b=12,c=13,然后可得a2+b2=c2,根据勾股定理逆定理可知此三角形为直角三角形.
故答案为直角.
点睛:
本题考查了特殊方程的解法与及勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.
15.利用四个全等的直角三角形可以拼成如图所示的图形,这个图形被称为弦图.从图中可以看到:大正方形面积=小正方形面积+四个直角三角形面积.因而______+______,化简后即为______.

【答案】
【提示】用大正方形的面积等于4个三角形的面积加上中间小正方形的面积,进而证明问题即可.
【解答】解:根据题意,得
=
=,
∵,
∴;
故答案为,,.
【点睛】本题考查了勾股定理的证明,利用图形的面积得出结论是解题关键.
16.如图,有一个圆柱形杯子,底面周长为12cm,高为8cm,A点在内壁距杯口2cm处,在A点正对面的外壁距杯底2cm的B处有一只小虫,小虫要到A处饱餐一顿至少要走______cm.(杯子厚度忽略不计)
【答案】10
【解答】试题解析:将圆柱的侧面展开成平面,其形状是一个矩形,如图是展开图的一半,将A点对称到A′点,线段A′B的长就是所求的最短距离,
在Rt△A′BE中,
BE=×12=6cm,A′E=AE+AA′=8cm,
则AB==10cm,
答:小虫要到A处饱餐一顿至少要走10cm.
17.如图,,,,,垂足分别为,,,,则_____.
【答案】7
【解答】解:∵AC=13,AC=BC,BE⊥CE,AD⊥CE,
∴BC=13,∠BEC=∠CDA=∠ACB=90°,
∴∠BCE+∠ACD=∠ACD+∠CAD=90°,
∴∠BCE=∠CAD,
∴△BCE≌△CAD(AAS),
∴CD=BE=5,
∵在△BCE中,∠BEC=90°,BC=13,BE=5,
∴CE=,
∴DE=CE-CD=12-5=7.
故答案为:7.
18.如图,是等边三角形,,D是的中点,F是直线上一动点,线段绕点D逆时针旋转,得到线段,当点F运动时,的最小值是________________.
【答案】
【提示】作FM⊥BC,EN⊥BC,根据AAS定理证得△EDN≌△DFM,然后设BM=x,根据含30°的直角三角形性质及勾股定理列出AE2,结合二次根式的性质及完全平方公式的结构分析其最值,从而求解.
【解答】解:作FM⊥BC,EN⊥BC.
∵线段绕点D逆时针旋转,得到线段
∴DE=DF,∠FDM+∠EDN=90°
又∵FM⊥BC,EN⊥BC
∴∠DMF=∠END=90°,∠FDM+∠DFM=90°
∴∠EDN=∠DFM
∴△EDN≌△DFM
由题意可得:∠B=60°,BD=
∴在Rt△BFM中,∠BFM=30°
如图,①当点F在线段AB上时,
设BM=x,则DN=FM=,CN=CD+DN=,NE=DM=
在Rt△CEN中,

此时,CE无最小值,
如图,②当点F在AB的延长线上时
设BM=x,则DN=FM=,CN=CD-DN=,NE=DM=
在Rt△CEN中,

此时,当x=时,CE2有最小值为
∴CE的最小值为
故答案为:
【点睛】本题考查含30°的直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.
三、解答题
19.如图,在Rt中,,,,于.
求:(1)斜边的长;
(2)高的长.
【答案】(1);(2)
【提示】(1)利用勾股定理计算出的长即可;
(2)根据三角形的面积公式计算出的长即可.
【解答】解:(1)在中,,,,

(2),

解得.
故高的长为.
【点睛】本题主要考查了勾股定理,以及三角形的面积,解题的关键是熟练掌握勾股定理:在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方.
20.如图,在RtABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,AD为ABC角平分线,求CD的长度.
【答案】CD=.
【提示】首先证明CD=DP,AC=AP=8,设CD=DP=x,在Rt△BDP中,利用勾股定理构建方程即可解决问题.
【解答】解:(1)如图,过点D作AB的垂线,垂足为P,设CD=DP=x
在Rt△ABC中,∵AC=8,BC=6,
∴AB==10,
∵∠CAD=∠PAD,∠C=∠APD=90°,AD=AD,
∴△ADC≌△ADP(AAS),
∴AC=AP=8,CD=PD,设CD=PD=x,
在Rt△BDP中,∵PB=AB-AP=2,BD=6-x,
∴x2+22=(6-x)2,
∴x=,
∴CD=.
【点睛】本题考查了角平分线的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
21.如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形.
(1)在图1中,画一个三角形,使它的三边长都是有理数;
(2)在图2中,画一个三角形,使它的三边长分别为;
(3)在图3中,画一个钝角三角形,使它的面积为4.
【答案】(1)见解析;(2)见解析(3)见解析
【提示】(1)画一个三边分别为3,4,5的直角三角形即可;
(2)根据网格的特点以及勾股定理,分别找到边长分别为的线段,通过平移的方法将三条线段首位相连即可;
(3)根据网格的特点画一个底为2高为4的钝角三角形即可;
【解答】(1)如图所示,

则即为所求三角形;
(2)如图所示,

则即为所求三角形;
(3)如图所示,
则即为所求三角形;
【点睛】本题考查了网格作图,勾股定理,根据勾股定理找到符合题意的线段是解题的关键.
22.有一旅游景点在一条笔直河流的一侧,河边有两个码头,并且,由于某种原因,由到的路已经不通,为方便游客决定在河边点新建一个码头点,,在同一直线上,并新修一条笔直的公路,测得千米,千米,千米.
(1)判断的形状,并说明理由;
(2)求原路线的长.
【答案】(1)是直角三角形,理由见解析
(2)原来的路线的长为千米
【提示】(1)根据勾股定理的逆定理解答即可;
(2)设千米,则千米,在中根据勾股定理解答即可.
(1)
是直角三角形,
理由是:在中,
,,

是直角三角形且;
(2)
设千米,则千米,
在中,由已知得,,,
由勾股定理得:,

解得,
答:原来的路线的长为千米.
【点睛】此题考查勾股定理的应用,解决本题的关键是掌握勾股定理的逆定理和定理.
23.如图,,,,,把沿折叠,点折叠到点,的延长线与射线交于点.
(1)求的长;
(2)求的面积.
【答案】(1);(2)
【提示】(1)首先由折叠的性质得出,进而利用直角三角形两锐角互余得出,进而利用30°所对的直角边是斜边的一半即可求解;
(2)首先根据勾股定理得出EC的长度,进而求出EB的长度,最后利用求解即可.
【解答】(1)∵把沿折叠,点折叠到点,
∴,





(2),




【点睛】本题主要考查折叠与勾股定理,掌握折叠的性质及勾股定理的内容是关键.
24.如图,在中,分别为边的中线,分别交于点D、E.
(1)若,求证:;
(2)若,,,求的长.
【答案】(1)见解析
(2)
【提示】(1)根据中线的定义和勾股定理即可求证明.
(2)根据中线的定义,得到,,利用勾股定理求得AB.
(1)
证明:∵AD、BE分别为边BC、AC的中线,CD=4,CE=3.
∴AC=6,BC=8.
∵.
∴.
∴△ABC是直角三角形.
∴.
(2)
解:∵∠C=90°,AD=6,BE=8,
∴,.
∵AD、BE分别为边BC、AC的中线.
∴,.
∴,.
∴.
∴.
∴.
【点睛】本题考查了中线和勾股定理的知识,解题的关键在于明确中线的定义、掌握勾股定理和勾股定理的逆定理是解题的关键.
25.如图,在中,平分交于点D,E是上的一点,且,交于点F.
(1)求证:.
(2)若,,,求的长.
【答案】(1)见解析
(2)
【提示】(1)根据在中,平分交于点D,,可推出垂直平分,即可得出结果.
(2)结合(1)证明BD是AE的垂直平分线,然后利用勾股定理即可解决问题.
(1)
∵在中,,平分,
∴,,
∴垂直平分,

(2)
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴.
∴在中,
【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质及垂直平分线的判定,勾股定理,熟练掌握这些性质是解此题的关键.
26.如图,在中,,于点,设,,,.
求证:(1).
(2).
(3)以,,为边的三角形是直角三角形.
【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析
【提示】(1)要证明,只需证=1即可,在直角△ABC中根据BD2+CD2=BC2求证.
(2)根据三角形的面积公式求出ab=ch,利用勾股定理可得a2+b2=c2,再利用完全平方公式整理即可得证;
(3)先分别求出(a+b)2,h2,(c+h)2的值,再根据勾股定理的逆定理进行判断即可.
【解答】证明:(1)在直角△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,则△ACB∽△ADC∽△CDB,
,即,
∵====1,
∴;
(2)∵CD⊥AB,∠ACB=90 ,
∴S△ABC=ab=ch,
∴ab=ch,
∵∠ACB=90°,
∴a2+b2=c2,
∴(a+b)2=a2+2ab+b2=c2+2ch,(c+h)2=c2+2ch+h2,
∵a、b、c、h都是正数,
∴(a+b)2<(c+h)2,
∴a+b(3)∵(c+h)2=c2+2ch+h2;
h2+(a+b)2=h2+a2+2ab+b2,a2+b2=c2(勾股定理),ab=ch(面积公式推导),
∴c2+2ch+h2=h2+a2+2ab+b2,
∴(c+h)2=h2+(a+b)2,
∴根据勾股定理的逆定理知道以h,c+h,a+b为边构成的三角形是直角三角形.
【点睛】本题考查勾股定理的逆定理、相似三角形的性质,解题的关键是熟练掌握勾股定理的逆定理、相似三角形的性质.
27.如图,已知△ABC中,∠B=90°,AB=16cm,BC=12cm,P、Q是△ABC边上的两个动点,其中点P从点A开始沿A→B方向运动,且速度为每秒1cm,点Q从点B开始沿B→C→A方向运动,且速度为每秒2cm,它们同时出发,同时停止.
(1)P、Q出发4秒后,求PQ的长;
(2)当点Q在边BC上运动时,出发几秒钟后,△PQB能形成等腰三角形?
(3)当点Q在边CA上运动时,出发几秒钟后,△CQB能形成直角三角形?
【答案】(1)PQ的长为4cm;
(2)出发秒后,△PQB能形成等腰三角形;
(3)当点Q在边CA上运动时,出发9.6秒或16秒后,△CQB能形成直角三角形.
【提示】(1)由题意求得BQ和BP,由勾股定理可求出答案;
(2)用t可分别表示出BP和BQ,根据等腰三角形的性质可得到BP=BQ,可得到关于t的方程,可求得t;
(3)求出BQ,分两种情况可求出答案.
(1)解:∵运动时间为4秒,∴BQ=2×4=8(cm),BP=AB-AP=16-1×4=12(cm),在Rt△PQB中,根据勾股定理得:PQ==4(cm);
(2)解:设运动时间为t秒,则BQ=2t(cm),BP=(16-t)(cm),根据题意得:2t=16-t,解得:t=,即出发秒后,△PQB能形成等腰三角形;
(3)解:当点Q在CA边上,且△CQB形成直角三角形时,过点B作CA的垂线,垂足即为点Q.
在Rt△ABC中,根据勾股定理得:AC==20(cm),根据三角形面积公式可得:BQ= (cm),在Rt△BCQ中,根据勾股定理得:CQ=(cm),(12+)÷2=9.6(秒),当点Q运动到点A时,△CQB也形成直角三角形,(12+20)÷2=16(秒).∴当点Q在边CA上运动时,出发9.6或16秒后,△CQB能形成直角三角形.
【点睛】本题为三角形的综合应用,涉及勾股定理、等腰三角形的性质、等积法、方程思想及分类讨论思想等知识.用时间t表示出相应线段的长,化“动”为“静”是解决这类问题的一般思路,注意方程思想的应用.
28.若一个三角形的最大内角小于120°,则在其内部有一点所对三角形三边的张角均为120°,此时该点叫做这个三角形的费马点.如图1,当△ABC三个内角均小于120°时,费马点P在△ABC内部,此时,的值最小.
(1)如图2,等边三角形ABC内有一点P,若点P到顶点A,B,C的距离分别为3,4,5,求的度数.为了解决本题,小林利用“转化”思想,将△ABP绕顶点A旋转到处,连接,此时,这样就可以通过旋转变换,将三条线段PA,PB,PC转化到一个三角形中,从而求出______.
(2)如图3,在图1的基础上延长BP,在射线BP上取点D,E,连接AE,AD.使,,求证:.
(3)如图4,在直角三角形ABC中 ,,,,点P为直角三角形ABC的费马点,连接AP,BP,CP,请直接写出的值.
【答案】(1)150°
(2)见解析
(3)
【提示】(1)由全等三角形的性质得到AP′=AP=3、CP′=BP=4,∠AP′C=∠APB,再根据旋转性质,证明△APP′为等边三角形,△PP′C为直角三角形,最后由∠APB=∠AP′C=∠AP′P+∠PP′C解答;
(2)由费马点的性质得到,,再证明 (ASA),由全等三角形对应边相等的性质解得,最后根据线段的和差解答;
(3)将△APB绕点B顺时针旋转60°至△A′P′B处,连接PP′,由勾股定理解得,由旋转的性质,可证明△BPP′是等边三角形,再证明C、P、A′、P′四点共线,最后由勾股定理解答.
(1)
解:∵,
∴AP′=AP=3、CP′=BP=4,∠AP′C=∠APB,
由题意知旋转角∠PAP′=60°,
∴△APP′为等边三角形,
PP′=AP=3,∠AP′P=60°,
由旋转的性质可得:AP′=AP=PP′=3,CP′=4,PC=5,
∵32+42=52
∴△PP′C为直角三角形,且∠PP′C=90°,
∴∠APB=∠AP′C=∠AP′P+∠PP′C=60°+90°=150°;
故答案为:150°;
(2)
证明:∵点P为△ABC的费马点,
∴,
∴,
又∵,
∴APD为等边三角形
∴,,
∴,
∴,
在△APC和△ADE中,
∴ (ASA);
∴,
∵,
∴BE=PA+PB+PC;
(3)
解:如图,将△APB绕点B顺时针旋转60°至△A′P′B处,连接PP′,
∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1,∠ABC=30°,
∴AB=2,
∴,
把△APB绕点B顺时针方向旋转60°得到△A′P′B,
∴∠A′BC=∠ABC+60°=30°+60°=90°,
∵∠C=90°,AC=1,∠ABC=30°,
∴AB=2AC=2,
∵△APB绕点B顺时针方向旋转60°,得到△A′P′B,
∴A′B=AB=2,BP=BP′,A′P′=AP,
∴△BPP′是等边三角形,
∴BP=PP′,∠BPP′=∠BP′P=60°,
∵∠APC=∠CPB=∠BPA=120°,
∴∠CPB+∠BPP′=∠BP′A′+∠BP′P=120°+60°=180°,
∴C、P、A′、P′四点共线,
在Rt△A′BC中,,
∴PA+PB+PC=A′P′+PP′+PC=A′C=.
【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质、勾股定理、旋转的性质、费马点等知识,是重要考点,有难度,掌握相关知识,正确做出辅助线是解题关键.
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2.7勾股定理
一、勾股定理
直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.如果直角三角形的两直角边长分别为,斜边长为,那么.
要点: (1)勾股定理揭示了一个直角三角形三边之间的数量关系.
(2)利用勾股定理,当设定一条直角边长为未知数后,根据题目已知的线段长可以建立方程求解,这样就将数与形有机地结合起来,达到了解决问题的目的.
(3)理解勾股定理的一些变式:
,, .
二、勾股定理的证明
方法一:将四个全等的直角三角形拼成如图(1)所示的正方形.
    图(1)中,所以.
     
  方法二:将四个全等的直角三角形拼成如图(2)所示的正方形.
       图(2)中,所以.
      
方法三:如图(3)所示,将两个直角三角形拼成直角梯形.
      
     ,所以.
三、勾股定理的逆定理
如果三角形的三条边长,满足,那么这个三角形是直角三角形.
要点:(1)勾股定理的逆定理的作用是判定某一个三角形是否是直角三角形.
(2)勾股定理的逆定理是把“数”转为“形”,是通过计算来判定一个三角形是否为直角三角形.
四、如何判定一个三角形是否是直角三角形
(1) 首先确定最大边(如).
(2) 验证与是否具有相等关系.若,则△ABC是∠C=90°的直角三角形;若,则△ABC不是直角三角形.
要点:当时,此三角形为钝角三角形;当时,此三角形为锐角三角形,其中为三角形的最大边.
一、单选题
1.直角三角形中,有两边的长分别为3和4,那么第三边的长的平方为( )
A.25 B.14 C.7 D.7或25
2.下列四组线段中,不能组成直角三角形的是( )
A.,, B.,,
C. D.,,
3.下列说法正确的是( ).
A.若、、是的三边长,则
B.若、、是的三边长,则
C.若、、是的三边长,,则
D.若、、是的三边长,,则
4.如图,分别以直角三角形三边为边向外作三个正方形,其面积分别用,、表示,若,,则的值为( ).
A.9 B.12 C.16 D.18
5.如图,正方形是由9个边长为1的小正方形组成,每个小正方形的顶点都叫格点,连接,,则( )
A. B. C. D.
6.如图,在矩形中,在数轴上,若以点A为圆心,对角线的长为半径作弧交数轴于点M,则点M表示的数是( )
A. B. C. D.
7.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底墙到左墙角的距离为1.5m,顶端距离地面2m,如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面0.7m,那么小巷的宽度为( )
A.3.2m B.3.5m C.3.9m D.4m
8.如图,在中,,是边上一点,,,,则的长为( )
A. B. C.6 D.8
9.一艘轮船从A港向南偏西方向航行到达B岛,再从B岛沿方向航行到达C岛,A港到航线的最短距离是.若轮船速度为,轮船从C岛沿返回A港所需的时间是( )
A. B. C. D.
10.如图,在△ABC中,D是AC边上的中点,连接BD,把△BDC沿BD翻折,得到△BDC′,DC'与AB交于点E,连接AC′,若AD=AC′=2,BD=3,则点D到BC的距离为( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.一个三角形的三边长分别是,,,则此三角形是________.
12.已知直角三角形的三边a,b,c,且两直角边a,b满足等式(a2+b2)2 2(a2+b2) 15=0,则斜边c为_______.
13.如图,四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,∠ABC=135°,CD=6,AB=2,则四边形ABCD的面积为________
14.已知△ABC的三边a、b、c满足(a-5)2+(b-12)2+c2-26c+169=0,则△ABC是___三角三角形.
15.利用四个全等的直角三角形可以拼成如图所示的图形,这个图形被称为弦图.从图中可以看到:大正方形面积=小正方形面积+四个直角三角形面积.因而______+______,化简后即为______.

16.如图,有一个圆柱形杯子,底面周长为12cm,高为8cm,A点在内壁距杯口2cm处,在A点正对面的外壁距杯底2cm的B处有一只小虫,小虫要到A处饱餐一顿至少要走______cm.(杯子厚度忽略不计)
17.如图,,,,,垂足分别为,,,,则_____.
18.如图,是等边三角形,,D是的中点,F是直线上一动点,线段绕点D逆时针旋转,得到线段,当点F运动时,的最小值是________________.
三、解答题
19.如图,在Rt中,,,,于.
求:(1)斜边的长;
(2)高的长.
20.如图,在RtABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,AD为ABC角平分线,求CD的长度.
21.如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形.
(1)在图1中,画一个三角形,使它的三边长都是有理数;
(2)在图2中,画一个三角形,使它的三边长分别为;
(3)在图3中,画一个钝角三角形,使它的面积为4.
22.有一旅游景点在一条笔直河流的一侧,河边有两个码头,并且,由于某种原因,由到的路已经不通,为方便游客决定在河边点新建一个码头点,,在同一直线上,并新修一条笔直的公路,测得千米,千米,千米.
(1)判断的形状,并说明理由;
(2)求原路线的长.
23.如图,,,,,把沿折叠,点折叠到点,的延长线与射线交于点.
(1)求的长;
(2)求的面积.
24.如图,在中,分别为边的中线,分别交于点D、E.
(1)若,求证:;
(2)若,,,求的长.
25.如图,在中,平分交于点D,E是上的一点,且,交于点F.
(1)求证:.
(2)若,,,求的长.
26.如图,在中,,于点,设,,,.
求证:(1).
(2).
(3)以,,为边的三角形是直角三角形.
27.如图,已知△ABC中,∠B=90°,AB=16cm,BC=12cm,P、Q是△ABC边上的两个动点,其中点P从点A开始沿A→B方向运动,且速度为每秒1cm,点Q从点B开始沿B→C→A方向运动,且速度为每秒2cm,它们同时出发,同时停止.
(1)P、Q出发4秒后,求PQ的长;
(2)当点Q在边BC上运动时,出发几秒钟后,△PQB能形成等腰三角形?
(3)当点Q在边CA上运动时,出发几秒钟后,△CQB能形成直角三角形?
28.若一个三角形的最大内角小于120°,则在其内部有一点所对三角形三边的张角均为120°,此时该点叫做这个三角形的费马点.如图1,当△ABC三个内角均小于120°时,费马点P在△ABC内部,此时,的值最小.
(1)如图2,等边三角形ABC内有一点P,若点P到顶点A,B,C的距离分别为3,4,5,求的度数.为了解决本题,小林利用“转化”思想,将△ABP绕顶点A旋转到处,连接,此时,这样就可以通过旋转变换,将三条线段PA,PB,PC转化到一个三角形中,从而求出______.
(2)如图3,在图1的基础上延长BP,在射线BP上取点D,E,连接AE,AD.使,,求证:.
(3)如图4,在直角三角形ABC中 ,,,,点P为直角三角形ABC的费马点,连接AP,BP,CP,请直接写出的值.
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