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庆云五中七年级上册生物实验教学案
课题 观察葫芦藓和肾蕨 课型 实验课 审核人 刘迎梅
单位 庆云五中 主备人 刘迎梅、孙振峰、王道成 使用人
实验目标 知识目标：描述葫芦藓和肾蕨的形态结构特点能力目标：比较不同类群植物的形态特征情感目标：保护葫芦藓和肾蕨
材料用具 葫芦藓，肾蕨；放大镜，直尺，镊子，刀片，白纸等
实验过程 个案修订
观察葫芦藓和肾蕨的注意事项 1、分小组到野外观察葫芦藓真蕨的生活环境2、用肉眼观察葫芦藓、真蕨的形态和结构组成3、用放大镜观察葫芦藓的茎、叶。4、分别用直尺测量葫芦藓、真蕨的植株高度5、用放大镜观察肾蕨的孢子囊群观察葫芦藓和肾蕨的方法步骤：实验开始前：检查实验仪器是否完好、齐全用肉眼观察葫芦藓和肾蕨的外形和颜色。用直尺分别测量葫芦藓和肾蕨的高度。参照图2.1—2，用放大镜仔细观察葫芦藓各部分的特征。选取孢蒴呈棕褐色的葫芦藓置于白纸上，用镊子夹住葫芦藓的长柄，然后用刀片将孢蒴切开，用放大镜观察孢蒴里的孢子。参照图2.1—3，观察肾蕨及其叶背面的孢子囊。整理好实验用具 【小组讨论】完成下列问题:通过观察，你发现苔藓植物，蕨类植物的生活环境有什么特点？它们都生活在 的地方 2、观察葫芦藓的假根，它有没有吸收水分和无机盐的功能？ 3、显微镜下观察到的葫芦藓的叶有什么特点？这样的叶能吸收水和无机盐吗？ 4、比较苔藓植物和蕨类植物植株的高度，你能发现什么问题？这与他们的结构有什么关系？葫芦藓的植株开始有 、 的分化 ，没有真正的 ，假根只起 作用 ，长的比较矮小。肾蕨的出现了真正的 ，即植株可分为 三部分 ；并且出现了 组织，因此植株长的比较高大。5、葫芦藓和肾蕨都靠 繁殖后代【作业】最后：完成实验报告册上相应的问题。
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庆云五中七年级上册生物学案
课题 第一节 绿色植物的主要类群---- 种子植物 课型 新授 审核人 刘迎梅
单位 庆云五中 主备人 生物组 使用人
学习目标 知识目标：概述裸子植物、被子植物的主要特征.能力目标：认识部分裸子植物、被子植物。情感目标：保护种子植物
关键 裸子植物、被子植物的主要特征.
学 习 活 动 个案修订
一、学习新知学法指导一：阅读课本P44--47页内容，完成下列填空。1【裸子植物的主要特征】：种子 ，没有 包被。即只有种子，没有 。【生活环境】：裸子植物适于生活在 中，【常见植物】如 等。【与人类关系】：资源丰富，常作为绿化树种。2.【被子植物的主要特征】：具有真正的 ，种子外面有 包被。又称为 【生活环境】适应性 ，种类 。分布 【常见植物】如 等。归纳：裸子植物、被子植物生殖方式：依靠 繁殖后代 ，都属于 植物【进化顺序排列】：________________【列表比较下列植物】常见植物结构特点生活环境生殖方式与人类关系藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物达标检测1.（2013潍坊2）下列叙述正确的是A．卷柏无种子与果实属蕨类植物 B．沂山银杏雌雄异株，果实椭圆形C．被子植物是大气中氧气的主要来源 D．苏铁孢子生殖，陆地生活能力强2.（2013临沂5）银杏和法桐是常见的绿化树种, 区别这两种植物的最大特点是 A.有无输导组织 B.种子有无果皮包被C.能否产生种子 D.能否进行有性生殖3.（2013枣庄21）利用孢子进行繁殖，并且有根、茎、叶分化的植物类群是A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物4.（2013 威海6）下列关于几种绿色植物特点的叙述，正确的是 A．海带依靠叶吸收水分和无机盐 B．墙藓的茎、叶内有输导组织，因而适于陆地生活 C．卷柏依靠根吸收水分和无机盐 D．花生比蕨菜更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达
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庆云五中七年级上册生物学案
课题 第一节 绿色植物的主要类群---- 孢子植物 课型 新授 审核人 刘迎梅
单位 庆云五中 主备人 生物组 使用人
学习目标 知识目标：概述藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的主要特征.能力目标：认识部分藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。情感目标：保护孢子植物
关键 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的主要特征
学 习 活 动 个案修订
一、学习新知学法指导一：阅读课本P41--43页内容，完成下列填空。1【藻类植物的主要特征】：结构 ，大多为单细胞个体；即使多细胞个体也没有 、 、 的分化。【生活环境】：藻类植物一般生活在 中，只有少数种类生活在 。【常见植物】如 等。【与人类关系】：地球上 氧气有藻类植物提供。2.【苔藓植物的主要特征】：开始有__________分化 ，没有真正的 ；假根短而细，起固着作用。【生活环境】主要生活在_______________环境；【常见植物】如 等。【与人类关系】： 可作为监测空气污染程度的指示植物。3.【蕨类植物的主要特征】：具有了真正的________________；分化出了运输水分和养料的___________组织,其体型较大，适应陆地生活的能力较强。【生活环境】主要生活在_______________环境；【常见植物】如 等。【与人类关系】:古代蕨类植物被埋在地下可形成 归纳：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物生殖方式： ，都属于 植物【三类植物的进化顺序】排列：________________达标检测1、水绵、海带、紫菜、衣藻的共同特点是（ ）A 都是单细胞的 B都是多细胞的 C都能固着在海底生活 D都能释放氧气2、下列哪项不是藻类植物的主要特征（ ）A结构简单，没有根、茎、叶的分化 B大都生活在水中C都含有叶绿素，能进行光合作用 D都是多细胞的3、“春来江水绿如蓝”是由于春天气温适宜，水中的绿色植物大量繁殖的结果，这类植物是( )A藻类植物 B苔藓植物 C蕨类植物 D种子植物4、某些苔藓植物可作监测空气污染的指示植物，因为它们（ ）A 无真正的根，一旦干燥便会死亡 B 叶结构简单，对有毒气体很敏感C 容易吸收有毒的物质，并将其分解 D 是低等植物，一般生活在阴湿处6、在山间阴暗潮湿的地方，我们常常会看见这样的植物——它们的茎大都埋在地下，叶片长长的并分裂成各种形状，其背面常有许多褐色的斑块隆起，这种植物是 （ ）A 藻类植物 B 蕨类植物 C 裸子植物 D 被子植物7、藻类植物和蕨类植物的共同特征是 （ ）A 都是多细胞生物体 B 没有根、茎、叶的分化C 全部生活在阴湿的环境中 D 依靠孢子繁殖后代8、李强的家里养了一盆观赏植物——肾蕨，为了使它长得好，你想为他提出下列哪一种建议（ ）A 放在向阳的地方，多浇水 B 放在背阴的地方，多浇水C放在向阳的地方，少浇水 D放在背阴的地方，少浇水9、（2013淄博3）下列植物中，最低等的是 A．葫芦藓B．海带C．满江红D．小麦
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