高中生物人教版（2019）选择性必修1 2.3神经冲动的产生和传导课件（23张ppt）
文档属性
| 名称 | 高中生物人教版（2019）选择性必修1 2.3神经冲动的产生和传导课件（23张ppt） |  | |
| 格式 | |||
| 文件大小 | 1006.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-04 15:28:37 | ||
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文档简介
第3节 神经冲动的产生和传导
【学习目标】
●1.阐明兴奋在神经纤维上的产生及传导机制
●2.说明突触传递的过程及特点
【核心素养对接】
●1.科学思维——通过分析电位产生的机理及相关曲线的解读，
养
成科学思维的习惯。
●2.科学探究——通过反射弧中兴奋传导和传递特点的分析，提
升
实验设计及对实验结果分析的能力。
●3.社会责任——关注滥用兴奋剂和吸食毒品的危害，能够向他
人
宣传这些危害，拒绝毒品。
合作探究
● 【探究点1】以模式图的形式表现出神经冲动在神经纤维上产生和传导的过程
● 【探究点2】测量神经纤维上的静息电位和动作电位，电流计的两极应怎样连接？电流计指针如何偏转
（方向，次数）？
● 【探究点3】图解展示兴奋在神经元之间如何通过突触传递
刺激
+++++++++++++++++++++++++++++++
+++++
+++++
+++++++++++++++++++++++++++++++
静息时 兴奋时
膜外 + ―
细胞膜上的电位
膜内 ― +
膜外 未兴奋→兴奋
局部电流方向
膜内 兴奋→未兴奋
刺激
++--++++++++++++++++++++
++ ++
++ ++
++--++++++++++++++++++++
兴奋的传导方向：
静息时 兴奋时
―
膜外 +
细胞膜上的电位
膜内 ― +
膜外 未兴奋→兴奋
局部电流方向
膜内 兴奋→未兴奋
刺激
+++++++++++++++++++++++
+++++
+++++
+++++++++++++++++++++++
兴奋传导方向
与兴奋传导方向的关系：膜外相反，膜
内相同
【探究点2】：电位的测量
测量方法 测量图解 测量结果
a
静息电位测量：电表
两极分别置于神经纤 b
维膜的_外__侧__ 和__内__侧_
c d
动作电位测量：电表
两极均置于神经纤维
膜的外侧(或内侧)
回扣目标一：阐明兴奋在神经纤维上的产生及传导机制
传导过程：
静息状态 膜电位：外正内负
刺激 产生兴奋
膜电位变化 1:兴奋区域的膜电位：外负内正。
2:未兴奋区域的膜电位：外正内负。
局部电流 兴奋区域与未兴奋区域形成电位差
电流方向: 膜外,未兴奋流向兴奋
膜内, 兴奋流向未兴奋
未刺激部位膜 兴奋因此向前传导到轴突末梢的突触小体
电位变化
兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，方
向具有双向性。
△注意一定要看清题干中问的是什么！
问：兴奋部位膜电位是：
答：内正外负
问：兴奋部位膜电位变化：
答：由“内负外正”变为“内正外负”
问：兴奋部位膜外电位是：
答：负电位
问：兴奋部位膜外电位变化：
答：由正电位变为负电位
突触
●1.什么是突触小体？突触小泡存在的位置？
●2.神经递质的作用？存在位置？
3.突触的概念
4.突触的类型及结构？
1、突触
（1）突触的概念 ⑴ 突触小泡的形成与哪种细
（2）突触的结构 胞器有关？
轴突 ① ⑵ 突触间隙内的液体是什
么？
线粒体 ②
突触小泡 ③
突触小体 ④ ⑤ 突触前膜
⑥ 突触间隙 突
触
⑦ 突触后膜
探究活动
探究课本28-29页，展示两个神经
元之间传递的过程。
兴奋在神经元之间的传递
探究点3、兴奋在神经元之间的传递
电信号 化学信号 电信号
传递过程：
释放
兴奋 轴突 突触小体 突触小泡 突触前膜 突触间隙 突触后膜
递质
信号转换：
兴奋或抑制
电信号 化学信号 电信号
传递的特点：单向传递
兴奋在神经元之间的传递
神经递质 神经递质是神经细胞产生的一种化学物质，
使有相应受体的神经细胞产生特异性反应
（兴奋或抑制）。
种类：
兴奋性神经递质 抑制性神经递质
乙 酰 胆 碱 、 谷氨酸等
传递途径：突触前膜→突触间隙→突触后膜
分泌方式：胞吐
受体：糖蛋白
去向：作用完就被降解或回收进细胞
1、可卡因如何使人短时间内保持持续兴奋？
可卡因为什么会使人上瘾 2、可卡因为什么有依赖性？
吸食可卡因后,可卡因会使突触前膜上的转运蛋白失去回收多巴胺的功能,于是多巴胺就留在
突触间隙持续发挥作用,导致突触后膜上的多巴胺受体减少。当可卡因药效失去后,由于多巴
胺受体已减少,机体正常的神经活动受到影响,服药者就必须服用可卡因来维持这些神经元的
活动,于是形成恶性循环,毒瘾难戒。
回扣目标2:说明突触传递的过程及特点。
2、细胞 间 的 传 递
释放
兴奋 轴突 突触小体 突触小泡 突触前膜 突触间隙 突触后膜
递质
结构: 突触 兴奋或抑制
传导形式: 电信号 化学信号 电信号
特点: 单向传递(兴奋只能从一个神经元的轴
突传递给另一个神经元的细胞体或树突)，
原 因 : 神经递质只存在于突触小体内，
只能由突触前膜释放，然后作用于突触后
膜
开 辞典
这里有四个问题，分值各不相同，你想
回答哪一个？
1分 2分 3分 4分
尾页
练 习
1、神经纤维处于静息状态时，若规定细胞膜外表面为零电位，则细胞
膜内表面的电位是_____负__ __（正、负或零）电位。
2、 下图表示3个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，
能测到动作电位的位置是___C_ ___
A、a和b处 B、a、b和c处
C、b、c、d和e处 D、a、b、c、d和e处
．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是 D
A．突触前膜与后膜之间有间隙
B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变
成电信号
C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜
D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的
下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按
单一方向传导，这是因为 B
A.人在②中兴奋传导是单一方向的
B．在③中兴奋传导是单一方向的
C．在④中兴奋传导是单一方向的
D．以上说法都对
突触小泡中含有乙酰胆碱，它是一种兴奋性神
经递质，可以被胆碱酯酶所分解。有机磷农药
则能够抑制胆碱酯酶的活性。当人体发生有机
磷中毒时，会发生的效应是（B ）
A．突触前神经元持续兴奋性
B．突触后神经元持续兴奋性
C．突触前神经元持续抑制性
D．突触后神经元持续抑制性
【构建知识体系】（学生自主完成）
【学习目标】
●1.阐明兴奋在神经纤维上的产生及传导机制
●2.说明突触传递的过程及特点
【核心素养对接】
●1.科学思维——通过分析电位产生的机理及相关曲线的解读，
养
成科学思维的习惯。
●2.科学探究——通过反射弧中兴奋传导和传递特点的分析，提
升
实验设计及对实验结果分析的能力。
●3.社会责任——关注滥用兴奋剂和吸食毒品的危害，能够向他
人
宣传这些危害，拒绝毒品。
合作探究
● 【探究点1】以模式图的形式表现出神经冲动在神经纤维上产生和传导的过程
● 【探究点2】测量神经纤维上的静息电位和动作电位，电流计的两极应怎样连接？电流计指针如何偏转
（方向，次数）？
● 【探究点3】图解展示兴奋在神经元之间如何通过突触传递
刺激
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静息时 兴奋时
膜外 + ―
细胞膜上的电位
膜内 ― +
膜外 未兴奋→兴奋
局部电流方向
膜内 兴奋→未兴奋
刺激
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++ ++
++ ++
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兴奋的传导方向：
静息时 兴奋时
―
膜外 +
细胞膜上的电位
膜内 ― +
膜外 未兴奋→兴奋
局部电流方向
膜内 兴奋→未兴奋
刺激
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兴奋传导方向
与兴奋传导方向的关系：膜外相反，膜
内相同
【探究点2】：电位的测量
测量方法 测量图解 测量结果
a
静息电位测量：电表
两极分别置于神经纤 b
维膜的_外__侧__ 和__内__侧_
c d
动作电位测量：电表
两极均置于神经纤维
膜的外侧(或内侧)
回扣目标一：阐明兴奋在神经纤维上的产生及传导机制
传导过程：
静息状态 膜电位：外正内负
刺激 产生兴奋
膜电位变化 1:兴奋区域的膜电位：外负内正。
2:未兴奋区域的膜电位：外正内负。
局部电流 兴奋区域与未兴奋区域形成电位差
电流方向: 膜外,未兴奋流向兴奋
膜内, 兴奋流向未兴奋
未刺激部位膜 兴奋因此向前传导到轴突末梢的突触小体
电位变化
兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，方
向具有双向性。
△注意一定要看清题干中问的是什么！
问：兴奋部位膜电位是：
答：内正外负
问：兴奋部位膜电位变化：
答：由“内负外正”变为“内正外负”
问：兴奋部位膜外电位是：
答：负电位
问：兴奋部位膜外电位变化：
答：由正电位变为负电位
突触
●1.什么是突触小体？突触小泡存在的位置？
●2.神经递质的作用？存在位置？
3.突触的概念
4.突触的类型及结构？
1、突触
（1）突触的概念 ⑴ 突触小泡的形成与哪种细
（2）突触的结构 胞器有关？
轴突 ① ⑵ 突触间隙内的液体是什
么？
线粒体 ②
突触小泡 ③
突触小体 ④ ⑤ 突触前膜
⑥ 突触间隙 突
触
⑦ 突触后膜
探究活动
探究课本28-29页，展示两个神经
元之间传递的过程。
兴奋在神经元之间的传递
探究点3、兴奋在神经元之间的传递
电信号 化学信号 电信号
传递过程：
释放
兴奋 轴突 突触小体 突触小泡 突触前膜 突触间隙 突触后膜
递质
信号转换：
兴奋或抑制
电信号 化学信号 电信号
传递的特点：单向传递
兴奋在神经元之间的传递
神经递质 神经递质是神经细胞产生的一种化学物质，
使有相应受体的神经细胞产生特异性反应
（兴奋或抑制）。
种类：
兴奋性神经递质 抑制性神经递质
乙 酰 胆 碱 、 谷氨酸等
传递途径：突触前膜→突触间隙→突触后膜
分泌方式：胞吐
受体：糖蛋白
去向：作用完就被降解或回收进细胞
1、可卡因如何使人短时间内保持持续兴奋？
可卡因为什么会使人上瘾 2、可卡因为什么有依赖性？
吸食可卡因后,可卡因会使突触前膜上的转运蛋白失去回收多巴胺的功能,于是多巴胺就留在
突触间隙持续发挥作用,导致突触后膜上的多巴胺受体减少。当可卡因药效失去后,由于多巴
胺受体已减少,机体正常的神经活动受到影响,服药者就必须服用可卡因来维持这些神经元的
活动,于是形成恶性循环,毒瘾难戒。
回扣目标2:说明突触传递的过程及特点。
2、细胞 间 的 传 递
释放
兴奋 轴突 突触小体 突触小泡 突触前膜 突触间隙 突触后膜
递质
结构: 突触 兴奋或抑制
传导形式: 电信号 化学信号 电信号
特点: 单向传递(兴奋只能从一个神经元的轴
突传递给另一个神经元的细胞体或树突)，
原 因 : 神经递质只存在于突触小体内，
只能由突触前膜释放，然后作用于突触后
膜
开 辞典
这里有四个问题，分值各不相同，你想
回答哪一个？
1分 2分 3分 4分
尾页
练 习
1、神经纤维处于静息状态时，若规定细胞膜外表面为零电位，则细胞
膜内表面的电位是_____负__ __（正、负或零）电位。
2、 下图表示3个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，
能测到动作电位的位置是___C_ ___
A、a和b处 B、a、b和c处
C、b、c、d和e处 D、a、b、c、d和e处
．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是 D
A．突触前膜与后膜之间有间隙
B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变
成电信号
C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜
D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的
下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按
单一方向传导，这是因为 B
A.人在②中兴奋传导是单一方向的
B．在③中兴奋传导是单一方向的
C．在④中兴奋传导是单一方向的
D．以上说法都对
突触小泡中含有乙酰胆碱，它是一种兴奋性神
经递质，可以被胆碱酯酶所分解。有机磷农药
则能够抑制胆碱酯酶的活性。当人体发生有机
磷中毒时，会发生的效应是（B ）
A．突触前神经元持续兴奋性
B．突触后神经元持续兴奋性
C．突触前神经元持续抑制性
D．突触后神经元持续抑制性
【构建知识体系】（学生自主完成）