第13课《野望》课件（共33张ppt）

(共33张PPT)
古诗
古体诗
近体诗
（唐代以后）
四言（字）
五言
七言
乐府诗
绝句（4句）（五言绝句、七言绝句绝）
律诗 （8句）（五言律诗、七言律诗）
注意：古诗中每一个逗号算一句
诗歌按形式可分为（体裁）：
七言律诗（每句七字）
五言律诗（每句五字）
首联（1、2句）
颔联（3、4句）
颈联（5、6句）
尾联（7、8句）
律诗（四联八句）
注： 律诗每两句为一联，共四联。一二句称“首联”（起联），三四称“颔联”，五六句称“颈联”，七八句称“尾联”（结联）。
律诗是形成于唐初的一种中国诗歌体裁，属于近体诗的一种，因格律要求非常严格而得名。每首律诗有八句，二、四、六、八句要押韵，首句可押可不押。律诗二三两联（颔联、颈联）的上下句应是对仗句，字的平仄有定规。每句五个字的叫五言律诗，七个字的叫七言律。
律诗
文学常识
如：星垂平野阔，月涌大江流。
如：潮平两岸阔，风正一帆悬。
对仗的意思:
诗词中要求严格的对偶，称为对仗。
对仗主要包括词语的互为对仗和句式的互为对仗两个方面。
词语对仗要求：词义必须同属一类，如以山川对山川，以草木对草木等；词性必须基本相同，如名词对名词，动词对动词等；平仄必须相对，即以平对仄或以仄对平；结构必须对称，即以单纯词对单纯词，以合成词对合成词；另外，要避免同字相对。
诗歌赏析三部曲
一读：结合注释，读懂内容
二悟：联系背景，把握情感
三品：抓住关键，赏析写法
1.熟读成诵，结合诗歌背景，领会诗歌主旨，体会诗人情感。（重点）
2.了解律诗起承转合的结构特点，分析诗歌，领会诗人谋篇布局之精巧。（难点）
3.体会诗歌意境，积累优美语句。（素养）
学习目标
王绩（约589—644） 初唐诗人。字无功，号东皋子，绛州龙门（今山西河津）人。性简傲，嗜酒，能饮五斗，自作《五斗先生传》，撰《酒经》《酒谱》。工诗赋，尤擅五言诗。其诗多写饮酒与田园隐逸生活，平淡质朴，不染梁陈雕琢浮华旧习，于唐初诗坛独具面貌。
作者简介
写作特色
动静结合，情景交融。
朴素清新，流畅自然。
读熟了唐诗的人，也许并不觉得这首诗有什么特别的好处。可是，如果沿着诗歌史的顺序，从南朝的宋、齐、梁、陈一路读下来，忽然读到这首《野望》，便会为它的朴素而叫好。南朝诗风大多华靡艳丽，好象浑身裹着绸缎的珠光宝气的贵妇。从贵妇堆里走出来，忽然遇见一位荆钗布裙的村姑，她那不施脂粉的朴素美就会产生特别的魅力。王绩的《野望》便有这样一种朴素的好处。
王绩入朝后以秘书省正字待诏门下省，不久辞官还乡。贞观中出为太乐丞，旋又告归。此诗当作于诗人辞官隐居东皋（在今山西河津）之时。
写作背景
野 望
王 绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
ɡāo
xǐ yǐ
dú
qín
在野外向四处眺望
朗读课文
请同学反复朗读诗歌，用自己的话说说诗句的意思。
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
地名，今属山西万荣。作者弃官后隐居于此。皋，水边地。
傍晚。
薄，接近。
徘徊。
归依。
译文：傍晚时分站在东皋纵目远眺，徘徊不定，不知归依何方。
①
理解诗歌
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
地点
时间
点题，领起中间两联的写景
（融情于景）呼应尾联，表现诗人徘徊无依的孤独心境，为全诗奠定了感情基调。
用典
叙事兼抒情
欲何依：化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”的意思，表现出作者想在政治上有所作为，却始终不得志的迷茫、失意情绪。
补充：东皋？
方将耕于东皋之阳，输黍稷之税，以避当涂者之路。
——阮籍《辞蒋太尉辟命奏记》
耕东皋之沃壤兮，输黍稷之余税。
——潘岳《秋兴赋》
登东皋以舒啸，临清流而赋诗。
——陶渊明《归去来兮辞》
象征归田隐逸的符号
树树皆秋色，山山唯落晖。
落日。
译文：夕阳余晖晕染下，每一棵树，每一座山，都呈现着浓浓的秋意。
写薄暮中所见景物。举目四望，到处是一片秋色，在夕阳的余晖中愈发静谧、萧瑟。
颔联
牧人驱犊返，猎马带禽归。
泛指猎获的鸟兽。
译文：放牧的人赶着牛返回，猎人骑着马带着猎获的禽鸟归来。
“牧人”与“猎马”的特写，营造牧歌式的田园气氛，使整个画面充满动感。恬淡自然的田园景物，但因作者心绪的原因，都染上了一层忧郁、孤独、清冷的色彩。
颈联
小牛。这里指牛群。
树树皆秋色，山山唯落晖。
2、诗人“望”到了怎样的景色？
牧人驱犊返，猎马带禽归。
远景 静态 侧重宏观描绘
近景 动态 写人
互文
对偶
白描
对偶
山家秋晚图
相视，互看
译文：大家相对无言，彼此互不相识，我长啸高歌，真想隐居在山冈。
④
相顾无相识，长歌怀采薇。
采薇：采食野菜。据《史记·伯夷列传》，商末孤竹君之子伯夷、叔齐在商亡之后，“不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之”，后遂以“采薇”比喻隐居不仕。
尾联
相顾无相识，长歌怀采薇。
3、尾联化用典故，这样写有何表达作用？
借“采薇”的典故，表现诗人不得已辞官隐居的苦闷与惆怅之情。
伯夷、叔齐不食周粟，隐居在首阳山，采薇而食。
用典
首尾呼应
补充：采薇？
不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之。
——《史记·伯夷列传》
采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。
……昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
——《诗经·采薇》
陟彼南山，言采其薇。未见君子，我心伤悲。
——《诗经·草虫》
采薇？隐士？
王绩《自撰墓志铭》
王绩者，……自为之字曰无功焉。……盖以有道于已，无功于时也。
才高位下，免责而已。天子不知，公卿不识。四十五十，而无闻焉。于是退归，以酒德游于乡里。
陶渊明《归园田居（其一）》
少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
……
久在樊笼里，复得返自然。
归隐生活
4、结合首联和尾联，这首诗表达了诗人怎样的心情？
①首联点明躬耕归隐身份，表现了百无聊赖的彷徨心情。②尾联表明在现实中难觅知音、孤独无依，只好追怀古代的隐士伯夷、叔齐，寄托避世退隐的愿望 。
主题概括
这首律诗写的是山野秋景，在萧瑟恬静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情，抒发了彷徨、孤独、苦闷的情怀。
举目四望 孤寂无依
树林金色 山峦余晖
牧人驱犊 猎马带禽
苦闷怅惘 知己难觅
野 望
苦闷彷徨
首联
颔联
颈联
尾联
叙事 抒情
远景 静态
近景 动态
抒情
惆怅孤寂
板书设计
归纳：
首联写诗人傍晚时分独自徘徊的场景，揭示了诗人孤独凄凉的心境，为下文写景做铺垫。“欲何依”表现诗人百无聊赖的彷徨心情。
颈联和颔联勾勒出一幅山野秋晚图，动静结合，营造了一种田园牧歌式的静谧氛围。
尾联直抒胸臆，道出了诗人内心的苦闷与怅惘，暗含一种避世退隐的心态。
随堂练习
1.理解性填空。
（1）运用白描，写静态的远景，侧重宏观描绘的诗句：
树树皆秋色， 山山唯落晖。
（2）写动态的近景的诗句：
牧人驱犊返， 猎马带禽归。
（3）交代时间、地点、作者心情的诗句：
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
（4）运用典故，表达作者只好追怀古代隐士，
抒发了彷徨、孤独、苦闷的情怀的诗句：
相顾无相识， 长歌怀采薇。
A.首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句,暗含诗人归隐之后,尝耕东皋之意。
B.颔联和颈联运用工笔细描的表现手法,精细地描画出了农村生活的真实场景。
C.颔联和颈联运用动静结合的表现手法,使诗歌充满画面感,突出了乡村气息。
D.尾联表明了诗人在现实当中难觅知音,孤苦无依,只好追怀古代的高士贤人。
下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
B
2.选择。
律诗：“起一承一转一合”的格局。
首联：点题,以叙事为主,交代人、事、物,渲染气氛,奠定基调;
颔联：紧承首联意思,或写景,或叙事,是首联的延续、延伸;
颈联：诗意转折变换,由事及人、景,或由景及情、理,别开生面;
尾联：以议论、抒情为主,点明题旨,收束全诗。
避免平铺直叙,增强文意或诗意的波澜;
首尾呼应,前后相承相续,使文章或诗歌形成一个整体。
小技巧