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1.2.1细胞的结构和功能 学案
课题 2.1细胞的结构和功能 章 2 学科 生物 年级 七
【教学重点】 1、说出动植物细胞的结构;区别动植物细胞结构的主要不同点,说出细胞各部分的功能;2、学会制作临时装片并使用显微镜观察。
【教学难点】 阐明细胞是生命活动的基本单位。
【导学方法】 考点精讲,讲练结合,课后巩固
【课前预习】 1、______是生物体_______和______的基本单位,在生物世界里,几乎所有的生物都是由许多细胞组成的,叫做__________,如_________________。有的整个生物体是由一个细胞组成的,叫做_____________,如___________________。2、在制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程中要在载玻片上滴上一滴生理盐水的实验目的是___________________________。3、在制作洋葱表皮细胞和人腔上皮细胞的盖片过程中要求是用镊子夹起盖玻片,使其一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平的目的是:_____________________。4、在观察洋葱表皮细胞的结构中,能够发现染色最深的是________,其中含有______。在洋葱表皮细胞中还有一些泡状结构,叫做_______。5、动植物细胞的基本结构包括_______、_______、_______。植物细胞还有_______、_______等结构。
学习探究
【新知导入】
【合作探究】 将细胞的结构与它的功能匹配细胞膜________ A 遗传信息库叶绿体________ B 动力车间线粒体________ C 控制物质进出细胞核________ D 使光能变成化学能细胞壁________ E 保护并支持细胞
【课堂总结】 这节课你学到了什么
【课堂练习】 1.如图是洋葱鳞片叶表皮细胞示意图,下列说法正确的是( )A.结构①是细胞生命活动的控制中心B.洋葱鳞片叶表皮中的紫色物质存在于结构③C.在光学显微镜下可以清楚看到结构⑤D.制作如图所示的细胞装片时,必须在载玻片中央滴一滴生理盐水2.相思树细胞与相思鸟细胞相比,相思树细胞特有的结构是( )①细胞壁;②细胞膜;③细胞质;④细胞核;⑤液泡;⑥叶绿体;⑦线粒体A.①⑥⑦ B.①⑤⑥ C.⑤⑥⑦ D.④⑤⑥3.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,不需要用到的材料是( ) A.盖玻片 B.载玻片 C.清水 D.生理盐水4.下列细胞结构与功能的对应关系,正确的是( )A.细胞膜——控制物质进出 B.液泡——保护和支持C.细胞核——进行能量的转换 D.线粒体——进行光合作用5.在制作口腔上皮细胞临时装片时不用清水而用生理盐水,主要是为了( )A.使口腔上皮细胞分散开B.杀死细胞C.杀灭细菌D.保持细胞的正常状态,防止细胞变形6.下列关于植物细胞的叙述中,不正确的一项是( )A.绿色植物都是由细胞构成的B.植物细胞核控制着植物的发育和遗传C.植物细胞都很小,必须借助显微镜才能看清其结构D.植物细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体7.下图是制作临时装片的几个步骤,它们的先后顺序正确的是( )A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.②①③④8.烟草中含有对人体有害的尼古丁,它主要存在于烟草细胞的哪部分结构中( ) A.细胞核 B.细胞质 C.液泡 D.细胞壁9.下图是制作人的口腔上皮细胞临时装片部分步骤,b、c步骤滴加的液体分别是( ) A.清水、碘液 B.碘液、清水C.碘液、生理盐水 D.清水、生理盐水10.制作人口腔上皮细胞临时玻片标本时,刮取细胞的部位和在载玻片上滴加的液体分别是( ) A.口腔内侧壁、生理盐水 B.口腔内侧壁、清水C.牙缝、清水 D.牙缝、生理盐水
参考答案
课前预习:
1.细胞 结构 功能 多细胞生物 玉米、熊猫、人等 单细胞生物 衣藻、变形虫等
2.维持细胞的正常形态
3.避免产生气泡
4.细胞核 染色体 液泡
5.细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 细胞壁
合作探究:
【答案】 D;E;C;B;A
课堂练习:
1、A 2、B 3、C 4、A 5、D 6、D 7、D 8、C 9、C 10、A
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