生物人教版（2019）选择性必修1 5.4 环境因素参与调节植物的生命活动（共26张ppt）
文档属性
| 名称 | 生物人教版（2019）选择性必修1 5.4 环境因素参与调节植物的生命活动（共26张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 21.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-05 18:30:32 | ||
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文档简介
(共26张PPT)
第五章 植物生命活动的调节
第4节 环境因素参与调节植物的生命活动
黄豆
黑暗条件培养
（黄色豆芽）
光照条件培养
（绿色豆芽）
一、光对植物生长发育的调控
1.光是植物进行光合作用的能量来源
2.光作为一种信号可影响、调控植物生长、发育的全过程
（1）植物向光性的产生： 单侧光可影响生长素的分布
（2）光影响种子的萌发
①少数植物种子必须有光才能萌发：烟草、莴苣
研究发现：萌发需要光的种子一般较小，储存的营养物质也很少。这是植物对环境的适应——萌发后能立即进行光合作用，从而避免在无光条件下萌发后“饿死”。
烟草
莴苣
②部分植物种子在有光条件下能促进萌发：早熟禾、毛蕊花
早熟禾
毛蕊花
③部分植物种子在有光条件下反而抑制萌发：洋葱、番茄
洋葱
番茄
（3）光影响植物的开花
①长日照植物（一般日照超过13小时才能开花）： 菠菜、鸢尾花
菠菜
鸢尾花
②短日照植物（一般日照在6~12小时才能开花）：菊花、水稻
菊花
水稻
部分植物的开花受到日照长短的影响，如长日照植物：菠菜、鸢尾花等；短日照植物：菊花、水稻等。
但还有一部分植物开花不受光照长短的影响，如：黄瓜、棉花、向日葵等。
3.光影响植物生长的机理
（1）植物细胞具有接受光信号的分子——光敏色素
①化学本质：色素—蛋白复合体
②分布：
植物的各个部位，其中在分生组织的
细胞内比较丰富
（2）光调控植物生长发育的反应机制示意图
感受信号
光敏色素被激活，其结构发生变化
传导信号
信号经过传导，传递到细胞核内
发生反应
细胞核内特定基因转录发生变化
表现出生物学效应：
相应mRNA翻译出特定蛋白质
二、温度参与植物生长发育的调节
一年中不同季节环境温度有所差异，是树木年轮的形成的重要原因。
春夏季：温度高，雨量多
细胞分裂快、细胞体积大
颜色较浅的宽带
秋冬季：温度低，雨量少
细胞分裂慢、细胞体积小
颜色较深的窄带
窄带
宽带
实例一、
树木年轮的形成
实例二、夏日中午植物“午休”现象的发生
夏日中午光照充足，但因蒸腾作用太强，气孔关闭，CO2进入叶片受阻，光合作用反而弱。
实例三、越冬植物的春化作用
冰雪下的冬小麦
有些植物在生长期需要经历一段时期的低温之后才能开花。这种经历低温诱导促使植物开花的作用，称为春化作用。冬小麦、冬大麦，蕙兰等就是这样。
冬小麦一般在9~10月播种，经过冬天低温后，来年春天开花结果。如果在春季播种冬小麦，会使麦苗夏季旺长却不开花或者开花太晚，造成减产。
实例四、植物分布的地域性受温度影响
西双版纳热带季雨林
温带常绿阔叶林
落叶阔叶林
寒带针叶林
温度参与植物生长发育调节的一般规律
1.植物的所有生理活动都是在一定温度范围内进行
2.温度可以通过影响种子萌发、植物生长、开花结果、叶的衰老凋落等生
命活动，从而参与调节植物的生长发育
3.随着昼夜交替，气温白天高，夜晚低，植物的代谢也有旺盛、缓慢之分
4.随着季节轮回，气温呈现周期性变化，植物的发芽、开花、结果、落叶、
休眠等生命活动的节奏也追随着季节的步伐周而复始。
5.植物分布的地域性很大程度上由温度决定
生长素沿着重力方向分布
三、重力参与植物生长发育的调节
生长素不仅能受单侧光的影响，朝向背光侧转移；还能受到重力的影响，沿着重力的方向分布。
生长素不均匀分布对于根和茎产生的影响却截然相反——
①由于根对生长素十分敏感（最适浓度约为10—10mol/L），导致了根的向地生长；
②由于茎对生长素不太敏感（最适浓度约为10—4mol/L），导致了茎的背地生长。
【问题一】：根的向地生长和茎的背地生长有什么意义呢 ？
根向地生长，可以向土壤深扎根，利于根吸收水分和无机盐；
茎背地生长，可以将枝条伸向天空，利于树叶吸收阳光进行光合作用。
【问题二】：植物是如何感受到重力刺激的呢？
1、淀粉—平衡石假说：
植物对重力的感受是通过体内一类富含“淀粉体”的细胞，即平衡石细胞来实现的
2、淀粉—平衡石假说模式图
植物水平
放置
平衡石细胞中的“淀粉体”沿重力方向沉降
引起一系列信号分子
改变
对植物生长产生影响
如通过影响生长素的运输导致生长素沿着重力的方向不对称分布
3、根的向地生长机理——根尖垂直放置时
①生长素（如：IAA）运往根冠
②根尖垂直放置时，淀粉体均匀分布在平衡石细胞底部的内质网上，内质网两侧压力相当，导致根冠处的生长素均匀运往伸长区
4、根的向地生长机理——根尖水平放置时
①根尖水平放置时，淀粉体沉淀到近地侧，该侧内质网压力更大
②近地侧运输更多的生长素到达伸长区
③近地侧高浓度的生长素抑制了根尖的生长
④远地侧低浓度的生长素促进了根尖的生长，使根向地弯曲生长
四、植物生长发育的整体调控
植物激素
生长素
细胞分裂素
赤霉素
脱落酸
乙烯
油菜素内酯
基因表达
环境因素
光
温度
重力
植物生长发育的调控
影响
决定
影响
改变分布情况
植物生长发育的整体调控要点总结
1.高等植物是由很多细胞组成的高度复杂的有机体，它的正常的生长发育需要各个细胞、组织、器官之间的协调和配合。植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。
2.植物细胞内储存着全套基因，但是某个细胞的基因如何表达则会根据需要进行调整。植物的生长、发育、繁殖、休眠，都处在基因选择性表达的调控之下。
3.激素的产生和分布是基因表达调控的结果,也受到环境因素的影响。
4.在个体层次,植物生长、发育、繁殖、休眠等生命活动，实际上是植物细胞响应环境变化,调控基因表达以及激素产生、分布,最终表现在器官、个体水平上的变化。
第五章 植物生命活动的调节
第4节 环境因素参与调节植物的生命活动
黄豆
黑暗条件培养
（黄色豆芽）
光照条件培养
（绿色豆芽）
一、光对植物生长发育的调控
1.光是植物进行光合作用的能量来源
2.光作为一种信号可影响、调控植物生长、发育的全过程
（1）植物向光性的产生： 单侧光可影响生长素的分布
（2）光影响种子的萌发
①少数植物种子必须有光才能萌发：烟草、莴苣
研究发现：萌发需要光的种子一般较小，储存的营养物质也很少。这是植物对环境的适应——萌发后能立即进行光合作用，从而避免在无光条件下萌发后“饿死”。
烟草
莴苣
②部分植物种子在有光条件下能促进萌发：早熟禾、毛蕊花
早熟禾
毛蕊花
③部分植物种子在有光条件下反而抑制萌发：洋葱、番茄
洋葱
番茄
（3）光影响植物的开花
①长日照植物（一般日照超过13小时才能开花）： 菠菜、鸢尾花
菠菜
鸢尾花
②短日照植物（一般日照在6~12小时才能开花）：菊花、水稻
菊花
水稻
部分植物的开花受到日照长短的影响，如长日照植物：菠菜、鸢尾花等；短日照植物：菊花、水稻等。
但还有一部分植物开花不受光照长短的影响，如：黄瓜、棉花、向日葵等。
3.光影响植物生长的机理
（1）植物细胞具有接受光信号的分子——光敏色素
①化学本质：色素—蛋白复合体
②分布：
植物的各个部位，其中在分生组织的
细胞内比较丰富
（2）光调控植物生长发育的反应机制示意图
感受信号
光敏色素被激活，其结构发生变化
传导信号
信号经过传导，传递到细胞核内
发生反应
细胞核内特定基因转录发生变化
表现出生物学效应：
相应mRNA翻译出特定蛋白质
二、温度参与植物生长发育的调节
一年中不同季节环境温度有所差异，是树木年轮的形成的重要原因。
春夏季：温度高，雨量多
细胞分裂快、细胞体积大
颜色较浅的宽带
秋冬季：温度低，雨量少
细胞分裂慢、细胞体积小
颜色较深的窄带
窄带
宽带
实例一、
树木年轮的形成
实例二、夏日中午植物“午休”现象的发生
夏日中午光照充足，但因蒸腾作用太强，气孔关闭，CO2进入叶片受阻，光合作用反而弱。
实例三、越冬植物的春化作用
冰雪下的冬小麦
有些植物在生长期需要经历一段时期的低温之后才能开花。这种经历低温诱导促使植物开花的作用，称为春化作用。冬小麦、冬大麦，蕙兰等就是这样。
冬小麦一般在9~10月播种，经过冬天低温后，来年春天开花结果。如果在春季播种冬小麦，会使麦苗夏季旺长却不开花或者开花太晚，造成减产。
实例四、植物分布的地域性受温度影响
西双版纳热带季雨林
温带常绿阔叶林
落叶阔叶林
寒带针叶林
温度参与植物生长发育调节的一般规律
1.植物的所有生理活动都是在一定温度范围内进行
2.温度可以通过影响种子萌发、植物生长、开花结果、叶的衰老凋落等生
命活动，从而参与调节植物的生长发育
3.随着昼夜交替，气温白天高，夜晚低，植物的代谢也有旺盛、缓慢之分
4.随着季节轮回，气温呈现周期性变化，植物的发芽、开花、结果、落叶、
休眠等生命活动的节奏也追随着季节的步伐周而复始。
5.植物分布的地域性很大程度上由温度决定
生长素沿着重力方向分布
三、重力参与植物生长发育的调节
生长素不仅能受单侧光的影响，朝向背光侧转移；还能受到重力的影响，沿着重力的方向分布。
生长素不均匀分布对于根和茎产生的影响却截然相反——
①由于根对生长素十分敏感（最适浓度约为10—10mol/L），导致了根的向地生长；
②由于茎对生长素不太敏感（最适浓度约为10—4mol/L），导致了茎的背地生长。
【问题一】：根的向地生长和茎的背地生长有什么意义呢 ？
根向地生长，可以向土壤深扎根，利于根吸收水分和无机盐；
茎背地生长，可以将枝条伸向天空，利于树叶吸收阳光进行光合作用。
【问题二】：植物是如何感受到重力刺激的呢？
1、淀粉—平衡石假说：
植物对重力的感受是通过体内一类富含“淀粉体”的细胞，即平衡石细胞来实现的
2、淀粉—平衡石假说模式图
植物水平
放置
平衡石细胞中的“淀粉体”沿重力方向沉降
引起一系列信号分子
改变
对植物生长产生影响
如通过影响生长素的运输导致生长素沿着重力的方向不对称分布
3、根的向地生长机理——根尖垂直放置时
①生长素（如：IAA）运往根冠
②根尖垂直放置时，淀粉体均匀分布在平衡石细胞底部的内质网上，内质网两侧压力相当，导致根冠处的生长素均匀运往伸长区
4、根的向地生长机理——根尖水平放置时
①根尖水平放置时，淀粉体沉淀到近地侧，该侧内质网压力更大
②近地侧运输更多的生长素到达伸长区
③近地侧高浓度的生长素抑制了根尖的生长
④远地侧低浓度的生长素促进了根尖的生长，使根向地弯曲生长
四、植物生长发育的整体调控
植物激素
生长素
细胞分裂素
赤霉素
脱落酸
乙烯
油菜素内酯
基因表达
环境因素
光
温度
重力
植物生长发育的调控
影响
决定
影响
改变分布情况
植物生长发育的整体调控要点总结
1.高等植物是由很多细胞组成的高度复杂的有机体，它的正常的生长发育需要各个细胞、组织、器官之间的协调和配合。植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。
2.植物细胞内储存着全套基因，但是某个细胞的基因如何表达则会根据需要进行调整。植物的生长、发育、繁殖、休眠，都处在基因选择性表达的调控之下。
3.激素的产生和分布是基因表达调控的结果,也受到环境因素的影响。
4.在个体层次,植物生长、发育、繁殖、休眠等生命活动，实际上是植物细胞响应环境变化,调控基因表达以及激素产生、分布,最终表现在器官、个体水平上的变化。