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初中数学
浙教版(2024)
八年级上册(2024)
第3章 一元一次不等式
3.4 一元一次不等式组
2022-2023学年浙教版数学八年级上册3.4 一元一次不等式组 同步练习
文档属性
名称
2022-2023学年浙教版数学八年级上册3.4 一元一次不等式组 同步练习
格式
zip
文件大小
112.6KB
资源类型
试卷
版本资源
科目
数学
更新时间
2022-07-24 20:45:13
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文档简介
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2022-2023学年浙教版数学八年级上册3.4 一元一次不等式组 同步练习
一、单选题
1.(2021八上·岳阳期末)在数轴上表示某不等式组的解集,如图所示,则这个不等式组可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:解不等式 ,得x>4,
解不等式2x-4
解不等式x+1 0,解得x -1,
解不等式x+1 0,解得x -1,
∴不等式组 无解,不等式组 的解集为x>4,
不等式组 的解集为x -1,不等式组 的解集为 ,
由数轴可得不等式组的解集为 ,
故答案为:D.
【分析】分别求出各个不等式的解集,然后根据口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解了确定出各个不等式组的解集,进而根据数轴上上表示不等式组的解集的方法:大向右,小向左,实心等于,空心不等即可判断得出答案.
2.(2021八上·淳安期末)检测游泳池的水质,要求三次检验的pH的平均值不小于7.2,且不大于7.8.前两次检验,pH的读数分别是7.4,7.9,那么第三次检验的pH应该为多少才能合格 设第3次的pH值为x,由题意可得( )
A.7.2×3≤7.4+7.9+x≤7.8×3 B.7.2×3< 7.4+7.9+x≤7.8×3
C.7.2×3 >7.4+7.9+x>7.8×3 D.7.2×3< 7.4+7.9+x< 7.8×
【答案】A
【知识点】一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:根据题意得
,
∴7.2×3≤7.4+7.9+x≤7.8×3.
故答案为:A.
【分析】抓住已知条件:要求三次检验的pH的平均值不小于7.2,且不大于7.8,前两次检验pH的读数分别是7.4,7.9,利用平均数公式可得到关于x的不等式组,即可求解.
3.(2021八上·灌阳期末)若关于x的一元一次不等式组的解集是,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:解不等式2x-1>3x+2,得:x<-3,
∵不等式组的解集为x<-3,
∴m≥-3.
故答案为:A.
【分析】求出第一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了即可确定m的范围.
4.(2021八上·瓯海月考)某校在一次外出郊游中,把学生编为9个组,若每组比预定的人数多1人,则学生总数超过200人;若每组比预定的人数少1人,则学生总数不到190人,那么每组预定的学生人数为( )
A.24人 B.23人 C.22人 D.不能确定
【答案】C
【知识点】一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:设每组预定的学生数为x人,由题意得,
解得
是正整数
故答案为:C.
【分析】由若每组比预定的人数多1人,则学生总数超过200人,可列不等式9(x+1)>200;由若每组比预定人数少1人,则学生总数不到190人,可列不等式9(x-1)<190,联立两不等式求解并根据x为正整数及即求出学生人数.
5.(2021八上·兰溪月考)已知关于 的不等式组 的整数解共有3个,则 的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】解一元一次不等式组;一元一次不等式组的特殊解
【解析】【解答】解: ,
∴a
∵整数解有三个,
∴这三个整数为:-1,0,1,
∴-2
故答案为:C.
【分析】先解不等式组,根据不等式组的整数解有3个,列出这三个整数,抓住最小整数-1,即可作答.
6.(2021八上·开福月考)如果关于x的方程 有正整数解,且关于y的不等式组 至少有两个偶数解,则满足条件的整数a有( )个.
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】C
【知识点】分式方程的解及检验;一元一次不等式组的特殊解
【解析】【解答】解:解方程
得,x=
,
∵x-6≠0,
∴x≠6,
∴ ≠6,
∴a≠3,
∵ 有正整数解,
∴整数a=1,2,6,9,18,
解不等式组得
,
∴不等式组的解集为:
,
∵关于y的不等式组
至少有两个偶数解,
∴a-1≤2,
∴a≤3,
∴满足条件的整数a有两个1,2.
故答案为:C.
【分析】解关于x的分式方程,用含a的式子表示出x,根据分式有意义的条件可得x≠6,则a≠3,由分式方程有正整数解可得a的值;表示出不等式组的解集,根据其至少有两个偶数解可得a≤3,据此可得满足条件的整数a的值.
7.(2021八上·秀洲月考)不等式组的解是x>a,则a的取值范围是( )
A.a<3 B.a=3 C.a>3 D.a≥3
【答案】D
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:∵不等式组的解是x>a,
∴,
故答案为:D.
【分析】根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无处找”的规律找出不等式组的解集即可.
8.(2021八上·萧山月考)已知关于x的不等式组的 解集为3≤x<5,则 的值为( )
A.﹣2 B. C.﹣4 D.﹣
【答案】A
【知识点】代数式求值;解二元一次方程组;解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:
由①得:x≥a+b;
由②得:;
∵不等式组的解集为:即3≤x<5
∴
解之:
∴.
故答案为:A.
【分析】分别求出不等式组中的每一个不等式的解集,根据不等式的解集为即3≤x<5,由此可得到关于a,b的方程组,解方程组求出a,b的值;然后求出b与a的比值.
9.(2021八上·永年期中)若关于 的不等式组 无解,且关于 的分式方程 的解为非负整数,则符合条件的所有整数 的和为( )
A.6 B.16 C.18 D.20
【答案】B
【知识点】分式方程的解及检验;解分式方程;解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:∵ =1﹣ ,解得: 且 ,
∵关于y的分式方程 =1﹣ 的解为非负整数,
∴ ≥0且 ,即:a≥-2且a≠4,
∵ ,
∴ ,
∵关于x的不等式组 无解,
∴ ,即: ,
∴ 且a≠4,
∵ 是非负整数,
∴ , , ,
∴符合条件的所有整数a的和为:-2+1+7+10=16.
故答案为:B.
【分析】先求出 ,再求出 且a≠4,最后求解即可。
10.(2021八上·开州期末)如果关于 的分式方程 有正整数解,且关于 的不等式组 至少有两个整数解,则满足条件的整数 的和为( )
A.2 B.3 C.6 D.11
【答案】B
【知识点】分式方程的解及检验;一元一次不等式组的特殊解
【解析】【解答】解:∵分式方程有解,
∴解分式方程得x= ,
∵x≠3,
∴ ≠3,即a≠3,
又∵分式方程有正整数解,
∴a=0,1,2,5,11,
又∵不等式组至少有2个整数解,
∴解不等式组得 ,
∴a 1<4,
解得,a<5,
∴a=0,1,2,
∴0+1+2=3,
故答案为:B.
【分析】求解含参分式方程,根据分式方程有正整数解,可得a的取值,再求解含参不等式组,可得a的范围,把a的值相加即可.
二、填空题
11.(2021八上·诸暨期末)若不等式组 的解集是﹣1<x<2,则a= .
【答案】-1
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:,
解不等式②得x<2,
∴不等式组的解集为a<x<2,
∵不等式组的解集为-1<x<2,
∴a=-1.
【分析】先求出不等式组的解集为a<x<2, 再根据不等式组的解集为-1<x<2,即可得出a=-1.
12.(2021八上·开化期末)一次中学生宪法知识竞赛中共有20道题,每一题答对得5分,答错或不答都扣3分.若小丽答了所有的题,要想获得优胜奖(75分及以上),则她至少要答对 道题.
【答案】17
【知识点】一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:设至少答对x道题,则失分为(20-x)道,
则5x-3(20-x)≥75,
解得x≥16,
∵x为正整数,
∴x=17.
故答案为:17.
【分析】设至少答对x道题,则失分为(20-x)道,根据得分不少于75分,建立不等式求解,结合x为正整数,即可解答.
13.(2021八上·永州月考)若数a使关于x的不等式组有且仅有三个整数解,且使关于y的分式方程 =1 有整数解,则满足条件的所有a的值之和是
【答案】-18
【知识点】分式方程的解及检验;一元一次不等式组的特殊解
【解析】【解答】解:,
解①得x≥-3,
解②得x≤,
不等式组的解集是-3≤x≤.
∵仅有三个整数解-3,-2,-1,
∴-1≤<0
∴-8≤a<-3,
=1
3y-a+12=y-2.
∴y=,
∵y≠2,
∴a≠18
又y=有整数解,
∴a=-8,-6,-4,
所有满足条件的整数a的值之和是-8-6-4=-18,
故答案为:-18.
【分析】 分别解出不等式组中的每一个不等式的解集,根据不等式组有且仅有三个整数解,可得-1≤<0,求出-8≤a<-3;解出分式方程y=,由分式方程有整数解且y≠2,求出a的整数解,再相加即可.
14.(2021八上·诸暨月考)一种药品的说明书上写着:“每日用量60~120mg,分4次服用”,一次服用这种药量x(mg)范围为 .
【答案】15mg<x<30
【知识点】一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:根据题意,由“每日用量60~120mg,分4次服用”,用60÷4=15(mg/次),120÷4=30(mg/次)得到每天服用这种药的剂量为:15mg≤x≤30mg.
故答案为:15≤x≤30.
【分析】抓住根据已知条件:“每日用量60~120mg,分4次服用”分别将两端的数除以4,可得到x的取值范围.
15.(2021八上·平阳期中)如图,用长为50米的铁丝一边靠墙围成两个长方形,墙的长度为40米,要使靠墙的一边不小于35 米,那么与墙垂直的一边AB的取值范围是 .
【答案】
【知识点】一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:设AB=x,
∴EF=CD=AB=x,
∵靠墙的一边不小于35米且不大于40米,
∴35≤BD≤40,
∴35≤50-3x≤40,
解得≤x≤5,
即 .
故答案为: .
【分析】设AB=x,靠墙的一边不小于35米且不大于40米,得出BD的长度范围,结合BD=50-3x,则可得出关于x的不等式求解,即可解答.
16.(2021八上·梁山月考)三个数3, 1-a,1-2a在数轴上从左到右依次排列,且以这三个数为边长能构成三角形,则a的取值范围为
【答案】
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;解一元一次不等式组;三角形三边关系
【解析】【解答】解:∵3<1-a<1-2a,
∴a<-2,
∵3+1-a>1-2a,
∴a>-3,
∴-3<a<-2.
【分析】根据数轴上左边的点表示的数总小于右边的点表示的数得出3<1-a<1-2a,得出a<-2,再根据三角形三边的关系得出3+1-a>1-2a,得出a>-3,即可得出答案.
三、解答题
17.(2021八上·永定期末)求不等式组 的整数解.
【答案】解:解不等式3(x+2)>x+10,得x>2;
解不等式 ,得x≤4.
∴不等式组的解集为2<x≤4,
∴不等式组的整数解是3,4.
【知识点】一元一次不等式组的特殊解
【解析】【分析】先分别解出两个不等式的解集,然后根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无处找”的规律找出不等式组的解集,最后找出解集范围内的整数即可.
18.(2021八上·淳安期末)以下是圆圆解不等式组 的解答过程: 解:由①,得2+x>﹣2,所以x>﹣4.由②,得1﹣x>﹣3,所以﹣x>﹣2,所以x>2. 所以原不等式组的解是x>2.圆圆的解答过程是否有错误?如果有错误,请写出正确的解答过程.
【答案】解:过程错误
正解如下:
解:由①,得2+2x>﹣2, 所以x>﹣2.
由②,得1﹣x<﹣3, 所以﹣x<﹣4,所以x>4.
所以原不等式组的解是x>4.
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【分析】观察解答过程可知,去括号法则和不等式的性质利用错误;再分别求出不等式组中的每一个不等式的解集,再确定出不等式组的解集.
19.(2022八上·新昌期末)以下是圆圆解不等式组的解答过程.
解:由①,得,
所以,.
由②,得,
所以,.
所以原不等式组的解为.
圆圆的解答过程是否正确?若不正确,写出正确的解答过程.
【答案】解:圆圆的解答过程不正确
解不等式①得,解不等式②得,
所以原不等式组的解是
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【分析】首先分别求出两个不等式的解集,然后根据口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解了,取其公共部分即为不等式组的解集.
20.(2021八上·宁波期末)解不等式组.
【答案】解:解不等式①,得:x>1,
解不等式②,得:x≤2,
则不等式组的解集为1<x≤2.
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【分析】先分别解出两个不等式的解集,然后根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无处找”的规律找出不等式组的解集即可.
21.(2021八上·长沙期末)“七一”建党节前夕,某校决定购买A,B两种奖品,用于表彰在“童心向党”活动中表现突出的学生.已知A奖品比B奖品每件多25元预算资金为1700元,其中800元购买A奖品,其余资金购买B奖品,且购买B奖品的数量是A奖品的3倍.
(1)求A,B奖品的单价;
(2)购买当日,正逢该店搞促销活动,所有商品均按原价八折销售,学校调整了购买方案:不超过预算资金且购买A奖品的资金不少于720元,A,B两种奖品共100件.求购买A,B两种奖品的数量,有哪几种方案?
【答案】(1)解:设B奖品的单价为x元,则A奖品的单价为(x+25)元,
由题意得: ,解得:x=15,
经检验:x=15是方程的解,且符合题意,
15+25=40,
答:A,B奖品的单价分别是40元,15元;
(2)解:设购买A奖品a件,则购买B奖品(100-a)件,
由题意得: ,解得:22.5≤a≤25,
∵a取正整数,
∴a=23,24,25,
答:购买A奖品23件,B奖品77件;购买A奖品24件,B奖品76件;购买A奖品25件,B奖品75件.
【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式组的应用
【解析】【分析】(1) 设B奖品的单价为x元,则A奖品的单价为(x+25)元, 根据“ 购买B奖品的数量是A奖品的3倍 ”列出方程并解之即可;
(2) 设购买A奖品a件,则购买B奖品(100-a)件,根据“购买方案:不超过预算资金且购买A奖品的资金不少于720元”列出不等式组,求出其整数解即可.
22.(2021八上·松桃期末)生活垃圾处理是关系民生的基础性公益事业,加强生活垃圾分类处理,维护公共环境和节约资源是全社会共同的责任,某小区准备购进A型和B型两种垃圾桶,已知购买一个B型垃圾桶比购买一个A型垃圾桶多花20元,用250元购进A型垃圾桶的数量与用350元购进B型垃圾桶的数量相等.
(1)求购买一个A型垃圾桶、一个B型垃圾桶各需多少元?
(2)小区决定用不超过600元购进A、B两种型号的垃圾桶共10台,且A型垃圾桶的个数不多于B型垃圾桶的个数的2倍,问小区有几种购买方案?
【答案】(1)解:设购买一个A型垃圾桶需要x元,则购买一个B型垃圾桶需要 元,
根据题意得: ,解得: ,
经检验, 是原方程的根,且符合题意,
∴ .
答:购买一个A型垃圾桶需要50元,购买一个B型垃圾桶需要70元;
(2)解:设B型垃圾桶购进y个,则A型垃圾桶 个.
由题意得 ,解得 ,
∵y是正整数,
∴y可取4,5,即小区共有两种购买方案.
【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式组的应用
【解析】【分析】(1)设购买一个A型垃圾桶需要x元,则购买一个B型垃圾桶需要(x+20)元,根据“用250元购进A型垃圾桶的数量与用350元购进B型垃圾桶的数量相等.”列出方程并解之即可;
(2)设B型垃圾桶购进y个,则A型垃圾桶 (10-y)个;根据:购买A、B两种垃圾桶的费用不超过600元,A型垃圾桶的个数不多于B型垃圾桶的个数的2倍 ,列出不等式组,求出其整数解即可.
23.(2021八上·牡丹江期末)为了更安全地开展冰上运动某校决定购进一批护肘及护膝.已知用900元购进护膝的数量比用400元购进护肘的数量多10副,且每副护膝价格是每副护肘价格的1.5倍.
(1)每副护肘和护膝的价格分别是多少元;
(2)若学校决定用不超过8000元购进两种护具共300副,且护肘数量不多于102副,求有哪几种购买方案;
(3)在(2)的条件下,若已知商家每副护肘的进价为15元,每副护膝的进价为20元,为支持学校的冰上运动,该商家准备正好用去方案中的最大利润的10%再次购进两种护具赠送给学校,请直接写出最多可赠送护膝多少副?
【答案】(1)解:设每副护肘的价格是x元,则每副护膝的价格的价格是1.5x元,
依题意得:,解得:x=20,
经检验,x=20是原方程的解,且符合题意,
∴1.5x=1.5×20=30.
答:每副护肘的价格是20元,每副护膝的价格的价格是30元.
(2)解:设购进护肘m副,则购进护膝(300﹣m)副,
依题意得:,
解得:100≤m≤102.
又∵m为正整数,
∴m可以取100,101,102,
∴共有3种购买方案,
方案1:购进护肘100副,护膝200副;
方案2:购进护肘101副,护膝199副;
方案3:购进护肘102副,护膝198副.
(3)最多可赠送护膝11副.
【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:(3)方案1获得的利润为(20﹣15)×100+(30﹣20)×200=2500(元);
方案2获得的利润为(20﹣15)×101+(30﹣20)×199=2495(元);
方案3获得的利润为(20﹣15)×102+(30﹣)×198=2490(元).
∵2500>2495>2490,
∴选择方案1获得的利润最大,最大利润为2500元.
设可赠送护膝a副,护肘b副,
依题意得:20a+15b=2500×10%,
化简得:a=.
又∵a,b均为正整数,
∴或或或,
∴最多可赠送护膝11副.
【分析】(1)先求出 , 再解方程即可;
(2)先求出 , 再求出 m可以取100,101,102, 最后作答即可;
(3)根据题意求出20a+15b=2500×10%,再求出a=,最后作答即可。
24.(2021八上·杜尔伯特期末)疫情期间,为满足市民的防护需求,某医药公司想要购买A、B两种口罩.在进行市场调研时发现:A型口罩比B型口罩每件进价多了10元.用68000元购买A型口罩的件数是用32000元购买B型口罩件数的2倍.
(1)A、B型口罩进价分别为每件多少元?
(2)若该公司计划购买A、B型口罩共200件,其中A型口罩的件数不大于B型口罩的件数,且用于购买A型口罩的钱数多于购买B型口罩的钱数.设购买A型口罩x件,则符合条件的进货方案共多少种?(件数均为整数,不用列出方案)
【答案】(1)解:设B型口罩每件的进价为y元,则A型口罩每件的进价为(y+10)元
依题意得: =2×
解得:y=160
经检验,y=160是原方程的解,且符合题意∴y+10=170.
答:A型口罩每件的进价为170元,B型口罩每件的进价为160元;
(2)解:设购买A型口罩x件,则购买B型口罩(200﹣x)件
依题意得:
解得:96 <x≤100
又∵x为正整数,
∴x可以取97,98,99,100,
∴符合条件的进货方案共4种.
【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式组的应用
【解析】【分析】(1)先求出 =2× ,再解方程即可;
(2)先求出 ,再求解即可。
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2022-2023学年浙教版数学八年级上册3.4 一元一次不等式组 同步练习
一、单选题
1.(2021八上·岳阳期末)在数轴上表示某不等式组的解集,如图所示,则这个不等式组可能是( )
A. B.
C. D.
2.(2021八上·淳安期末)检测游泳池的水质,要求三次检验的pH的平均值不小于7.2,且不大于7.8.前两次检验,pH的读数分别是7.4,7.9,那么第三次检验的pH应该为多少才能合格 设第3次的pH值为x,由题意可得( )
A.7.2×3≤7.4+7.9+x≤7.8×3 B.7.2×3< 7.4+7.9+x≤7.8×3
C.7.2×3 >7.4+7.9+x>7.8×3 D.7.2×3< 7.4+7.9+x< 7.8×
3.(2021八上·灌阳期末)若关于x的一元一次不等式组的解集是,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
4.(2021八上·瓯海月考)某校在一次外出郊游中,把学生编为9个组,若每组比预定的人数多1人,则学生总数超过200人;若每组比预定的人数少1人,则学生总数不到190人,那么每组预定的学生人数为( )
A.24人 B.23人 C.22人 D.不能确定
5.(2021八上·兰溪月考)已知关于 的不等式组 的整数解共有3个,则 的取值范围是( )
A. B. C. D.
6.(2021八上·开福月考)如果关于x的方程 有正整数解,且关于y的不等式组 至少有两个偶数解,则满足条件的整数a有( )个.
A.0 B.1 C.2 D.3
7.(2021八上·秀洲月考)不等式组的解是x>a,则a的取值范围是( )
A.a<3 B.a=3 C.a>3 D.a≥3
8.(2021八上·萧山月考)已知关于x的不等式组的 解集为3≤x<5,则 的值为( )
A.﹣2 B. C.﹣4 D.﹣
9.(2021八上·永年期中)若关于 的不等式组 无解,且关于 的分式方程 的解为非负整数,则符合条件的所有整数 的和为( )
A.6 B.16 C.18 D.20
10.(2021八上·开州期末)如果关于 的分式方程 有正整数解,且关于 的不等式组 至少有两个整数解,则满足条件的整数 的和为( )
A.2 B.3 C.6 D.11
二、填空题
11.(2021八上·诸暨期末)若不等式组 的解集是﹣1<x<2,则a= .
12.(2021八上·开化期末)一次中学生宪法知识竞赛中共有20道题,每一题答对得5分,答错或不答都扣3分.若小丽答了所有的题,要想获得优胜奖(75分及以上),则她至少要答对 道题.
13.(2021八上·永州月考)若数a使关于x的不等式组有且仅有三个整数解,且使关于y的分式方程 =1 有整数解,则满足条件的所有a的值之和是
14.(2021八上·诸暨月考)一种药品的说明书上写着:“每日用量60~120mg,分4次服用”,一次服用这种药量x(mg)范围为 .
15.(2021八上·平阳期中)如图,用长为50米的铁丝一边靠墙围成两个长方形,墙的长度为40米,要使靠墙的一边不小于35 米,那么与墙垂直的一边AB的取值范围是 .
16.(2021八上·梁山月考)三个数3, 1-a,1-2a在数轴上从左到右依次排列,且以这三个数为边长能构成三角形,则a的取值范围为
三、解答题
17.(2021八上·永定期末)求不等式组 的整数解.
18.(2021八上·淳安期末)以下是圆圆解不等式组 的解答过程: 解:由①,得2+x>﹣2,所以x>﹣4.由②,得1﹣x>﹣3,所以﹣x>﹣2,所以x>2. 所以原不等式组的解是x>2.圆圆的解答过程是否有错误?如果有错误,请写出正确的解答过程.
19.(2022八上·新昌期末)以下是圆圆解不等式组的解答过程.
解:由①,得,
所以,.
由②,得,
所以,.
所以原不等式组的解为.
圆圆的解答过程是否正确?若不正确,写出正确的解答过程.
20.(2021八上·宁波期末)解不等式组.
21.(2021八上·长沙期末)“七一”建党节前夕,某校决定购买A,B两种奖品,用于表彰在“童心向党”活动中表现突出的学生.已知A奖品比B奖品每件多25元预算资金为1700元,其中800元购买A奖品,其余资金购买B奖品,且购买B奖品的数量是A奖品的3倍.
(1)求A,B奖品的单价;
(2)购买当日,正逢该店搞促销活动,所有商品均按原价八折销售,学校调整了购买方案:不超过预算资金且购买A奖品的资金不少于720元,A,B两种奖品共100件.求购买A,B两种奖品的数量,有哪几种方案?
22.(2021八上·松桃期末)生活垃圾处理是关系民生的基础性公益事业,加强生活垃圾分类处理,维护公共环境和节约资源是全社会共同的责任,某小区准备购进A型和B型两种垃圾桶,已知购买一个B型垃圾桶比购买一个A型垃圾桶多花20元,用250元购进A型垃圾桶的数量与用350元购进B型垃圾桶的数量相等.
(1)求购买一个A型垃圾桶、一个B型垃圾桶各需多少元?
(2)小区决定用不超过600元购进A、B两种型号的垃圾桶共10台,且A型垃圾桶的个数不多于B型垃圾桶的个数的2倍,问小区有几种购买方案?
23.(2021八上·牡丹江期末)为了更安全地开展冰上运动某校决定购进一批护肘及护膝.已知用900元购进护膝的数量比用400元购进护肘的数量多10副,且每副护膝价格是每副护肘价格的1.5倍.
(1)每副护肘和护膝的价格分别是多少元;
(2)若学校决定用不超过8000元购进两种护具共300副,且护肘数量不多于102副,求有哪几种购买方案;
(3)在(2)的条件下,若已知商家每副护肘的进价为15元,每副护膝的进价为20元,为支持学校的冰上运动,该商家准备正好用去方案中的最大利润的10%再次购进两种护具赠送给学校,请直接写出最多可赠送护膝多少副?
24.(2021八上·杜尔伯特期末)疫情期间,为满足市民的防护需求,某医药公司想要购买A、B两种口罩.在进行市场调研时发现:A型口罩比B型口罩每件进价多了10元.用68000元购买A型口罩的件数是用32000元购买B型口罩件数的2倍.
(1)A、B型口罩进价分别为每件多少元?
(2)若该公司计划购买A、B型口罩共200件,其中A型口罩的件数不大于B型口罩的件数,且用于购买A型口罩的钱数多于购买B型口罩的钱数.设购买A型口罩x件,则符合条件的进货方案共多少种?(件数均为整数,不用列出方案)
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:解不等式 ,得x>4,
解不等式2x-4
解不等式x+1 0,解得x -1,
解不等式x+1 0,解得x -1,
∴不等式组 无解,不等式组 的解集为x>4,
不等式组 的解集为x -1,不等式组 的解集为 ,
由数轴可得不等式组的解集为 ,
故答案为:D.
【分析】分别求出各个不等式的解集,然后根据口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解了确定出各个不等式组的解集,进而根据数轴上上表示不等式组的解集的方法:大向右,小向左,实心等于,空心不等即可判断得出答案.
2.【答案】A
【知识点】一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:根据题意得
,
∴7.2×3≤7.4+7.9+x≤7.8×3.
故答案为:A.
【分析】抓住已知条件:要求三次检验的pH的平均值不小于7.2,且不大于7.8,前两次检验pH的读数分别是7.4,7.9,利用平均数公式可得到关于x的不等式组,即可求解.
3.【答案】A
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:解不等式2x-1>3x+2,得:x<-3,
∵不等式组的解集为x<-3,
∴m≥-3.
故答案为:A.
【分析】求出第一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了即可确定m的范围.
4.【答案】C
【知识点】一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:设每组预定的学生数为x人,由题意得,
解得
是正整数
故答案为:C.
【分析】由若每组比预定的人数多1人,则学生总数超过200人,可列不等式9(x+1)>200;由若每组比预定人数少1人,则学生总数不到190人,可列不等式9(x-1)<190,联立两不等式求解并根据x为正整数及即求出学生人数.
5.【答案】C
【知识点】解一元一次不等式组;一元一次不等式组的特殊解
【解析】【解答】解: ,
∴a
∵整数解有三个,
∴这三个整数为:-1,0,1,
∴-2
故答案为:C.
【分析】先解不等式组,根据不等式组的整数解有3个,列出这三个整数,抓住最小整数-1,即可作答.
6.【答案】C
【知识点】分式方程的解及检验;一元一次不等式组的特殊解
【解析】【解答】解:解方程
得,x=
,
∵x-6≠0,
∴x≠6,
∴ ≠6,
∴a≠3,
∵ 有正整数解,
∴整数a=1,2,6,9,18,
解不等式组得
,
∴不等式组的解集为:
,
∵关于y的不等式组
至少有两个偶数解,
∴a-1≤2,
∴a≤3,
∴满足条件的整数a有两个1,2.
故答案为:C.
【分析】解关于x的分式方程,用含a的式子表示出x,根据分式有意义的条件可得x≠6,则a≠3,由分式方程有正整数解可得a的值;表示出不等式组的解集,根据其至少有两个偶数解可得a≤3,据此可得满足条件的整数a的值.
7.【答案】D
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:∵不等式组的解是x>a,
∴,
故答案为:D.
【分析】根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无处找”的规律找出不等式组的解集即可.
8.【答案】A
【知识点】代数式求值;解二元一次方程组;解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:
由①得:x≥a+b;
由②得:;
∵不等式组的解集为:即3≤x<5
∴
解之:
∴.
故答案为:A.
【分析】分别求出不等式组中的每一个不等式的解集,根据不等式的解集为即3≤x<5,由此可得到关于a,b的方程组,解方程组求出a,b的值;然后求出b与a的比值.
9.【答案】B
【知识点】分式方程的解及检验;解分式方程;解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:∵ =1﹣ ,解得: 且 ,
∵关于y的分式方程 =1﹣ 的解为非负整数,
∴ ≥0且 ,即:a≥-2且a≠4,
∵ ,
∴ ,
∵关于x的不等式组 无解,
∴ ,即: ,
∴ 且a≠4,
∵ 是非负整数,
∴ , , ,
∴符合条件的所有整数a的和为:-2+1+7+10=16.
故答案为:B.
【分析】先求出 ,再求出 且a≠4,最后求解即可。
10.【答案】B
【知识点】分式方程的解及检验;一元一次不等式组的特殊解
【解析】【解答】解:∵分式方程有解,
∴解分式方程得x= ,
∵x≠3,
∴ ≠3,即a≠3,
又∵分式方程有正整数解,
∴a=0,1,2,5,11,
又∵不等式组至少有2个整数解,
∴解不等式组得 ,
∴a 1<4,
解得,a<5,
∴a=0,1,2,
∴0+1+2=3,
故答案为:B.
【分析】求解含参分式方程,根据分式方程有正整数解,可得a的取值,再求解含参不等式组,可得a的范围,把a的值相加即可.
11.【答案】-1
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:,
解不等式②得x<2,
∴不等式组的解集为a<x<2,
∵不等式组的解集为-1<x<2,
∴a=-1.
【分析】先求出不等式组的解集为a<x<2, 再根据不等式组的解集为-1<x<2,即可得出a=-1.
12.【答案】17
【知识点】一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:设至少答对x道题,则失分为(20-x)道,
则5x-3(20-x)≥75,
解得x≥16,
∵x为正整数,
∴x=17.
故答案为:17.
【分析】设至少答对x道题,则失分为(20-x)道,根据得分不少于75分,建立不等式求解,结合x为正整数,即可解答.
13.【答案】-18
【知识点】分式方程的解及检验;一元一次不等式组的特殊解
【解析】【解答】解:,
解①得x≥-3,
解②得x≤,
不等式组的解集是-3≤x≤.
∵仅有三个整数解-3,-2,-1,
∴-1≤<0
∴-8≤a<-3,
=1
3y-a+12=y-2.
∴y=,
∵y≠2,
∴a≠18
又y=有整数解,
∴a=-8,-6,-4,
所有满足条件的整数a的值之和是-8-6-4=-18,
故答案为:-18.
【分析】 分别解出不等式组中的每一个不等式的解集,根据不等式组有且仅有三个整数解,可得-1≤<0,求出-8≤a<-3;解出分式方程y=,由分式方程有整数解且y≠2,求出a的整数解,再相加即可.
14.【答案】15mg<x<30
【知识点】一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:根据题意,由“每日用量60~120mg,分4次服用”,用60÷4=15(mg/次),120÷4=30(mg/次)得到每天服用这种药的剂量为:15mg≤x≤30mg.
故答案为:15≤x≤30.
【分析】抓住根据已知条件:“每日用量60~120mg,分4次服用”分别将两端的数除以4,可得到x的取值范围.
15.【答案】
【知识点】一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:设AB=x,
∴EF=CD=AB=x,
∵靠墙的一边不小于35米且不大于40米,
∴35≤BD≤40,
∴35≤50-3x≤40,
解得≤x≤5,
即 .
故答案为: .
【分析】设AB=x,靠墙的一边不小于35米且不大于40米,得出BD的长度范围,结合BD=50-3x,则可得出关于x的不等式求解,即可解答.
16.【答案】
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;解一元一次不等式组;三角形三边关系
【解析】【解答】解:∵3<1-a<1-2a,
∴a<-2,
∵3+1-a>1-2a,
∴a>-3,
∴-3<a<-2.
【分析】根据数轴上左边的点表示的数总小于右边的点表示的数得出3<1-a<1-2a,得出a<-2,再根据三角形三边的关系得出3+1-a>1-2a,得出a>-3,即可得出答案.
17.【答案】解:解不等式3(x+2)>x+10,得x>2;
解不等式 ,得x≤4.
∴不等式组的解集为2<x≤4,
∴不等式组的整数解是3,4.
【知识点】一元一次不等式组的特殊解
【解析】【分析】先分别解出两个不等式的解集,然后根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无处找”的规律找出不等式组的解集,最后找出解集范围内的整数即可.
18.【答案】解:过程错误
正解如下:
解:由①,得2+2x>﹣2, 所以x>﹣2.
由②,得1﹣x<﹣3, 所以﹣x<﹣4,所以x>4.
所以原不等式组的解是x>4.
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【分析】观察解答过程可知,去括号法则和不等式的性质利用错误;再分别求出不等式组中的每一个不等式的解集,再确定出不等式组的解集.
19.【答案】解:圆圆的解答过程不正确
解不等式①得,解不等式②得,
所以原不等式组的解是
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【分析】首先分别求出两个不等式的解集,然后根据口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解了,取其公共部分即为不等式组的解集.
20.【答案】解:解不等式①,得:x>1,
解不等式②,得:x≤2,
则不等式组的解集为1<x≤2.
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【分析】先分别解出两个不等式的解集,然后根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无处找”的规律找出不等式组的解集即可.
21.【答案】(1)解:设B奖品的单价为x元,则A奖品的单价为(x+25)元,
由题意得: ,解得:x=15,
经检验:x=15是方程的解,且符合题意,
15+25=40,
答:A,B奖品的单价分别是40元,15元;
(2)解:设购买A奖品a件,则购买B奖品(100-a)件,
由题意得: ,解得:22.5≤a≤25,
∵a取正整数,
∴a=23,24,25,
答:购买A奖品23件,B奖品77件;购买A奖品24件,B奖品76件;购买A奖品25件,B奖品75件.
【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式组的应用
【解析】【分析】(1) 设B奖品的单价为x元,则A奖品的单价为(x+25)元, 根据“ 购买B奖品的数量是A奖品的3倍 ”列出方程并解之即可;
(2) 设购买A奖品a件,则购买B奖品(100-a)件,根据“购买方案:不超过预算资金且购买A奖品的资金不少于720元”列出不等式组,求出其整数解即可.
22.【答案】(1)解:设购买一个A型垃圾桶需要x元,则购买一个B型垃圾桶需要 元,
根据题意得: ,解得: ,
经检验, 是原方程的根,且符合题意,
∴ .
答:购买一个A型垃圾桶需要50元,购买一个B型垃圾桶需要70元;
(2)解:设B型垃圾桶购进y个,则A型垃圾桶 个.
由题意得 ,解得 ,
∵y是正整数,
∴y可取4,5,即小区共有两种购买方案.
【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式组的应用
【解析】【分析】(1)设购买一个A型垃圾桶需要x元,则购买一个B型垃圾桶需要(x+20)元,根据“用250元购进A型垃圾桶的数量与用350元购进B型垃圾桶的数量相等.”列出方程并解之即可;
(2)设B型垃圾桶购进y个,则A型垃圾桶 (10-y)个;根据:购买A、B两种垃圾桶的费用不超过600元,A型垃圾桶的个数不多于B型垃圾桶的个数的2倍 ,列出不等式组,求出其整数解即可.
23.【答案】(1)解:设每副护肘的价格是x元,则每副护膝的价格的价格是1.5x元,
依题意得:,解得:x=20,
经检验,x=20是原方程的解,且符合题意,
∴1.5x=1.5×20=30.
答:每副护肘的价格是20元,每副护膝的价格的价格是30元.
(2)解:设购进护肘m副,则购进护膝(300﹣m)副,
依题意得:,
解得:100≤m≤102.
又∵m为正整数,
∴m可以取100,101,102,
∴共有3种购买方案,
方案1:购进护肘100副,护膝200副;
方案2:购进护肘101副,护膝199副;
方案3:购进护肘102副,护膝198副.
(3)最多可赠送护膝11副.
【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:(3)方案1获得的利润为(20﹣15)×100+(30﹣20)×200=2500(元);
方案2获得的利润为(20﹣15)×101+(30﹣20)×199=2495(元);
方案3获得的利润为(20﹣15)×102+(30﹣)×198=2490(元).
∵2500>2495>2490,
∴选择方案1获得的利润最大,最大利润为2500元.
设可赠送护膝a副,护肘b副,
依题意得:20a+15b=2500×10%,
化简得:a=.
又∵a,b均为正整数,
∴或或或,
∴最多可赠送护膝11副.
【分析】(1)先求出 , 再解方程即可;
(2)先求出 , 再求出 m可以取100,101,102, 最后作答即可;
(3)根据题意求出20a+15b=2500×10%,再求出a=,最后作答即可。
24.【答案】(1)解:设B型口罩每件的进价为y元,则A型口罩每件的进价为(y+10)元
依题意得: =2×
解得:y=160
经检验,y=160是原方程的解,且符合题意∴y+10=170.
答:A型口罩每件的进价为170元,B型口罩每件的进价为160元;
(2)解:设购买A型口罩x件,则购买B型口罩(200﹣x)件
依题意得:
解得:96 <x≤100
又∵x为正整数,
∴x可以取97,98,99,100,
∴符合条件的进货方案共4种.
【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式组的应用
【解析】【分析】(1)先求出 =2× ,再解方程即可;
(2)先求出 ,再求解即可。
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2022-2023学年浙教版数学八年级上册3.4 一元一次不等式组 同步练习
一、单选题
1.(2021八上·岳阳期末)在数轴上表示某不等式组的解集,如图所示,则这个不等式组可能是( )
A. B.
C. D.
2.(2021八上·淳安期末)检测游泳池的水质,要求三次检验的pH的平均值不小于7.2,且不大于7.8.前两次检验,pH的读数分别是7.4,7.9,那么第三次检验的pH应该为多少才能合格 设第3次的pH值为x,由题意可得( )
A.7.2×3≤7.4+7.9+x≤7.8×3 B.7.2×3< 7.4+7.9+x≤7.8×3
C.7.2×3 >7.4+7.9+x>7.8×3 D.7.2×3< 7.4+7.9+x< 7.8×
3.(2021八上·灌阳期末)若关于x的一元一次不等式组的解集是,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
4.(2021八上·瓯海月考)某校在一次外出郊游中,把学生编为9个组,若每组比预定的人数多1人,则学生总数超过200人;若每组比预定的人数少1人,则学生总数不到190人,那么每组预定的学生人数为( )
A.24人 B.23人 C.22人 D.不能确定
5.(2021八上·兰溪月考)已知关于 的不等式组 的整数解共有3个,则 的取值范围是( )
A. B. C. D.
6.(2021八上·开福月考)如果关于x的方程 有正整数解,且关于y的不等式组 至少有两个偶数解,则满足条件的整数a有( )个.
A.0 B.1 C.2 D.3
7.(2021八上·秀洲月考)不等式组的解是x>a,则a的取值范围是( )
A.a<3 B.a=3 C.a>3 D.a≥3
8.(2021八上·萧山月考)已知关于x的不等式组的 解集为3≤x<5,则 的值为( )
A.﹣2 B. C.﹣4 D.﹣
9.(2021八上·永年期中)若关于 的不等式组 无解,且关于 的分式方程 的解为非负整数,则符合条件的所有整数 的和为( )
A.6 B.16 C.18 D.20
10.(2021八上·开州期末)如果关于 的分式方程 有正整数解,且关于 的不等式组 至少有两个整数解,则满足条件的整数 的和为( )
A.2 B.3 C.6 D.11
二、填空题
11.(2021八上·诸暨期末)若不等式组 的解集是﹣1<x<2,则a= .
12.(2021八上·开化期末)一次中学生宪法知识竞赛中共有20道题,每一题答对得5分,答错或不答都扣3分.若小丽答了所有的题,要想获得优胜奖(75分及以上),则她至少要答对 道题.
13.(2021八上·永州月考)若数a使关于x的不等式组有且仅有三个整数解,且使关于y的分式方程 =1 有整数解,则满足条件的所有a的值之和是
14.(2021八上·诸暨月考)一种药品的说明书上写着:“每日用量60~120mg,分4次服用”,一次服用这种药量x(mg)范围为 .
15.(2021八上·平阳期中)如图,用长为50米的铁丝一边靠墙围成两个长方形,墙的长度为40米,要使靠墙的一边不小于35 米,那么与墙垂直的一边AB的取值范围是 .
16.(2021八上·梁山月考)三个数3, 1-a,1-2a在数轴上从左到右依次排列,且以这三个数为边长能构成三角形,则a的取值范围为
三、解答题
17.(2021八上·永定期末)求不等式组 的整数解.
18.(2021八上·淳安期末)以下是圆圆解不等式组 的解答过程: 解:由①,得2+x>﹣2,所以x>﹣4.由②,得1﹣x>﹣3,所以﹣x>﹣2,所以x>2. 所以原不等式组的解是x>2.圆圆的解答过程是否有错误?如果有错误,请写出正确的解答过程.
19.(2022八上·新昌期末)以下是圆圆解不等式组的解答过程.
解:由①,得,
所以,.
由②,得,
所以,.
所以原不等式组的解为.
圆圆的解答过程是否正确?若不正确,写出正确的解答过程.
20.(2021八上·宁波期末)解不等式组.
21.(2021八上·长沙期末)“七一”建党节前夕,某校决定购买A,B两种奖品,用于表彰在“童心向党”活动中表现突出的学生.已知A奖品比B奖品每件多25元预算资金为1700元,其中800元购买A奖品,其余资金购买B奖品,且购买B奖品的数量是A奖品的3倍.
(1)求A,B奖品的单价;
(2)购买当日,正逢该店搞促销活动,所有商品均按原价八折销售,学校调整了购买方案:不超过预算资金且购买A奖品的资金不少于720元,A,B两种奖品共100件.求购买A,B两种奖品的数量,有哪几种方案?
22.(2021八上·松桃期末)生活垃圾处理是关系民生的基础性公益事业,加强生活垃圾分类处理,维护公共环境和节约资源是全社会共同的责任,某小区准备购进A型和B型两种垃圾桶,已知购买一个B型垃圾桶比购买一个A型垃圾桶多花20元,用250元购进A型垃圾桶的数量与用350元购进B型垃圾桶的数量相等.
(1)求购买一个A型垃圾桶、一个B型垃圾桶各需多少元?
(2)小区决定用不超过600元购进A、B两种型号的垃圾桶共10台,且A型垃圾桶的个数不多于B型垃圾桶的个数的2倍,问小区有几种购买方案?
23.(2021八上·牡丹江期末)为了更安全地开展冰上运动某校决定购进一批护肘及护膝.已知用900元购进护膝的数量比用400元购进护肘的数量多10副,且每副护膝价格是每副护肘价格的1.5倍.
(1)每副护肘和护膝的价格分别是多少元;
(2)若学校决定用不超过8000元购进两种护具共300副,且护肘数量不多于102副,求有哪几种购买方案;
(3)在(2)的条件下,若已知商家每副护肘的进价为15元,每副护膝的进价为20元,为支持学校的冰上运动,该商家准备正好用去方案中的最大利润的10%再次购进两种护具赠送给学校,请直接写出最多可赠送护膝多少副?
24.(2021八上·杜尔伯特期末)疫情期间,为满足市民的防护需求,某医药公司想要购买A、B两种口罩.在进行市场调研时发现:A型口罩比B型口罩每件进价多了10元.用68000元购买A型口罩的件数是用32000元购买B型口罩件数的2倍.
(1)A、B型口罩进价分别为每件多少元?
(2)若该公司计划购买A、B型口罩共200件,其中A型口罩的件数不大于B型口罩的件数,且用于购买A型口罩的钱数多于购买B型口罩的钱数.设购买A型口罩x件,则符合条件的进货方案共多少种?(件数均为整数,不用列出方案)
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:解不等式 ,得x>4,
解不等式2x-4
解不等式x+1 0,解得x -1,
解不等式x+1 0,解得x -1,
∴不等式组 无解,不等式组 的解集为x>4,
不等式组 的解集为x -1,不等式组 的解集为 ,
由数轴可得不等式组的解集为 ,
故答案为:D.
【分析】分别求出各个不等式的解集,然后根据口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解了确定出各个不等式组的解集,进而根据数轴上上表示不等式组的解集的方法:大向右,小向左,实心等于,空心不等即可判断得出答案.
2.【答案】A
【知识点】一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:根据题意得
,
∴7.2×3≤7.4+7.9+x≤7.8×3.
故答案为:A.
【分析】抓住已知条件:要求三次检验的pH的平均值不小于7.2,且不大于7.8,前两次检验pH的读数分别是7.4,7.9,利用平均数公式可得到关于x的不等式组,即可求解.
3.【答案】A
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:解不等式2x-1>3x+2,得:x<-3,
∵不等式组的解集为x<-3,
∴m≥-3.
故答案为:A.
【分析】求出第一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了即可确定m的范围.
4.【答案】C
【知识点】一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:设每组预定的学生数为x人,由题意得,
解得
是正整数
故答案为:C.
【分析】由若每组比预定的人数多1人,则学生总数超过200人,可列不等式9(x+1)>200;由若每组比预定人数少1人,则学生总数不到190人,可列不等式9(x-1)<190,联立两不等式求解并根据x为正整数及即求出学生人数.
5.【答案】C
【知识点】解一元一次不等式组;一元一次不等式组的特殊解
【解析】【解答】解: ,
∴a
∵整数解有三个,
∴这三个整数为:-1,0,1,
∴-2
故答案为:C.
【分析】先解不等式组,根据不等式组的整数解有3个,列出这三个整数,抓住最小整数-1,即可作答.
6.【答案】C
【知识点】分式方程的解及检验;一元一次不等式组的特殊解
【解析】【解答】解:解方程
得,x=
,
∵x-6≠0,
∴x≠6,
∴ ≠6,
∴a≠3,
∵ 有正整数解,
∴整数a=1,2,6,9,18,
解不等式组得
,
∴不等式组的解集为:
,
∵关于y的不等式组
至少有两个偶数解,
∴a-1≤2,
∴a≤3,
∴满足条件的整数a有两个1,2.
故答案为:C.
【分析】解关于x的分式方程,用含a的式子表示出x,根据分式有意义的条件可得x≠6,则a≠3,由分式方程有正整数解可得a的值;表示出不等式组的解集,根据其至少有两个偶数解可得a≤3,据此可得满足条件的整数a的值.
7.【答案】D
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:∵不等式组的解是x>a,
∴,
故答案为:D.
【分析】根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无处找”的规律找出不等式组的解集即可.
8.【答案】A
【知识点】代数式求值;解二元一次方程组;解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:
由①得:x≥a+b;
由②得:;
∵不等式组的解集为:即3≤x<5
∴
解之:
∴.
故答案为:A.
【分析】分别求出不等式组中的每一个不等式的解集,根据不等式的解集为即3≤x<5,由此可得到关于a,b的方程组,解方程组求出a,b的值;然后求出b与a的比值.
9.【答案】B
【知识点】分式方程的解及检验;解分式方程;解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:∵ =1﹣ ,解得: 且 ,
∵关于y的分式方程 =1﹣ 的解为非负整数,
∴ ≥0且 ,即:a≥-2且a≠4,
∵ ,
∴ ,
∵关于x的不等式组 无解,
∴ ,即: ,
∴ 且a≠4,
∵ 是非负整数,
∴ , , ,
∴符合条件的所有整数a的和为:-2+1+7+10=16.
故答案为:B.
【分析】先求出 ,再求出 且a≠4,最后求解即可。
10.【答案】B
【知识点】分式方程的解及检验;一元一次不等式组的特殊解
【解析】【解答】解:∵分式方程有解,
∴解分式方程得x= ,
∵x≠3,
∴ ≠3,即a≠3,
又∵分式方程有正整数解,
∴a=0,1,2,5,11,
又∵不等式组至少有2个整数解,
∴解不等式组得 ,
∴a 1<4,
解得,a<5,
∴a=0,1,2,
∴0+1+2=3,
故答案为:B.
【分析】求解含参分式方程,根据分式方程有正整数解,可得a的取值,再求解含参不等式组,可得a的范围,把a的值相加即可.
11.【答案】-1
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:,
解不等式②得x<2,
∴不等式组的解集为a<x<2,
∵不等式组的解集为-1<x<2,
∴a=-1.
【分析】先求出不等式组的解集为a<x<2, 再根据不等式组的解集为-1<x<2,即可得出a=-1.
12.【答案】17
【知识点】一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:设至少答对x道题,则失分为(20-x)道,
则5x-3(20-x)≥75,
解得x≥16,
∵x为正整数,
∴x=17.
故答案为:17.
【分析】设至少答对x道题,则失分为(20-x)道,根据得分不少于75分,建立不等式求解,结合x为正整数,即可解答.
13.【答案】-18
【知识点】分式方程的解及检验;一元一次不等式组的特殊解
【解析】【解答】解:,
解①得x≥-3,
解②得x≤,
不等式组的解集是-3≤x≤.
∵仅有三个整数解-3,-2,-1,
∴-1≤<0
∴-8≤a<-3,
=1
3y-a+12=y-2.
∴y=,
∵y≠2,
∴a≠18
又y=有整数解,
∴a=-8,-6,-4,
所有满足条件的整数a的值之和是-8-6-4=-18,
故答案为:-18.
【分析】 分别解出不等式组中的每一个不等式的解集,根据不等式组有且仅有三个整数解,可得-1≤<0,求出-8≤a<-3;解出分式方程y=,由分式方程有整数解且y≠2,求出a的整数解,再相加即可.
14.【答案】15mg<x<30
【知识点】一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:根据题意,由“每日用量60~120mg,分4次服用”,用60÷4=15(mg/次),120÷4=30(mg/次)得到每天服用这种药的剂量为:15mg≤x≤30mg.
故答案为:15≤x≤30.
【分析】抓住根据已知条件:“每日用量60~120mg,分4次服用”分别将两端的数除以4,可得到x的取值范围.
15.【答案】
【知识点】一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:设AB=x,
∴EF=CD=AB=x,
∵靠墙的一边不小于35米且不大于40米,
∴35≤BD≤40,
∴35≤50-3x≤40,
解得≤x≤5,
即 .
故答案为: .
【分析】设AB=x,靠墙的一边不小于35米且不大于40米,得出BD的长度范围,结合BD=50-3x,则可得出关于x的不等式求解,即可解答.
16.【答案】
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;解一元一次不等式组;三角形三边关系
【解析】【解答】解:∵3<1-a<1-2a,
∴a<-2,
∵3+1-a>1-2a,
∴a>-3,
∴-3<a<-2.
【分析】根据数轴上左边的点表示的数总小于右边的点表示的数得出3<1-a<1-2a,得出a<-2,再根据三角形三边的关系得出3+1-a>1-2a,得出a>-3,即可得出答案.
17.【答案】解:解不等式3(x+2)>x+10,得x>2;
解不等式 ,得x≤4.
∴不等式组的解集为2<x≤4,
∴不等式组的整数解是3,4.
【知识点】一元一次不等式组的特殊解
【解析】【分析】先分别解出两个不等式的解集,然后根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无处找”的规律找出不等式组的解集,最后找出解集范围内的整数即可.
18.【答案】解:过程错误
正解如下:
解:由①,得2+2x>﹣2, 所以x>﹣2.
由②,得1﹣x<﹣3, 所以﹣x<﹣4,所以x>4.
所以原不等式组的解是x>4.
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【分析】观察解答过程可知,去括号法则和不等式的性质利用错误;再分别求出不等式组中的每一个不等式的解集,再确定出不等式组的解集.
19.【答案】解:圆圆的解答过程不正确
解不等式①得,解不等式②得,
所以原不等式组的解是
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【分析】首先分别求出两个不等式的解集,然后根据口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解了,取其公共部分即为不等式组的解集.
20.【答案】解:解不等式①,得:x>1,
解不等式②,得:x≤2,
则不等式组的解集为1<x≤2.
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【分析】先分别解出两个不等式的解集,然后根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无处找”的规律找出不等式组的解集即可.
21.【答案】(1)解:设B奖品的单价为x元,则A奖品的单价为(x+25)元,
由题意得: ,解得:x=15,
经检验:x=15是方程的解,且符合题意,
15+25=40,
答:A,B奖品的单价分别是40元,15元;
(2)解:设购买A奖品a件,则购买B奖品(100-a)件,
由题意得: ,解得:22.5≤a≤25,
∵a取正整数,
∴a=23,24,25,
答:购买A奖品23件,B奖品77件;购买A奖品24件,B奖品76件;购买A奖品25件,B奖品75件.
【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式组的应用
【解析】【分析】(1) 设B奖品的单价为x元,则A奖品的单价为(x+25)元, 根据“ 购买B奖品的数量是A奖品的3倍 ”列出方程并解之即可;
(2) 设购买A奖品a件,则购买B奖品(100-a)件,根据“购买方案:不超过预算资金且购买A奖品的资金不少于720元”列出不等式组,求出其整数解即可.
22.【答案】(1)解:设购买一个A型垃圾桶需要x元,则购买一个B型垃圾桶需要 元,
根据题意得: ,解得: ,
经检验, 是原方程的根,且符合题意,
∴ .
答:购买一个A型垃圾桶需要50元,购买一个B型垃圾桶需要70元;
(2)解:设B型垃圾桶购进y个,则A型垃圾桶 个.
由题意得 ,解得 ,
∵y是正整数,
∴y可取4,5,即小区共有两种购买方案.
【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式组的应用
【解析】【分析】(1)设购买一个A型垃圾桶需要x元,则购买一个B型垃圾桶需要(x+20)元,根据“用250元购进A型垃圾桶的数量与用350元购进B型垃圾桶的数量相等.”列出方程并解之即可;
(2)设B型垃圾桶购进y个,则A型垃圾桶 (10-y)个;根据:购买A、B两种垃圾桶的费用不超过600元,A型垃圾桶的个数不多于B型垃圾桶的个数的2倍 ,列出不等式组,求出其整数解即可.
23.【答案】(1)解:设每副护肘的价格是x元,则每副护膝的价格的价格是1.5x元,
依题意得:,解得:x=20,
经检验,x=20是原方程的解,且符合题意,
∴1.5x=1.5×20=30.
答:每副护肘的价格是20元,每副护膝的价格的价格是30元.
(2)解:设购进护肘m副,则购进护膝(300﹣m)副,
依题意得:,
解得:100≤m≤102.
又∵m为正整数,
∴m可以取100,101,102,
∴共有3种购买方案,
方案1:购进护肘100副,护膝200副;
方案2:购进护肘101副,护膝199副;
方案3:购进护肘102副,护膝198副.
(3)最多可赠送护膝11副.
【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:(3)方案1获得的利润为(20﹣15)×100+(30﹣20)×200=2500(元);
方案2获得的利润为(20﹣15)×101+(30﹣20)×199=2495(元);
方案3获得的利润为(20﹣15)×102+(30﹣)×198=2490(元).
∵2500>2495>2490,
∴选择方案1获得的利润最大,最大利润为2500元.
设可赠送护膝a副,护肘b副,
依题意得:20a+15b=2500×10%,
化简得:a=.
又∵a,b均为正整数,
∴或或或,
∴最多可赠送护膝11副.
【分析】(1)先求出 , 再解方程即可;
(2)先求出 , 再求出 m可以取100,101,102, 最后作答即可;
(3)根据题意求出20a+15b=2500×10%,再求出a=,最后作答即可。
24.【答案】(1)解:设B型口罩每件的进价为y元,则A型口罩每件的进价为(y+10)元
依题意得: =2×
解得:y=160
经检验,y=160是原方程的解,且符合题意∴y+10=170.
答:A型口罩每件的进价为170元,B型口罩每件的进价为160元;
(2)解:设购买A型口罩x件,则购买B型口罩(200﹣x)件
依题意得:
解得:96 <x≤100
又∵x为正整数,
∴x可以取97,98,99,100,
∴符合条件的进货方案共4种.
【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式组的应用
【解析】【分析】(1)先求出 =2× ,再解方程即可;
(2)先求出 ,再求解即可。
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同课章节目录
第1章 三角形的初步知识
1.1 认识三角形
1.2 定义与命题
1.3 证明
1.4 全等三角形
1.5 三角形全等的判定
1.6 尺规作图
第2章 特殊三角形
2.1 图形的轴对称
2.2 等腰三角形
2.3 等腰三角形的性质定理
2.4 等腰三角形的判定定理
2.5 逆命题和逆定理
2.6 直角三角形
2.7 探索勾股定理
2.8 直角三角形全等的判定
第3章 一元一次不等式
3.1 认识不等式
3.2 不等式的基本性质
3.3 一元一次不等式
3.4 一元一次不等式组
第4章 图形与坐标
4.1 探索确定位置的方法
4.2 平面直角坐标系
4.3 坐标平面内图形的轴对称和平移
第5章 一次函数
5.1 常量与变量
5.2 函数
5.3 一次函数
5.4 一次函数的图象
5.5 一次函数的简单应用
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