2022-2023学年浙教版数学八年级上册3.4 一元一次不等式组 同步练习

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名称 2022-2023学年浙教版数学八年级上册3.4 一元一次不等式组 同步练习
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2022-07-24 20:45:13

文档简介

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2022-2023学年浙教版数学八年级上册3.4 一元一次不等式组 同步练习
一、单选题
1.(2021八上·岳阳期末)在数轴上表示某不等式组的解集,如图所示,则这个不等式组可能是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:解不等式 ,得x>4,
解不等式2x-4解不等式x+1 0,解得x -1,
解不等式x+1 0,解得x -1,
∴不等式组 无解,不等式组 的解集为x>4,
不等式组 的解集为x -1,不等式组 的解集为 ,
由数轴可得不等式组的解集为 ,
故答案为:D.
【分析】分别求出各个不等式的解集,然后根据口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解了确定出各个不等式组的解集,进而根据数轴上上表示不等式组的解集的方法:大向右,小向左,实心等于,空心不等即可判断得出答案.
2.(2021八上·淳安期末)检测游泳池的水质,要求三次检验的pH的平均值不小于7.2,且不大于7.8.前两次检验,pH的读数分别是7.4,7.9,那么第三次检验的pH应该为多少才能合格 设第3次的pH值为x,由题意可得(  )
A.7.2×3≤7.4+7.9+x≤7.8×3 B.7.2×3< 7.4+7.9+x≤7.8×3
C.7.2×3 >7.4+7.9+x>7.8×3 D.7.2×3< 7.4+7.9+x< 7.8×
【答案】A
【知识点】一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:根据题意得

∴7.2×3≤7.4+7.9+x≤7.8×3.
故答案为:A.
【分析】抓住已知条件:要求三次检验的pH的平均值不小于7.2,且不大于7.8,前两次检验pH的读数分别是7.4,7.9,利用平均数公式可得到关于x的不等式组,即可求解.
3.(2021八上·灌阳期末)若关于x的一元一次不等式组的解集是,则m的取值范围是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:解不等式2x-1>3x+2,得:x<-3,
∵不等式组的解集为x<-3,
∴m≥-3.
故答案为:A.
【分析】求出第一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了即可确定m的范围.
4.(2021八上·瓯海月考)某校在一次外出郊游中,把学生编为9个组,若每组比预定的人数多1人,则学生总数超过200人;若每组比预定的人数少1人,则学生总数不到190人,那么每组预定的学生人数为(  )
A.24人 B.23人 C.22人 D.不能确定
【答案】C
【知识点】一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:设每组预定的学生数为x人,由题意得,
解得
是正整数
故答案为:C.
【分析】由若每组比预定的人数多1人,则学生总数超过200人,可列不等式9(x+1)>200;由若每组比预定人数少1人,则学生总数不到190人,可列不等式9(x-1)<190,联立两不等式求解并根据x为正整数及即求出学生人数.
5.(2021八上·兰溪月考)已知关于 的不等式组 的整数解共有3个,则 的取值范围是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】解一元一次不等式组;一元一次不等式组的特殊解
【解析】【解答】解: ,
∴a∵整数解有三个,
∴这三个整数为:-1,0,1,
∴-2故答案为:C.
【分析】先解不等式组,根据不等式组的整数解有3个,列出这三个整数,抓住最小整数-1,即可作答.
6.(2021八上·开福月考)如果关于x的方程 有正整数解,且关于y的不等式组 至少有两个偶数解,则满足条件的整数a有(  )个.
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】C
【知识点】分式方程的解及检验;一元一次不等式组的特殊解
【解析】【解答】解:解方程
得,x=

∵x-6≠0,
∴x≠6,
∴ ≠6,
∴a≠3,
∵ 有正整数解,
∴整数a=1,2,6,9,18,
解不等式组得

∴不等式组的解集为:

∵关于y的不等式组
至少有两个偶数解,
∴a-1≤2,
∴a≤3,
∴满足条件的整数a有两个1,2.
故答案为:C.
【分析】解关于x的分式方程,用含a的式子表示出x,根据分式有意义的条件可得x≠6,则a≠3,由分式方程有正整数解可得a的值;表示出不等式组的解集,根据其至少有两个偶数解可得a≤3,据此可得满足条件的整数a的值.
7.(2021八上·秀洲月考)不等式组的解是x>a,则a的取值范围是(  )
A.a<3 B.a=3 C.a>3 D.a≥3
【答案】D
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:∵不等式组的解是x>a,
∴,
故答案为:D.
【分析】根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无处找”的规律找出不等式组的解集即可.
8.(2021八上·萧山月考)已知关于x的不等式组的 解集为3≤x<5,则 的值为(  )
A.﹣2 B. C.﹣4 D.﹣
【答案】A
【知识点】代数式求值;解二元一次方程组;解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:
由①得:x≥a+b;
由②得:;
∵不等式组的解集为:即3≤x<5

解之:
∴.
故答案为:A.
【分析】分别求出不等式组中的每一个不等式的解集,根据不等式的解集为即3≤x<5,由此可得到关于a,b的方程组,解方程组求出a,b的值;然后求出b与a的比值.
9.(2021八上·永年期中)若关于 的不等式组 无解,且关于 的分式方程 的解为非负整数,则符合条件的所有整数 的和为(  )
A.6 B.16 C.18 D.20
【答案】B
【知识点】分式方程的解及检验;解分式方程;解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:∵ =1﹣ ,解得: 且 ,
∵关于y的分式方程 =1﹣ 的解为非负整数,
∴ ≥0且 ,即:a≥-2且a≠4,
∵ ,
∴ ,
∵关于x的不等式组 无解,
∴ ,即: ,
∴ 且a≠4,
∵ 是非负整数,
∴ , , ,
∴符合条件的所有整数a的和为:-2+1+7+10=16.
故答案为:B.
【分析】先求出 ,再求出 且a≠4,最后求解即可。
10.(2021八上·开州期末)如果关于 的分式方程 有正整数解,且关于 的不等式组 至少有两个整数解,则满足条件的整数 的和为(  )
A.2 B.3 C.6 D.11
【答案】B
【知识点】分式方程的解及检验;一元一次不等式组的特殊解
【解析】【解答】解:∵分式方程有解,
∴解分式方程得x= ,
∵x≠3,
∴ ≠3,即a≠3,
又∵分式方程有正整数解,
∴a=0,1,2,5,11,
又∵不等式组至少有2个整数解,
∴解不等式组得 ,
∴a 1<4,
解得,a<5,
∴a=0,1,2,
∴0+1+2=3,
故答案为:B.
【分析】求解含参分式方程,根据分式方程有正整数解,可得a的取值,再求解含参不等式组,可得a的范围,把a的值相加即可.
二、填空题
11.(2021八上·诸暨期末)若不等式组 的解集是﹣1<x<2,则a=   .
【答案】-1
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:,
解不等式②得x<2,
∴不等式组的解集为a<x<2,
∵不等式组的解集为-1<x<2,
∴a=-1.
【分析】先求出不等式组的解集为a<x<2, 再根据不等式组的解集为-1<x<2,即可得出a=-1.
12.(2021八上·开化期末)一次中学生宪法知识竞赛中共有20道题,每一题答对得5分,答错或不答都扣3分.若小丽答了所有的题,要想获得优胜奖(75分及以上),则她至少要答对   道题.
【答案】17
【知识点】一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:设至少答对x道题,则失分为(20-x)道,
则5x-3(20-x)≥75,
解得x≥16,
∵x为正整数,
∴x=17.
故答案为:17.
【分析】设至少答对x道题,则失分为(20-x)道,根据得分不少于75分,建立不等式求解,结合x为正整数,即可解答.
13.(2021八上·永州月考)若数a使关于x的不等式组有且仅有三个整数解,且使关于y的分式方程 =1 有整数解,则满足条件的所有a的值之和是   
【答案】-18
【知识点】分式方程的解及检验;一元一次不等式组的特殊解
【解析】【解答】解:,
解①得x≥-3,
解②得x≤,
不等式组的解集是-3≤x≤.
∵仅有三个整数解-3,-2,-1,
∴-1≤<0
∴-8≤a<-3,
=1
3y-a+12=y-2.
∴y=,
∵y≠2,
∴a≠18
又y=有整数解,
∴a=-8,-6,-4,
所有满足条件的整数a的值之和是-8-6-4=-18,
故答案为:-18.
【分析】 分别解出不等式组中的每一个不等式的解集,根据不等式组有且仅有三个整数解,可得-1≤<0,求出-8≤a<-3;解出分式方程y=,由分式方程有整数解且y≠2,求出a的整数解,再相加即可.
14.(2021八上·诸暨月考)一种药品的说明书上写着:“每日用量60~120mg,分4次服用”,一次服用这种药量x(mg)范围为   .
【答案】15mg<x<30
【知识点】一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:根据题意,由“每日用量60~120mg,分4次服用”,用60÷4=15(mg/次),120÷4=30(mg/次)得到每天服用这种药的剂量为:15mg≤x≤30mg.
故答案为:15≤x≤30.
【分析】抓住根据已知条件:“每日用量60~120mg,分4次服用”分别将两端的数除以4,可得到x的取值范围.
15.(2021八上·平阳期中)如图,用长为50米的铁丝一边靠墙围成两个长方形,墙的长度为40米,要使靠墙的一边不小于35 米,那么与墙垂直的一边AB的取值范围是   .
【答案】
【知识点】一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:设AB=x,
∴EF=CD=AB=x,
∵靠墙的一边不小于35米且不大于40米,
∴35≤BD≤40,
∴35≤50-3x≤40,
解得≤x≤5,
即 .
故答案为: .
【分析】设AB=x,靠墙的一边不小于35米且不大于40米,得出BD的长度范围,结合BD=50-3x,则可得出关于x的不等式求解,即可解答.
16.(2021八上·梁山月考)三个数3, 1-a,1-2a在数轴上从左到右依次排列,且以这三个数为边长能构成三角形,则a的取值范围为   
【答案】
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;解一元一次不等式组;三角形三边关系
【解析】【解答】解:∵3<1-a<1-2a,
∴a<-2,
∵3+1-a>1-2a,
∴a>-3,
∴-3<a<-2.
【分析】根据数轴上左边的点表示的数总小于右边的点表示的数得出3<1-a<1-2a,得出a<-2,再根据三角形三边的关系得出3+1-a>1-2a,得出a>-3,即可得出答案.
三、解答题
17.(2021八上·永定期末)求不等式组 的整数解.
【答案】解:解不等式3(x+2)>x+10,得x>2;
解不等式 ,得x≤4.
∴不等式组的解集为2<x≤4,
∴不等式组的整数解是3,4.
【知识点】一元一次不等式组的特殊解
【解析】【分析】先分别解出两个不等式的解集,然后根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无处找”的规律找出不等式组的解集,最后找出解集范围内的整数即可.
18.(2021八上·淳安期末)以下是圆圆解不等式组 的解答过程: 解:由①,得2+x>﹣2,所以x>﹣4.由②,得1﹣x>﹣3,所以﹣x>﹣2,所以x>2. 所以原不等式组的解是x>2.圆圆的解答过程是否有错误?如果有错误,请写出正确的解答过程.
【答案】解:过程错误
正解如下:
解:由①,得2+2x>﹣2, 所以x>﹣2.
由②,得1﹣x<﹣3, 所以﹣x<﹣4,所以x>4.
所以原不等式组的解是x>4.
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【分析】观察解答过程可知,去括号法则和不等式的性质利用错误;再分别求出不等式组中的每一个不等式的解集,再确定出不等式组的解集.
19.(2022八上·新昌期末)以下是圆圆解不等式组的解答过程.
解:由①,得,
所以,.
由②,得,
所以,.
所以原不等式组的解为.
圆圆的解答过程是否正确?若不正确,写出正确的解答过程.
【答案】解:圆圆的解答过程不正确
解不等式①得,解不等式②得,
所以原不等式组的解是
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【分析】首先分别求出两个不等式的解集,然后根据口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解了,取其公共部分即为不等式组的解集.
20.(2021八上·宁波期末)解不等式组.
【答案】解:解不等式①,得:x>1,
解不等式②,得:x≤2,
则不等式组的解集为1<x≤2.
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【分析】先分别解出两个不等式的解集,然后根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无处找”的规律找出不等式组的解集即可.
21.(2021八上·长沙期末)“七一”建党节前夕,某校决定购买A,B两种奖品,用于表彰在“童心向党”活动中表现突出的学生.已知A奖品比B奖品每件多25元预算资金为1700元,其中800元购买A奖品,其余资金购买B奖品,且购买B奖品的数量是A奖品的3倍.
(1)求A,B奖品的单价;
(2)购买当日,正逢该店搞促销活动,所有商品均按原价八折销售,学校调整了购买方案:不超过预算资金且购买A奖品的资金不少于720元,A,B两种奖品共100件.求购买A,B两种奖品的数量,有哪几种方案?
【答案】(1)解:设B奖品的单价为x元,则A奖品的单价为(x+25)元,
由题意得: ,解得:x=15,
经检验:x=15是方程的解,且符合题意,
15+25=40,
答:A,B奖品的单价分别是40元,15元;
(2)解:设购买A奖品a件,则购买B奖品(100-a)件,
由题意得: ,解得:22.5≤a≤25,
∵a取正整数,
∴a=23,24,25,
答:购买A奖品23件,B奖品77件;购买A奖品24件,B奖品76件;购买A奖品25件,B奖品75件.
【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式组的应用
【解析】【分析】(1) 设B奖品的单价为x元,则A奖品的单价为(x+25)元, 根据“ 购买B奖品的数量是A奖品的3倍 ”列出方程并解之即可;
(2) 设购买A奖品a件,则购买B奖品(100-a)件,根据“购买方案:不超过预算资金且购买A奖品的资金不少于720元”列出不等式组,求出其整数解即可.
22.(2021八上·松桃期末)生活垃圾处理是关系民生的基础性公益事业,加强生活垃圾分类处理,维护公共环境和节约资源是全社会共同的责任,某小区准备购进A型和B型两种垃圾桶,已知购买一个B型垃圾桶比购买一个A型垃圾桶多花20元,用250元购进A型垃圾桶的数量与用350元购进B型垃圾桶的数量相等.
(1)求购买一个A型垃圾桶、一个B型垃圾桶各需多少元?
(2)小区决定用不超过600元购进A、B两种型号的垃圾桶共10台,且A型垃圾桶的个数不多于B型垃圾桶的个数的2倍,问小区有几种购买方案?
【答案】(1)解:设购买一个A型垃圾桶需要x元,则购买一个B型垃圾桶需要 元,
根据题意得: ,解得: ,
经检验, 是原方程的根,且符合题意,
∴ .
答:购买一个A型垃圾桶需要50元,购买一个B型垃圾桶需要70元;
(2)解:设B型垃圾桶购进y个,则A型垃圾桶 个.
由题意得 ,解得 ,
∵y是正整数,
∴y可取4,5,即小区共有两种购买方案.
【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式组的应用
【解析】【分析】(1)设购买一个A型垃圾桶需要x元,则购买一个B型垃圾桶需要(x+20)元,根据“用250元购进A型垃圾桶的数量与用350元购进B型垃圾桶的数量相等.”列出方程并解之即可;
(2)设B型垃圾桶购进y个,则A型垃圾桶 (10-y)个;根据:购买A、B两种垃圾桶的费用不超过600元,A型垃圾桶的个数不多于B型垃圾桶的个数的2倍 ,列出不等式组,求出其整数解即可.
23.(2021八上·牡丹江期末)为了更安全地开展冰上运动某校决定购进一批护肘及护膝.已知用900元购进护膝的数量比用400元购进护肘的数量多10副,且每副护膝价格是每副护肘价格的1.5倍.
(1)每副护肘和护膝的价格分别是多少元;
(2)若学校决定用不超过8000元购进两种护具共300副,且护肘数量不多于102副,求有哪几种购买方案;
(3)在(2)的条件下,若已知商家每副护肘的进价为15元,每副护膝的进价为20元,为支持学校的冰上运动,该商家准备正好用去方案中的最大利润的10%再次购进两种护具赠送给学校,请直接写出最多可赠送护膝多少副?
【答案】(1)解:设每副护肘的价格是x元,则每副护膝的价格的价格是1.5x元,
依题意得:,解得:x=20,
经检验,x=20是原方程的解,且符合题意,
∴1.5x=1.5×20=30.
答:每副护肘的价格是20元,每副护膝的价格的价格是30元.
(2)解:设购进护肘m副,则购进护膝(300﹣m)副,
依题意得:,
解得:100≤m≤102.
又∵m为正整数,
∴m可以取100,101,102,
∴共有3种购买方案,
方案1:购进护肘100副,护膝200副;
方案2:购进护肘101副,护膝199副;
方案3:购进护肘102副,护膝198副.
(3)最多可赠送护膝11副.
【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:(3)方案1获得的利润为(20﹣15)×100+(30﹣20)×200=2500(元);
方案2获得的利润为(20﹣15)×101+(30﹣20)×199=2495(元);
方案3获得的利润为(20﹣15)×102+(30﹣)×198=2490(元).
∵2500>2495>2490,
∴选择方案1获得的利润最大,最大利润为2500元.
设可赠送护膝a副,护肘b副,
依题意得:20a+15b=2500×10%,
化简得:a=.
又∵a,b均为正整数,
∴或或或,
∴最多可赠送护膝11副.
【分析】(1)先求出 , 再解方程即可;
(2)先求出 , 再求出 m可以取100,101,102, 最后作答即可;
(3)根据题意求出20a+15b=2500×10%,再求出a=,最后作答即可。
24.(2021八上·杜尔伯特期末)疫情期间,为满足市民的防护需求,某医药公司想要购买A、B两种口罩.在进行市场调研时发现:A型口罩比B型口罩每件进价多了10元.用68000元购买A型口罩的件数是用32000元购买B型口罩件数的2倍.
(1)A、B型口罩进价分别为每件多少元?
(2)若该公司计划购买A、B型口罩共200件,其中A型口罩的件数不大于B型口罩的件数,且用于购买A型口罩的钱数多于购买B型口罩的钱数.设购买A型口罩x件,则符合条件的进货方案共多少种?(件数均为整数,不用列出方案)
【答案】(1)解:设B型口罩每件的进价为y元,则A型口罩每件的进价为(y+10)元
依题意得: =2×
解得:y=160
经检验,y=160是原方程的解,且符合题意∴y+10=170.
答:A型口罩每件的进价为170元,B型口罩每件的进价为160元;
(2)解:设购买A型口罩x件,则购买B型口罩(200﹣x)件
依题意得:
解得:96 <x≤100
又∵x为正整数,
∴x可以取97,98,99,100,
∴符合条件的进货方案共4种.
【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式组的应用
【解析】【分析】(1)先求出 =2× ,再解方程即可;
(2)先求出 ,再求解即可。
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2022-2023学年浙教版数学八年级上册3.4 一元一次不等式组 同步练习
一、单选题
1.(2021八上·岳阳期末)在数轴上表示某不等式组的解集,如图所示,则这个不等式组可能是(  )
A. B.
C. D.
2.(2021八上·淳安期末)检测游泳池的水质,要求三次检验的pH的平均值不小于7.2,且不大于7.8.前两次检验,pH的读数分别是7.4,7.9,那么第三次检验的pH应该为多少才能合格 设第3次的pH值为x,由题意可得(  )
A.7.2×3≤7.4+7.9+x≤7.8×3 B.7.2×3< 7.4+7.9+x≤7.8×3
C.7.2×3 >7.4+7.9+x>7.8×3 D.7.2×3< 7.4+7.9+x< 7.8×
3.(2021八上·灌阳期末)若关于x的一元一次不等式组的解集是,则m的取值范围是(  )
A. B. C. D.
4.(2021八上·瓯海月考)某校在一次外出郊游中,把学生编为9个组,若每组比预定的人数多1人,则学生总数超过200人;若每组比预定的人数少1人,则学生总数不到190人,那么每组预定的学生人数为(  )
A.24人 B.23人 C.22人 D.不能确定
5.(2021八上·兰溪月考)已知关于 的不等式组 的整数解共有3个,则 的取值范围是(  )
A. B. C. D.
6.(2021八上·开福月考)如果关于x的方程 有正整数解,且关于y的不等式组 至少有两个偶数解,则满足条件的整数a有(  )个.
A.0 B.1 C.2 D.3
7.(2021八上·秀洲月考)不等式组的解是x>a,则a的取值范围是(  )
A.a<3 B.a=3 C.a>3 D.a≥3
8.(2021八上·萧山月考)已知关于x的不等式组的 解集为3≤x<5,则 的值为(  )
A.﹣2 B. C.﹣4 D.﹣
9.(2021八上·永年期中)若关于 的不等式组 无解,且关于 的分式方程 的解为非负整数,则符合条件的所有整数 的和为(  )
A.6 B.16 C.18 D.20
10.(2021八上·开州期末)如果关于 的分式方程 有正整数解,且关于 的不等式组 至少有两个整数解,则满足条件的整数 的和为(  )
A.2 B.3 C.6 D.11
二、填空题
11.(2021八上·诸暨期末)若不等式组 的解集是﹣1<x<2,则a=   .
12.(2021八上·开化期末)一次中学生宪法知识竞赛中共有20道题,每一题答对得5分,答错或不答都扣3分.若小丽答了所有的题,要想获得优胜奖(75分及以上),则她至少要答对   道题.
13.(2021八上·永州月考)若数a使关于x的不等式组有且仅有三个整数解,且使关于y的分式方程 =1 有整数解,则满足条件的所有a的值之和是   
14.(2021八上·诸暨月考)一种药品的说明书上写着:“每日用量60~120mg,分4次服用”,一次服用这种药量x(mg)范围为   .
15.(2021八上·平阳期中)如图,用长为50米的铁丝一边靠墙围成两个长方形,墙的长度为40米,要使靠墙的一边不小于35 米,那么与墙垂直的一边AB的取值范围是   .
16.(2021八上·梁山月考)三个数3, 1-a,1-2a在数轴上从左到右依次排列,且以这三个数为边长能构成三角形,则a的取值范围为   
三、解答题
17.(2021八上·永定期末)求不等式组 的整数解.
18.(2021八上·淳安期末)以下是圆圆解不等式组 的解答过程: 解:由①,得2+x>﹣2,所以x>﹣4.由②,得1﹣x>﹣3,所以﹣x>﹣2,所以x>2. 所以原不等式组的解是x>2.圆圆的解答过程是否有错误?如果有错误,请写出正确的解答过程.
19.(2022八上·新昌期末)以下是圆圆解不等式组的解答过程.
解:由①,得,
所以,.
由②,得,
所以,.
所以原不等式组的解为.
圆圆的解答过程是否正确?若不正确,写出正确的解答过程.
20.(2021八上·宁波期末)解不等式组.
21.(2021八上·长沙期末)“七一”建党节前夕,某校决定购买A,B两种奖品,用于表彰在“童心向党”活动中表现突出的学生.已知A奖品比B奖品每件多25元预算资金为1700元,其中800元购买A奖品,其余资金购买B奖品,且购买B奖品的数量是A奖品的3倍.
(1)求A,B奖品的单价;
(2)购买当日,正逢该店搞促销活动,所有商品均按原价八折销售,学校调整了购买方案:不超过预算资金且购买A奖品的资金不少于720元,A,B两种奖品共100件.求购买A,B两种奖品的数量,有哪几种方案?
22.(2021八上·松桃期末)生活垃圾处理是关系民生的基础性公益事业,加强生活垃圾分类处理,维护公共环境和节约资源是全社会共同的责任,某小区准备购进A型和B型两种垃圾桶,已知购买一个B型垃圾桶比购买一个A型垃圾桶多花20元,用250元购进A型垃圾桶的数量与用350元购进B型垃圾桶的数量相等.
(1)求购买一个A型垃圾桶、一个B型垃圾桶各需多少元?
(2)小区决定用不超过600元购进A、B两种型号的垃圾桶共10台,且A型垃圾桶的个数不多于B型垃圾桶的个数的2倍,问小区有几种购买方案?
23.(2021八上·牡丹江期末)为了更安全地开展冰上运动某校决定购进一批护肘及护膝.已知用900元购进护膝的数量比用400元购进护肘的数量多10副,且每副护膝价格是每副护肘价格的1.5倍.
(1)每副护肘和护膝的价格分别是多少元;
(2)若学校决定用不超过8000元购进两种护具共300副,且护肘数量不多于102副,求有哪几种购买方案;
(3)在(2)的条件下,若已知商家每副护肘的进价为15元,每副护膝的进价为20元,为支持学校的冰上运动,该商家准备正好用去方案中的最大利润的10%再次购进两种护具赠送给学校,请直接写出最多可赠送护膝多少副?
24.(2021八上·杜尔伯特期末)疫情期间,为满足市民的防护需求,某医药公司想要购买A、B两种口罩.在进行市场调研时发现:A型口罩比B型口罩每件进价多了10元.用68000元购买A型口罩的件数是用32000元购买B型口罩件数的2倍.
(1)A、B型口罩进价分别为每件多少元?
(2)若该公司计划购买A、B型口罩共200件,其中A型口罩的件数不大于B型口罩的件数,且用于购买A型口罩的钱数多于购买B型口罩的钱数.设购买A型口罩x件,则符合条件的进货方案共多少种?(件数均为整数,不用列出方案)
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:解不等式 ,得x>4,
解不等式2x-4解不等式x+1 0,解得x -1,
解不等式x+1 0,解得x -1,
∴不等式组 无解,不等式组 的解集为x>4,
不等式组 的解集为x -1,不等式组 的解集为 ,
由数轴可得不等式组的解集为 ,
故答案为:D.
【分析】分别求出各个不等式的解集,然后根据口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解了确定出各个不等式组的解集,进而根据数轴上上表示不等式组的解集的方法:大向右,小向左,实心等于,空心不等即可判断得出答案.
2.【答案】A
【知识点】一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:根据题意得

∴7.2×3≤7.4+7.9+x≤7.8×3.
故答案为:A.
【分析】抓住已知条件:要求三次检验的pH的平均值不小于7.2,且不大于7.8,前两次检验pH的读数分别是7.4,7.9,利用平均数公式可得到关于x的不等式组,即可求解.
3.【答案】A
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:解不等式2x-1>3x+2,得:x<-3,
∵不等式组的解集为x<-3,
∴m≥-3.
故答案为:A.
【分析】求出第一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了即可确定m的范围.
4.【答案】C
【知识点】一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:设每组预定的学生数为x人,由题意得,
解得
是正整数
故答案为:C.
【分析】由若每组比预定的人数多1人,则学生总数超过200人,可列不等式9(x+1)>200;由若每组比预定人数少1人,则学生总数不到190人,可列不等式9(x-1)<190,联立两不等式求解并根据x为正整数及即求出学生人数.
5.【答案】C
【知识点】解一元一次不等式组;一元一次不等式组的特殊解
【解析】【解答】解: ,
∴a∵整数解有三个,
∴这三个整数为:-1,0,1,
∴-2故答案为:C.
【分析】先解不等式组,根据不等式组的整数解有3个,列出这三个整数,抓住最小整数-1,即可作答.
6.【答案】C
【知识点】分式方程的解及检验;一元一次不等式组的特殊解
【解析】【解答】解:解方程
得,x=

∵x-6≠0,
∴x≠6,
∴ ≠6,
∴a≠3,
∵ 有正整数解,
∴整数a=1,2,6,9,18,
解不等式组得

∴不等式组的解集为:

∵关于y的不等式组
至少有两个偶数解,
∴a-1≤2,
∴a≤3,
∴满足条件的整数a有两个1,2.
故答案为:C.
【分析】解关于x的分式方程,用含a的式子表示出x,根据分式有意义的条件可得x≠6,则a≠3,由分式方程有正整数解可得a的值;表示出不等式组的解集,根据其至少有两个偶数解可得a≤3,据此可得满足条件的整数a的值.
7.【答案】D
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:∵不等式组的解是x>a,
∴,
故答案为:D.
【分析】根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无处找”的规律找出不等式组的解集即可.
8.【答案】A
【知识点】代数式求值;解二元一次方程组;解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:
由①得:x≥a+b;
由②得:;
∵不等式组的解集为:即3≤x<5

解之:
∴.
故答案为:A.
【分析】分别求出不等式组中的每一个不等式的解集,根据不等式的解集为即3≤x<5,由此可得到关于a,b的方程组,解方程组求出a,b的值;然后求出b与a的比值.
9.【答案】B
【知识点】分式方程的解及检验;解分式方程;解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:∵ =1﹣ ,解得: 且 ,
∵关于y的分式方程 =1﹣ 的解为非负整数,
∴ ≥0且 ,即:a≥-2且a≠4,
∵ ,
∴ ,
∵关于x的不等式组 无解,
∴ ,即: ,
∴ 且a≠4,
∵ 是非负整数,
∴ , , ,
∴符合条件的所有整数a的和为:-2+1+7+10=16.
故答案为:B.
【分析】先求出 ,再求出 且a≠4,最后求解即可。
10.【答案】B
【知识点】分式方程的解及检验;一元一次不等式组的特殊解
【解析】【解答】解:∵分式方程有解,
∴解分式方程得x= ,
∵x≠3,
∴ ≠3,即a≠3,
又∵分式方程有正整数解,
∴a=0,1,2,5,11,
又∵不等式组至少有2个整数解,
∴解不等式组得 ,
∴a 1<4,
解得,a<5,
∴a=0,1,2,
∴0+1+2=3,
故答案为:B.
【分析】求解含参分式方程,根据分式方程有正整数解,可得a的取值,再求解含参不等式组,可得a的范围,把a的值相加即可.
11.【答案】-1
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:,
解不等式②得x<2,
∴不等式组的解集为a<x<2,
∵不等式组的解集为-1<x<2,
∴a=-1.
【分析】先求出不等式组的解集为a<x<2, 再根据不等式组的解集为-1<x<2,即可得出a=-1.
12.【答案】17
【知识点】一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:设至少答对x道题,则失分为(20-x)道,
则5x-3(20-x)≥75,
解得x≥16,
∵x为正整数,
∴x=17.
故答案为:17.
【分析】设至少答对x道题,则失分为(20-x)道,根据得分不少于75分,建立不等式求解,结合x为正整数,即可解答.
13.【答案】-18
【知识点】分式方程的解及检验;一元一次不等式组的特殊解
【解析】【解答】解:,
解①得x≥-3,
解②得x≤,
不等式组的解集是-3≤x≤.
∵仅有三个整数解-3,-2,-1,
∴-1≤<0
∴-8≤a<-3,
=1
3y-a+12=y-2.
∴y=,
∵y≠2,
∴a≠18
又y=有整数解,
∴a=-8,-6,-4,
所有满足条件的整数a的值之和是-8-6-4=-18,
故答案为:-18.
【分析】 分别解出不等式组中的每一个不等式的解集,根据不等式组有且仅有三个整数解,可得-1≤<0,求出-8≤a<-3;解出分式方程y=,由分式方程有整数解且y≠2,求出a的整数解,再相加即可.
14.【答案】15mg<x<30
【知识点】一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:根据题意,由“每日用量60~120mg,分4次服用”,用60÷4=15(mg/次),120÷4=30(mg/次)得到每天服用这种药的剂量为:15mg≤x≤30mg.
故答案为:15≤x≤30.
【分析】抓住根据已知条件:“每日用量60~120mg,分4次服用”分别将两端的数除以4,可得到x的取值范围.
15.【答案】
【知识点】一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:设AB=x,
∴EF=CD=AB=x,
∵靠墙的一边不小于35米且不大于40米,
∴35≤BD≤40,
∴35≤50-3x≤40,
解得≤x≤5,
即 .
故答案为: .
【分析】设AB=x,靠墙的一边不小于35米且不大于40米,得出BD的长度范围,结合BD=50-3x,则可得出关于x的不等式求解,即可解答.
16.【答案】
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;解一元一次不等式组;三角形三边关系
【解析】【解答】解:∵3<1-a<1-2a,
∴a<-2,
∵3+1-a>1-2a,
∴a>-3,
∴-3<a<-2.
【分析】根据数轴上左边的点表示的数总小于右边的点表示的数得出3<1-a<1-2a,得出a<-2,再根据三角形三边的关系得出3+1-a>1-2a,得出a>-3,即可得出答案.
17.【答案】解:解不等式3(x+2)>x+10,得x>2;
解不等式 ,得x≤4.
∴不等式组的解集为2<x≤4,
∴不等式组的整数解是3,4.
【知识点】一元一次不等式组的特殊解
【解析】【分析】先分别解出两个不等式的解集,然后根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无处找”的规律找出不等式组的解集,最后找出解集范围内的整数即可.
18.【答案】解:过程错误
正解如下:
解:由①,得2+2x>﹣2, 所以x>﹣2.
由②,得1﹣x<﹣3, 所以﹣x<﹣4,所以x>4.
所以原不等式组的解是x>4.
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【分析】观察解答过程可知,去括号法则和不等式的性质利用错误;再分别求出不等式组中的每一个不等式的解集,再确定出不等式组的解集.
19.【答案】解:圆圆的解答过程不正确
解不等式①得,解不等式②得,
所以原不等式组的解是
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【分析】首先分别求出两个不等式的解集,然后根据口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解了,取其公共部分即为不等式组的解集.
20.【答案】解:解不等式①,得:x>1,
解不等式②,得:x≤2,
则不等式组的解集为1<x≤2.
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【分析】先分别解出两个不等式的解集,然后根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无处找”的规律找出不等式组的解集即可.
21.【答案】(1)解:设B奖品的单价为x元,则A奖品的单价为(x+25)元,
由题意得: ,解得:x=15,
经检验:x=15是方程的解,且符合题意,
15+25=40,
答:A,B奖品的单价分别是40元,15元;
(2)解:设购买A奖品a件,则购买B奖品(100-a)件,
由题意得: ,解得:22.5≤a≤25,
∵a取正整数,
∴a=23,24,25,
答:购买A奖品23件,B奖品77件;购买A奖品24件,B奖品76件;购买A奖品25件,B奖品75件.
【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式组的应用
【解析】【分析】(1) 设B奖品的单价为x元,则A奖品的单价为(x+25)元, 根据“ 购买B奖品的数量是A奖品的3倍 ”列出方程并解之即可;
(2) 设购买A奖品a件,则购买B奖品(100-a)件,根据“购买方案:不超过预算资金且购买A奖品的资金不少于720元”列出不等式组,求出其整数解即可.
22.【答案】(1)解:设购买一个A型垃圾桶需要x元,则购买一个B型垃圾桶需要 元,
根据题意得: ,解得: ,
经检验, 是原方程的根,且符合题意,
∴ .
答:购买一个A型垃圾桶需要50元,购买一个B型垃圾桶需要70元;
(2)解:设B型垃圾桶购进y个,则A型垃圾桶 个.
由题意得 ,解得 ,
∵y是正整数,
∴y可取4,5,即小区共有两种购买方案.
【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式组的应用
【解析】【分析】(1)设购买一个A型垃圾桶需要x元,则购买一个B型垃圾桶需要(x+20)元,根据“用250元购进A型垃圾桶的数量与用350元购进B型垃圾桶的数量相等.”列出方程并解之即可;
(2)设B型垃圾桶购进y个,则A型垃圾桶 (10-y)个;根据:购买A、B两种垃圾桶的费用不超过600元,A型垃圾桶的个数不多于B型垃圾桶的个数的2倍 ,列出不等式组,求出其整数解即可.
23.【答案】(1)解:设每副护肘的价格是x元,则每副护膝的价格的价格是1.5x元,
依题意得:,解得:x=20,
经检验,x=20是原方程的解,且符合题意,
∴1.5x=1.5×20=30.
答:每副护肘的价格是20元,每副护膝的价格的价格是30元.
(2)解:设购进护肘m副,则购进护膝(300﹣m)副,
依题意得:,
解得:100≤m≤102.
又∵m为正整数,
∴m可以取100,101,102,
∴共有3种购买方案,
方案1:购进护肘100副,护膝200副;
方案2:购进护肘101副,护膝199副;
方案3:购进护肘102副,护膝198副.
(3)最多可赠送护膝11副.
【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:(3)方案1获得的利润为(20﹣15)×100+(30﹣20)×200=2500(元);
方案2获得的利润为(20﹣15)×101+(30﹣20)×199=2495(元);
方案3获得的利润为(20﹣15)×102+(30﹣)×198=2490(元).
∵2500>2495>2490,
∴选择方案1获得的利润最大,最大利润为2500元.
设可赠送护膝a副,护肘b副,
依题意得:20a+15b=2500×10%,
化简得:a=.
又∵a,b均为正整数,
∴或或或,
∴最多可赠送护膝11副.
【分析】(1)先求出 , 再解方程即可;
(2)先求出 , 再求出 m可以取100,101,102, 最后作答即可;
(3)根据题意求出20a+15b=2500×10%,再求出a=,最后作答即可。
24.【答案】(1)解:设B型口罩每件的进价为y元,则A型口罩每件的进价为(y+10)元
依题意得: =2×
解得:y=160
经检验,y=160是原方程的解,且符合题意∴y+10=170.
答:A型口罩每件的进价为170元,B型口罩每件的进价为160元;
(2)解:设购买A型口罩x件,则购买B型口罩(200﹣x)件
依题意得:
解得:96 <x≤100
又∵x为正整数,
∴x可以取97,98,99,100,
∴符合条件的进货方案共4种.
【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式组的应用
【解析】【分析】(1)先求出 =2× ,再解方程即可;
(2)先求出 ,再求解即可。
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2022-2023学年浙教版数学八年级上册3.4 一元一次不等式组 同步练习
一、单选题
1.(2021八上·岳阳期末)在数轴上表示某不等式组的解集,如图所示,则这个不等式组可能是(  )
A. B.
C. D.
2.(2021八上·淳安期末)检测游泳池的水质,要求三次检验的pH的平均值不小于7.2,且不大于7.8.前两次检验,pH的读数分别是7.4,7.9,那么第三次检验的pH应该为多少才能合格 设第3次的pH值为x,由题意可得(  )
A.7.2×3≤7.4+7.9+x≤7.8×3 B.7.2×3< 7.4+7.9+x≤7.8×3
C.7.2×3 >7.4+7.9+x>7.8×3 D.7.2×3< 7.4+7.9+x< 7.8×
3.(2021八上·灌阳期末)若关于x的一元一次不等式组的解集是,则m的取值范围是(  )
A. B. C. D.
4.(2021八上·瓯海月考)某校在一次外出郊游中,把学生编为9个组,若每组比预定的人数多1人,则学生总数超过200人;若每组比预定的人数少1人,则学生总数不到190人,那么每组预定的学生人数为(  )
A.24人 B.23人 C.22人 D.不能确定
5.(2021八上·兰溪月考)已知关于 的不等式组 的整数解共有3个,则 的取值范围是(  )
A. B. C. D.
6.(2021八上·开福月考)如果关于x的方程 有正整数解,且关于y的不等式组 至少有两个偶数解,则满足条件的整数a有(  )个.
A.0 B.1 C.2 D.3
7.(2021八上·秀洲月考)不等式组的解是x>a,则a的取值范围是(  )
A.a<3 B.a=3 C.a>3 D.a≥3
8.(2021八上·萧山月考)已知关于x的不等式组的 解集为3≤x<5,则 的值为(  )
A.﹣2 B. C.﹣4 D.﹣
9.(2021八上·永年期中)若关于 的不等式组 无解,且关于 的分式方程 的解为非负整数,则符合条件的所有整数 的和为(  )
A.6 B.16 C.18 D.20
10.(2021八上·开州期末)如果关于 的分式方程 有正整数解,且关于 的不等式组 至少有两个整数解,则满足条件的整数 的和为(  )
A.2 B.3 C.6 D.11
二、填空题
11.(2021八上·诸暨期末)若不等式组 的解集是﹣1<x<2,则a=   .
12.(2021八上·开化期末)一次中学生宪法知识竞赛中共有20道题,每一题答对得5分,答错或不答都扣3分.若小丽答了所有的题,要想获得优胜奖(75分及以上),则她至少要答对   道题.
13.(2021八上·永州月考)若数a使关于x的不等式组有且仅有三个整数解,且使关于y的分式方程 =1 有整数解,则满足条件的所有a的值之和是   
14.(2021八上·诸暨月考)一种药品的说明书上写着:“每日用量60~120mg,分4次服用”,一次服用这种药量x(mg)范围为   .
15.(2021八上·平阳期中)如图,用长为50米的铁丝一边靠墙围成两个长方形,墙的长度为40米,要使靠墙的一边不小于35 米,那么与墙垂直的一边AB的取值范围是   .
16.(2021八上·梁山月考)三个数3, 1-a,1-2a在数轴上从左到右依次排列,且以这三个数为边长能构成三角形,则a的取值范围为   
三、解答题
17.(2021八上·永定期末)求不等式组 的整数解.
18.(2021八上·淳安期末)以下是圆圆解不等式组 的解答过程: 解:由①,得2+x>﹣2,所以x>﹣4.由②,得1﹣x>﹣3,所以﹣x>﹣2,所以x>2. 所以原不等式组的解是x>2.圆圆的解答过程是否有错误?如果有错误,请写出正确的解答过程.
19.(2022八上·新昌期末)以下是圆圆解不等式组的解答过程.
解:由①,得,
所以,.
由②,得,
所以,.
所以原不等式组的解为.
圆圆的解答过程是否正确?若不正确,写出正确的解答过程.
20.(2021八上·宁波期末)解不等式组.
21.(2021八上·长沙期末)“七一”建党节前夕,某校决定购买A,B两种奖品,用于表彰在“童心向党”活动中表现突出的学生.已知A奖品比B奖品每件多25元预算资金为1700元,其中800元购买A奖品,其余资金购买B奖品,且购买B奖品的数量是A奖品的3倍.
(1)求A,B奖品的单价;
(2)购买当日,正逢该店搞促销活动,所有商品均按原价八折销售,学校调整了购买方案:不超过预算资金且购买A奖品的资金不少于720元,A,B两种奖品共100件.求购买A,B两种奖品的数量,有哪几种方案?
22.(2021八上·松桃期末)生活垃圾处理是关系民生的基础性公益事业,加强生活垃圾分类处理,维护公共环境和节约资源是全社会共同的责任,某小区准备购进A型和B型两种垃圾桶,已知购买一个B型垃圾桶比购买一个A型垃圾桶多花20元,用250元购进A型垃圾桶的数量与用350元购进B型垃圾桶的数量相等.
(1)求购买一个A型垃圾桶、一个B型垃圾桶各需多少元?
(2)小区决定用不超过600元购进A、B两种型号的垃圾桶共10台,且A型垃圾桶的个数不多于B型垃圾桶的个数的2倍,问小区有几种购买方案?
23.(2021八上·牡丹江期末)为了更安全地开展冰上运动某校决定购进一批护肘及护膝.已知用900元购进护膝的数量比用400元购进护肘的数量多10副,且每副护膝价格是每副护肘价格的1.5倍.
(1)每副护肘和护膝的价格分别是多少元;
(2)若学校决定用不超过8000元购进两种护具共300副,且护肘数量不多于102副,求有哪几种购买方案;
(3)在(2)的条件下,若已知商家每副护肘的进价为15元,每副护膝的进价为20元,为支持学校的冰上运动,该商家准备正好用去方案中的最大利润的10%再次购进两种护具赠送给学校,请直接写出最多可赠送护膝多少副?
24.(2021八上·杜尔伯特期末)疫情期间,为满足市民的防护需求,某医药公司想要购买A、B两种口罩.在进行市场调研时发现:A型口罩比B型口罩每件进价多了10元.用68000元购买A型口罩的件数是用32000元购买B型口罩件数的2倍.
(1)A、B型口罩进价分别为每件多少元?
(2)若该公司计划购买A、B型口罩共200件,其中A型口罩的件数不大于B型口罩的件数,且用于购买A型口罩的钱数多于购买B型口罩的钱数.设购买A型口罩x件,则符合条件的进货方案共多少种?(件数均为整数,不用列出方案)
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:解不等式 ,得x>4,
解不等式2x-4解不等式x+1 0,解得x -1,
解不等式x+1 0,解得x -1,
∴不等式组 无解,不等式组 的解集为x>4,
不等式组 的解集为x -1,不等式组 的解集为 ,
由数轴可得不等式组的解集为 ,
故答案为:D.
【分析】分别求出各个不等式的解集,然后根据口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解了确定出各个不等式组的解集,进而根据数轴上上表示不等式组的解集的方法:大向右,小向左,实心等于,空心不等即可判断得出答案.
2.【答案】A
【知识点】一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:根据题意得

∴7.2×3≤7.4+7.9+x≤7.8×3.
故答案为:A.
【分析】抓住已知条件:要求三次检验的pH的平均值不小于7.2,且不大于7.8,前两次检验pH的读数分别是7.4,7.9,利用平均数公式可得到关于x的不等式组,即可求解.
3.【答案】A
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:解不等式2x-1>3x+2,得:x<-3,
∵不等式组的解集为x<-3,
∴m≥-3.
故答案为:A.
【分析】求出第一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了即可确定m的范围.
4.【答案】C
【知识点】一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:设每组预定的学生数为x人,由题意得,
解得
是正整数
故答案为:C.
【分析】由若每组比预定的人数多1人,则学生总数超过200人,可列不等式9(x+1)>200;由若每组比预定人数少1人,则学生总数不到190人,可列不等式9(x-1)<190,联立两不等式求解并根据x为正整数及即求出学生人数.
5.【答案】C
【知识点】解一元一次不等式组;一元一次不等式组的特殊解
【解析】【解答】解: ,
∴a∵整数解有三个,
∴这三个整数为:-1,0,1,
∴-2故答案为:C.
【分析】先解不等式组,根据不等式组的整数解有3个,列出这三个整数,抓住最小整数-1,即可作答.
6.【答案】C
【知识点】分式方程的解及检验;一元一次不等式组的特殊解
【解析】【解答】解:解方程
得,x=

∵x-6≠0,
∴x≠6,
∴ ≠6,
∴a≠3,
∵ 有正整数解,
∴整数a=1,2,6,9,18,
解不等式组得

∴不等式组的解集为:

∵关于y的不等式组
至少有两个偶数解,
∴a-1≤2,
∴a≤3,
∴满足条件的整数a有两个1,2.
故答案为:C.
【分析】解关于x的分式方程,用含a的式子表示出x,根据分式有意义的条件可得x≠6,则a≠3,由分式方程有正整数解可得a的值;表示出不等式组的解集,根据其至少有两个偶数解可得a≤3,据此可得满足条件的整数a的值.
7.【答案】D
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:∵不等式组的解是x>a,
∴,
故答案为:D.
【分析】根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无处找”的规律找出不等式组的解集即可.
8.【答案】A
【知识点】代数式求值;解二元一次方程组;解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:
由①得:x≥a+b;
由②得:;
∵不等式组的解集为:即3≤x<5

解之:
∴.
故答案为:A.
【分析】分别求出不等式组中的每一个不等式的解集,根据不等式的解集为即3≤x<5,由此可得到关于a,b的方程组,解方程组求出a,b的值;然后求出b与a的比值.
9.【答案】B
【知识点】分式方程的解及检验;解分式方程;解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:∵ =1﹣ ,解得: 且 ,
∵关于y的分式方程 =1﹣ 的解为非负整数,
∴ ≥0且 ,即:a≥-2且a≠4,
∵ ,
∴ ,
∵关于x的不等式组 无解,
∴ ,即: ,
∴ 且a≠4,
∵ 是非负整数,
∴ , , ,
∴符合条件的所有整数a的和为:-2+1+7+10=16.
故答案为:B.
【分析】先求出 ,再求出 且a≠4,最后求解即可。
10.【答案】B
【知识点】分式方程的解及检验;一元一次不等式组的特殊解
【解析】【解答】解:∵分式方程有解,
∴解分式方程得x= ,
∵x≠3,
∴ ≠3,即a≠3,
又∵分式方程有正整数解,
∴a=0,1,2,5,11,
又∵不等式组至少有2个整数解,
∴解不等式组得 ,
∴a 1<4,
解得,a<5,
∴a=0,1,2,
∴0+1+2=3,
故答案为:B.
【分析】求解含参分式方程,根据分式方程有正整数解,可得a的取值,再求解含参不等式组,可得a的范围,把a的值相加即可.
11.【答案】-1
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:,
解不等式②得x<2,
∴不等式组的解集为a<x<2,
∵不等式组的解集为-1<x<2,
∴a=-1.
【分析】先求出不等式组的解集为a<x<2, 再根据不等式组的解集为-1<x<2,即可得出a=-1.
12.【答案】17
【知识点】一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:设至少答对x道题,则失分为(20-x)道,
则5x-3(20-x)≥75,
解得x≥16,
∵x为正整数,
∴x=17.
故答案为:17.
【分析】设至少答对x道题,则失分为(20-x)道,根据得分不少于75分,建立不等式求解,结合x为正整数,即可解答.
13.【答案】-18
【知识点】分式方程的解及检验;一元一次不等式组的特殊解
【解析】【解答】解:,
解①得x≥-3,
解②得x≤,
不等式组的解集是-3≤x≤.
∵仅有三个整数解-3,-2,-1,
∴-1≤<0
∴-8≤a<-3,
=1
3y-a+12=y-2.
∴y=,
∵y≠2,
∴a≠18
又y=有整数解,
∴a=-8,-6,-4,
所有满足条件的整数a的值之和是-8-6-4=-18,
故答案为:-18.
【分析】 分别解出不等式组中的每一个不等式的解集,根据不等式组有且仅有三个整数解,可得-1≤<0,求出-8≤a<-3;解出分式方程y=,由分式方程有整数解且y≠2,求出a的整数解,再相加即可.
14.【答案】15mg<x<30
【知识点】一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:根据题意,由“每日用量60~120mg,分4次服用”,用60÷4=15(mg/次),120÷4=30(mg/次)得到每天服用这种药的剂量为:15mg≤x≤30mg.
故答案为:15≤x≤30.
【分析】抓住根据已知条件:“每日用量60~120mg,分4次服用”分别将两端的数除以4,可得到x的取值范围.
15.【答案】
【知识点】一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:设AB=x,
∴EF=CD=AB=x,
∵靠墙的一边不小于35米且不大于40米,
∴35≤BD≤40,
∴35≤50-3x≤40,
解得≤x≤5,
即 .
故答案为: .
【分析】设AB=x,靠墙的一边不小于35米且不大于40米,得出BD的长度范围,结合BD=50-3x,则可得出关于x的不等式求解,即可解答.
16.【答案】
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;解一元一次不等式组;三角形三边关系
【解析】【解答】解:∵3<1-a<1-2a,
∴a<-2,
∵3+1-a>1-2a,
∴a>-3,
∴-3<a<-2.
【分析】根据数轴上左边的点表示的数总小于右边的点表示的数得出3<1-a<1-2a,得出a<-2,再根据三角形三边的关系得出3+1-a>1-2a,得出a>-3,即可得出答案.
17.【答案】解:解不等式3(x+2)>x+10,得x>2;
解不等式 ,得x≤4.
∴不等式组的解集为2<x≤4,
∴不等式组的整数解是3,4.
【知识点】一元一次不等式组的特殊解
【解析】【分析】先分别解出两个不等式的解集,然后根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无处找”的规律找出不等式组的解集,最后找出解集范围内的整数即可.
18.【答案】解:过程错误
正解如下:
解:由①,得2+2x>﹣2, 所以x>﹣2.
由②,得1﹣x<﹣3, 所以﹣x<﹣4,所以x>4.
所以原不等式组的解是x>4.
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【分析】观察解答过程可知,去括号法则和不等式的性质利用错误;再分别求出不等式组中的每一个不等式的解集,再确定出不等式组的解集.
19.【答案】解:圆圆的解答过程不正确
解不等式①得,解不等式②得,
所以原不等式组的解是
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【分析】首先分别求出两个不等式的解集,然后根据口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解了,取其公共部分即为不等式组的解集.
20.【答案】解:解不等式①,得:x>1,
解不等式②,得:x≤2,
则不等式组的解集为1<x≤2.
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【分析】先分别解出两个不等式的解集,然后根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无处找”的规律找出不等式组的解集即可.
21.【答案】(1)解:设B奖品的单价为x元,则A奖品的单价为(x+25)元,
由题意得: ,解得:x=15,
经检验:x=15是方程的解,且符合题意,
15+25=40,
答:A,B奖品的单价分别是40元,15元;
(2)解:设购买A奖品a件,则购买B奖品(100-a)件,
由题意得: ,解得:22.5≤a≤25,
∵a取正整数,
∴a=23,24,25,
答:购买A奖品23件,B奖品77件;购买A奖品24件,B奖品76件;购买A奖品25件,B奖品75件.
【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式组的应用
【解析】【分析】(1) 设B奖品的单价为x元,则A奖品的单价为(x+25)元, 根据“ 购买B奖品的数量是A奖品的3倍 ”列出方程并解之即可;
(2) 设购买A奖品a件,则购买B奖品(100-a)件,根据“购买方案:不超过预算资金且购买A奖品的资金不少于720元”列出不等式组,求出其整数解即可.
22.【答案】(1)解:设购买一个A型垃圾桶需要x元,则购买一个B型垃圾桶需要 元,
根据题意得: ,解得: ,
经检验, 是原方程的根,且符合题意,
∴ .
答:购买一个A型垃圾桶需要50元,购买一个B型垃圾桶需要70元;
(2)解:设B型垃圾桶购进y个,则A型垃圾桶 个.
由题意得 ,解得 ,
∵y是正整数,
∴y可取4,5,即小区共有两种购买方案.
【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式组的应用
【解析】【分析】(1)设购买一个A型垃圾桶需要x元,则购买一个B型垃圾桶需要(x+20)元,根据“用250元购进A型垃圾桶的数量与用350元购进B型垃圾桶的数量相等.”列出方程并解之即可;
(2)设B型垃圾桶购进y个,则A型垃圾桶 (10-y)个;根据:购买A、B两种垃圾桶的费用不超过600元,A型垃圾桶的个数不多于B型垃圾桶的个数的2倍 ,列出不等式组,求出其整数解即可.
23.【答案】(1)解:设每副护肘的价格是x元,则每副护膝的价格的价格是1.5x元,
依题意得:,解得:x=20,
经检验,x=20是原方程的解,且符合题意,
∴1.5x=1.5×20=30.
答:每副护肘的价格是20元,每副护膝的价格的价格是30元.
(2)解:设购进护肘m副,则购进护膝(300﹣m)副,
依题意得:,
解得:100≤m≤102.
又∵m为正整数,
∴m可以取100,101,102,
∴共有3种购买方案,
方案1:购进护肘100副,护膝200副;
方案2:购进护肘101副,护膝199副;
方案3:购进护肘102副,护膝198副.
(3)最多可赠送护膝11副.
【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式组的应用
【解析】【解答】解:(3)方案1获得的利润为(20﹣15)×100+(30﹣20)×200=2500(元);
方案2获得的利润为(20﹣15)×101+(30﹣20)×199=2495(元);
方案3获得的利润为(20﹣15)×102+(30﹣)×198=2490(元).
∵2500>2495>2490,
∴选择方案1获得的利润最大,最大利润为2500元.
设可赠送护膝a副,护肘b副,
依题意得:20a+15b=2500×10%,
化简得:a=.
又∵a,b均为正整数,
∴或或或,
∴最多可赠送护膝11副.
【分析】(1)先求出 , 再解方程即可;
(2)先求出 , 再求出 m可以取100,101,102, 最后作答即可;
(3)根据题意求出20a+15b=2500×10%,再求出a=,最后作答即可。
24.【答案】(1)解:设B型口罩每件的进价为y元,则A型口罩每件的进价为(y+10)元
依题意得: =2×
解得:y=160
经检验,y=160是原方程的解,且符合题意∴y+10=170.
答:A型口罩每件的进价为170元,B型口罩每件的进价为160元;
(2)解:设购买A型口罩x件,则购买B型口罩(200﹣x)件
依题意得:
解得:96 <x≤100
又∵x为正整数,
∴x可以取97,98,99,100,
∴符合条件的进货方案共4种.
【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式组的应用
【解析】【分析】(1)先求出 =2× ,再解方程即可;
(2)先求出 ,再求解即可。
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