人教版(2019)高中生物选择性必修一 5.2 其他植物激素 教案

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名称 人教版(2019)高中生物选择性必修一 5.2 其他植物激素 教案
格式 docx
文件大小 167.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2022-09-05 17:00:48

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文档简介

5.2 其他植物激素
教案
一、教学目标
1.举例说出赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸的作用。
2.举例说明植物激素之间存在复杂的相互作用。
二、教学重难点
1.教学重点
其他植物激素的种类和作用、植物激素间的相互作用。
2.教学难点
植物激素间的相互作用。
三、教学过程
【本节聚焦】
除生长素外,植物体内还有哪些植物激素?
各种植物激素是怎样相互作用的?
【导入】问题探讨:在我国宋元时期某著作中写道:“红柿摘下未熟,每篮用木瓜两三枚放入,得气即发,并无涩味”。这种“气”究竟是什么呢?人们一直不明白。到20世纪60年代,气相层析技术的应用使人们终于弄清楚,是成熟果实释放出的乙烯促进了其他果实的成熟。讨论:
1.乙烯在植物体内能发挥什么作用?
答:材料说明至少能起促进果实成熟的作用。
2.在发挥作用时,乙烯的作用方式和生长素的有什么相似之处?
答:都能从产生部位运输或扩散至作用部位,微量且高效。
【过渡】 成熟的果实中富含乙烯,它可以对邻近的果实产生影响。乙烯也是一种植物激素。 除生长素和乙烯外,植物休内还存在赤霉素、细胞分裂素、脱落酸等植物激素。
【一、 其它植物激素的种类和作用】
1926年,科学家观察到,水稻感染赤霉菌后,植株疯长,结实率也大大降低,因而称为恶苗病。
研究者将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上,发现这些幼苗没有感染赤霉菌,但也出现了恶苗病的症状。1935年,科学家从培养基滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质,称之为赤霉素。
20世纪50年代,科学家发现被子植物体内存在赤霉素。此后进一步确认了赤霉素在植物中普遍存在,并知道了植物体内赤霉素包括很多种。
想一想:
1935年分离出赤霉素时,能不能就说赤霉素是一种植物激素呢?
第六类植物激素——油菜素内酯
除了前面发现的五类植物激素,植物体内还有一些天然物质也起到调节生长发育的作用。
其中油菜素内酯已经被正式认定为第六类植物激素。
目前尚无法确定油菜素内酯的产生部位,可能在花粉、根和未成熟的种子等部位产生。
油菜素内酯能够促进茎、叶细胞的扩展和分裂,促进花粉管生长、种子萌发等。
植物激素在植物体内的含量虽然微少,但是在调节植物生长发育上的作用却非常重要。一般来说,植物激素对植物生长发育的调控,是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式实现的。
【二、 植物激素间的相互作用】
1.多种激素并不是独立起作用,而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。
2.在植物各器官中同时存在多种植物激素,决定器官生长、发育的,往往不是某种激素的绝对含量,而是不同激素的相对含量。
3.植物生长发育和适应环境变化的过程中,激素的含量会发生变化;不同种激素的调节还表现出一定的顺序性。
4.植物的生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。
【随堂练习】
一、概念检测
1.运用植物激素的相关知识,判断下列说法是否正确。
(1)赤霉素决定细胞的分化。 ( )
(2)脱落酸促进果实和叶脱落。 ( )
(3)细胞分裂素促进细胞伸长。 ( )
2. 生长素和乙烯都在植物生命活动调节中起重要作用。以下相关叙述,正确的是( )
A.植物体内生长素含量会影响乙烯的合成
B. 生长素促进植物生长,乙烯促进果实发育
C.生长素是植物自身合成的,乙烯是植物从环境中吸收的
D.生长素在植物体内广泛分布,乙烯只分布在成熟果实中
二、拓展应用
1. 在自然界存在这样一种现象∶ 小麦、玉米在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨,种子就容易在穗上发芽。请尝试对此现象进行解释(提示∶ 研究表明,脱落酸在高温条件下容易降解)。
提示:脱落酸能促进种子休眠,抑制发芽。持续一段时间的高温,能使种子中的脱落酸降解。没有了脱落酸,这些种子就不会和其他种子那样休眠了。然后,大雨天气又给在穗上的种子提供了萌发所需要的水分,于是种子就会不适时地萌发。
2. 人们常说,一个烂苹果会糟蹋一筐好苹果;社会上也有"坏苹果法则""坏苹果理论"。请你结合本章所学,谈谈对这些话的理解。
提示:—个烂苹果会糟蹋—筐好苹果。其中的科学道理是乙烯能促进果实成熟。 由此引申出的"坏苹果法则",则是一种类比思维。