教科版（2017秋）科学 三年级上册 第一单元 水 单元测试（word版 含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）科学 三年级上册 第一单元 水 单元测试（word版 含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 156.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-05 21:29:38 | ||
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文档简介
第一单元《水》单元测试2三年级上册科学教科版
一、选择题
1．将纸折成飞机时，（ ）发生了变化。
A．组成成分 B．形状 C．质量
2．水沸腾实验时，我们看到的气泡变化图是（ ）。
A． B． C．
3．一般情况，水会在（ ）时开始结冰。
A．－4℃ B．0℃ C．4℃
4．烧杯里的水沸腾时，水的温度接近（ ）。
A．37℃ B．60℃ C．100℃
5．木头的下列变化中，能够让木头的成分也发生变化的是（ ）。
A．做成家具 B．劈成小木棒 C．当柴火烧
6．用湿布擦黑板，过一会儿黑板上的水印没有了，这是因为水（ ）。
A．被黑板吸收了
B．自己消失了
C．变成了水蒸气蒸发到空气中去了
7．教室里的空气中有水蒸气吗？（ ）
A．有 B．没有 C．下雨天有，晴天没有
8．有固定的体积，没有固定的形状，这时水处于（ ）。
A．固态 B．液态 C．气态
9．关于溶解在水中的食盐，下列说法正确的是（ ）。
A．能用蒸发的方法分离出来
B．能用过滤的方法分离出来
C．任何方法都不能分离出来
10．把一杯浓盐水放在窗台上，让杯里的水蒸发。如果杯中的水全部蒸发了，原先溶解在水里的盐会（ ）。
A．不会蒸发，会留在杯底
B．不见了，跟水一样蒸发了
C．不见了，被杯子吸收了
二、填空题
11．当食盐、沙子、水的混合物搅拌后经过滤纸过滤，在滤纸上留下的是( )；接着蒸发后，蒸发皿里面留下的物质是( )。
A．沙子 B．食盐 C．水
12．分离沙子和盐水使用的方法是( )，分离食盐和水使用的方法是( )。
A．过滤 B．蒸发 C．磁铁吸
13．水结成冰后，体积_________（填“增大”、“减小”或“不变”）。
14．液体体积一般是用_________或量杯来测量的，液体体积的单位一般用_________来表示。
三、判断题
15．冰在融化过程中，要从周围吸收热量。( )
16．水的三种形态之间可以互相转化。( )
17．糖在热水中溶解的速度会变快，食盐在热水中溶解的速度会变慢。( )
18．水在加热的过程中我发现它的温度升高了，还有气泡产生，沸腾时还能听见声音。( )
19．物质在水中的溶解是没有限度的，可以无限制溶解。( )
四、连线题
20．1.下列物质哪些溶于水，哪些不溶于水，请将他们连起来。
橡皮
铁粉 溶于水
白糖
食盐
泥土 不溶于水
红糖
五、排序题
21．下列是使用温度计的操作方法，正确的操作顺序是：______
①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟
②观察并记录温度计的示数
③估计被测液体的温度，选取适当的温度计
六、简答题
22．如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？
23．用湿布擦黑板，一会儿水渍就不见了，这是怎么回事？
七、实验题
24．实验探究我很棒。
实验名称 探究搅拌与溶解快慢的关系
实验材料 相同质量的食盐2份、两杯相同温度同样多的水、玻璃棒2根、记录单。
实验过程 1 、准备两份相同质量的___________。
2 、同时倒入盛有相同_________、同样多_______的烧杯中。
3 、___________其中一个烧杯，另一个烧杯始终______________。
4 、观察哪个烧杯中的食盐______________。
5、将结果记录下来。
实验发现 两个烧杯中的食盐，经过___________的水中的食盐比___________的食盐溶解得快。
实验结论 通过以上的实验发现___________能加快食盐在水中溶解。
关于溶解的研究
25．根据图示写出上面各实验操作的名称。（选填“溶解”、“过滤”、“蒸发”）
26．小虞同学如果想把溶解在水中的食盐分离出来，要用__________的方法。
27．在研究加快食盐溶解的方法时，下列条件能形成对比的是（ ）。
A．搅拌和不搅拌 B．搅拌和加热水 C．搅拌和小颗粒
28．在使用酒精灯时，我们要用酒精灯火焰的__________加热，熄灭时用手扶住酒精灯，用灯帽盖__________次。
八、综合题
妈妈在做家务时，不小心将一袋白糖混入了绿豆。小科想利用学过的知识帮助妈妈分离白糖和绿豆。
29．在分离白糖和绿豆的过程中，操作步骤正确的是（ ）。
A．过滤—溶解—蒸发 B．蒸发—溶解—过滤 C．溶解—过滤—蒸发
30．在溶解白糖的实验中，下面（ ）的实验设计溶解速度最快。
A． B． C．
31．在做蒸发实验时，需要用酒精灯加热，加热时能让蒸发皿均匀受热的仪器是（ ）。
A．石棉网 B．三脚架 C．酒精灯
32．如图，过滤后，在滤网和下面的杯子里分别是（ ）。
A．绿豆、白糖 B．绿豆、糖水 C．绿豆、水
33．小科对厨房里的这些物品进行了实验，发现都能溶于水的是（ ）
①食用油 ②食盐 ③面粉 ④绿豆 ⑤酱油 ⑥白糖
A．①③⑥ B．②④⑤ C．②⑤⑥
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B2．A3．B4．C5．C6．C7．A8．B9．A10．A11． A B12． A B13．增大14． 量筒 毫升（或ml）15．√16．√17．×18．√19．×20．21．③①②22．加热、搅拌、碾碎23．水蒸发变成水蒸气，跑到空气中去了。24． 食盐 温度 水 搅拌 不搅拌 溶解的快 搅拌 不搅拌 搅拌
25． 26．蒸发 27．A 28． 外焰 2
29．A 30．C 31．A 32．B 33．C
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．将纸折成飞机时，（ ）发生了变化。
A．组成成分 B．形状 C．质量
2．水沸腾实验时，我们看到的气泡变化图是（ ）。
A． B． C．
3．一般情况，水会在（ ）时开始结冰。
A．－4℃ B．0℃ C．4℃
4．烧杯里的水沸腾时，水的温度接近（ ）。
A．37℃ B．60℃ C．100℃
5．木头的下列变化中，能够让木头的成分也发生变化的是（ ）。
A．做成家具 B．劈成小木棒 C．当柴火烧
6．用湿布擦黑板，过一会儿黑板上的水印没有了，这是因为水（ ）。
A．被黑板吸收了
B．自己消失了
C．变成了水蒸气蒸发到空气中去了
7．教室里的空气中有水蒸气吗？（ ）
A．有 B．没有 C．下雨天有，晴天没有
8．有固定的体积，没有固定的形状，这时水处于（ ）。
A．固态 B．液态 C．气态
9．关于溶解在水中的食盐，下列说法正确的是（ ）。
A．能用蒸发的方法分离出来
B．能用过滤的方法分离出来
C．任何方法都不能分离出来
10．把一杯浓盐水放在窗台上，让杯里的水蒸发。如果杯中的水全部蒸发了，原先溶解在水里的盐会（ ）。
A．不会蒸发，会留在杯底
B．不见了，跟水一样蒸发了
C．不见了，被杯子吸收了
二、填空题
11．当食盐、沙子、水的混合物搅拌后经过滤纸过滤，在滤纸上留下的是( )；接着蒸发后，蒸发皿里面留下的物质是( )。
A．沙子 B．食盐 C．水
12．分离沙子和盐水使用的方法是( )，分离食盐和水使用的方法是( )。
A．过滤 B．蒸发 C．磁铁吸
13．水结成冰后，体积_________（填“增大”、“减小”或“不变”）。
14．液体体积一般是用_________或量杯来测量的，液体体积的单位一般用_________来表示。
三、判断题
15．冰在融化过程中，要从周围吸收热量。( )
16．水的三种形态之间可以互相转化。( )
17．糖在热水中溶解的速度会变快，食盐在热水中溶解的速度会变慢。( )
18．水在加热的过程中我发现它的温度升高了，还有气泡产生，沸腾时还能听见声音。( )
19．物质在水中的溶解是没有限度的，可以无限制溶解。( )
四、连线题
20．1.下列物质哪些溶于水，哪些不溶于水，请将他们连起来。
橡皮
铁粉 溶于水
白糖
食盐
泥土 不溶于水
红糖
五、排序题
21．下列是使用温度计的操作方法，正确的操作顺序是：______
①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟
②观察并记录温度计的示数
③估计被测液体的温度，选取适当的温度计
六、简答题
22．如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？
23．用湿布擦黑板，一会儿水渍就不见了，这是怎么回事？
七、实验题
24．实验探究我很棒。
实验名称 探究搅拌与溶解快慢的关系
实验材料 相同质量的食盐2份、两杯相同温度同样多的水、玻璃棒2根、记录单。
实验过程 1 、准备两份相同质量的___________。
2 、同时倒入盛有相同_________、同样多_______的烧杯中。
3 、___________其中一个烧杯，另一个烧杯始终______________。
4 、观察哪个烧杯中的食盐______________。
5、将结果记录下来。
实验发现 两个烧杯中的食盐，经过___________的水中的食盐比___________的食盐溶解得快。
实验结论 通过以上的实验发现___________能加快食盐在水中溶解。
关于溶解的研究
25．根据图示写出上面各实验操作的名称。（选填“溶解”、“过滤”、“蒸发”）
26．小虞同学如果想把溶解在水中的食盐分离出来，要用__________的方法。
27．在研究加快食盐溶解的方法时，下列条件能形成对比的是（ ）。
A．搅拌和不搅拌 B．搅拌和加热水 C．搅拌和小颗粒
28．在使用酒精灯时，我们要用酒精灯火焰的__________加热，熄灭时用手扶住酒精灯，用灯帽盖__________次。
八、综合题
妈妈在做家务时，不小心将一袋白糖混入了绿豆。小科想利用学过的知识帮助妈妈分离白糖和绿豆。
29．在分离白糖和绿豆的过程中，操作步骤正确的是（ ）。
A．过滤—溶解—蒸发 B．蒸发—溶解—过滤 C．溶解—过滤—蒸发
30．在溶解白糖的实验中，下面（ ）的实验设计溶解速度最快。
A． B． C．
31．在做蒸发实验时，需要用酒精灯加热，加热时能让蒸发皿均匀受热的仪器是（ ）。
A．石棉网 B．三脚架 C．酒精灯
32．如图，过滤后，在滤网和下面的杯子里分别是（ ）。
A．绿豆、白糖 B．绿豆、糖水 C．绿豆、水
33．小科对厨房里的这些物品进行了实验，发现都能溶于水的是（ ）
①食用油 ②食盐 ③面粉 ④绿豆 ⑤酱油 ⑥白糖
A．①③⑥ B．②④⑤ C．②⑤⑥
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参考答案：
1．B2．A3．B4．C5．C6．C7．A8．B9．A10．A11． A B12． A B13．增大14． 量筒 毫升（或ml）15．√16．√17．×18．√19．×20．21．③①②22．加热、搅拌、碾碎23．水蒸发变成水蒸气，跑到空气中去了。24． 食盐 温度 水 搅拌 不搅拌 溶解的快 搅拌 不搅拌 搅拌
25． 26．蒸发 27．A 28． 外焰 2
29．A 30．C 31．A 32．B 33．C
答案第1页，共2页
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