第12课《与朱元思书》课件(共29张ppt)

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名称 第12课《与朱元思书》课件(共29张ppt)
格式 zip
文件大小 3.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-09-06 21:19:36

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文档简介

(共29张PPT)
与朱元思书
创作背景
魏晋南北朝时,政治黑暗,社会动乱。因而不少知识分子寄情山水来排解心中的苦闷。
吴均也因动乱而生发热爱山水风光之情,《与朱元思书》是吴均融合其情后写给他的朋友朱元思的一封书信。
《与朱元思书》
选自《吴均集校注》
作者【吴均】
吴均
南朝梁
又作吴筠,字叔庠(xiáng),号梅查
文学家、史学家
其诗清新,且多为反映社会现实之作。其文工于写景,诗文自成一家,常描写山水景物,称为“吴均体”
了解一下这篇文章的创作背景
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
正字音
piǎo
tuān
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
xuān miǎo
líng
yīng
zhuàn
yuān

kuī
lún

吟诵涵咏
缥碧 湍急 轩 邈
泠泠 嘤嘤 千转
鸢飞 戾天 窥谷忘反
横柯上蔽 经纶世务
piǎo
tuān
xuān miǎo
líng
yīng
zhuàn
yuān

kuī

lún
guān(羽扇纶巾)
掌握基础知识
关卡1
关卡2
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掌握实词及翻译
掌握诗歌主旨
学文常
正字音
记实词
学翻译
PASS
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
文本翻译

消散
一样的颜色
顺,随
没有一丝风,烟雾也完全散尽,天和山是一样的颜色。(我乘着船)随着江流飘荡,任凭它向东或向西。
左右
独一无二
到极点
从富阳到桐庐,大约一百多里,奇山异水,是天下独一无二
的。
任凭
向东或向西
解析文段
1、自富阳至桐庐一百来里的风景,作者是怎样概括的?本节在全文的作用是什么?
“奇山异水,天下独绝。”
总领全篇,使文章结构清晰,脉络分明
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。

青白色
水都是青白色的,千丈之深的也能看到水底。
可以看见底,毫无障碍。形容江水清澈见底。
游动的鱼和细小的石子可以直接看到,毫无障碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
比箭还快
这里指飞奔的马
湍急的江流比箭还要快,汹涌的波涛像飞奔的马。
解析文段
1、这一层以简练传神的笔法从哪两种状态描写了富春江水怎样的特点?
静态和动态:写了水之清,水之急
都突出了富春江水“异”的特点。
解析文段
3、《三峡》中的哪句描写与“急湍甚箭,猛浪若奔。”有异曲同工之妙?它们在描写手法上有何区别?
“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。”
《与朱元思书》是直接描写,《三峡》是间接描写。
小结:以上是文章的第二层。
这一层以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写富春江的异水。
水色,水清,水深,水急都突出了“异”之特点。
解析文段
夹岸高山,皆生寒树。
两岸的高山,都生长着使人看了有寒意的树。
使人看了心生寒意的树。
负势竞上,互相轩邈,
凭借地势争着向上


山峦凭借高峻的地势,争着向上,
(好像)都在(争着)向高处和远处伸展。
争高直指,千百成峰。
互相争夺高处,笔直地向上,直插云天,形成无数山峰。
笔直地向上,直插云天
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
泉水冲击着石头,泠泠地发出声响,鸟儿互相和鸣,嘤嘤地唱出和谐的声韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
长久不断地叫
停止
蝉长久不断地叫着,猿不停地长啸。

那些极力追求名利的人,看到这些雄奇的高峰,就会平息热衷于功名利禄的心。治理政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。
筹划
通“返”
同“啭”,这里指蝉鸣,循环变化。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
树木的枝干
稀疏的枝条互相掩映
横斜的树枝在上面遮蔽着,即使是在白天,也像黄昏那样昏暗;稀疏的树条互相掩映,有时还能看到阳光。
1、作者写奇山是从哪些角度来写的? 写了哪几种景物?
视觉:高山寒树、轩邈成峰;
听觉:泉水作响、好鸟成韵、蝉转不穷、猿叫无绝四种。
解析文段
2、作者为什么发出“望峰息心”、“窥谷忘反”的感慨呢?
因为作者此时可谓陶醉于大自然的绝美景色之中,自然人世间争名夺利、官场角逐的一切,都变得了无趣味了。
这里的一切是那么恬美而和谐、幽静而美妙,作者置身于大自然的怀抱之中,自然暂时忘记了尘世的角逐和俗务的缠身。
3、作者流露出怎样的感情?从哪些句子中可以看出来?
流露出作者对追求利禄之徒的蔑视,
含蓄传达出爱慕美好自然,避世隐退的高洁志趣。
从“鸢飞戾天者,望峰息心;
经纶世务者,窥谷忘反”可以看出。
解析文段
蝉则千转不绝
同“啭”,这里指蝉鸣,循环变化。
通“返”,返回。
窥谷忘反
通假字
1、东西——
2、奔——
3、轩邈——
4、负势竞上——
5、横柯上蔽——
名词作状语,向东,向西。
动词用作名词,这里指奔马。
形容词用作动词,这里指向远处和高处伸展。
名词用作动词,向上。
名词作状语,在上面。
词类活用
作者用“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”写山,参照你乘船或坐车时的体验,说说这样写好在哪里?
以动写静,使静止的景物富有动感,更能生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美,给人以身临其境之感,给读者留下深刻印象。
掌握基础知识
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梳理课文内容
学文常
正字音
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学翻译
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PASS
与朱元思书
视觉
动静结合
听觉
水之色
水之深
水之清
水之急
高山寒树
泉水激石
好鸟相鸣
蝉转不穷
猿叫无绝
横柯疏条
奇山
异水
写景
爱慕美好自然
对追求利禄之徒的蔑视
避世退隐的高洁志趣
视觉
视觉
内容概括
由景生情 因情明志
本文刻画了富春江的奇山异水,展现了山水之美,抒发了对壮丽河山的赞美之情,表达了对官场政务的厌倦和对功名利禄的鄙视以及寄情山水的思想感情。
课文主旨
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掌握诗歌主旨
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