浙教版科学2020年八升九暑假衔接训练：第9讲 二氧化碳
一、单选题
1．（2019九上·鄞州月考）下列物质与用途对应关系错误的是（ ）
A．氧气﹣医疗急救 B．氢氧化钠固体﹣食品干燥剂
C．盐酸﹣金属除锈 D．二氧化碳﹣灭火
2．（2019八下·余杭月考）实验室制取氧气与制取二氧化碳相比较，一定相同的是（ ）
A．反应发生装置
B．气体收集方法
C．反应的基本类型
D．集满气体后的集气瓶的放置方法
3．（2020八下·台州月考）用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是（ ）
A．制取CO2 B．收集CO2
C．干燥CO2 D．检验CO2
4．实验室制备CO2气体并进行简单的实验，下列有关操作先后顺序正确的是（ ）
A．先装药品后检查气密性
B．先加盐酸后加石灰石
C．先将气体导管从集气瓶中取出，然后把燃着的木条放在集气瓶口检验气体是否收集满
D．先在蒸馏水中加入1～2滴石蕊试液，然后再通入二氧化碳
5．如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是（ ）
A．气密性检查
B．添加试剂
C．制取并收集气体
D．气体验满
6．下列二氧化碳的用途中，只利用了物理性质的是（ ）
A．二氧化碳能用于灭火
B．干冰能用于人工降雨
C．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料
D．二氧化碳用作气体肥料
7．可把下表中每一组气体物质分别区别开来的共同方法是（ ）
第一组 第二组 第三组
N2、CO2
O2、CO2 CO、CO2
A．滴入澄清的石灰水 B．闻气味
C．插入带火星的木条 D．插入燃着的木条
8．实验表明，不能用块状大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，而能用大理石粉末与稀硫酸反应制取二氧化碳。由此得出下列结论中，合理的是（ ）
A．能发生反应的物质之间是否发生反应，与反应的条件有关
B．反应物之间的接触面积越大，越有利于反应的进行
C．块状大理石与大理石粉末的化学性质不同
D．块状大理石与大理石粉末中各元素原子间结合状况不同
9．（2019八下·嘉兴月考）下列图示是小晨同学一些实验操作，其中说法正确的是（ ）
A．实验室制取氧气的发生装置
B．实验室检验CO2，如果木条熄灭，则集气瓶内气体是CO2
C．检验O2 是否收集满
D．天平能平衡，但不能验证质量守恒定律
10．（2019八上·温州开学考）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下与二氧化碳发生反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．现将沾有Na2O2固体的棉花放入如图的烧杯中，再缓慢向烧杯中倒入适量稀硫酸，使之与杯底的Na2CO3反应产生CO2气体，发现蜡烛火焰熄灭，沾有Na2O2固体的棉花燃烧起来。下列从实验获得的信息中，你认为不正确的是（ ）
A．棉花具有可燃性
B．CO2不支持蜡烛燃烧，但能支持棉花燃烧
C．Na2O2与CO2反应放热，使温度达到棉花的着火点
D．棉花燃烧证明“可燃物、氧气、温度达到着火点”是燃烧必须同时具备的条件
11．（2019八下·诸暨期中）实验小组用如图所示装置进行实验，打开K，将适量的澄清石灰水加入到充满CO2的锥形瓶中，立即关闭K，振荡，观察现象，下列有关说法不正确的是（ ）
A．澄清石灰水变浑浊
B．长颈漏斗中液面上升
C．装置内气体压强减小，最终与大气压相等
D．该实验说明CO2能与石灰水反应
12．（2019八下·余杭月考）某兴趣小组利用如图装置对二氧化碳的性质进行探究，下列说法错误的是（ ）
A．B处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊变红
B．C出溶液变浑浊，是因为生成了不溶于水的碳酸钙
C．D处的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭
D．D处现象说明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空气大
13．如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是（ ）
A．①变红，③不变红 B．④变红，③不变红
C．①、④变红，②、③不变红 D．④比①先变红，②、③不变红
14．（2018八上·浙江期中）超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”。下列说法正确的是（ ）
①超临界CO2流体性质特殊，因此，与干冰的化学组成不同
②CO2是自然界中存在的物质，它参与自然界的碳元素循环
③超临界CO2流体是一种特殊的物质，容易燃烧
④超临界CO2流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂
A．①② B．②④ C．①③ D．①②③④
二、填空题
15．（2019八下·嵊州期末）实验室中常用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，根据如图所示装置回答下列问题。
（1）实验中应选择的发生装置是 （填字母）。
（2）如果选用E装置来收集CO 气体，则气体应从 （选填“a”或“b”）端进入。
16．（2019九上·鄞州月考）如图是实验室制取和收集气体的常用装置。请回答下列问题。
（1）甲同学用石灰石和稀盐酸来制取和收集二氧化碳气体，他应选用的实验装置是 。（选填字母）
（2）乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气，实验过程中发现装置A的试管口有少量水滴。这些水不是生成物的理由是高锰酸钾不含 。
17．（2019八下·永康期末）下图是实验室制取和收集一些气体的装置图，请回答相关问题。
（1）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时应选用图中 装置。
（2）若收集的气体是密度比空气大的有毒气体，选用C装置收集气体可避免污染空气。收集时气体应从C装置的 导管进入，并进行尾气处理。
18．（2019九上·鄞州月考）化学“多米诺实验”是利用化学反应中气体产生的压力，使多个化学反应依次发生(整个反应只需要第一个反应发生，就好像多米诺骨牌游戏一样)。如图所示，就是一个化学“多米诺实验”，A～H各装置中分别盛放的物质为：A．稀硫酸；B．锌粒；C.3％H2O2溶液；D．MnO2；E．某溶液；F．CaCO3块状固体；G．滴有紫色石蕊的蒸馏水；H．足量澄清石灰水。已知：H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑，H2难溶于水。回答各题：
（1）实验开始前必须进行的操作是 。
（2）反应开始后，在装置D中发生反应的化学方程式为 ；在装置H中可能观察到的现象是 。
三、实验探究题
19．（2020八下·台州月考）据图回答问题：
（1）仪器①的名称是 ，A装置的优点是 。
（2）B装置在化学实验中有广泛的用途：
①集气：用排水法收集氧气，可在B装置装满水后，使氧气从 (选填“a”或“b”)口进入；
②储气：若要将储存在B中的氧气排出，水应从 （选填“a”或“b”)口进入。
20．（2019八下·天台期末）为了探究二氧化碳的性质，某兴趣小组做了如下图所示的四个实验：
（1）用图甲制取和收集二氧化碳时，验满的方法是 ，如果发现集气瓶中的二氧化碳始终不能集满，可能的原因是 ；
（2）通过上述实验，你获知二氧化碳的性质有 。（写出两条性质）
四、解答题
21．（2020八下·吴兴期末）某课外小组，用大理石与盐酸反应制取二氧化碳（大理石中杂质不与盐酸反应）．甲、乙、丙三同学分别进行实验，实验数据如下（烧杯的质量为20.0g）。
烧杯+盐酸 大理石 充分反应后烧杯+剩余物
甲 75.0g 25.0g 95.6g
乙 75.0g 30.0g 100.6g
丙 95.0g 25.0g 115.6g
若甲、乙、丙三同学中有一名同学所取的大理石和盐酸恰好完全反应，请回答下列问题．
（1） 同学所取的盐酸与大理石恰好完全反应．
（2）计算大理石中碳酸钙的质量分数.
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】氧气的性质和利用；二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】食品干燥剂是指能除去潮湿物质中水分的物质如硫酸钙和氯化钙等，通过与水结合生成水合物进行干燥。
【解答】A、人将氧气吸入肺中，将二氧化碳排出体外，人的生活需要氧气，氧气也可用于医疗急救，A不符合题意。
B、氢氧化钠固体具有强烈的腐蚀性，因此不能做食品干燥剂，B符合题意。
C、盐酸可以与某些金属氧化物反应，可以用作金属除锈，C不符合题意。
D、二氧化碳的特点是不燃烧，也不支持燃烧，而且它的密度还比空气大，因此可以用于灭火，D不符合题意
故答案为：B
2．【答案】D
【知识点】制取氧气的原理；制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项；制取二氧化碳的原理；制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】A、根据氧气可用加热固体和固液常温两种发生装置制取分析；
B、根据氧气可用排水法收集而二氧化碳不能分析；
C、根据制氧气为分解反应，二氧化碳为复分解反应分析；
D、根据氧气和二氧化碳密度都比空气大及放置方法分析。
【解答】A、若用过氧化氢制氧气则实验室制取氧气与制取二氧化碳 的发生装置相同，若用高锰酸钾或氯酸钾是氧气，则装置不相同，不符合题意；
B、氧气可用排水法收集，二氧化碳不能，不符合题意；
C、制取氧气为分解反应，制取二氧化碳为复分解反应，不符合题意；
D、氧气和二氧化碳密度都比空气大，集满后都要正放，符合题意；
故答案为：D。
3．【答案】B
【知识点】制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项；二氧化碳的检验和验满
【解析】【分析】根据化学操作的基本规范分析。
【解答】A.制取二氧化碳时，将稀盐酸滴加在大理石上，产生的二氧化碳气体用向上排空气法收集，故A正确不合题意；
B.用排水法收集二氧化碳时，应该让二氧化碳从短管进入，让水从长管流出，故B错误符合题意；
C.干燥二氧化碳时，应该让气体从长管进入浓硫酸，从短管排出，故C正确不合题意；
D.使用澄清的石灰水检验二氧化碳时，应该使其从长导管进入，从短导管排出，故D正确不合题意。
故选B。
4．【答案】D
【知识点】制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】根据制取二氧化碳和验证二氧化碳的性质的操作顺序分析。
【解答】A、制取气体时应先检查装置气密性后装药品，不符合题意；
B、装药品时应先装固体后装液体，不符合题意；
C、应先检验集气瓶中收集气体已满再将气体导气管从集气瓶中取出，不符合题意；
D、检验性质时先在蒸馏水中加入1～2滴石蕊试液，然后再通入二氧化碳 ，符合题意；
故答案为：D。
5．【答案】D
【知识点】制取二氧化碳的原理；制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项；二氧化碳的检验和验满
【解析】【分析】A、根据装置气密笥检查方法分析；
B、根据倾倒液体药品的方法分析；
C、根据二氧化碳的制取和收集方法分析；
D、根据二氧化碳的验满方法分析。
【解答】A、检查装置气密性方法是将导管放入水中，手握试管观察导管口有无气泡冒出，不符合题意；
B、倾倒液体药品，瓶塞倒放，试剂瓶口紧挨试管口，标签向着手心，不符合题意；
C、制取二氧化碳选择固液常温发生装置，用向上排空气法收集，不符合题意；
D、验满时应将点燃的木条放在瓶口看是否熄灭，符合题意；
故答案为：D。
6．【答案】B
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】二氧化碳的物理性质：是一种无色无味的气体，密度比空气大；其化学性质：不支持燃烧，不可燃；能与水反应生成碳酸；
【解答】A、灭火利用的是二氧化碳不可燃，也不支持燃烧的性质；是化学性质；故A错误；
B、干冰人工降雨利用的是固态二氧化碳升华吸热的性质；是物理性质；故B正确；
C、碳酸饮料中的碳酸是二氧化碳与水反应生成的，是化学性质；故C错误；
D、二氧化碳是光合作用的原料之一；是化学性质；故D错误；
故答案为：B。
7．【答案】A
【知识点】氧气的性质和利用；二氧化碳的物理性质及用途；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】二氧化碳常温下是一种无色无味、不可燃的气体，密度比空气大，略溶于水，与水反应生成碳酸。
【解答】A、澄清石灰水与二氧化碳会变浑浊，而遇其他气体无现像；故A正确；
B、N2、CO2、O2、CO都是无色无味的气体，闻气味无法区分；故B错误；
C、带火星木条遇到O2会复燃，其他气体无现象；故C错误；
D、CO遇燃着的木条会有被点燃；氧气燃的更旺；N2、CO2都会熄灭；无法全部区分；故D错误；
故答案为：A。
8．【答案】B
【知识点】制取二氧化碳的原理；影响化学反应速率的因素
【解析】【分析】根据块状大理石与粉末状大理石的区别及对化学反应的影响分析。
【解答】 块状大理石与稀硫酸反应生成微溶物质会覆盖在大理石表面阻碍反应持续进行，但用粉末状大理石则反应物间的接触面积增大，有利于反应的进行；
故答案为：B。
9．【答案】D
【知识点】制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项；氧气的检验和验满；质量守恒定律及其应用；二氧化碳的检验和验满
【解析】【分析】根据化学实验操作的过程分析判断。
【解答】A.实验室用高锰酸钾制取氧气时，为了防止加热时有水生成，流入试管底部发生爆炸，因此试管口要向下倾斜；为了防止粉末堵住导管口，需要在试管口放上棉花，故A错误；
B.将燃烧的小木条放入集气瓶，如果木条熄灭，那么只能说明里面的气体不支持燃烧，不能说明这种气体是CO2，故B错误；
C.检验O2 是否收集满时，不应该将木条伸入瓶内，而应该放在集气瓶口，故C错误；
D.酒精和水不会发生化学反应，因此天平能够平衡但不能验证质量守恒定律，故D正确。
故选D。
10．【答案】B
【知识点】燃烧与灭火；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】（1）如果物质能够燃烧，那么就说明它具有可燃性；
（2）根据二氧化碳的性质进行分析；
（3）根据燃烧的条件进行判断；
（4）物质燃烧需要满足：① 有可燃物；②与氧气接触；③温度达到着火点。
【解答】A.棉花能够燃烧，说明它具有可燃性，故A正确不合题意；
B.CO2不支持蜡烛燃烧，也不能支持棉花燃烧，故B错误符合题意；
C.Na2O2与CO2反应放热，使温度达到棉花的着火点，故C正确不合题意；
D.棉花燃烧证明“可燃物、氧气、温度达到着火点”是燃烧必须同时具备的条件，故D正确不合题意。
故选B。
11．【答案】B
【知识点】二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】根据氢氧化钙溶液吸收二氧化碳后，锥形瓶中的压强减少解答即可。
【解答】打开K， 将适量的澄清石灰水加入到充满CO2的锥形瓶中，立即关闭K，振荡， 滴入的氢氧化钙溶液与二氧化碳发生反应，二氧化碳的体积减少，瓶内压强变少，小于外界大气压。
A.滴入的氢氧化钙溶液与二氧化碳发生反应，生成碳酸钙，澄清石灰水变浑浊，故A正确，不符合题意。
B.滴入的氢氧化钙溶液与二氧化碳反应，二氧化碳体积减少，瓶内压强减小，小于外界大气压，长颈漏斗下端有气泡冒出，故B错误，符合题意。
C.滴入的氢氧化钙溶液与二氧化碳反应，二氧化碳体积减少，瓶内压强减小，小于外界大气压，长颈漏斗下端有气泡冒出，外界气体进入瓶内，最终瓶内气压与外界大气压相等，故C正确，不符合题意。
D.澄清石灰水变浑浊，说明 CO2能与石灰水反应 ，故D正确，不符合题意。
故答案为：B
12．【答案】A
【知识点】二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】根据二氧化碳与水反应、与氢氧化钙反应、不支持燃烧且密度比空气大的性质分析。
【解答】A、B处说明二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使石蕊变红，符合题意；
B、 C出溶液变浑浊，是因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成了不溶于水的碳酸钙 ，不符合题意；
C、因二氧化碳密度比空气大且不支持燃烧， D处的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭 ，不符合题意；
D、 D处现象说明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空气大 ，不符合题意；
故答案为：A。
13．【答案】D
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】根据二氧化碳与水反应生成碳酸，密度比空气大分析；
【解答】二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红，且密度比空气大，所以 ②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球不变色， ①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球变红，且 ④比①先变红 ；
故答案为：D。
14．【答案】B
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】（1）分子是保持物质化学性质的一种微粒。物质的化学性质是由其化学组成决定的.
（2）通常情况下，二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，是一种无色、无味、无毒的气体。
【解答】 ① 超临界CO2 和干冰都是由二氧化碳分子构成的，所以其化学性质相同，说法错误。② CO2是自然界中存在的物质，它主要通过呼吸作用、物质的燃烧和个作用等途径参与自然界的碳元素循环，说法正确。③ 超临界CO2流体是由二氧化碳分子构成的，其化学性质与二氧化碳相同，不易燃烧，说法错误。 ④ 超临界CO2流体化学性质与二氧化碳相同，不具有毒性、易燃性的特点，所以可以作为 许多有害、有毒、易燃的溶剂的替代品。 ②④ 说法正确。
故答案为：B
15．【答案】（1）B
（2）a
【知识点】制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】（1）气体的制取装置根据反应物的状态和反应条件进行选择；
①固液常温型，要选择：长颈漏斗、双孔胶塞和锥形瓶等；
②固体加热型，要选择：试管、酒精灯，单孔胶塞和铁架台等。
（2）使用排空气法收集气体时，要将气体导管伸到集气瓶底部，这样收集的气体会比较纯净。
【解答】（1）实验室中常用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，因为石灰石是固体，而稀盐酸是液体，所以选择固液常温型，即B；
（2）如果选用E装置来收集CO 气体，导气管要伸到集气瓶底部，则气体应从a端进入。
16．【答案】（1）B、D
（2）氢元素
【知识点】质量守恒定律及其应用；制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】 高锰酸钾和氧气是不会发生反应的，高锰酸钾可以制取氧气。
【解答】（1）根据题意用石灰石与稀盐酸反应制取CO2，是固液起反应，反应不需加热，应选用B作发生装置，二氧化碳可用向上排空法收集，可选用D装置收集；
（2）乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气，实验过程中发现装置A的试管口有少量水滴。这些水不是生成物的理由是高锰酸钾不含氢元素；
故答案为：（1）B、D（2） 氢元素
17．【答案】（1）A
（2）a
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查
【解析】【分析】（1）要根据反应物种类和反应条件选择气体的制取装置。
①固液常温型，要用到长颈漏斗、双孔胶塞和锥形瓶等；
②固体加热型，要用到试管、铁架台、酒精灯等；
（2）如果收集的气体密度大，那么导管要伸到集气瓶底部，这样收集到的气体更纯净。
【解答】（1）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，属于固液常温型，因此应选用图中的A装置；
（2）若收集的气体是密度比空气大的有毒气体，收集气体时应从C装置的a导管进入，这样收集到的气体更纯净。
18．【答案】（1）检验装置的气密性
（2）；澄清石灰水变浑浊
【知识点】制取氧气的原理；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】 由一种物质生成两种或两种以上其它的物质的反应叫分解反应。
【解答】（1）制取和验证气体的性质的实验中，为了不浪费药品和保证实验的成功，首先要检验装置的气密性。
（2）反应开始后，在装置D中发生的反应为分解反应，它的化学方程式为
；由于H是足量澄清石灰水，那么在装置H中可能观察到的现象是澄清石灰水变浑浊。
故答案为：（1）检验装置的气密性（2）
； 澄清石灰水变浑浊
19．【答案】（1）长颈漏斗；可控制反应的发生和停止
（2）b；a
【知识点】常用仪器的名称；制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】（1）根据仪器的名称解答。当打开弹簧夹时，长颈漏斗中的盐酸滴下，与大理石反应；关闭弹簧夹时，试管内气压增大，盐酸就停止滴下，反应就会停止，据此描述A装置的优点；
（2）①用排水法收集气体时，由于水集中在集气瓶底，所以水肯定要通过长试管排出，而气体则通过短试管通入；
②水的密度大，会沉积在试剂瓶底部，而氧气则集中在上部，因此要排出氧气，水必须从长导管流入。
【解答】（1）仪器①的名称是长颈漏斗，A装置的优点是：控制反应的发生和停止；
（2）①集气：用排水法收集氧气，可在B装置装满水后，使氧气从b口进入；
②储气：若要将储存在B中的氧气排出，水应从a口进入。
20．【答案】（1）用燃着的木条放在集气瓶口；反应物量不足
（2）CO2密度比空气大，不支持燃烧，不燃烧
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途；二氧化碳的检验和验满；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】（1）二氧化碳气体验满的方法：将燃着的小木条放在集气瓶口，观察小木条是否能够继续燃烧；如果立即停止燃烧，说明气体已经收集满。如果实验中药品不足，那么可能导致产生的二氧化碳气体太少；
（2）分析乙、丙和丁图中的实验现象，总结二氧化碳的性质。
【解答】（1）用图甲制取和收集二氧化碳时，验满的方法是:用燃着的木条放在集气瓶口;如果发现集气瓶中的二氧化碳始终不能集满，可能的原因是:反应物量不足。
（2）根据乙图可知，低处的蜡烛先停止燃烧，说明二氧化碳密度比空气大，且不支持燃烧；通过丙图可知，二氧化碳气体能使石蕊试液变红色，说明二氧化碳溶于水后成酸性；往澄清的石灰水中吹气，石灰水变浑浊，说明二氧化碳气体与其中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀。
21．【答案】（1）甲
（2）解：设参加反应的大理石的质量为x
生成二氧化碳的质量＝75.0g+25.0g﹣95.6g＝4.4g
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+ CO2↑
100 44
x 4.4g
＝ x＝10g
CaCO3%＝40%
【知识点】根据化学反应方程式的计算；制取二氧化碳的原理
【解析】【分析】（1）将甲和乙，甲和丙的实验数据进行比较即可；
（2）根据甲的数据可知，反应前后总质量之差就是生成二氧化碳的质量，写出碳酸钙和稀盐酸反应的方程式，利用二氧化碳的质量计算出参加反应的碳酸钙的质量，最后根据计算即可。
【解答】（1）甲和乙中，稀盐酸的质量相同，而大理石多加入了：30g-25g=5g，反应后总质量也增加了：100.6g-95.6g=5g，那么多加入的5g大理石没有反应。甲和丙中，大理石的质量相等，而多加入稀盐酸：95g-75g=20g，反应后总质量也增加了：115.6g-95.6g=20g，可见多加入的20g稀盐酸根本没有反应。二者对比可知，在甲中，稀盐酸和大理石刚好完全反应。
（2）生成二氧化碳的质量＝75.0g+25.0g﹣95.6g＝4.4g；
设参加反应的大理石的质量为x，
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+ CO2↑
100 44
x 4.4g
；
解得：x＝10g；
那么大理石中碳酸钙的质量分数为：。
1 / 1浙教版科学2020年八升九暑假衔接训练：第9讲 二氧化碳
一、单选题
1．（2019九上·鄞州月考）下列物质与用途对应关系错误的是（ ）
A．氧气﹣医疗急救 B．氢氧化钠固体﹣食品干燥剂
C．盐酸﹣金属除锈 D．二氧化碳﹣灭火
【答案】B
【知识点】氧气的性质和利用；二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】食品干燥剂是指能除去潮湿物质中水分的物质如硫酸钙和氯化钙等，通过与水结合生成水合物进行干燥。
【解答】A、人将氧气吸入肺中，将二氧化碳排出体外，人的生活需要氧气，氧气也可用于医疗急救，A不符合题意。
B、氢氧化钠固体具有强烈的腐蚀性，因此不能做食品干燥剂，B符合题意。
C、盐酸可以与某些金属氧化物反应，可以用作金属除锈，C不符合题意。
D、二氧化碳的特点是不燃烧，也不支持燃烧，而且它的密度还比空气大，因此可以用于灭火，D不符合题意
故答案为：B
2．（2019八下·余杭月考）实验室制取氧气与制取二氧化碳相比较，一定相同的是（ ）
A．反应发生装置
B．气体收集方法
C．反应的基本类型
D．集满气体后的集气瓶的放置方法
【答案】D
【知识点】制取氧气的原理；制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项；制取二氧化碳的原理；制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】A、根据氧气可用加热固体和固液常温两种发生装置制取分析；
B、根据氧气可用排水法收集而二氧化碳不能分析；
C、根据制氧气为分解反应，二氧化碳为复分解反应分析；
D、根据氧气和二氧化碳密度都比空气大及放置方法分析。
【解答】A、若用过氧化氢制氧气则实验室制取氧气与制取二氧化碳 的发生装置相同，若用高锰酸钾或氯酸钾是氧气，则装置不相同，不符合题意；
B、氧气可用排水法收集，二氧化碳不能，不符合题意；
C、制取氧气为分解反应，制取二氧化碳为复分解反应，不符合题意；
D、氧气和二氧化碳密度都比空气大，集满后都要正放，符合题意；
故答案为：D。
3．（2020八下·台州月考）用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是（ ）
A．制取CO2 B．收集CO2
C．干燥CO2 D．检验CO2
【答案】B
【知识点】制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项；二氧化碳的检验和验满
【解析】【分析】根据化学操作的基本规范分析。
【解答】A.制取二氧化碳时，将稀盐酸滴加在大理石上，产生的二氧化碳气体用向上排空气法收集，故A正确不合题意；
B.用排水法收集二氧化碳时，应该让二氧化碳从短管进入，让水从长管流出，故B错误符合题意；
C.干燥二氧化碳时，应该让气体从长管进入浓硫酸，从短管排出，故C正确不合题意；
D.使用澄清的石灰水检验二氧化碳时，应该使其从长导管进入，从短导管排出，故D正确不合题意。
故选B。
4．实验室制备CO2气体并进行简单的实验，下列有关操作先后顺序正确的是（ ）
A．先装药品后检查气密性
B．先加盐酸后加石灰石
C．先将气体导管从集气瓶中取出，然后把燃着的木条放在集气瓶口检验气体是否收集满
D．先在蒸馏水中加入1～2滴石蕊试液，然后再通入二氧化碳
【答案】D
【知识点】制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】根据制取二氧化碳和验证二氧化碳的性质的操作顺序分析。
【解答】A、制取气体时应先检查装置气密性后装药品，不符合题意；
B、装药品时应先装固体后装液体，不符合题意；
C、应先检验集气瓶中收集气体已满再将气体导气管从集气瓶中取出，不符合题意；
D、检验性质时先在蒸馏水中加入1～2滴石蕊试液，然后再通入二氧化碳 ，符合题意；
故答案为：D。
5．如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是（ ）
A．气密性检查
B．添加试剂
C．制取并收集气体
D．气体验满
【答案】D
【知识点】制取二氧化碳的原理；制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项；二氧化碳的检验和验满
【解析】【分析】A、根据装置气密笥检查方法分析；
B、根据倾倒液体药品的方法分析；
C、根据二氧化碳的制取和收集方法分析；
D、根据二氧化碳的验满方法分析。
【解答】A、检查装置气密性方法是将导管放入水中，手握试管观察导管口有无气泡冒出，不符合题意；
B、倾倒液体药品，瓶塞倒放，试剂瓶口紧挨试管口，标签向着手心，不符合题意；
C、制取二氧化碳选择固液常温发生装置，用向上排空气法收集，不符合题意；
D、验满时应将点燃的木条放在瓶口看是否熄灭，符合题意；
故答案为：D。
6．下列二氧化碳的用途中，只利用了物理性质的是（ ）
A．二氧化碳能用于灭火
B．干冰能用于人工降雨
C．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料
D．二氧化碳用作气体肥料
【答案】B
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】二氧化碳的物理性质：是一种无色无味的气体，密度比空气大；其化学性质：不支持燃烧，不可燃；能与水反应生成碳酸；
【解答】A、灭火利用的是二氧化碳不可燃，也不支持燃烧的性质；是化学性质；故A错误；
B、干冰人工降雨利用的是固态二氧化碳升华吸热的性质；是物理性质；故B正确；
C、碳酸饮料中的碳酸是二氧化碳与水反应生成的，是化学性质；故C错误；
D、二氧化碳是光合作用的原料之一；是化学性质；故D错误；
故答案为：B。
7．可把下表中每一组气体物质分别区别开来的共同方法是（ ）
第一组 第二组 第三组
N2、CO2
O2、CO2 CO、CO2
A．滴入澄清的石灰水 B．闻气味
C．插入带火星的木条 D．插入燃着的木条
【答案】A
【知识点】氧气的性质和利用；二氧化碳的物理性质及用途；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】二氧化碳常温下是一种无色无味、不可燃的气体，密度比空气大，略溶于水，与水反应生成碳酸。
【解答】A、澄清石灰水与二氧化碳会变浑浊，而遇其他气体无现像；故A正确；
B、N2、CO2、O2、CO都是无色无味的气体，闻气味无法区分；故B错误；
C、带火星木条遇到O2会复燃，其他气体无现象；故C错误；
D、CO遇燃着的木条会有被点燃；氧气燃的更旺；N2、CO2都会熄灭；无法全部区分；故D错误；
故答案为：A。
8．实验表明，不能用块状大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，而能用大理石粉末与稀硫酸反应制取二氧化碳。由此得出下列结论中，合理的是（ ）
A．能发生反应的物质之间是否发生反应，与反应的条件有关
B．反应物之间的接触面积越大，越有利于反应的进行
C．块状大理石与大理石粉末的化学性质不同
D．块状大理石与大理石粉末中各元素原子间结合状况不同
【答案】B
【知识点】制取二氧化碳的原理；影响化学反应速率的因素
【解析】【分析】根据块状大理石与粉末状大理石的区别及对化学反应的影响分析。
【解答】 块状大理石与稀硫酸反应生成微溶物质会覆盖在大理石表面阻碍反应持续进行，但用粉末状大理石则反应物间的接触面积增大，有利于反应的进行；
故答案为：B。
9．（2019八下·嘉兴月考）下列图示是小晨同学一些实验操作，其中说法正确的是（ ）
A．实验室制取氧气的发生装置
B．实验室检验CO2，如果木条熄灭，则集气瓶内气体是CO2
C．检验O2 是否收集满
D．天平能平衡，但不能验证质量守恒定律
【答案】D
【知识点】制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项；氧气的检验和验满；质量守恒定律及其应用；二氧化碳的检验和验满
【解析】【分析】根据化学实验操作的过程分析判断。
【解答】A.实验室用高锰酸钾制取氧气时，为了防止加热时有水生成，流入试管底部发生爆炸，因此试管口要向下倾斜；为了防止粉末堵住导管口，需要在试管口放上棉花，故A错误；
B.将燃烧的小木条放入集气瓶，如果木条熄灭，那么只能说明里面的气体不支持燃烧，不能说明这种气体是CO2，故B错误；
C.检验O2 是否收集满时，不应该将木条伸入瓶内，而应该放在集气瓶口，故C错误；
D.酒精和水不会发生化学反应，因此天平能够平衡但不能验证质量守恒定律，故D正确。
故选D。
10．（2019八上·温州开学考）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下与二氧化碳发生反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．现将沾有Na2O2固体的棉花放入如图的烧杯中，再缓慢向烧杯中倒入适量稀硫酸，使之与杯底的Na2CO3反应产生CO2气体，发现蜡烛火焰熄灭，沾有Na2O2固体的棉花燃烧起来。下列从实验获得的信息中，你认为不正确的是（ ）
A．棉花具有可燃性
B．CO2不支持蜡烛燃烧，但能支持棉花燃烧
C．Na2O2与CO2反应放热，使温度达到棉花的着火点
D．棉花燃烧证明“可燃物、氧气、温度达到着火点”是燃烧必须同时具备的条件
【答案】B
【知识点】燃烧与灭火；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】（1）如果物质能够燃烧，那么就说明它具有可燃性；
（2）根据二氧化碳的性质进行分析；
（3）根据燃烧的条件进行判断；
（4）物质燃烧需要满足：① 有可燃物；②与氧气接触；③温度达到着火点。
【解答】A.棉花能够燃烧，说明它具有可燃性，故A正确不合题意；
B.CO2不支持蜡烛燃烧，也不能支持棉花燃烧，故B错误符合题意；
C.Na2O2与CO2反应放热，使温度达到棉花的着火点，故C正确不合题意；
D.棉花燃烧证明“可燃物、氧气、温度达到着火点”是燃烧必须同时具备的条件，故D正确不合题意。
故选B。
11．（2019八下·诸暨期中）实验小组用如图所示装置进行实验，打开K，将适量的澄清石灰水加入到充满CO2的锥形瓶中，立即关闭K，振荡，观察现象，下列有关说法不正确的是（ ）
A．澄清石灰水变浑浊
B．长颈漏斗中液面上升
C．装置内气体压强减小，最终与大气压相等
D．该实验说明CO2能与石灰水反应
【答案】B
【知识点】二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】根据氢氧化钙溶液吸收二氧化碳后，锥形瓶中的压强减少解答即可。
【解答】打开K， 将适量的澄清石灰水加入到充满CO2的锥形瓶中，立即关闭K，振荡， 滴入的氢氧化钙溶液与二氧化碳发生反应，二氧化碳的体积减少，瓶内压强变少，小于外界大气压。
A.滴入的氢氧化钙溶液与二氧化碳发生反应，生成碳酸钙，澄清石灰水变浑浊，故A正确，不符合题意。
B.滴入的氢氧化钙溶液与二氧化碳反应，二氧化碳体积减少，瓶内压强减小，小于外界大气压，长颈漏斗下端有气泡冒出，故B错误，符合题意。
C.滴入的氢氧化钙溶液与二氧化碳反应，二氧化碳体积减少，瓶内压强减小，小于外界大气压，长颈漏斗下端有气泡冒出，外界气体进入瓶内，最终瓶内气压与外界大气压相等，故C正确，不符合题意。
D.澄清石灰水变浑浊，说明 CO2能与石灰水反应 ，故D正确，不符合题意。
故答案为：B
12．（2019八下·余杭月考）某兴趣小组利用如图装置对二氧化碳的性质进行探究，下列说法错误的是（ ）
A．B处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊变红
B．C出溶液变浑浊，是因为生成了不溶于水的碳酸钙
C．D处的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭
D．D处现象说明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空气大
【答案】A
【知识点】二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】根据二氧化碳与水反应、与氢氧化钙反应、不支持燃烧且密度比空气大的性质分析。
【解答】A、B处说明二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使石蕊变红，符合题意；
B、 C出溶液变浑浊，是因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成了不溶于水的碳酸钙 ，不符合题意；
C、因二氧化碳密度比空气大且不支持燃烧， D处的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭 ，不符合题意；
D、 D处现象说明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空气大 ，不符合题意；
故答案为：A。
13．如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是（ ）
A．①变红，③不变红 B．④变红，③不变红
C．①、④变红，②、③不变红 D．④比①先变红，②、③不变红
【答案】D
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】根据二氧化碳与水反应生成碳酸，密度比空气大分析；
【解答】二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红，且密度比空气大，所以 ②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球不变色， ①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球变红，且 ④比①先变红 ；
故答案为：D。
14．（2018八上·浙江期中）超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”。下列说法正确的是（ ）
①超临界CO2流体性质特殊，因此，与干冰的化学组成不同
②CO2是自然界中存在的物质，它参与自然界的碳元素循环
③超临界CO2流体是一种特殊的物质，容易燃烧
④超临界CO2流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂
A．①② B．②④ C．①③ D．①②③④
【答案】B
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】（1）分子是保持物质化学性质的一种微粒。物质的化学性质是由其化学组成决定的.
（2）通常情况下，二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，是一种无色、无味、无毒的气体。
【解答】 ① 超临界CO2 和干冰都是由二氧化碳分子构成的，所以其化学性质相同，说法错误。② CO2是自然界中存在的物质，它主要通过呼吸作用、物质的燃烧和个作用等途径参与自然界的碳元素循环，说法正确。③ 超临界CO2流体是由二氧化碳分子构成的，其化学性质与二氧化碳相同，不易燃烧，说法错误。 ④ 超临界CO2流体化学性质与二氧化碳相同，不具有毒性、易燃性的特点，所以可以作为 许多有害、有毒、易燃的溶剂的替代品。 ②④ 说法正确。
故答案为：B
二、填空题
15．（2019八下·嵊州期末）实验室中常用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，根据如图所示装置回答下列问题。
（1）实验中应选择的发生装置是 （填字母）。
（2）如果选用E装置来收集CO 气体，则气体应从 （选填“a”或“b”）端进入。
【答案】（1）B
（2）a
【知识点】制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】（1）气体的制取装置根据反应物的状态和反应条件进行选择；
①固液常温型，要选择：长颈漏斗、双孔胶塞和锥形瓶等；
②固体加热型，要选择：试管、酒精灯，单孔胶塞和铁架台等。
（2）使用排空气法收集气体时，要将气体导管伸到集气瓶底部，这样收集的气体会比较纯净。
【解答】（1）实验室中常用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，因为石灰石是固体，而稀盐酸是液体，所以选择固液常温型，即B；
（2）如果选用E装置来收集CO 气体，导气管要伸到集气瓶底部，则气体应从a端进入。
16．（2019九上·鄞州月考）如图是实验室制取和收集气体的常用装置。请回答下列问题。
（1）甲同学用石灰石和稀盐酸来制取和收集二氧化碳气体，他应选用的实验装置是 。（选填字母）
（2）乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气，实验过程中发现装置A的试管口有少量水滴。这些水不是生成物的理由是高锰酸钾不含 。
【答案】（1）B、D
（2）氢元素
【知识点】质量守恒定律及其应用；制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】 高锰酸钾和氧气是不会发生反应的，高锰酸钾可以制取氧气。
【解答】（1）根据题意用石灰石与稀盐酸反应制取CO2，是固液起反应，反应不需加热，应选用B作发生装置，二氧化碳可用向上排空法收集，可选用D装置收集；
（2）乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气，实验过程中发现装置A的试管口有少量水滴。这些水不是生成物的理由是高锰酸钾不含氢元素；
故答案为：（1）B、D（2） 氢元素
17．（2019八下·永康期末）下图是实验室制取和收集一些气体的装置图，请回答相关问题。
（1）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时应选用图中 装置。
（2）若收集的气体是密度比空气大的有毒气体，选用C装置收集气体可避免污染空气。收集时气体应从C装置的 导管进入，并进行尾气处理。
【答案】（1）A
（2）a
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查
【解析】【分析】（1）要根据反应物种类和反应条件选择气体的制取装置。
①固液常温型，要用到长颈漏斗、双孔胶塞和锥形瓶等；
②固体加热型，要用到试管、铁架台、酒精灯等；
（2）如果收集的气体密度大，那么导管要伸到集气瓶底部，这样收集到的气体更纯净。
【解答】（1）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，属于固液常温型，因此应选用图中的A装置；
（2）若收集的气体是密度比空气大的有毒气体，收集气体时应从C装置的a导管进入，这样收集到的气体更纯净。
18．（2019九上·鄞州月考）化学“多米诺实验”是利用化学反应中气体产生的压力，使多个化学反应依次发生(整个反应只需要第一个反应发生，就好像多米诺骨牌游戏一样)。如图所示，就是一个化学“多米诺实验”，A～H各装置中分别盛放的物质为：A．稀硫酸；B．锌粒；C.3％H2O2溶液；D．MnO2；E．某溶液；F．CaCO3块状固体；G．滴有紫色石蕊的蒸馏水；H．足量澄清石灰水。已知：H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑，H2难溶于水。回答各题：
（1）实验开始前必须进行的操作是 。
（2）反应开始后，在装置D中发生反应的化学方程式为 ；在装置H中可能观察到的现象是 。
【答案】（1）检验装置的气密性
（2）；澄清石灰水变浑浊
【知识点】制取氧气的原理；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】 由一种物质生成两种或两种以上其它的物质的反应叫分解反应。
【解答】（1）制取和验证气体的性质的实验中，为了不浪费药品和保证实验的成功，首先要检验装置的气密性。
（2）反应开始后，在装置D中发生的反应为分解反应，它的化学方程式为
；由于H是足量澄清石灰水，那么在装置H中可能观察到的现象是澄清石灰水变浑浊。
故答案为：（1）检验装置的气密性（2）
； 澄清石灰水变浑浊
三、实验探究题
19．（2020八下·台州月考）据图回答问题：
（1）仪器①的名称是 ，A装置的优点是 。
（2）B装置在化学实验中有广泛的用途：
①集气：用排水法收集氧气，可在B装置装满水后，使氧气从 (选填“a”或“b”)口进入；
②储气：若要将储存在B中的氧气排出，水应从 （选填“a”或“b”)口进入。
【答案】（1）长颈漏斗；可控制反应的发生和停止
（2）b；a
【知识点】常用仪器的名称；制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】（1）根据仪器的名称解答。当打开弹簧夹时，长颈漏斗中的盐酸滴下，与大理石反应；关闭弹簧夹时，试管内气压增大，盐酸就停止滴下，反应就会停止，据此描述A装置的优点；
（2）①用排水法收集气体时，由于水集中在集气瓶底，所以水肯定要通过长试管排出，而气体则通过短试管通入；
②水的密度大，会沉积在试剂瓶底部，而氧气则集中在上部，因此要排出氧气，水必须从长导管流入。
【解答】（1）仪器①的名称是长颈漏斗，A装置的优点是：控制反应的发生和停止；
（2）①集气：用排水法收集氧气，可在B装置装满水后，使氧气从b口进入；
②储气：若要将储存在B中的氧气排出，水应从a口进入。
20．（2019八下·天台期末）为了探究二氧化碳的性质，某兴趣小组做了如下图所示的四个实验：
（1）用图甲制取和收集二氧化碳时，验满的方法是 ，如果发现集气瓶中的二氧化碳始终不能集满，可能的原因是 ；
（2）通过上述实验，你获知二氧化碳的性质有 。（写出两条性质）
【答案】（1）用燃着的木条放在集气瓶口；反应物量不足
（2）CO2密度比空气大，不支持燃烧，不燃烧
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途；二氧化碳的检验和验满；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】（1）二氧化碳气体验满的方法：将燃着的小木条放在集气瓶口，观察小木条是否能够继续燃烧；如果立即停止燃烧，说明气体已经收集满。如果实验中药品不足，那么可能导致产生的二氧化碳气体太少；
（2）分析乙、丙和丁图中的实验现象，总结二氧化碳的性质。
【解答】（1）用图甲制取和收集二氧化碳时，验满的方法是:用燃着的木条放在集气瓶口;如果发现集气瓶中的二氧化碳始终不能集满，可能的原因是:反应物量不足。
（2）根据乙图可知，低处的蜡烛先停止燃烧，说明二氧化碳密度比空气大，且不支持燃烧；通过丙图可知，二氧化碳气体能使石蕊试液变红色，说明二氧化碳溶于水后成酸性；往澄清的石灰水中吹气，石灰水变浑浊，说明二氧化碳气体与其中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀。
四、解答题
21．（2020八下·吴兴期末）某课外小组，用大理石与盐酸反应制取二氧化碳（大理石中杂质不与盐酸反应）．甲、乙、丙三同学分别进行实验，实验数据如下（烧杯的质量为20.0g）。
烧杯+盐酸 大理石 充分反应后烧杯+剩余物
甲 75.0g 25.0g 95.6g
乙 75.0g 30.0g 100.6g
丙 95.0g 25.0g 115.6g
若甲、乙、丙三同学中有一名同学所取的大理石和盐酸恰好完全反应，请回答下列问题．
（1） 同学所取的盐酸与大理石恰好完全反应．
（2）计算大理石中碳酸钙的质量分数.
【答案】（1）甲
（2）解：设参加反应的大理石的质量为x
生成二氧化碳的质量＝75.0g+25.0g﹣95.6g＝4.4g
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+ CO2↑
100 44
x 4.4g
＝ x＝10g
CaCO3%＝40%
【知识点】根据化学反应方程式的计算；制取二氧化碳的原理
【解析】【分析】（1）将甲和乙，甲和丙的实验数据进行比较即可；
（2）根据甲的数据可知，反应前后总质量之差就是生成二氧化碳的质量，写出碳酸钙和稀盐酸反应的方程式，利用二氧化碳的质量计算出参加反应的碳酸钙的质量，最后根据计算即可。
【解答】（1）甲和乙中，稀盐酸的质量相同，而大理石多加入了：30g-25g=5g，反应后总质量也增加了：100.6g-95.6g=5g，那么多加入的5g大理石没有反应。甲和丙中，大理石的质量相等，而多加入稀盐酸：95g-75g=20g，反应后总质量也增加了：115.6g-95.6g=20g，可见多加入的20g稀盐酸根本没有反应。二者对比可知，在甲中，稀盐酸和大理石刚好完全反应。
（2）生成二氧化碳的质量＝75.0g+25.0g﹣95.6g＝4.4g；
设参加反应的大理石的质量为x，
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+ CO2↑
100 44
x 4.4g
；
解得：x＝10g；
那么大理石中碳酸钙的质量分数为：。
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