部编版八年级语文上册1消息二则课时作业（含答案）

部编版八年级语文上册
第1课《消息二则》课时作业
一、选择题（共2小题）
1．下列对两则消息的理解和分析，错误的一项是（　　）
A．《我三十万大军胜利南渡长江》的导语包括人物、时间、地点及事件的经过四个要素。
B．《我三十万大军胜利南渡长江》的导语和标题扣得很紧，导语是标题的扩展和具体化。
C．《人民解放军百万大军横渡长江》的标题交代了渡江兵力，这是人类战争史上空前的奇观。
D．《人民解放军百万大军横渡长江》的导语使读者对当时整个渡江战役的概貌有了一个明确的了解。
2．对下列加粗的词理解不正确的一项是（　　）
A．国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京政府拒绝和平，都很泄气。（“泄气”使用了口语，反映了国民党广大官兵的厌战情绪。）
B．20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌……（“突破”表示经过战斗所取得的进展；“渡至”仅表示“抵达”之意。）
C．至发电时止，该路35万人民解放军已渡过2/3，余部23日可渡完。（“余部”军事术语，剩下的部队，这里指还未渡江的部队。）
D．战犯汤恩伯到芜湖督战，不起丝毫作用。（“丝毫”指作用极小或很少，勾画了汤恩伯捉襟见肘的狼狈相。）
二、基础知识（共3小题）
3．常识填空。
（1）新闻，又叫 　 　，它的结构通常包括 　 　、　 　、　 　、　 　、　 　五部分，其中必不可少的三部分是 　 　、　 　、　 　。
（2）新闻写作必须注意记叙的六要素：　 　、　 　、　 　、　 　、　 　、　 　。
（3）新闻的特点是观点 　 　、内容 　 　、报道 　 　、语言 　 　。
4．字音字形。
芜湖 　 　
kuì退 　 　
荻港 　 　
殷家汇 　 　
锐不可当 　 　
qiān订 　 　
dū战 　 　
xiè气 　 　
歼灭 　 　
要塞 　 　
5．选出添加标点符号正确的一项　 　
____新华社长江前线22日22时电______20日夜起____长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆____芜湖线_____渡至繁昌_____铜陵_____青阳_____荻港_____鲁港地区____24小时内即已渡过30万人_____
A．（ ） ， 、 ， 、 、 、 、 ， 。
B．“ ” ， 、 ， 、 、 、 、 ， 。
C．（ ） 。 、 ， 、 、 、 、 ， 。
D．“ ” ， ， ， ， ， ， ， ， 。
三、语言运用（共1小题）
6．用一句话概括下面新闻的主要内容。（不超过20个字）
中国教育报北京3月23日讯 记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉，从5月1日起，全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票；家长携带未成年子女参观的，对未成年子女免票。
由文化部、国家文物局发出的通知强调，公共文化设施在向未成年人等社会群体免费开放的同时，要坚持把社会效益放在首位，积极开展未成年人喜闻乐见的文化艺术活动，将思想道德建设内容融入其中。根据未成年人的心理特点和教育需求，举办多种陈列和展览，为广大未成年人提供更多更好的文化服务。
四、综合读写（共1小题）
7．阅读文章，回答问题。
（新华社长江前线22日22时电）①人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。 ②西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。③20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24小时内即飞渡过30万人。④21日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。⑤至发电时止，该路35万人民解放军已渡过2/3，余部23日可渡完。⑥这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。⑦和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。⑧此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。⑨国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。⑩战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。（11）汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。（12）不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。（13）我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。（14）所有预定计划，都已实现。（15）至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。（16）此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。（17）我军前锋，业已②切断镇江无锡段铁路线。
（1）这则消息的“电头”是　 　，“导语”部分是第　 　句（只填序号）。主体部分是第　 　句。导语中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是　 　。主体部分中记录我军节节胜利的史实的一个四字成语是：　 　。
（2）①第⑤句能否改为：“现在，该路35万人民解放军已渡过多一半，剩下的23日可渡完。”为什么？
②第（16）句中“歼灭”与“击溃”，“占领”与“控制”这两组词在句中能换吗？为什么？
（3）第（11）句中，战犯汤恩伯对长江防线作了哪两点判断，实际情况又如何呢？请从课文中找出相应的句子加以剖析。
（4）“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。”其原因是什么？用自己的语言概述。（30字以内）
（5）这篇新闻中属于议论的句子是哪几句？这些议论的作用是什么？
五、现代文阅读（共1小题）
8．阅读下面的语段，联系全文回答各小题。
我三十万大军胜利南渡长江
毛泽东
新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸。不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。
（1）写出本篇新闻的导语以及它包含的主要信息。
（2）本则新闻的主体部分是从 　 　到 　 　，主体部分与导语的关系是 　 　。
（3）“长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸。不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。”分析该部分中的词语“即已”“广大”“正向”有何作用。
（4）说说本则新闻的语言有些什么特点。
参考答案
一、选择题（共2小题）
1．A 2．B
二、基础知识（共3小题）
3．（1）消息 标题 导语 主体 背景 结语 标题 导语 主体
（2）时间 地点 人物 事件的起因 经过 结果
（3）鲜明 真实 具体 精炼准确，时效性高
4．wú 溃 dí yīn dāng 签 督 泄 jiān sài
5．A
三、语言运用（共1小题）
6．公共文化设施将对未成年人免费开放。
四、综合读写（共1小题）
7．（1）（新华社长江前线22日22时电）； ①②； ③﹣（17）； 冲破敌阵、横渡长江； 锐不可当；
（2）①第⑤句不能这样更改。“现在”与“至发电时止”比，不如后者概念确切；“多一半”与“2/3”比，表达含混，模糊不清；“剩下的”所指不明（是人？是物？），“余部”是军事术语，贴切，得体。
②（16）句中的词语都不能互换。“歼灭”指“全部消灭”，“击溃”指“被打击而逃散”，“占领”指“彻底得到”，“控制”指“拥有主动权。”这两组词的后一个在程度上都不如前者深，当然不能互换。
（3）“汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的”，课文中相应的句子是“此处敌军抵抗较为顽强”，但在“21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌。”说明敌军外强中干，逃脱不了灭亡的命运、汤恩伯认为“弱点只存在于南京九江一线”，课文中相应的句子是“我军所遇之抵抗，甚为微弱”，便说明敌军不堪一击，反衬我人民解放军英勇善战，决胜千里。
（4）我军锐不可当，国民党拒签和平协定，敌军厌战。（此题意思对即可。）
（5）⑧⑨句 揭示事物本质，长我军士气，灭敌人威风，增强文章的思想性。
五、现代文阅读（共1小题）
8．（1）英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江 时间、人物、事件、结果
（2）渡江战斗于二十日午夜开始 坚决地执行毛主席朱总司令的命令 更具体详尽地说明了导语的内容。
（3）“即已”是“已经”，表明解放军已经突破敌阵；“广大”表明占领地区的范围；“正”表明行军正在进行中。
（4）本文的语言有以下几个特点：①准确；②简洁而具有气势；③字里行间洋溢着胜利的豪情。