八年级上册第三单元写作 学习描写景物 学案

写作　学习描写景物
　　你留意过自家窗外的景物吗 或许是车水马龙的道路，或许是花木茂盛的园圃，或许是小伙伴们玩耍的场地……以《窗外》为题，写一篇作文。不少于500字。
例文(一)
窗　外 小时候我住在乡下的爷爷家，还记得那扇小窗，我常常好奇地透过它，感受屋外的美丽风光——洁净的小院，院中央那棵樱花树，还有爷爷的身影…… 窗外，夏日，背影。 盛夏时节，推开窗户，迎面扑来阵阵的热浪。爷爷蹲在樱花树旁，不知在摆弄什么。“爷爷，您在干什么呀 ”我一脸笑意地望着爷爷的背影。“在给樱花树杀虫哩!”他头也不回地应道。 风儿吹起我的刘海儿，还吹得满树翠绿的樱花树叶簌簌作响。 窗外，金秋，小憩。 秋日来临，夕阳慵倦，把余晖的暖意洒向地面，映得那樱花树也好似披上了纱衣。正值秋收，玉米地里一片金黄。 正午时分，爷爷回家休息。虽已是秋季，太阳依旧很是火热。“呼呼……”窗外传来阵阵时重时轻的鼾声，我从窗内向外张望，只见爷爷轻靠樱花树已进入梦乡，我扑哧一乐，那樱花树好像也在捂面而笑。 窗外，隆冬，失意。 寒冬已归。天空下着雪。灰白色的天空冰冻着我的内心。我望着窗外那光秃挺拔的樱花树，不禁落泪。因为我即将离开这个装载着我美好回忆的地方。这时，我瞥见窗外的樱花树，它好似也在为我悲伤哭泣。 窗外，初春，依恋。 要离开这里，离开爷爷，离开樱花树了。春日已至。我即将踏上回城的路途。窗外的阳光穿进来，抚摸着我的脸颊，温温的，有爷爷的手的温度。我眯起双眼，忍住眼泪，不让它流下来。心中的不舍交织、萦绕。风儿吹起我的裙摆，淡淡的花香拂过，我惊讶地发现樱花开满了枝头，像是留念，像是告别。 窗外，樱花，我的依恋。回望，过去，我的童年。 →倒叙开头，回忆乡下窗外的景致，既照应了文题，又营造了优美的意境。 →用“窗外，夏日，背影”三个关键词勾连下文，结构全篇，使文章脉络清晰，浑然一体。 →既点题，又写出了浓浓的生活情味，令人忍俊不禁。 →由“窗外”之景触发情感，樱花树好似也在为“我”悲伤哭泣。 →调动感官写景抒情，既有视觉，又有嗅觉，写樱花盛开，表现离别中的温情。 →点明回忆，自然收束全文。
【名师点评】1.构思别致，思路清晰。文章巧妙地用“窗外……”这一句式贯串全文，按照夏、秋、冬、春的顺序一一写来，思路清晰，构思别致，很好地表现了文章的主题。
2.语言优美，画面感强。文章借助几个典型片段，用优美而极富情感的语言叙写了“我”温馨、愉快的童年生活。细细读来，那童年的生活仿佛是一幅幅灵动有致的画，令人回味无穷。
例文(二)
窗　外 窗外是一条很少人经过的小径。正因为它的偏僻，连矮小的灌木丛都长得歪歪扭扭，无人修剪。蜡梅驻守在这路旁，也是要等到极寒，才缓缓苏醒，撑开花骨朵儿来。这小小的角落，这小小的窗外，虽小，却是我透过房间观察世界的全部。 近日时值雨季，寒潮侵得人挺不舒服。我坐在窗台上看书，窗外的景色依旧，只不过在这样的天气里显得更寒碜了。常绿的树依旧绿着，夏日常在树上活动的鸟儿们，我却没再听见它们时常清脆的鸣叫了。树几乎挡了全部光线，时常有林业工人到这边来时，父亲总会请他们把一些繁密的枝丫剪掉。 “不知道还要多久才能到春天，”我看着窗外对妈妈说道，“到那时候我就又可以去小径旁采四叶草了。上个春天我可找到了两株呢!”妈妈和蔼地笑着，说:“冬天是一定要过的，过着过着，春天不知不觉地就来了。”“要是窗外再多一点粉色就好了，整个世界就暖和起来了!” 眼下，傍晚的小径被揉成了淡灰色，这时的人要多些，大多是归家的上班族们。我望向窗外远些的地方，这是一栋有着小区统一的橘色砖的普通住房。再往上面看看，那是一户人家的顶层花园。我凑近了再瞧，隐约看见的，是火焰般的一串红，深粉的蟹爪兰花骨朵儿，还有一大株山茶!终不是那单调的绿了，审“美”疲劳的心灵之窗终于得到了休憩，还有一丝欣慰。这期待终不是徒劳的，似乎春天就在我身边了一样。 夜晚，小径只剩下那路灯了。熟悉 生疏 冷清 可不是有一点儿。窗外只有一盏灯亮着，整条路依旧黑漆漆的，我很少听见底下有动静，夏天倒是有蝉鸣伴我入眠，冬天却只是一声不吭的沉思者。窗外的一切喧嚣都停下了，有的，或只是那寒风与树叶、树丫最后的搏击罢了。春天要多久才能焕然洗涤这世界上极小的角落呢 等待，等待你刷新这窗外的一草一木一花，甚至于，一盏灯。 →选取一条小径作为观察点，很有特色。 →以与妈妈的对话写出对春天的期盼。 →远望窗外，色彩丰富，从侧面写出对春天的期盼。 →夜晚的小径，安静冷清。
【名师点评】小作者选择了一条小径作为观察点。她用诗意的语言描写了冬日里的萧条，通过和妈妈的对话表现了对春日的期盼，又通过远处人家屋顶上的花园景色，丰富了冬天的色彩，更侧面表现出对春天的到来的渴盼。文章结尾句数量词的使用特别精妙，颇有诗人的气质。
【素材一】
在早春的日子里，当四周一切都发出闪光而逐渐崩裂的时候，通过融解的雪和浓重的水汽，已经闻得出温暖的土地气息。在雪融化了的地方，在斜射的太阳光底下，云雀天真烂漫地歌唱着，溪水发出愉快的喧哗声和咆哮声，从一个溪谷奔流到另一个溪谷。
(屠格涅夫《猎人笔记》)
【素材二】
一个春天的正午，我和青儿在城边的田野的路上走着，那田野一望无涯都是菜花，黄的像金子一样，把那些豌豆呀，麦子呀，都欺住了。它们发出一种冲人鼻孔的香气，花香不像花香，酒香不像酒香，随着暖和的风在田野上头飘荡。蜜蜂们成群地在太阳底下飞，嗡嗡嗡地唱着谁也听不懂的歌，痞里痞气地跟菜花们“玩脸”，有时候还朝人头上飞，你不能撞它一下，一撞，它就射你一箭，讨厌得很。
(聂绀弩《姐姐》)
【素材三】
校园的秋是从大门旁边的那棵柿子树开始的。秋天一来，杮子树上的叶子显出绿中带黄的颜色，而那累累的柿子正在由青变黄，由黄而红。那黄中带红的柿子像小灯笼一般挂在树上，它们三五成群地聚集着，簇拥着，私语着，显得格外亲切。当它们开始散发出芳香时，校园里充满了秋天成熟的气息。