2．2物质的微观粒子模型
一、聚焦教材
1．构成物质的微粒有 、 等。水由 构成，铝由 构成。 是化学变化中的最小微粒。
2．化学变化的实质是变化中 分裂成 ， 重新组合成新的 ；物理变化只是分子间的 发生了改变，没有生成新的 。
3．在由分子构成的物质中， 是保持物质化学性质的最小微粒。例如：水的化学性质是由水分子保持的。电解水时，水分子变成了氢分子和氧分子，它们不再保持水的化学性质。
二、分层训练 A练就好基础基础达标
4．为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些如图所示的分子、原子的模型，若用“ ”表示氢原子，用“ ”表示氧原子，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是（ ）
A． B．
C． D．
5．我国科学家成功实现首次单分子自旋态控制，这是世界上首次实现单个分子内部的化学反应。单个分子内部的化学反应中一定发生变化的是（ ）
A．原子个数 B．原子种类 C．分子种类 D．分子数目
6．物质的构成与分子和原子间的关系是（ ）
A．
B．
C．
D．
7．二氧化碳和一氧化碳分子中都含有氧原子和碳原子，但是二氧化碳和一氧化碳的化学性质完全不同，出现这一现象的主要原因是（ ）
A．构成分子的原子种类和数目不同
B．构成分子的原子大小不同
C．构成分子的原子种类相同但数目不同
D．构成分子的原子种类不同
8．有①氮气，②碘，③金刚石，④水，⑤水银，⑥高锰酸钾，⑦氧气，⑧铁八种物质。其中由原子直接构成的是（ ）
A．②③⑧ B．③⑤⑧ C．②⑤⑦ D．①④⑥
9．（2021八下·秀洲月考）建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，可以帮助我们认识和理解观察不到的化学反应。已知某两种物质在光照条件下能发生反应，其微观模型示意图如下，图中相同小球代表同种原子，原子间的短线代表原子的结合。下列从图示获得的信息中错误的是（ ）
A．图示中共有4种分子
B．说明化学反应中分子种类一定改变
C．该化学反应说明分子可以再分
D．说明化学反应中原子也可以再分
10．“冰七"(iceⅦ)一般是在深海中强压力作用下才可以形成的固态水，水分子会整齐排列成排或排成一列，形成非常整齐有规则的冰晶，像是一个立方体的牢笼裹合物。下列说法正确的是（ ）
A．单个水分子可以形成“冰七”
B．“冰七”中的水分子不再运动
C．海水在一定条件下可以形成“冰七”
D．“冰七”和水的化学性质不完全相同
11．如图是电解水(水→氢气+氧气)的模型图，请根据图填空。
（1）在电解过程中，水分子最终变成了 和 ，这说明发生了 (填“物理”或“化学”)变化。
（2）在这一过程中，分子的种类发生了变化，水分子变成了其他分子，其分子不能再保持水的 (填“物理”或“化学”)性质。
（3）在模型图中，可以看到一种比分子更小的微粒，这种微粒在这一变化中保持不变，它是化学变化中的基本单位，也是化学变化中的最小微粒，这种微粒的名称是 。
三、B更上一层楼能力提升
12．下列叙述中正确的是（ ）
A．分子是由原子构成的，因此分子的质量一定比原子大
B．分子的质量和体积一定比构成它的原子的质量和体积大
C．1个氢原子的质量大约为一粒米质量的1%
D．分子是由原子构成的，因此分子的体积一定比原子大
13．某反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A．在化学反应中甲分子发生变化 B．丁是由分子构成的物质
C．在化学反应中原子不可再分 D．该反应后原子数目减少
14．“超临界水”(水分子中含有一个氧原子和两个氢原子)因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的状态，用“○”表示氢原子，“ ”表示氧原子，下列模型中，能表示“超临界水”分子的是（ ）
A． B． C． D．
15．如图是某化学反应的微观示意图。下列说法中错误的是（ ）
A．甲分子由两种原子构成
B．反应前后原子种类没有发生改变
C．反应生成的丙和丁的分子个数比为1：2
D．一个甲分子由两个氢分子和一个碳原子构成
16．下列实验能证明在化学反应中分子是可分的是（ ）
A．冷却热的硝酸钾饱和溶液可得到硝酸钾晶体
B．碘的升华
C．水通直流电得到氢气和氧气
D．水蒸气液化成液态水
17．氧化汞受热时的变化可用下图表示(图中大圓圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子)。据图得出的下列结论中，错误的是（ ）
A．氧化汞受热时能分解成汞和氧气
B．原子是化学变化中的最小粒子
C．分子在化学变化中可以再分
D．所有的物质都是由分子构成的
18．如图是甲烷与氧气反应的微观示意图：
请通过比较、归纳，回答下列问题。
（1）一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是 。
（2）氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是 。
（3）根据上述示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息： 。
19．请你认真观察、分析对比下面示意图并回答问题。
（1）水分解是 变化，水汽化是 变化。
（2）从微观角度分析，上述两种变化的根本区别是 。
（3）由此分析，分子与原子的区别是 。
四、C开拓新思路拓展创新
20．已知，在相同温度下，气体分子的运动速率与分子的相对分子质量有关，分子的相对分子质量越大，则其运动速率越小。已知氢气的相对分子质量较小，空气中含有的分子的相对分子质量较大。图中容器A是一种特制的有底的素烧瓷筒，容器壁可通过氢气分子。实验开始时，C烧杯中充满空气。当向烧杯中持续通入氢气时，导管B处发生的现象是 ，产生这种现象的原因是 。
答案解析部分
1．【答案】分子；原子；水分子；铝原子；原子
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】根据构成物质的粒子种类及化学变化的实质分析。
【解答】构成物质的微粒有分子、原子和离子，水由水分子构成，铝由铝原子构成，化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合，所以原子是化学变化中的最小微粒。
故答案为：分子；原子；水分子；铝原子；原子。
2．【答案】分子；原子；原子；分子；距离；分子
【知识点】化学变化与物理变化的判别；分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】根据化学变化的实质及化学变化和物理变化的本质区别分析。
【解答】化学变化的实质是变化中分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子，物理变化只是分子的间隔发生改变，没有生成新的分子；
故答案为：分子；原子；原子；分子；距离（或间隔）；分子。
3．【答案】分子
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【分析】根据分子的定义分析。
【解答】由分子构成的物质中分子是保持物质化学性质的最小微粒。
故答案为：分子。
4．【答案】A
【知识点】构成物质的粒子模型
【解析】【分析】根据保持氢气化学性质的粒子是氢分子及氢分子的构成分析。
【解答】保持氢气化学性质的粒子是氢分子，一个氢分子由两个氢原子构成， 用“
”表示氢原子，则氢分子表示为，A正确。
故选A。
5．【答案】C
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】根据物质发生化学变化时物质的种类发生改变，则分子种类发生改变分析。
【解答】 化学变化有新物质生成，单个分子内部的化学反应中一定发生变化的是分子种类；
故选C。
6．【答案】D
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】根据物质的构成及分子和原子的关系分析。
【解答】分子都是由原子构成的，但原子不一定都构成分子，有的可直接构成物质，原子若不能直接构成物质，则先构成分子，分子再构成物质；
故答案为：D。
7．【答案】C
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】根据二氧化碳一氧化碳中碳氧原子种类相同，但因分子构成中数目不同，化学性质不同分析。
【解答】A、 构成分子的原子种类相同，而数目不同，不符合题意；
B、构成分子的原子大小相同，不符合题意；
C、 构成分子的原子种类相同但数目不同，符合题意；
D、构成分子的原子种类相同，不符合题意；
故答案为：C。
8．【答案】B
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】根据金属、稀有气体、碳单质等由原子构成，盐类物质由离子构成，氮气、水等由分子构成分析。
【解答】 ①氮气由分子构成，②碘由分子构成，③金刚石由原子构成，④水由分子构成，⑤水银由原子构成，⑥高锰酸钾由离子构成，⑦氧气由分子构成，⑧铁由的子构成；
故选B。
9．【答案】D
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】根据图片，对各个选项的内容进行分析判断。
【解答】A.根据图片可知，图中共有、、和四种分子，故A正确不合题意；
B.根据图片可知，反应前后分子的种类发生了改变，故B正确不合题意；
C.根据图片可知，该化学反应就是分子分解为原子，原子再重新组合成新分子的过程，故C正确不合题意；
D.在反应前后，原子的种类和个数保持不变，即原子不能再分，故D错误符合题意，
故选D。
10．【答案】C
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【分析】根据题中所给冰七的形成分析，结合分子的不断运动，同种分子性质相同解答。
【解答】A、冰七是由多个水分子整齐排列成排或排成一列，单个水分子不能形成 ，不符合题意；
B、分子总是不断运动的， “冰七”中的水分子也会运动 ，不符合题意；
C、由题中信息可知， 海水在一定条件下可以形成“冰七” ，符合题意；
D、 “冰七”和水的分子构成相同，则化学性质相同 ，不符合题意；
故选C。
11．【答案】（1）氢分子；氧分子；化学
（2）化学
（3）原子
【知识点】模型与符号；分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】根据题中所给图示结合化学变化的实质、原子定义分析。
【解答】（1） 在电解过程中，水分子先分成氢原子和氧原子，氢、氧原子生重新组合结合成氢分子和氧分子，所以电解水最终变成了氢分子和氧分子，这说明发生了化学变化；
（2） 在这一过程中，分子的种类发生了变化，分子保持物质的化学性质，水分子变成了其他分子，其分子不能再保持水的化学性质；
（3）化学变化中保持不变的最小微粒为原子；
故答案为：（1）氢分子；氧分子；化学；（2）化学；（3）原子。
12．【答案】B
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】根据构成分子的原子一定比该分子小，但不同种物质中分子和原子无法比较大小分析。
【解答】A、同种物质中分子由原子构成，分子一定比构成它的原子大，但对于不同物质的分子和原子无法比较大小，不符合题意；
B、 分子的质量和体积一定比构成它的原子的质量和体积大 ，符合题意；
C、氢原子的质量很小，不符合题意；
D、 分子是由原子构成的，但对于不同物质中的分子的体积不一定比原子大 ，不符合题意；
故选B。
13．【答案】D
【知识点】模型与符号；质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】根据题中所给图示分析，结合物质的粒子构成、化学反应的实质及质量守恒定律解答。
【解答】A、甲为反应物，在化学反应中甲分子发生变化 ，不符合题意；
B、 丁代表水，是由分子构成的物质 ，不符合题意；
C、 在化学反应中原子不可再分，只是重新组合，不符合题意；
D、 该反应后原子数目不变，符合题意；
故选D。
14．【答案】C
【知识点】构成物质的粒子模型
【解析】【分析】根据“超临界水”的水分子中含有一个氧原子和两个氢原子分析。
【解答】 “超临界水”的水分子中含有一个氧原子和两个氢原子 ， 用“○”表示氢原子，“
”表示氧原子，则“超临界水”分子表示为；
故选C。
15．【答案】D
【知识点】构成物质的粒子模型
【解析】【分析】根据图示中所给各物质的分子构成、反应时分子的个数及质量守恒定律分析。
【解答】A、由图示可知甲分子是由碳和氢两种原子构成的，不符合题意；
B、 反应前后原子种类没有发生改变 ，不符合题意；
C、由图示中分子的反应情况可知，反应生成的丙和丁的分子个数比为1：2 ，不符合题意；
D、 一个甲分子由一个碳原子和4个氢原子构成，一种物质的分子中不能含其它分子，符合题意；
故选D。
16．【答案】C
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】先由反应前后是否有新物质生成判断出变化的种类。再由化学变化可证明分子可分解答。
【解答】A、 冷却热的硝酸钾饱和溶液可得到硝酸钾晶体没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、 碘的升华属于物理变化，不符合题意；
C、 水通直流电得到氢气和氧气，属于化学变化，且可证明分子可分的事实，符合题意；
D、 水蒸气液化成液态水属于物理变化，不符合题意；
故选C。
17．【答案】D
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】根据氧化汞分解反应的微观图示及反应实质分析，结合原子定义及物质的粒子构成种类解答。
【解答】A、由图示可知，该反应为氧化汞受热分解成汞和氧气 ，不符合题意；
B、 原子是化学变化中的最小粒子，在发生化学变化时不能再分，只能生新组合 ，不符合题意；
C、 分子在化学变化中可以再分，分成原子，然后原子发生重新组合 ，不符合题意；
D、不是所有物质都由分子构成，如汞是汞原子构成的，符合题意；
故选D。
18．【答案】（1）1个甲烷分子由5个原子构成，1个二氧化碳分子由3个原子构成(合理即可)
（2）分子中都含有氧原子
（3）化学反应前后，原子的个数不变(合理即可)
【知识点】模型与符号；分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】（1）根据图示中甲烷和二氧化碳的分子构成分析；
（2）根据分子都由原子构成分析；
（3）根据化学反应前后原子种类和个数不变分析。
【解答】（1） 1个甲烷分子由5个原子构成，1个二氧化碳分子由3个原子构成 ，所以甲烷分子和二氧化碳分子构成不同；
（2） 氧分子、二氧化碳分子、水分子中都含有氧原子；
（3）化学变化都遵循质量守恒定律，即 化学反应前后，原子的种类、个数不变；
故答案为：（1） 1个甲烷分子由5个原子构成，1个二氧化碳分子由3个原子构成(合理即可) ；（2） 分子中都含有氧原子 ；（3） 化学反应前后，原子的个数不变 。
19．【答案】（1）化学；物理
（2）分子本身是否发生改变
（3）在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分．
【知识点】化学变化与物理变化的判别；模型与符号
【解析】【分析】根据有新物质生成的变化为化学变化，没有新物质生成的变化为物理变化，二者的微观区别是分子是否发生改变及分子和原子的本质区别分析。
【解答】（1）水分解有新物质生成，属于化学变化，水汽化没有新物质生成，属于物理变化；
（2）从微观角度分析，物理变化和化学变化的根本区别是分子本身是否发生改变；
（3）分子和原子的本质区别是化学变化中，分子可以再分，分成原子，而原子不能再分；
故答案为：（1）化学；物理；（2）分子本身是否发生改变；（3） 在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分．
20．【答案】有水喷出；氢气分子透过素烧瓷简A进入广口瓶中，使瓶内压强增大
【知识点】压强的变化
【解析】【分析】根据通入氢气后各装置内压强的变化分析。
【解答】 向烧杯中持续通入氢气时，氢分子会进入A中，然后通过导管进入广口瓶中，使得广口瓶中气体压强增加，将水从导管B处压出，观察到B有水喷出。
故答案为：有水喷出；氢气分子透过素烧瓷简A进入广口瓶中，使瓶内压强增大 。
1 / 12．2物质的微观粒子模型
一、聚焦教材
1．构成物质的微粒有 、 等。水由 构成，铝由 构成。 是化学变化中的最小微粒。
【答案】分子；原子；水分子；铝原子；原子
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】根据构成物质的粒子种类及化学变化的实质分析。
【解答】构成物质的微粒有分子、原子和离子，水由水分子构成，铝由铝原子构成，化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合，所以原子是化学变化中的最小微粒。
故答案为：分子；原子；水分子；铝原子；原子。
2．化学变化的实质是变化中 分裂成 ， 重新组合成新的 ；物理变化只是分子间的 发生了改变，没有生成新的 。
【答案】分子；原子；原子；分子；距离；分子
【知识点】化学变化与物理变化的判别；分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】根据化学变化的实质及化学变化和物理变化的本质区别分析。
【解答】化学变化的实质是变化中分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子，物理变化只是分子的间隔发生改变，没有生成新的分子；
故答案为：分子；原子；原子；分子；距离（或间隔）；分子。
3．在由分子构成的物质中， 是保持物质化学性质的最小微粒。例如：水的化学性质是由水分子保持的。电解水时，水分子变成了氢分子和氧分子，它们不再保持水的化学性质。
【答案】分子
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【分析】根据分子的定义分析。
【解答】由分子构成的物质中分子是保持物质化学性质的最小微粒。
故答案为：分子。
二、分层训练 A练就好基础基础达标
4．为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些如图所示的分子、原子的模型，若用“ ”表示氢原子，用“ ”表示氧原子，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】构成物质的粒子模型
【解析】【分析】根据保持氢气化学性质的粒子是氢分子及氢分子的构成分析。
【解答】保持氢气化学性质的粒子是氢分子，一个氢分子由两个氢原子构成， 用“
”表示氢原子，则氢分子表示为，A正确。
故选A。
5．我国科学家成功实现首次单分子自旋态控制，这是世界上首次实现单个分子内部的化学反应。单个分子内部的化学反应中一定发生变化的是（ ）
A．原子个数 B．原子种类 C．分子种类 D．分子数目
【答案】C
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】根据物质发生化学变化时物质的种类发生改变，则分子种类发生改变分析。
【解答】 化学变化有新物质生成，单个分子内部的化学反应中一定发生变化的是分子种类；
故选C。
6．物质的构成与分子和原子间的关系是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】根据物质的构成及分子和原子的关系分析。
【解答】分子都是由原子构成的，但原子不一定都构成分子，有的可直接构成物质，原子若不能直接构成物质，则先构成分子，分子再构成物质；
故答案为：D。
7．二氧化碳和一氧化碳分子中都含有氧原子和碳原子，但是二氧化碳和一氧化碳的化学性质完全不同，出现这一现象的主要原因是（ ）
A．构成分子的原子种类和数目不同
B．构成分子的原子大小不同
C．构成分子的原子种类相同但数目不同
D．构成分子的原子种类不同
【答案】C
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】根据二氧化碳一氧化碳中碳氧原子种类相同，但因分子构成中数目不同，化学性质不同分析。
【解答】A、 构成分子的原子种类相同，而数目不同，不符合题意；
B、构成分子的原子大小相同，不符合题意；
C、 构成分子的原子种类相同但数目不同，符合题意；
D、构成分子的原子种类相同，不符合题意；
故答案为：C。
8．有①氮气，②碘，③金刚石，④水，⑤水银，⑥高锰酸钾，⑦氧气，⑧铁八种物质。其中由原子直接构成的是（ ）
A．②③⑧ B．③⑤⑧ C．②⑤⑦ D．①④⑥
【答案】B
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】根据金属、稀有气体、碳单质等由原子构成，盐类物质由离子构成，氮气、水等由分子构成分析。
【解答】 ①氮气由分子构成，②碘由分子构成，③金刚石由原子构成，④水由分子构成，⑤水银由原子构成，⑥高锰酸钾由离子构成，⑦氧气由分子构成，⑧铁由的子构成；
故选B。
9．（2021八下·秀洲月考）建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，可以帮助我们认识和理解观察不到的化学反应。已知某两种物质在光照条件下能发生反应，其微观模型示意图如下，图中相同小球代表同种原子，原子间的短线代表原子的结合。下列从图示获得的信息中错误的是（ ）
A．图示中共有4种分子
B．说明化学反应中分子种类一定改变
C．该化学反应说明分子可以再分
D．说明化学反应中原子也可以再分
【答案】D
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】根据图片，对各个选项的内容进行分析判断。
【解答】A.根据图片可知，图中共有、、和四种分子，故A正确不合题意；
B.根据图片可知，反应前后分子的种类发生了改变，故B正确不合题意；
C.根据图片可知，该化学反应就是分子分解为原子，原子再重新组合成新分子的过程，故C正确不合题意；
D.在反应前后，原子的种类和个数保持不变，即原子不能再分，故D错误符合题意，
故选D。
10．“冰七"(iceⅦ)一般是在深海中强压力作用下才可以形成的固态水，水分子会整齐排列成排或排成一列，形成非常整齐有规则的冰晶，像是一个立方体的牢笼裹合物。下列说法正确的是（ ）
A．单个水分子可以形成“冰七”
B．“冰七”中的水分子不再运动
C．海水在一定条件下可以形成“冰七”
D．“冰七”和水的化学性质不完全相同
【答案】C
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【分析】根据题中所给冰七的形成分析，结合分子的不断运动，同种分子性质相同解答。
【解答】A、冰七是由多个水分子整齐排列成排或排成一列，单个水分子不能形成 ，不符合题意；
B、分子总是不断运动的， “冰七”中的水分子也会运动 ，不符合题意；
C、由题中信息可知， 海水在一定条件下可以形成“冰七” ，符合题意；
D、 “冰七”和水的分子构成相同，则化学性质相同 ，不符合题意；
故选C。
11．如图是电解水(水→氢气+氧气)的模型图，请根据图填空。
（1）在电解过程中，水分子最终变成了 和 ，这说明发生了 (填“物理”或“化学”)变化。
（2）在这一过程中，分子的种类发生了变化，水分子变成了其他分子，其分子不能再保持水的 (填“物理”或“化学”)性质。
（3）在模型图中，可以看到一种比分子更小的微粒，这种微粒在这一变化中保持不变，它是化学变化中的基本单位，也是化学变化中的最小微粒，这种微粒的名称是 。
【答案】（1）氢分子；氧分子；化学
（2）化学
（3）原子
【知识点】模型与符号；分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】根据题中所给图示结合化学变化的实质、原子定义分析。
【解答】（1） 在电解过程中，水分子先分成氢原子和氧原子，氢、氧原子生重新组合结合成氢分子和氧分子，所以电解水最终变成了氢分子和氧分子，这说明发生了化学变化；
（2） 在这一过程中，分子的种类发生了变化，分子保持物质的化学性质，水分子变成了其他分子，其分子不能再保持水的化学性质；
（3）化学变化中保持不变的最小微粒为原子；
故答案为：（1）氢分子；氧分子；化学；（2）化学；（3）原子。
三、B更上一层楼能力提升
12．下列叙述中正确的是（ ）
A．分子是由原子构成的，因此分子的质量一定比原子大
B．分子的质量和体积一定比构成它的原子的质量和体积大
C．1个氢原子的质量大约为一粒米质量的1%
D．分子是由原子构成的，因此分子的体积一定比原子大
【答案】B
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】根据构成分子的原子一定比该分子小，但不同种物质中分子和原子无法比较大小分析。
【解答】A、同种物质中分子由原子构成，分子一定比构成它的原子大，但对于不同物质的分子和原子无法比较大小，不符合题意；
B、 分子的质量和体积一定比构成它的原子的质量和体积大 ，符合题意；
C、氢原子的质量很小，不符合题意；
D、 分子是由原子构成的，但对于不同物质中的分子的体积不一定比原子大 ，不符合题意；
故选B。
13．某反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A．在化学反应中甲分子发生变化 B．丁是由分子构成的物质
C．在化学反应中原子不可再分 D．该反应后原子数目减少
【答案】D
【知识点】模型与符号；质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】根据题中所给图示分析，结合物质的粒子构成、化学反应的实质及质量守恒定律解答。
【解答】A、甲为反应物，在化学反应中甲分子发生变化 ，不符合题意；
B、 丁代表水，是由分子构成的物质 ，不符合题意；
C、 在化学反应中原子不可再分，只是重新组合，不符合题意；
D、 该反应后原子数目不变，符合题意；
故选D。
14．“超临界水”(水分子中含有一个氧原子和两个氢原子)因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的状态，用“○”表示氢原子，“ ”表示氧原子，下列模型中，能表示“超临界水”分子的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】C
【知识点】构成物质的粒子模型
【解析】【分析】根据“超临界水”的水分子中含有一个氧原子和两个氢原子分析。
【解答】 “超临界水”的水分子中含有一个氧原子和两个氢原子 ， 用“○”表示氢原子，“
”表示氧原子，则“超临界水”分子表示为；
故选C。
15．如图是某化学反应的微观示意图。下列说法中错误的是（ ）
A．甲分子由两种原子构成
B．反应前后原子种类没有发生改变
C．反应生成的丙和丁的分子个数比为1：2
D．一个甲分子由两个氢分子和一个碳原子构成
【答案】D
【知识点】构成物质的粒子模型
【解析】【分析】根据图示中所给各物质的分子构成、反应时分子的个数及质量守恒定律分析。
【解答】A、由图示可知甲分子是由碳和氢两种原子构成的，不符合题意；
B、 反应前后原子种类没有发生改变 ，不符合题意；
C、由图示中分子的反应情况可知，反应生成的丙和丁的分子个数比为1：2 ，不符合题意；
D、 一个甲分子由一个碳原子和4个氢原子构成，一种物质的分子中不能含其它分子，符合题意；
故选D。
16．下列实验能证明在化学反应中分子是可分的是（ ）
A．冷却热的硝酸钾饱和溶液可得到硝酸钾晶体
B．碘的升华
C．水通直流电得到氢气和氧气
D．水蒸气液化成液态水
【答案】C
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】先由反应前后是否有新物质生成判断出变化的种类。再由化学变化可证明分子可分解答。
【解答】A、 冷却热的硝酸钾饱和溶液可得到硝酸钾晶体没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、 碘的升华属于物理变化，不符合题意；
C、 水通直流电得到氢气和氧气，属于化学变化，且可证明分子可分的事实，符合题意；
D、 水蒸气液化成液态水属于物理变化，不符合题意；
故选C。
17．氧化汞受热时的变化可用下图表示(图中大圓圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子)。据图得出的下列结论中，错误的是（ ）
A．氧化汞受热时能分解成汞和氧气
B．原子是化学变化中的最小粒子
C．分子在化学变化中可以再分
D．所有的物质都是由分子构成的
【答案】D
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】根据氧化汞分解反应的微观图示及反应实质分析，结合原子定义及物质的粒子构成种类解答。
【解答】A、由图示可知，该反应为氧化汞受热分解成汞和氧气 ，不符合题意；
B、 原子是化学变化中的最小粒子，在发生化学变化时不能再分，只能生新组合 ，不符合题意；
C、 分子在化学变化中可以再分，分成原子，然后原子发生重新组合 ，不符合题意；
D、不是所有物质都由分子构成，如汞是汞原子构成的，符合题意；
故选D。
18．如图是甲烷与氧气反应的微观示意图：
请通过比较、归纳，回答下列问题。
（1）一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是 。
（2）氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是 。
（3）根据上述示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息： 。
【答案】（1）1个甲烷分子由5个原子构成，1个二氧化碳分子由3个原子构成(合理即可)
（2）分子中都含有氧原子
（3）化学反应前后，原子的个数不变(合理即可)
【知识点】模型与符号；分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】（1）根据图示中甲烷和二氧化碳的分子构成分析；
（2）根据分子都由原子构成分析；
（3）根据化学反应前后原子种类和个数不变分析。
【解答】（1） 1个甲烷分子由5个原子构成，1个二氧化碳分子由3个原子构成 ，所以甲烷分子和二氧化碳分子构成不同；
（2） 氧分子、二氧化碳分子、水分子中都含有氧原子；
（3）化学变化都遵循质量守恒定律，即 化学反应前后，原子的种类、个数不变；
故答案为：（1） 1个甲烷分子由5个原子构成，1个二氧化碳分子由3个原子构成(合理即可) ；（2） 分子中都含有氧原子 ；（3） 化学反应前后，原子的个数不变 。
19．请你认真观察、分析对比下面示意图并回答问题。
（1）水分解是 变化，水汽化是 变化。
（2）从微观角度分析，上述两种变化的根本区别是 。
（3）由此分析，分子与原子的区别是 。
【答案】（1）化学；物理
（2）分子本身是否发生改变
（3）在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分．
【知识点】化学变化与物理变化的判别；模型与符号
【解析】【分析】根据有新物质生成的变化为化学变化，没有新物质生成的变化为物理变化，二者的微观区别是分子是否发生改变及分子和原子的本质区别分析。
【解答】（1）水分解有新物质生成，属于化学变化，水汽化没有新物质生成，属于物理变化；
（2）从微观角度分析，物理变化和化学变化的根本区别是分子本身是否发生改变；
（3）分子和原子的本质区别是化学变化中，分子可以再分，分成原子，而原子不能再分；
故答案为：（1）化学；物理；（2）分子本身是否发生改变；（3） 在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分．
四、C开拓新思路拓展创新
20．已知，在相同温度下，气体分子的运动速率与分子的相对分子质量有关，分子的相对分子质量越大，则其运动速率越小。已知氢气的相对分子质量较小，空气中含有的分子的相对分子质量较大。图中容器A是一种特制的有底的素烧瓷筒，容器壁可通过氢气分子。实验开始时，C烧杯中充满空气。当向烧杯中持续通入氢气时，导管B处发生的现象是 ，产生这种现象的原因是 。
【答案】有水喷出；氢气分子透过素烧瓷简A进入广口瓶中，使瓶内压强增大
【知识点】压强的变化
【解析】【分析】根据通入氢气后各装置内压强的变化分析。
【解答】 向烧杯中持续通入氢气时，氢分子会进入A中，然后通过导管进入广口瓶中，使得广口瓶中气体压强增加，将水从导管B处压出，观察到B有水喷出。
故答案为：有水喷出；氢气分子透过素烧瓷简A进入广口瓶中，使瓶内压强增大 。
1 / 1
