教科（2017秋）版科学三年级上册2.1 感受空气 课件（8张ppt )

(共8张PPT)
教科版小学《科学》三年级上册《空气》单元
1.感受空气
结合生活经验，说说空气有什么特征？空气有什么作用？
空气
特征
作用
游戏一
感受空气
交流：1.你会分别怎么玩塑料袋、哨子和气球？
2.在玩的过程中，发现空气有什么特征？
我用 （方法），
发现空气 的特征。
游戏二
传递空气
我们用 传递 ，
理由是 。
提示：每个容器中只能装一样物品。
比一比
1.空气和水有什么相同的特征？
2.空气和石头有什么相同的特征？
交流我们的发现
1.你认为空气有哪些特征？你是如何知道的？
2.空气与一般物质相比，有哪些相同的特征？
3.通过本节课的学习，你对空气有哪些新问题？
物体可以分为固体、液体和气体三种类型。水是液体，石头和沙是固体，空气是气体。人们是怎样区分固体、液体和气体的？我们去找找有关的资料吧！
拓展
O
●
●
兴
小学科学教学
XXX J X
塑料袋里有东西吗？有什么？
01
大容量
规格齐全尺寸
越大容量越大
米