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教科版小学《科学》三年级上册《空气》单元
4.空气有质量吗
简易天平
一、聚焦任务
一、聚焦任务
思考:皮球的质量相当于什么?
一、聚焦任务
往左偏皮球打入20筒空气,简易天平会怎么变化呢?
二、探索和研讨
轻声
交流
人人
观察
及时
记录
记录实验现象;
你还有哪些发现呢?
二、探索和研讨
让天平再次平衡
1.小组内再让天平平衡的方法;
2.往右边的右边盘子里添加绿豆;
记录你的实验数据:添加的绿豆数量;
二、探索和研讨
1.实验中发生了什么?和你猜想的结果一样吗?
打入20筒空气后,我们看到天平 ( ), 放入( )颗绿豆天平再次平衡。
2.根据你的观察,你有什么发现?
空气有质量!
三、研讨
四、拓展
思考:如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球回盘中,天平会怎样?
试着说一说你的理由。
用实验验证你的猜想。
○
●
●
一、聚焦任务
无色
特征
空气
作用
流动
质量?
小学科学教学
一X XKX JX
一、聚焦任务
你认为“空气有质量吗”?
你这么猜想的理由是什么呢?
你会怎么证明自己的想法呢?
小学科学教学
一X XKXJX
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