教科（2017秋）版科学三年级上册2.8 空气和我们的生活 课件（9张ppt)

(共9张PPT)
教科版小学《科学》三年级上册《空气》单元
8.空气与我们的生活
哪些地方有空气的踪迹？你的理由是什么？
土壤里有空气吗？
空中
水中
地下
空气与我们的生活
小调查：我们能利用空气做哪些事情？
调查要求：
（1）每个成员举出利用空气的3个例子，分别写在便签纸条上。
（2）完成后小组成员将便签纸汇总在一起，将例子进行分类汇总，将相似的放在一起。
（3）将大家都认可且认为重要的1-3个例子写在长纸条上。
（4）各小组将纸条用磁铁固定在黑板上。
空气与我们的生活
小调查：我们能利用空气做哪些事情？
小结：人类生产和生活的方方面面都离不开空气。
空气与我们的生活
人类的的哪些活动会对空气（大气）造成破坏呢？
空气与我们的生活
我们应该如何保护空气（大气）呢？
单元知识梳理
·完善班级记录单
·梳理知识、修订气泡图
梳理要求：
（1）结合教材和记录本，明确每节课的实验或活动，找出重点知识。
（2）将所有知识点进行分类汇总，总结出几个大方面。
（3）对照第一节课的气泡图，看看哪些可以补充进去，哪些有问题需要修改。
·课后复习，完成思维导图
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空气与我们的生活
小调查：我们能利用空气做哪些事情？
分类汇总
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小学科学教学
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空气与我们的生活
小调查：我们能利用空气做哪些事情？
介绍想法
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小学科学教学
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