八年级上册 第二单元写作 学写传记课件(共36张PPT)

(共36张PPT)
写作
学写传记
【技法点拨】
　　传记是记述人物生平的作品，可以为别人作传，也可以写“自传”。小传是其中记述较简略、篇幅较短的一种。那么如何写好人物小传呢？
　　方法一　记录典型语言和关键行动
　　记述事件时，要具体表现人物的言行，让人物“自行”展示他们的思想感情、性格特点等。
【佳作展示】
　　后来她写过这样一段话：“我们没有钱，没有实验室，而且几乎没有人帮助我们把这件既重要而又困难的工作做好。这像是要由无中创出有来。假如我过学生生活的几年是卡西密尔·德卢斯基从前说的‘我的姨妹一生中的英勇岁月’，我可以毫不夸大地说，现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。
　　“……然而我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的，我们把精力完全用在工作上。我常常就在那里做我们吃的饭，以便某种特别重要的工序不至于中断。有时候我整天用差不多和我一般高的铁条，搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上，简直是筋疲力尽。”
(选自《美丽的颜色》)
　　点评：通过引用居里夫人的语言，真实可信地说明了工作条件艰苦，难度极大。但在这种情况下，她仍废寝忘食，以坚强的意志和能力进行科学研究，表现了居里夫人顽强忘我痴迷科学的精神。
　　方法二　抓典型事件，表现人物个性特征
　　将笔墨着重放在一些典型的，特别能体现人物个性特点的事件上。
【佳作展示】
　　其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂
了，分在机关科。大约过了半年，我又走出，改进矿
路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。
但待到在东京的预备学校毕业，我已经决意要学医
了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维
新有很大的助力。我于是进了仙台(Sen-dai)医学专门
学校，学了两年。这时正值俄日战争，我偶然在电影
上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在
中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运
动……先提倡新文艺。我便弃了学籍，再到东京，和
几个朋友立了些小计划，但都陆续失败了。我又想往
德国去，也失败了。终于，因为我的母亲和几个别的
人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这时
我是二十九岁。
(选自《鲁迅自传》)
　　点评：本段选择了最能反映人物性格的典型事件——弃医从文详细写。学文学，走文艺救国道路，这是作者思想发展的重要阶段。纵观鲁迅的思想发展过程，我们可以看出，鲁迅所学专业几度变化，然而他救国救民的爱国心始终不渝，从未动摇过。弃医从文恰恰表达了他的爱国之心。
【即学即练】
林肯传记
　　①无数的失败成就辉煌的一生。
　　②1832年，林肯失业了，这虽然说他很伤心，但他下定决心要当政治家，当州议员。糟糕的是，他竞选失败了。在一年里遭受两次打击，这对他来说无疑是痛苦的。
　　③接着，林肯又着手自己办企业，可一年不到，这家企业也倒闭了。
　　④随后，林肯决定参加州议员竞选，这次他成功了。他内心萌发了一丝希望，认为自己的生活有了转机，“可能我可以成功了”。1835年他订婚了，但离结婚的日子还差几个月的时候，未婚妻不幸去世。1836年，他得了精神衰弱症。
　　⑤1838年，林肯觉得身体良好，于是决定竞选州
议会议长，可他失败了。1843年他又参加竞选美国议
会议员，但这次依然没有成功。
　　⑥林肯虽然一次次地尝试，却一次次地遭受失
败；企业倒闭，情人去世，竞选败北。林肯没有放
弃，他也没有说“要是失败会怎么样”。林肯无论干
什么都始终没忘记学习，他抓紧一切空闲时间刻苦自
学，攻读历史、文学、哲学、法学等著作，获得了丰富的知识。这时期，他对政治产生了很大的兴趣并积极从事政治活动。1846年他又一次参加竞选国会议员，最后终于当选了。
　　⑦两年任期很快过去了，他决定要争取连任。他认为自己作为国会议员表现是出色的，相信选民会继续选举他。但结果很遗憾，他落选了。
　　⑧林肯申请当本州的土地官员。但州政府把他的申请退了回来，上面指出：“做本州的土地官员要求有卓越的才能和超常的智力，你的申请未能满足这些要求。”
　　⑨接连两次失败，林肯没有服输。1854年，他竞选参议员，但失败了；两年后他竞选美国副总统提名，结果被对方击败；又过了两年，他再次竞选参议员，还是失败了。
　　⑩林肯一直没有放弃自己的追求，他一直在做自己生活的主宰。1860年，他当选为美国总统。
【思考与训练】《林肯传记》表现的是不怕失败，无数的失败成就辉煌的一生这个主题。说说文章是否抓住了典型事件来表现他的个性特点。并根据主题的需要，对第⑥段进行修改。
答案(示例)：文章第⑥段所选取的事例是林肯刻苦学习的事例，不典型，不能表现他的个性特点。应删去“林肯无论干什么……从事政治活动”部分。
【写作训练】
　　从呱呱坠地到成长为一位花季少年，你已经有了十多年的人生经历。写一篇自传，回顾自己过去的经历，也说说自己对未来的想法。不少于600字。
　　要求：(1)介绍自己的基本情况。(2)选取自己人生中的重要事件。(3)注意记录言行方面的细节。
【写作指导】
　　1.审题
　　审题，是决定作文成败的一个关键。这是一篇自
传，根据提示语，要写的内容是“十多年的人生经
历”，既要回顾历史，又要说说自己对未来的想法。
联系作文要求，本次作文要写自己的基本情况、重要
事件、言行细节，注意字数限制——不少于600字。至
于作文题目，既可以直接命题为“我的自传”，又可以命名为“×××(突出性格特点)的我”。
　　2.选材
　　(1)个人成长经历。要写明何时、何地在什么学校或从事什么活动；担任过什么职务；受过何种奖励或处分等。
　　(2)将笔墨着重放在一些典型的、特别能体现自己个性特点的事件上。如，写自己性格豪爽，就要选择表现其特点的事件。
　　(3)通过典型事例写出自己的性格特征和生活情趣。
　　3.写法
　　(1)介绍自己名字的由来和含义，写清楚自己的出生年月、出生地等基本信息。
　　(2)选取自己人生经历中的重要事件，注意记录言行方面的细节。
　　(3)在记述事件时，要注重肖像、心理、语言、动作、细节等描写方法的运用，以此来展现他们的思想感情、性格特点等。
　　(4)适当发挥想象。
　　传记不是枯燥的生平简介或履历表，作者可以发挥想象，以填补事实的空隙，生动传神地表现人物。
【标杆作文】
　　　　　　　　　　我的自传
　　“恭喜你，生了个女孩！”①
　　在2004年9月的一个晚上，一个活泼可爱，善良懂
事的女孩就和大地接触了！这个女孩相貌平平，唯一
的特点就是在那矮塌塌的鼻子下有一张能说会道的小
巧的嘴巴！这个平凡的女生就是我——刘采薇，怎么
样，我的名字好听吗？名字中的“采薇”二字，用了
《诗经》中的“采薇采薇，薇亦作止”中的两个字。
你看，多有文采啊！②
　　接下来说说我的特点吧。从我呱呱坠地的那一刻
起就备受宠爱。而我的妈妈——对我影响最大的女
性——认为没吃过苦的小孩，是不知道惜福的。所
以，从小妈妈就训练我做家务事，她不希望她的女儿
成为一个茶来伸手、饭来张口的千金大小姐。③从小
学一年级开始，我就必须帮忙洗碗、洗衣服等。妈妈
对我的管教甚严。小时候不懂事，常为妈妈的不公平
待遇而愤恨不平。现在回想起来，也就是因为妈妈的
苦心，才造就了我凡事能独当一面的能力。④
　　我爱我的学校，爱我的班级，更爱身边对我关心
备至的老师们和与我情同手足的同学们。⑤学习上，
我总是各科均衡发展，尤以数学最为得心应手。去年，参加学校的数学竞赛，获得铜牌奖；今年的学科能力测验，数学更以满分漂亮地拿下了班级第一名。虽然我属于数学组，却不忘培养自己的文学素养，有空时就喜爱翻翻课外书，练就了援笔立成的作文能力。不仅参加校内的语文竞赛屡获佳绩，更曾代表学校参加全市小学生作文比赛，获得第二名的殊荣！⑥
　　我的个性活泼开朗，只是偶尔有一点点懒；大方
而不奢靡，只是偶尔有一点点粗线条；直爽而不流于
粗俗，只是偶尔有一点点口无遮拦；热心助人，只是
偶尔有一点点没心没肺。⑦我众多美丽的优点，在我
可爱的缺点陪衬下，使我拥有了绝佳的人缘。
　　我先后担任过小组长、副班长和班长。可见我已
获得同学及老师们对我办事能力的肯定，而我也不负
众望，尽心尽力为班上服务。⑧当然，我也曾遇到过
进退两难的窘境，深刻地体会到当一个领导者的不
易。我的兴趣很广泛，动静皆宜。有空时，我喜欢下
下棋、听听音乐、打打电子游戏、弹弹钢琴、看看
书、逛逛街、打打篮球等，虽然我不怎么高，但我体
力惊人，打起球来可是不输人！我的兴趣多得数不
完，然而我最最最爱的就是“看动画片”，因为它的
剧情十分刺激，环环相扣；人物的性格鲜明生动，栩
栩如生；……所以，我深深陷入那神奇的世界中而无
法自拔了。⑨
　　我喜欢追求多姿多彩的生活，讨厌一成不变。而
现在这个网络世界的瞬息万变更是符合我的胃口。⑩
当然，少不更事的我，对于浩瀚的世界也只是窥豹一
斑，只有粗浅的认识而已。但我相信，我会越来越多
地了解这个世界并进一步爱上它！我相信自己的潜力无穷，毅力无限！天下无难事，只怕有心人。
【阅卷评点】
①用医生的语言开头，新颖，引人注意。
②介绍了自己的出生年月和名字的由来，符合自传的特点。
③妈妈的期望：希望“我”学会吃苦，引出下文。
④通过典型事例说明妈妈对“我”的严格管教才造就了自己凡事能独当一面的能力。
⑤本段中心句。
⑥列举“我”学习上取得的好成绩，语言朴实。
⑦用幽默的语言写出“我”的性格特点。
⑧写“我”担任班干部，和前面“我凡事能独当一面的能力”相照应。
⑨此处写了“我”广泛的爱好，可见“我”是一个多才多艺的人。
⑩写“我”的追求。“胃口”一词非常形象。
对自己未来的发展充满信心。
【总评】这篇自传体作文，人物个性鲜明。读完全文，一个坚强、活泼、热情、好动的女孩形象跃然纸上。事实充分，剪裁得当。文中列举的事实都很典型，恰到好处地反映了作者的性格特点。语言欢快活泼，很好地配合了文章中所反映出的作者的性格。可见，作者对自己的认识是很深刻的。