第10课《三峡》课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
三峡
根据“峡”字的字形结构，什么样的地势才称得上“峡”？
“峡”字典里的解释就是“两山夹水”。
长江“三峡”指的是哪三峡？
三峡是万里长江上最为奇秀的一段，是大自然的鬼斧神工造就的山水画廊。三峡由西陵峡、巫峡、 瞿塘峡组成。
走近作者
郦道元，北魏地理学家。
著有《水经注》。
《水经注》是郦道元为魏晋时代无名氏所著的《水经》一书所作的注释。《水经注》书名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是古代地理名著，并具有较高文学价值。
字词积累
阙 叠嶂 曦 溯
湍 漱 啸 属
quē
dié zhàng
sù
tuān
shù
zhǔ
xiào
xī
读清句读
自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无阙处；重岩/叠嶂，隐天/蔽日，自非/亭午/夜分，不见/曦月。
至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔/御风，不以疾也。
春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝巘/多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间，清荣峻茂，良多/趣味。
每至/睛初/霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿/长啸，属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳!”
疏通文意
重点词语
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
①自：
②略无：
③阙：
④亭午：
⑤夜分：
⑥曦：
在
完全没有
通“缺”
正午
半夜
日光，这里指太阳
译文
在七百里三峡中，两岸都是相连的山，完全没有中断的地方。层层叠叠的悬崖峭壁，遮天蔽日。如果不是在正午或者半夜，看不见太阳和月亮。
课文分析
第一段主要写了三峡的什么景物？突出了景物什么特点？
山
两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
连绵不断（正面）
高耸
（正面）
（侧面）
疏通文意
重点词语
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
①襄：
②沿：
③溯：
④或：
⑤奔：
⑥御：
⑦以：
⑧疾：
上
顺流而下
逆流而上
有时
这里指飞奔的马
驾驭
认为
快
译文
在夏天水漫上山陵的时候，上行和下行的船只都被阻断，不能通航。有时皇帝的命令要急速传达，清早坐船从白帝城出发，傍晚便到了江陵。两地中间相距一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，没有这么快。
课文分析
第二段主要写了三峡的什么景物？突出了景物什么特点？
水
夏水襄陵，沿溯阻绝。
朝发白帝，暮到江陵
虽乘奔御风，
不以疾也。
水之盛（正面）
烘托水之盛和水之速
（对比、侧面）
（侧面）
水之速
疏通文意
重点词语
春冬之时，则素湍绿潭，
回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
①素湍：
②回清：
③绝 ：
④飞漱：
⑤清荣峻茂：
⑥良：
白色的急流
回旋的清波
极高的山峰
飞速往下冲荡
水清树荣，
山高草盛
很，甚
译文
春冬季节，白色的急流里有回旋的清波，碧绿的深潭里有倒映着各种景物的影子。极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。水清树荣，山高草茂，实在有很多趣味。
课文分析
第三段作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的？观察角度有何不同？
春冬之景
素湍绿潭，回清倒影
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布
白浪、绿潭
（俯视）
（仰视）
（色彩）
清、荣、峻、茂
（一字一景）
疏通文意
重点词语
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
①晴初：
②霜：
③肃：
④长啸：
⑤属引：
⑥凄异：
⑦绝：
天刚放晴
下霜
肃杀，凄寒
拉长声音鸣叫
接连不断。属，zhǔ，动词，连接。引，延长
凄凉悲惨
消失
译文
每到初晴的日子或下霜的早晨，树林、山涧显出一片清凉和寂静。高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音接连不断，凄惨悲凉。空旷的山谷回响着猿啼声，声音悲凉婉转，很久才消失。所以渔人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
课文分析
第四段作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物？请用两个词语概括其特点。
晴初霜旦
林寒涧肃
高猿长啸
渔歌互答
（正面）
（侧面烘托）
（侧面烘托）
悲寂、凄凉
（秋景）
整体感知
文章是从哪几个方面来写三峡雄伟秀丽的风光的？抓住了三峡的什么特点？
整体感知
夏水——水势浩大，水流湍急
春冬景色 ——素湍绿潭，景色优美
秋天景象——林寒涧肃，猿声凄异
山——两岸连山、重岩叠嶂
奔放美
清幽美
凄婉美
高峻美
课文写三峡四时风光，为什么从“山”写起？写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写，而是从夏水写起？
因为“峡”的意思就是两山夹水的地方，有山才有“峡”，所以从山写起。
写水先写夏水，后写春冬之水，因为夏水最盛，最为凶险、迅疾，最具特点。
写法探究
文章结尾引用了渔者的歌词，有何作用？
突出了三峡山高水长的特点，渲染了三峡秋天的悲凉、寂静的气氛，流露出作者对劳动人民的深切同情。
写法探究
文章表现作者怎样的思想感情？
表现作者对祖国大好河山的热爱之情
文中描写春冬二季的景象，以“素”、“绿”绘色，以“湍”、“悬”、“漱”绘形。这些皆与“清荣峻茂”相照应。而写秋景，则重在绘声，“长啸”、“凄异”、“哀转”，渲染了肃杀的气氛。其描绘手法因时而变，因景而异，显得变化多端，摇曳生姿。而作者的情感则蕴涵其中，一个“趣”字，确切地表达了此时的愉悦之情，而末段的“凄”字，既是对猿声的描述，也是对秋景所触发的感情。
作者描写景物，不但有形有色，而且有声有情，请你找出表现形、色、声、情的关键词语，并认真体味。
写法探究
文章用了哪些修辞手法？
互文：
1、重岩叠嶂——重叠岩嶂
2、隐天蔽日——隐蔽天日
3、林寒涧肃——林涧寒肃
夸张：
“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”
拓展延伸
阅读李白的《早发白帝城》一诗，请说出它和本文内容上的联系。
早发白帝城
李　白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
《早发白帝城》和《三峡》都描写了三峡风光，前者是诗，后者为游记散文。文章第2段与这首诗的一、二、四句相印证，都表现了夏天三峡水流速度极快；文章第4段与诗的第三句相对应，都是写连续不断的猿啼；文章第1段则和诗中的“万重山”相应。
课堂小结
郦道元真不愧为北魏著名的地理学家和散文家，他用地理学家丰富的游历和散文家丰厚的文学功底，把《水经》里的一条注释作得如此优美，真是慧眼独具、匠心独运。一百五十余字的短文，却能囊括千里，包容四季，收纳山水草木，罗入古猿怪柏，其笔法确实精妙至极。难怪余秋雨先生说郦道元《水经注》中的《三峡》，使后人再难调动描述的辞章了。