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1．天体是宇宙中物质的存在形式，天体之间相互吸引，相互绕转形成天体系统，天体系统具有层次性。
2．地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。太阳为地球上的水、大气、生物及人类提供动力和能源，太阳活动也对地球产生着很大的影响。 3．自转和公转是地球运动的两种基本形式，它们有各自的运动特征，其运动的地理意义也各不相同，并且都对人类的生产、生活产生很大的影响。
4．地球是一个庞大的圈层结构；内部圈层分地壳、地幔和地核；外部圈层主要有大气圈、水圈和生物圈，它们是彼此联系、相互渗透、相互作用的统一体。点此进入课件52张PPT。把握热点考向应用创新演练第一章
行星地球知识点一知识点三理解教材新知第一节
宇宙中的地球知识点二随堂基础巩固课时跟踪训练考向晨背关键语句1．概括法记忆小行星带位置
火(星)烧木星灰烬多。
(注：小行星带位于火星轨道和木星轨道之间)
2．歌诀记忆八大行星的运动特点与位置
太阳大，行星小，行星绕着太阳跑。
水金地、火木土，天王海王外边绕。3．歌诀记忆地球存在生命的自身条件
八颗行星绕日行，唯有地球有生命。
日地距离正恰当，温度条件有保障。
自转周期不太长，白天增温夜晚降。
体积质量很适中，吸引大气在表层。
地内物质活动强，逸出水汽成海洋。
生命出现是必然，分清原因和条件。[自读教材·抓基础]
1．天体
(1)概念：宇宙间 的存在形式。
(2)常见类型： 、恒星、行星、 、彗星、 。
2．天体系统
天体间的相互 、相互 形成了多层次性的天体系统。其关系如下图：物质星云卫星流星吸引绕转1．常见天体的特征[跟随名师·解疑难]2．天体系统的层次结构38.4万千米1.5亿千米3万光年 1．恒星的位置是恒定不变的
恒星也在运动，它们的位置在不断变化，这叫恒星的自行。恒星的运动速度很快，只是由于离地球太远，人们在短促的一生中不易觉察恒星位置的变化，因而称其为恒星。
2．光年是时间计量单位
光年是计量天体间距离的单位。光的速度为每秒30万千米，光在一年中走过的距离约为94 605亿千米，叫做1光年。[探规寻律·一点通]
1．判断一个物体是否为天体的方法——着眼于“三看”
(1)一看位置：它是不是位于地球大气层之外，独立存在于宇宙中。进入大气层或落回地面的物体不属于天体。
(2)二看实质：它是不是宇宙间的物质，一些自然现象不属于天体。 (3)三看运转：它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车。
2．天体系统的判断方法
天体之间要构成天体系统，必须同时具备两个条件，即“二要”：一要相互吸引，二要相互绕转。只吸引不绕转不能构成天体系统。例如，月球绕地球运转，形成地月系；北斗七星各恒星之间没有相互绕转关系，就不能形成天体系统。[活学巧用·大冲关]
1．读图，完成(1)～(2)题。
(1)下列叙述正确的是( )
A．d是人类已知的宇宙部分
B．水星所在的最低一级天体系统是a
C．b系统的中心天体是离地球最近的天体
D．北极星与c属于同一恒星系统(2)下列关于b的叙述，正确的是 ( )
A．中心天体是地球
B．c与b中心天体之间的平均距离是1.5亿千米
C．狮子座流星雨现象不会在b系统出现
D．b系统的中心天体是该系统内质量最大的行星解析：第（1）题，从图中可以看出，d是总星系，这是人类目前已知的宇宙部分；太阳是离地球最近的恒星；c是地球，属于行星，而北极星为恒星。第（2）题，b是太阳系，其中心天体是太阳；c是地球，它与太阳之间的平均距离为1.5亿千米。
答案：（1）A （2）B[自读教材·抓基础]
1．太阳系八大行星
1．太阳系八大行星
(1)名称：图中按离太阳由近及远的顺序依次是：a 、b金星、c 、d火星、e 、f土星、g天王星、h 。
(2)运动特征： 、共面性、 。水星地球木星海王星同向性近圆性距日远近adeh[跟随名师·解疑难]
地球的普通性
地球是太阳系中的一颗普通行星，是指在太阳系八颗行星中，地球的质量、体积、平均密度和公转、自转运动，与其他行星相比，尤其与类地行星相比，并没有什么特别的地方。这主要表现在地球的公转符合八颗行星的共同特征，体积、质量等在八颗行星中也不大不小，没有什么特殊之处。(1)八颗行星的公转运动特征：(2)八颗行星的结构特征： (1)哈雷彗星的公转方向与八大行星的自转方向相反(即自东向西)。彗尾的方向背向太阳，距太阳越近，彗尾越长。
(2)八大行星的自转方向大部分是自西向东的，只有金星逆向自转(自东向西自转)，因此在金星上看太阳是西升东落的。[活学巧用·大冲关]
2．从表中可以看出地球与火星 ( )A．质量相近 B．体积接近
C．公转周期最为接近 D．自转周期相近
解析：地球与火星自转周期相近。
答案：D3．太阳系的众行星，其绕日公转方面具有一定的共同
性，下列分析不正确的是 ( )
A．同向性——各行星的公转方向都与地球的公转方
向相同
B．共面性——各行星的公转轨道面与黄道面在同一
平面C．近圆性——各行星绕日公转的轨道都为近似正圆的椭圆
D．各行星都在各自的轨道上按一定规律绕日运转，各行其
道，互不干扰
解析：各行星的公转轨道面与黄道面基本上在一个平面内。
答案：B[自读教材·抓基础]
地球的特殊性是因为地球上存在生命。地球上存在生命的条件可归纳为以下两方面：
(1)安全的宇宙环境——位于太阳系：
①太阳正处于壮年期，状态 。
② 的空间运行轨道。稳定安全(2)有利的自身条件：
①适宜的 条件。
②适合生物生存的 条件。
③液态水。温度大气[跟随名师·解疑难]
地球的特殊性——只有地球上有生命存在火星上有无生命的探索
适宜的温度、适合生命呼吸的大气和液态水，是生命存在的基本条件，这也是判断其他星球上有无生命物质存在的主要依据。就目前所知火星的条件而言，可以初步断定火星上不利于生命物质的存在。如下表所示：[活学巧用·大冲关]
4．选择最恰当的选项填在图中方框中。A．日地距离适中，有适宜的温度条件
B．有液态的水
C．八颗行星同向性、近圆性、共面性提供了安全的宇宙
环境
D．有适合生物呼吸的大气
E．自生命诞生，太阳没有发生明显的变化，地球所处的
光照条件相对稳定解析：地球上存在生命，既有存在生命的外部宇宙环境，例如太阳稳定、宇宙环境安全，也与自身条件有关，主要从温度、生命呼吸的大气、液态的水等方面考虑。
答案：左列自上而下为C、E(顺序可调换)
右列自上而下为A、B、D(三者顺序可调换) [例] 读下表中的相关数据，结合所学地理知识，回答(1)～(2)题。 (1)液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一，下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是( )
①地球上昼夜更替的周期较适中 ②地球的质量和体积适中③地球处于一种比较安全的宇宙环境之中 ④地球与太阳的距离比较适中
A．①④ B．①②
C．②③ D．②④ (2)人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星，是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象相似，主要表现为 ( )
①火星和地球一样被厚厚的大气层所包围 ②火星上也有四季变化，且四季的长度和地球上一样 ③火星自转周期的长度比较适中 ④火星与太阳的距离比较适中
A．①③ B．②③
C．③④ D．①④ [解析] 第(1)题，液态水的存在需要一定的温度条件，而和地球适宜的温度有关的条件是地球上昼夜更替的周期较适中以及地球与太阳的距离比较适中。第(2)题，分析图表数据可知火星质量、体积都较小，产生的引力较小，不可能和地球一样被厚厚的大气层所包围。火星的公转周期为1.9年，四季的长度约是地球的2倍。
[答案] (1)A (2)C点击此图片进入随堂基础巩固点击此图片进入课时跟踪训练课件60张PPT。把握热点考向应用创新演练第一章
行星地球知识点一理解教材新知第三节
地球的运动知识点二随堂基础巩固课时跟踪训练考向一晨背关键语句考向二第1
课时
地球运动的基本特征1．歌诀记忆地球运动的一般特点
地球自转与公转，自西向东不改变。
自转周期恒星日，公转周期恒星年。
自转速度分角线，速度为零是极点。
角速度值为十五，线速度值南北减。
公转轨道为椭圆，远(日)点快来近(日)点慢。
2．歌诀记忆黄赤交角的意义
黄赤交角很少变，决定回归和极圈。
影响太阳直射点，回归周期回归年。自转自转轴自西向东逆顺(3)周期：15°/小时两极点3．地球公转太阳恒星年365日6时9分10秒(4)速度：1月初远日点[读图思考·拓认知]
教材P14 图1.16
读图1.16可知：地球自转的角速度除南北极点为________外，其它各地均为________；自转线速度大小从________向________逐渐减小，两极为________，这说明影响自转线速度大小的因素是________。
提示：零 每小时15° 赤道 两极 零 纬度高低[跟随名师·解疑难]
地球自转和公转运动的特征比较 地球同步卫星的运动速度与地球自转速度的关系
地球同步卫星位于赤道上空，它绕地球转动的角速度与地球自转的角速度相同，但线速度大于地球自转的线速度。如下图位于赤道上A地上空的一颗同步卫星B,3小时地面上的点A运动到A′，卫星由B运动到B′，转过的角度都是45°，而转过的弧长BB′大于AA′。[探规寻律·一点通]
1．根据地球自转方向判断南北半球
(1)当明确告知地球自转方向时，
直接根据“北逆南顺”判断即可。 (2)当未告知地球自转方向但有经度时，可根据经度变化规律加以判断，具体方法为：
地球自西向东自转，即由西经度向东经度方向，东经度增大的方向与自转方向一致，而西经度增大的方向则与自转方向相反。如下图所示： 3．近日点、远日点的判定方法
(1)位置角度：距离太阳最近的点为近日点，距离太阳最远的点为远日点。
(2)速度角度：公转速度最快的点为近日点，最慢的点为远日点。
(3)日期角度：1月初为近日点，7月初为远日点。
(4)节日角度：元旦接近近日点。[活学巧用·大冲关]
1．地球运动有两种基本形式，一种是自转，一种是公转。
结合所学知识，回答(1)～(2)题。
(1)有关地球自转速度的叙述，正确的是 ( )
A．南极洲的长城考察站、开普敦、北京三个地点地球
自转的角速度相同
B．海口、广州、北京、哈尔滨四地的地球自转线速度
依次增大
C．南北纬30°处，地球自转线速度均为赤道的一半D．南北极点无线速度，角速度为15°/小时解析：本题考查地球自转速度方面的知识。除极点外，地球上任何地点的自转角速度相同，均为15°/小时。而地球自转的线速度，则因纬度不同而不同，随着纬度的增加逐渐减小，南北纬60°处，约为赤道地区的一半；海口、广州、北京、哈尔滨四纬度逐渐增高，线速度应依次减小；在南北极点，既无角速度，也无线速度(角速度、线速度均为0)。
答案：A(2)关于地球公转的叙述正确的是 ( )
A．公转方向与自转方向相反
B．公转中公转速度无变化
C．公转方向与自转方向一致
D．公转中日地距离无变化解析：地球公转方向与自转方向一致，都是自西向东，且地球公转的轨道是一个椭圆形轨道，1月初，地球距离太阳最近，7月初，地球距离太阳最远。受万有引力变化的影响，地球公转并不是匀速运动。
答案：C[自读教材·抓基础]
1．黄赤交角2．太阳直射点的回归运动
(1)太阳直射点的移动：BCA6月22日12月22日赤道赤道(2)周期：1回归年，即365日5时48分46秒。[跟随名师·解疑难]
黄赤交角的影响
1．引起太阳直射点的季节移动
在公转过程中，引起太阳直射点在南北回归线之间往返运动，运动规律见下图。 2．黄赤交角变化对太阳直射点移动范围和速度及五带范围的影响 3．黄赤交角对气候的影响
若黄赤交角为零，则太阳始终直射赤道，不会有太阳直射点的南北移动，就不会形成地中海气候、热带草原气候和热带季风气候。
4．黄赤交角变化对四季五带的影响
若黄赤交角为零，地球上将不存在四季的更替现象，也不会出现五带。[探规寻律·一点通]
1．在公转轨道图上判断二分二至日的方法
在高中阶段对公转轨道图进行了一定的简化，基本上左右两个被固定为夏至日和冬至日这两天；上下两个被固定为春分日和秋分日这两天。因此判断的时候可根据此特点进行判读。 第一步：先确定出地球公转方向，如图1。(可根据地球自转、南北极指向等来确定地球公转方向)
第二步：在图中过球心作地轴的垂线，即赤道，如图2。
第三步：作条直线连接左右两个球心，如图3。
第四步：如果直线指向北半球(北回归线)，为北半球夏至日，即图3中的A；如果直线指向南半球(南回归线)，为北半球冬至日，即图3中的C。 第五步：再根据二至日的位置和公转方向，确定D为春分日，B为秋分日。 2．在太阳直射点回归运动的图上判断二分日的方法
若太阳直射点由南半球进入北半球，此时为春分日；若由北半球进入南半球，此时为秋分日。[活学巧用·大冲关]
2．读“黄道平面与赤道平面的交角图”，回答(1)～(2)题。(1)下列说法正确的是 ( )
A．目前的黄赤交角是66°34′
B．图中角α是黄赤交角
C．地轴与黄道平面的交角就是黄赤交角
D．黄赤交角度数即是南北回归线的度数(2)为了研究黄赤交角对地球自然环境的影响，假设黄赤交角变为0°，不可能出现的是 ( )
A．太阳终年直射赤道 B．全球全年无四季变化
C．全球无温度变化 D．全球无五带划分解析：第(1)题，黄赤交角是黄道平面与赤道平面的交角，目前的黄赤交角的度数为23°26′，图中β表示黄赤交角。第(2)题，即使黄赤交角变为0°，地球上不同纬度地区获得的太阳辐射也是存在差异的，温度从赤道向两极递减。
答案：(1)D (2)C [例1] 读“地球自转线速度随纬度变化图(甲)和地球公转线速度变化图(乙)”，回答(1)～(2)题。(1)甲图M点的纬度和乙图N点的月份分别是 ( )
A．30°、1月份 B．60°、7月份
C．60°、1月份 D．30°、7月份
(2)当公转线速度为N时 ( )
A．自转线速度变快 B．自转线速度变慢
C．公转角速度较快 D．公转角速度较慢 [解析] M处自转线速度为赤道处的一半，为南北纬60°；N为公转线速度最慢，为远日点，7月初太阳位于远日点，不影响自转线速度。
[答案] (1)B (2)D [例2] 读下图，完成下列问题。 (1)指出直射点移动路线上B、C、D三处的节气名称和所在的纬线名称：B______________；C_________________；D________________。
(2)写出∠α的度数和表示的含义以及存在的结果。
(3)直射点在C处的运动方向为向________(南或北)，D处的运动方向为向________(南或北)。
(4)当黄赤交角变大时α的度数会________(变大或变小)，温带的范围会________(变大或变小)。 [解析] 第(1)题，根据太阳直射点的移动判断出B、C、D三处的节气名称和所在纬线名称。第(2)题，由∠α是黄道平面与赤道平面的交角判断出∠α为黄赤交角。第(3)题，由C、D两处的节气判断太阳直射点的移动方向。第(4)题，根据黄赤交角与回归线及极圈的纬度关系，确定当黄赤交角变化时，地球上五带的范围变化情况。 [答案] (1)夏至，北回归线 秋分，赤道 冬至，南回归线
(2)23°26′，表示黄赤交角，造成太阳直射点在地球南北回归线之间做往返移动。
(3)南 北
(4)变大 变小点击此图片进入随堂基础巩固点击此图片进入课时跟踪训练课件63张PPT。把握热点考向应用创新演练第一章
行星地球知识点一理解教材新知第三节
地球的运动知识点二随堂基础巩固课时跟踪训练考向晨背关键语句第2
课时
地球自转的地理意义知识点三1．歌诀记忆地球自转的意义
昼夜分界晨昏线，昼夜更替因自转。
经度不同时间变，东边较早西边晚。
全球时区二十四，东加西减区时算。
水平运动物偏转，北右南左赤不偏。2．歌诀记忆日界线的有关知识
昨日今天分界线，两侧日期要变换。
一八零度是人为，自西向东减一天。
零时经线是自然，自西向东加一天。
两线相对两平分，两线相重同一天。不透明不发光2．晨昏线(圈)(1)概念： 半球与 半球的分界线(圈)。
(2)意义：纬线上昼弧与 的分界线。昼夜夜弧[跟随名师·解疑难]
1．晨昏线的构成、特点 地球上的晨昏线(圈)不是一条线(或一个圈)，实际的晨昏线(圈)是一个过渡地带。因为太阳光到达大气上界进入大气层后，还会发生折射和散射作用。2．晨昏线的判读[探规寻律·一点通]
1．利用晨昏线确定太阳直射点
位置的方法
在侧视日照图中，过地心且垂
直于晨昏线的入射太阳光线，与地
球表面的交点，即为直射点，如右图中的A点。[活学巧用·大冲关]
1．关于晨昏线(圈)的叙述，不正确的是 ( )
A．是昼夜半球的分界线(圈)
B．晨昏线(圈)上的各地太阳高度均为0°
C．晨昏线(圈)在任何时候都等分赤道
D．晨昏线(圈)在二分日时与太阳光线垂直解析：地球是一个不透明的球体，所以在同一时间里，太阳只能照射地球表面的一半。昼半球和夜半球的分界线，叫做晨昏线；太阳位于地平线上的时刻即晨昏时刻，晨昏线上的太阳高度为0°，晨昏线经过地球球心，即赤道纬线圈的圆心，所以等分赤道。晨昏线(圈)始终与太阳光线垂直。
答案：D2．如果用a表示晨线，b表示昏线，下列各图正确的是( )解析：本题考查晨昏线判读的有关知识。沿地球的自转方向，由黑夜到白天的过渡线为晨线，由白天到黑夜的过渡线为昏线，图示中太阳光线所指半球为昼半球，另一侧为夜半球，由此可得正确答案。
答案：B[自读教材·抓基础]
1．地方时
(1)产生：142415° 3．区时
(1)界定：各时区都以本时区 的地方时，作为本区的区时。
(2)规律：相邻两个时区的区时相差 小时。
4．国际日界线
(1)目的：为了避免日期的紊乱。
(2)内容：原则上以 经线为分界线。
(3)意义：“ ”和“ ”的分界线。中央经线一个180°今天昨天[跟随名师·解疑难]
1．地方时的确定与计算
地方时的计算依据：地球自转，东早西晚，1度4分，东加西减，经经计较，分秒必算。计算时具体可分为四个步骤：一定时，二定向，三定差，四定值。 (1)一定时：即确定计算时可
作为条件用的已知地方时，光照
图中，特殊经线的地方时的确
定，以右图为例：
①昼半球中央经线的地方时为12时，如ND。
②夜半球中央经线的地方时为24时或零时，如NB。
③晨线与赤道交点所在的经线地方时为6时，如NC。
④昏线与赤道交点所在的经线地方时为18时，如NA。 (2)二定向：即确定所求点与已知时间点的相对东、西方向，如求图中E点的地方时，以D点作为已知时间点，则E点位于D点以东，应“东加”；若求F点地方时，以B点作为已知时间点，则F点位于B点以西，应“西减”。
(3)三定差：即确定所求点与已知时间点的经度差，以确定时差，如E点所在经线与ND经度相差45°，时差为3小时。2．区时计算
(1)基本原理：
①相邻两个时区时间相差整1小时。
②任意两个时区间相差几个时区，时间就相差几个小时。
③东边的时刻比西边的时刻早，即“东早西晚”。 (3)计算步骤：
①根据时区确定两地的相对位置关系，谁在东侧，谁的时刻早。
A．若两地均为东时区，时区号大的在东侧，其时间早；
B．若两地均为西时区，时区号小的在东侧，其时间早；
C．若一地为东时区，另一地为西时区，则东时区的时刻总比西时区的时刻早。 ②计算两地的时区差：
A．若两地均为东时区或均为西时区，则用大号减去小号即得时区差；
B．若一地为东时区，另一地为西时区，则把两地的时区号相加即得时区差。
(“同减异加”：时区符号相同，则相减；时区符号不同，则相加。) ③按公式算出结果：
A．结果大于0小于24，说明未知地和已知地为同一天，这个结果就是钟点数；
B．结果为负数，说明未知地比已知地晚一天，把这个负数加上24即得钟点数，但日期要减一天；
C．结果大于24，说明未知地比已知地早一天，用这个数减去24即得钟点数，但日期要加一天。 3．日期变更线(日界线)
(1)两条日期变更线的区别与联系：
由于地球自转，地球各地时刻依次推进，日期也随之变更。为了避免日期混乱，国际上人为规定原则上以180°经线为国际日期变更线，也称为国际日界线。时间自然推进中0∶00(或24∶00)所在经线也是两个日期的分界线，其区别与联系如下表所示： (2)日期范围：
新的一天的范围只从0点所在经
线向东到180°，旧的一天的范围是
以0点所在经线向西到180°经线。 1．地球上偏东的地点一定早看
到日出
这种说法不正确。由于地球自西
向东自转，在同一纬度地区，相对位
置偏东的地点，要比位置偏西的地点先看到日出，偏东的钟表时刻要提早一些。例如，当60°E的地方时是9时时，61°E的地方时为9时04分，75°E的地方时为10时整。但如果不是同纬度地区，情况就不一定了。如上图中的B点较A点位置偏东，但A点早已日出，而B点仍处于黑夜。 2．180°经线就是国际日界线；日界线就是指180°经线
这种说法不正确。180°经线只是原则上的一条国际日期界线，实际的日界线不是一条直线，而是有些曲折，不完全按照180°经线延伸。这是为了照顾附近国家居民生活的方便，日界线避免通过陆地。日界线有两条，分别为180°经线和0时经线。[活学巧用·大冲关]
3．读右图，回答(1)～(3)题。
(1)若此图为北极俯视图，阴
影部分表示黑夜，判断甲地
的地方时为 ( )
A．7∶20 B．11∶20
C．13∶20 D．12∶00(2)若此图为侧视图，阴影部分表示黑夜，判断甲地的地方时为 ( )
A．8时 B．9时
C．12时 D．16时
(3)若此图为南极俯视图，阴影部分为6日，非阴影部分为7日，则甲地的时间为 ( )
A．7∶20 B．11∶20
C．13∶20 D．4∶40解析：第(1)题，若此图为北极俯视图，阴影为黑夜，则丙地所在经线地方时为18时，甲地在丙地西边；且两地相差70°，相差4小时40分，故甲地地方时为18－4时40分＝13时20分。第(2)题，若此图为侧视图，阴影部分为黑夜，则甲地地方时为12时。第(3)题，若此图为南极俯视图，阴影部分为6日，非阴影部分为7日，则乙地为180°经线，丙地为0时所在经线，由此可计算出甲地地方时为4时40分。
答案：(1)C (2)C (3)D右左不[跟随名师·解疑难]
地转偏向力
由于地球的自转，地球表面物体沿地表运动时，其运动方向会发生偏转，人们把促使物体水平运动方向产生偏转的力称为地转偏向力。归纳如下表： 地转偏向力在气流和水流的水平运动中表现得最为明显，如我们平常看到的龙卷风、水流的漩涡、河水的流动和洋流的流动，都与此力有关，这些问题我们将在以后的学习中讲到。[探规寻律·一点通]
左右手判断沿地表水平运动物体的偏转
北半球：伸出右手，大拇指与
四指呈30°，掌心向上，四指指向
物体原来的运动方向，大拇指的指
向为物体偏转后的运动方向。 南半球：伸出左手，大拇指与四指呈30°，掌心向上，四指指向物体原来的运动方向，大拇指的指向为物体偏转后的运动方向。[活学巧用·大冲关]
4．下图为两条河流下游图，图中圆圈为一小岛。据此回
答(1)～(2)题。(1)图中小岛最终可能连接的岸堤是 ( )
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
(2)若要在甲、乙两图四点中建设港口，则最合适的点是( )
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④解析：甲图为北半球，河流右偏，①岸堆积，②岸侵蚀；乙图为南半球，③岸侵蚀，④岸堆积，港口宜建在侵蚀岸。
答案：(1)B (2)C [例] 读图，回答(1)～(2)题。 (2)某军舰在A地海面上，沿当地所在经线向南发射导弹，某射程为100千米，导弹将落在 ( )
A．东半球低纬度海区
B．东半球中纬度海区
C．西半球低纬度海区
D．西半球中纬度海区[答案] (1)B (2)A点击此图片进入随堂基础巩固点击此图片进入课时跟踪训练课件74张PPT。把握热点考向应用创新演练第一章
行星地球知识点一理解教材新知第三节
地球的运动知识点二随堂基础巩固课时跟踪训练考向一晨背关键语句第3
课时
地球公转的地理意义知识点三考向二1．歌诀记忆北半球的夏半年昼夜长短状况
北半球上，昼长夜短，纬度越高，黑夜越短。
夏至直射，北回归线，白昼最长，黑夜最短。
北极圈内，极昼出现，南半球上，正好相反。
(注：冬半年与之相反)2．歌诀记忆正午太阳高度的变化
正午太阳，高度多变，直射纬线，两边递减。
夏至直射，北回归线，北回归北，最大出现，
南半球上，最小出现。冬至直射，南回归线，
南回归南，最大出现，北半球上，最小出现。[自读教材·抓基础]
1．昼夜长短
反映了 的长短。日照时间2．变化规律[跟随名师·解疑难]
1．昼夜长短变化的原因及时空变化
太阳直射点的移动结果之一是形成了地球上昼夜长短的变化。 2．昼夜长短的潜在规律
(1)太阳直射点所在的半球，昼长夜短；纬度越高，昼越长，夜越短。
(2)太阳直射点的纬度越高，地球上各地昼夜相差越大，出现极昼极夜的范围越大。
(3)赤道上全年昼夜等长；春、秋分日全球各地昼夜等长。
(4)南北半球相同纬度的地方昼长夜长刚好相反。 (5)同一地区相对于夏至日(或冬至日)对称的两个日期的昼长夜长相同。
(6)同一纬度上的各点，日出、日落的时间相同，昼夜长短相同。
(7)纬度越高，昼夜长短的年变化幅度越大；赤道地区，全年昼夜长短无变化。
(8)太阳直射点向北移动，北半球昼变长；向南移动，南半球昼变长。 (9)太阳直射点纬度与极昼、极夜纬度的关系：
①若某日太阳直射点的纬度为δ，则该日发生极昼、极夜的最低纬度φ＝90°－δ。例如，太阳直射10°N，则这一天发生极昼的范围为80°N及其以北的地区，发生极夜的范围为80°S及其以南的地区。 ②若出现极昼极夜的纬度为φ，则直射点的纬度为δ＝90°－φ。例如70°N以北出现极昼，则太阳直射点纬度为90°－70°＝20°，太阳直射点纬度为20°N。若80°S以南出现极夜，则太阳直射点纬度为90°－80°＝10°，此时太阳直射点纬度为10°N。[探规寻律·一点通]
昼夜长短的计算方法
(1)根据昼弧或夜弧所跨的经度范围进行计算：
昼(夜)长＝昼(夜)弧度数/15°
(2)利用已知的日出和日落的地方时计算：
地方时正午12时把一天的白昼平分成相等的两等份(如下图所示)。也可以利用日出和日落时间计算。①昼长＝日落时间－日出时间。
②昼长＝2×(12－日出时间)＝2×(日落时间－12)。[活学巧用·大冲关]
1．读“不同地点昼长随季节变化统计曲线图(图上所注节
气为北半球节气)”，完成(1)～(3)题。(1)图中a、b、c、d四地，位于赤道的是 ( )
A．a B．b
C．c D．d
(2)图中a、b、c、d四地，自转线速度由慢到快依次是( )
A．c、d、b、a B．a、b、c、d
C．d、c、b、a D．c、d、a、b(3)当c地昼最长时，下列说法正确的是 ( )
A．地球运行到远日点附近
B．北京昼长夜短
C.上海昼短夜长
D．北极出现极昼现象解析：第(1)题，a地全年昼夜等长，位于赤道地区。第(2)题，纬度越高的地区，自转线速度越慢。第(3)题，c地在冬至日昼最长，此时地球运行到近日点附近，北极出现极夜，北半球各地昼短夜长。
答案：(1)A (2)C (3)C[自读教材·抓基础]
1．空间(纬度)变化规律
由太阳直射点向南、北两侧 。递减2．时间(季节)变化规律(以北半球为例)南半球北半球赤道[跟随名师·解疑难]
1．正午太阳高度的空间变化规律(全球正午太阳高度的纬度变化规律)
从太阳直射点所在纬线分别向南北两侧递减；到直射点距离越近(纬度差越小)，正午太阳高度越大。如下图所示。
夏至日：正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减。
冬至日：正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减。
春秋二分日：正午太阳高度由赤道向南北两侧递减。2．正午太阳高度的季节变化规律 (1)同一纬度上的各点，正午太阳高度相同。
(2)若两地距离直射纬线的纬度差相同，则两地的正午太阳高度角相同。
(3)某地一年中正午太阳高度差就是该地冬夏至日正午太阳高度之差。 (4)“正午太阳高度”与“太阳高度”、“太阳直射”的区别与联系：
①太阳高度是指太阳入射光线与观测者所在地平面的夹角。
②太阳入射光线与地平面夹角为90°时，称为太阳直射。
③一日中太阳高度的最大值即为正午太阳高度。 ④若太阳高度＝90°，必须同时满足“时间＋地点”两个条件：一是时间为当地正午，地方时12点；二是地点为直射点。 1．正午太阳高度的应用
(1)确定地方时：当某地太阳高度达一天中的最大值时，此时日影最短，当地的地方时是12时。
(2)确定房屋的朝向：在北回归线以北地区，正午太阳位于南方，房屋朝南；在南回归线以南地区，正午太阳位于北方，房屋朝北。 (4)计算楼距：一般来说，纬度较低的地区，楼距较近；纬度较高的地区，楼距较远。解题关键是计算当地冬至日的正午太阳高度，并计算影长。以我国为例，见下图，南楼高度为h，该地冬至日正午太阳高度为H，则最小楼间距L为：L＝h·cotH。 (5)计算热水器安装角度：应使太阳能热水器集热面与太阳光线垂直。其倾角和正午太阳高度角的关系为α＋h＝90°(如下图)。 2．正午太阳高度的计算
公式：H＝90°－两点纬度差
“两点”指观测点、太阳直射点。若两点同在北(南)半球，两点纬度差为大数减去小数；若两点分属于南北半球，两点纬度差为两点的纬度之和。[活学巧用·大冲关]
2．我国某学校地理兴趣小组利用“立竿
测影”的方法(如图所示)测算当地经
纬度，在3月21日11∶44测得影长
(s)与杆长(h)相等，且竿影为一天中最短。读图，回答(1)～(2)题。(1)该兴趣小组在测量中必须观测和记录的数据(当天太阳直射点纬度与竿长已知)是 ( )
A．北京时间、竿影长度
B．竿影长度、竿影方位
C．竿影方位、北京时间
D．白昼长度、太阳高度
(2)该学校最有可能位于 ( )
A．山东 B．新疆
C．云南 D．吉林解析：第(1)题，经度要根据时间去求，因我国统一采用北京时间，所以必须记录观测时的北京时间；当地的纬度可根据正午时的太阳高度来求，已知竿的长度，还要记录观测时最短的竿影长度。第(2)题，北京时间11∶44分，该地影长为一天中最短，即当地为正午12时，故该地的经度应为124°E。根据3月21日该地正午杆长与影长相等可知，该地的正午太阳高度为45°，此时太阳直射点在赤道上，故该地的纬度为45°N，由经纬度定位可知，D项正确。
答案：(1)A (2)D[自读教材·抓基础]
1．四季更替
(1)成因：(2)划分：最长最高最短最低6、7、8月12、1、2月2．五带
(1)划分依据： 总量从低纬度向高纬度递减。太阳辐射(2)五带的划分：[跟随名师·解疑难]
1．四季和五带的形成 2．四季和五带的划分
全球各地，不同的纬度，四季和五带划分的差异很明显，具体可用下图表示：[活学巧用·大冲关]
3．下图为“我国北京、广州、武汉、哈尔滨四个城市的
季节分配示意图”，读图回答(1)～(2)题。(1)图示季节分配自上而下依次为 ( )
A．北京、广州、武汉、哈尔滨
B．北京、武汉、哈尔滨、广州
C．广州、武汉、哈尔滨、北京
D．广州、北京、哈尔滨、武汉(2)关于季节更替的叙述错误的是 ( )
A．低纬度地区季节更替不明显
B．中纬度地区季节更替明显
C．高纬度地区季节更替明显
D．季节更替取决于昼夜长短和正午太阳高度的季节变化解析：第(1)题，纬度越低的地区热量越充足，夏季时间应越长，故夏季时间由长到短的顺序为纬度由低到高的顺序，结合选项可知，D项正确。第(2)题，低纬度地区由于接受太阳辐射较多，热量变化较小，故季节变化不明显，故A项正确；中纬度地区不同地区热量差异明显，季节性较强，故B项正确；高纬度地区接受太阳辐射较少，温度较低，季节变化不明显，故C项错误；季节更替取决于昼夜长短和正午太阳高度的变化，故D项正确。由题可知，选C项。
答案：(1)D (2)C [例1] 右图是“地球部分地区昼
夜分布示意图”，阴影部分表示黑
夜，其余部分表示白昼。读图回
答问题。
(1)据图判断，太阳直射点的地理坐标是________，甲、乙、丙三地的月份与日期是________。 (2)比较甲、乙、丙三地，一年中昼夜长短变化最小的是________地。
(3)一年中甲、乙、丙三地正午太阳高度变化幅度是 ( )
A．甲地最大 B．乙地最大
C．丙地最大 D．三地相同 (4)甲、乙、丙三地至少需要再过________小时才能全部进入新的一天，届时甲地的地方时是________日________时。 [解析] 本题以局部光照图为背景，考查昼夜长短和正午太阳高度的变化、地方时的计算等知识。根据地球自转方向可以判断出该图是以北极点为中心的极地投影图。第(1)题，北极圈及其以内的地区出现极夜，可判断出太阳直射南回归线(12月22日)。甲地所在经线为白昼的分界线，故太阳直射(23°26′S,180°)。第(2)题，赤道上昼夜等长即昼夜长短变化为0，极圈及其以内的地区出现极昼和极夜现象，昼夜长短变化最大。由极圈到赤道，昼夜长短变化逐渐减小。从图中可以看出乙地最靠近赤道，昼夜长短变化最小。第(3)题，太阳直射点在南、北回归线之间来回移动，即回归线到极圈之间的正午太阳高度变化幅度一致，都为46°52′。第(4)题，甲、乙、丙三地相比，丙地时间最晚为12月22日8时，要想进入新的一天应再过16小时，即12月23日0时，此时甲地时间为12月23日4时。
[答案] (1)(23°26′S,180°) 12月22日 (2)乙 (3)D (4)16 23 4 [例2] 我国某中学地理兴趣小组对当地经纬度进行了实际测量，其测量的记录和结果如下。
测量工具：自制测量台(如下图，竖杆垂直台面)、教学用量角器一个，测绘罗盘一只，手表一块。 测量说明：量角器圆心放于竖杆影子顶端，观察影子投射在量角器上对应刻度。
测量日期：2011年3月21日。
测量结果：在手表显示13点时，杆影与罗盘指针方向重合，竖杆影子投射在量角器上对应刻度为50°。 (1)实际测量测得当地：经度为________，纬度为________。
(2)当北京时间分别为12时、14时，该活动小组观察到竖杆影子的方向分别为：________、________。
(3)请帮该地理兴趣小组绘制出该地全年的正午太阳高度曲线。[解析] 第(1)题，3月21日正午太阳高度为50°且位于我国境内，故纬度为40°N，由北京时间为13点，可知该地经度为105°E。第(2)题，影子朝向与太阳方位相反。当北京时间为12时，太阳位于东南方位，影子朝西北，北京时间14时，太阳位于西南方位，影子朝东北。第(3)题，由图中可知二分日正午太阳高度为50°，二至日正午太阳高度可根据公式计算出来，夏至日为73°26′，冬至日为26°34′。[答案] (1)105°E 40°N (2)西北 东北 (3)见下图：点击此图片进入随堂基础巩固点击此图片进入课时跟踪训练课件39张PPT。小专题
大智慧
光照图的判读及绘制专题专练专题讲坛 1．光照图的类型
(1)地球侧视图：
一般北极在上、南极在下，赤道为一直线、居中，晨昏线与太阳光线垂直，并平分赤道；二分日时，晨昏线起止于南北两极点，二至日时，晨昏线起止于与南北极圈相切的两切点；除二分日以外的时间，晨昏线与极地的某两纬线圈(纬度度数相同)相切。 以上三图在纵切面上昼夜半球平分，下面的图在纵切面上昼夜半球不等分。 (2)极地俯视图：
中心为极点，外圆为赤道，虚线为南北回归线和南北极圈。 (3)矩形投影图：
矩形投影图是将南北极点、南北极圈、南北回归线放大到与赤道一样长，它与实际图相比有很大的变形，离赤道越远，变形越大。判读此类图的关键是晨昏线、极昼、极夜和赤道上的日出(6点)、日落(18点)时间等。2．光照图上的直射点
(1)直射点(A)的图示： (2)如何画出直射点：
先在光照图上找到晨昏线和地心，
再过地心作晨昏线的垂线并延长，它
与地球表面的交点即是(如图中A点)。 (3)确定太阳直射点的位置：
确定纬度：与晨昏线相切的纬线度数
和太阳直射点的纬度数互余，即α°＋β°＝
90°；晨昏线与地轴夹角的度数等于太阳
直射点的纬度，即α1＝α2。
确定经度：昼半球中间经线(l1)即为太阳直射的经线。 (4)确定直射的范围和次数：
就纬度而言，太阳直射点范围是由黄赤交角决定的，即位于23°26′N～23°26′S之间，如图甲。据图甲可知不同纬度正午太阳高度的年变化规律，图示如下： 回归线之间的地区：正午太阳高度最大值为90°，全年有两次太阳直射现象，即一年中有两个正午太阳高度最大值。如图甲的φ1、φ2和图A。
回归线上：正午太阳高度的最大值为90°，全年有一次太阳直射现象，即一年中有一个正午太阳高度最大值。如图甲中的M、N和图B。
回归线至极点之间的地区：正午太阳高度最大值小于90°，全年没有太阳直射现象，一年中有一个正午太阳高度最大值。如图C。 3．光照图上的晨昏线(圈)
(1)区分：晨线、昏线是由地球自转决定的。顺着自转的方向，由夜到昼的半圆(线)为晨线，反之为昏线。所以，地球自转方向是区分晨线与昏线的关键。
(2)几种常见的表示方法：常见的晨昏线图有侧视图、俯视图和投影图等，另外，局部图和组合图也时有出现。①全球侧视图：在此类图上显示了完整的晨线或昏线。 ②极地俯视投影图：在此类图上的晨昏线是由赤道到极点范围内的一半晨线和一半昏线组合而成的。 上图中，晨线分别为NB、OA、PA′，昏线分别为NA、OB、PB′。
③圆柱投影图：此类图与实际图相比有很大的变形，越靠近极地，变形越大。 上图中，晨线分别为OB、O′A′，昏线分别为OA、O′B′。
④公转轨道图上的晨昏线图：最简单、最直接的方法是先选取A点(或C点)，过地心作阳光的垂线，向着阳光的一侧为昼半球，另一侧为夜半球，然后再根据自转方向判定是晨线还是昏线。 4．光照图中的日期界线
地球上划分日期的分界线有两种类型：自然界线和人为界线。
(1)自然界线：即0时所在的经线，它是不断变化的，自西向东过0时所在经线日期要加一天，自东向西过0时所在经线日期要减一天。 在光照图上，太阳直射点所在经线的地方时为12时，如甲图中D点、乙图中C点、丙图中c点所在经线的地方时；与之相对应的另一条经线的地方时为24时或0时，如甲图中E点、乙图中F点、丙图中d点所在经线的地方时。 (2)人为界线：即国际上规定，原则上以180°经线为国际日期变更线，简称日界线。日界线的西侧是地球上一天中最早的地点，东侧是地球上一天中最晚的地点。自西向东过日界线日期要减一天，自东向西过日界线日期要加一天。 (3)日期范围：
地球上新一天开始于0时所
在经线，随0时经线西移，“今
天”的范围逐渐扩大，“昨天”的
范围逐渐缩小，0时经线和国际日界线(180°经线)把全球分为两个日期区。如右图所示。5．光照图上的面
(1)晨昏线(圈)平面： 晨昏线(圈)平面(如上图)是经过地心，与太阳光线保持垂直的平面，AB在此平面内，所以AB垂直于太阳光线，图中的M点为太阳直射点，若M向北移动时，则A点向南、B点向北移。 当M向北移动到一年中的最北位置时，A、B到达一年中的最低纬度，此时为6月22日前后(北半球夏至日)，A、B分别位于北极圈和南极圈位置，A、B所在的纬度为极昼(夜)的最低纬度。当M向南移动到赤道上时，AB与地轴重合，晨昏线过极点并与经线重合，此时全球昼夜平分。
同样道理和方法，可以推断M移到地球最南位置时的情况。(2)极昼(夜)范围球面： 知道极昼(夜)的最低纬度，就知道了太阳直射点的纬度，两者度数互余，此纬度到邻近极点为极昼(夜)。根据北极点地区的极昼(夜)情况，可以推断昼夜长短状况、正午太阳高度的分布规律、直射点的移动方向、节气与季节情况及进行地方时、区时计算等。 6．光照图上的角
太阳光照地球图上涉及的角主要有黄赤交角θ1、地轴与黄道面夹角α2、晨昏线和地轴之间的夹角(θ2)、经过极昼(夜)最低纬度切点的晨昏线与赤道的锐角α(α＝β)、地轴与赤道面的夹角、太阳光线与晨昏线的夹角等。 (1)垂直关系的角：太阳光线⊥晨昏线、地轴⊥赤道。
(2)相等关系的角：θ1＝θ2＝θ3、α＝β＝α2。
(3)互余关系的角：θ1(θ2、θ3)＋α2(α、β)＝90°。
(4)晨昏线和极昼圈的切点(A点)地方时为24：00(或0：00)，晨昏线和极夜圈的切点地方时(B点)为12：00。 (5)晨昏线与经线圈的夹角(θ2)随太阳直射点的移动而变化。二分日θ2＝0°，太阳直射赤道，晨昏线与经线重合，全球昼夜平分；二至日θ2＝23°26′，太阳直射23°26′，晨昏线与极圈相切，极圈内出现极昼(夜)现象。 二、光照图的绘制(以北半球夏至日侧视图为例)
1．先画出一个圆，然后画出地
轴、赤道、经线、南北回归线、南
北极圈，注意地轴要与赤道垂直。
2．根据题意确定直射点的位置，如二分日太阳直射赤道，夏至日太阳直射23°26′N等等。 3．在太阳光直射点处画一条垂直于球面的箭头，表示直射光线。如夏至日光照图直射光线的画法是用直尺对准圆心与北回归线的一个端点、垂直于晨昏线所在圆的外侧画一条线段，即为直射光线。画若干与直射光线平行的箭头表示太阳光线。
4．任何节气的光照图中，晨昏线与太阳光线都必须垂直。 5．二至日光照图上，晨昏线与南北极圈相切，且通过地心。二分日光照图上，晨昏线通过南北极点和地心，并与经线重合。
6．若在图上画出黄道面时，黄道面必须经过北回归线的一个端点、地心和南回归线的另一端点。 点击此图片进入专题专练课件43张PPT。把握热点考向应用创新演练第一章
行星地球知识点一理解教材新知第二节
太阳对地球的影响知识点二随堂基础巩固课时跟踪训练考向一晨背关键语句考向二歌诀记忆太阳活动及其影响
太阳不稳定，时常有活动。
光球有黑子，色球耀斑强。
活动剧烈时，地球受影响。
先是气候变，还能扰磁场。
干扰电离层，短波受影响。
太阳风一吹，极区现极光。[自读教材·抓基础]
1. 太阳
(1)形状：炽热的 。
(2)主要成分： 和 。
(3)表面温度：约6 000K。气体球氢氦 2．太阳辐射
(1)概念：太阳源源不断地以 的形式向四周放射能量的现象。
(2)能量来源：太阳内部的 反应。电磁波核聚变 3. 对地球的影响
(1)提供 资源。
(2)维持地表温度，是促进地球上的水、 和
的主要动力。
(3)为人类生产、生活提供能源，如 、石油、太阳灶、 、太阳能电站等。大气运动生命活动煤太阳能热水器光、热[读图思考·拓认知]
教材P9 图1.8～1.9
(1)读图1.8可知：北半球大气上界年太阳辐射总量的分布规律是______________________。
(2)读图1.9可知：热带雨林的生物量________(大于、小于)亚寒带针叶林的生物量。
(3)结合图1.8和图1.9可知：生物量的大小与到达大气上界的太阳辐射有何关系？
提示：(1)从赤道向北极逐渐减少 (2)大于 (3)正相关[跟随名师·解疑难]
太阳辐射对地理环境及生产、生活的影响 1．影响太阳辐射的因素
地表获得太阳辐射量的多少直接取决于太阳辐射强度和日照时间，具体的影响因素如下：
(1)纬度：纬度低，太阳高度角大，太阳辐射强；纬度高，太阳高度角小，太阳辐射弱。 (2)天气：天气晴朗，阴天少，日照时间长，太阳辐射强；反之太阳辐射弱。
(3)地势：地势高，空气稀薄，大气对太阳辐射削弱作用小，日照强度大，太阳辐射强；反之太阳辐射弱。
(4)大气透明度：大气透明度好，尘埃杂质少，太阳辐射强；反之太阳辐射弱。2．中国太阳年辐射量的空间分布及成因[活学巧用·大冲关]
1．有关太阳辐射及其对地球影响的叙述，正确的是( )
①太阳辐射的能量来源于太阳内部的核裂变反应
②太阳辐射是影响气温高低变化的根本性因素
③太阳辐射能是促进地球上水、大气、地壳、生物活动的主要动力
④太阳辐射能是目前人类日常生活和生产所用的主要能源
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④解析：太阳辐射能来源于太阳内部的核聚变反应，故①错误；太阳辐射的多少影响近地面温度的高低，故②正确；地壳运动能量来自地球内部，故③错误；太阳辐射能是目前人类日常生活和生产所用的主要能源，故④正确。
答案：D[自读教材·抓基础]
1．太阳活动
(1)概念： 经常发生大规模运动的现象。太阳大气(2)分布：光球层色球层日冕黑子耀斑(3)重要标志： 和 。
(4)周期：约11年。黑子耀斑2．太阳活动对地球的影响[跟随名师·解疑难]
太阳活动及其影响
人类能够直接观测到的太阳，是太阳的大气层，它由里向外依次是光球层、色球层和日冕层，不同的大气层上发生的太阳活动类型不同，其特征及对地球的影响如下所示： (1)黑子不黑：由于黑子温度比光球层表面其他地方低，所以显得暗一些。
(2)太阳活动不是太阳运动。 [活学巧用·大冲关]
2．中国气象局国家空间天气监测预警
中心发出预警：2011年2月15日上
午，太阳爆发了一次X2.2级耀斑并
伴随有显著的太阳风暴事件(右图)。
据此回答(1)～(2)题。
(1)太阳耀斑产生于 ( )
A．电离层 B．光球层
C．色球层 D．日冕层(2)本次耀斑给地球带来的影响有 ( )
A．我国南方地区出现极光现象
B．全球气候变暖，降水异常
C．全球各地出现地震灾害
D．无线电短波通信受到影响解析：第(1)题，耀斑发生在色球层上。第(2)题，极光发生在高纬度地区，我国南方不可能出现极光；全球气候变暖是人类大量排放CO2所致，与耀斑无关；地震主要与地壳运动有关，太阳活动与地震有一定的相关性，并不是全球各地的地震均与太阳活动有关。
答案：(1)C (2)D [例1] 阅读下面的材料，回答问题。
材料1：“低碳世博”是2010上海世博会的核心理念。主题馆屋顶上安装的大面积太阳能板是目前国内最大的单体面积太阳能屋面。 材料2：北半球大气上界太阳日总辐射量分布图(单位：千焦/平方米·日)。 (1)太阳辐射是地球能量的主要来源，写出世博园内对太阳辐射利用过程中的能量转换过程：
太阳辐射能→________→________→机械能
(2)世博园内某场馆的太阳能设施若要移至我国某地，并要发挥最大发电效率，则最合适的地区是 ( )
A．北京 B．沈阳
C．桂林 D．拉萨
(3)试简述北半球大气上界太阳日总辐射量的分布规律。 [解析] 本题主要考查太阳辐射分布及其影响因素。第(1)题，太阳能的利用，首先是利用太阳能发电，然后利用电能产生热能，借助热能制造机械能。第(2)题，若太阳能设施发挥最大发电效率，则该地太阳辐射最多，我国太阳辐射最多的地区是青藏高原。第(3)题，图示中有两个坐标轴，一是纬度变化，一是时间变化，因此分布规律应为两方面，一是纬度分布规律，一是时间分布规律，根据图中等值线数值变化可确定具体表现。 [答案] (1)电能 热能 (2)D (3)纬度分布规律：由低纬向高纬递减。时间分布规律：6月份最高，3月至6月逐渐增多，6月至9月逐渐减少。 [例2] 美国国家科学院称2012年地球将遭遇强太阳风暴袭击，地球上几乎所有的人都将难逃其灾难性的影响。结合下图，回答(1)～(3)题。 (1)关于图中太阳大气层的叙述正确的是 ( )
A．①—色球层 B．②—光球层
C．③—日冕层 D．①—日冕层
(2)到那时，除美国外，下列国家中最有可能欣赏到极光的一组是 ( )
A．英国、墨西哥 B．挪威、芬兰
C．意大利、西班牙 D．印度、巴基斯坦 (3)届时用一般收音机收听短波广播时，声音常常忽大忽小，甚至中断，主要是因为 ( )
A．太阳大气层发射的电磁波扰乱了地球上空的电离层
B．太阳大气抛出的带电粒子流扰乱了地球磁场
C．短波在大气中传播时，被空气分子吸收
D．短波到达电离层后，被全部反射回地面 [解析] 图中①为光球层、②为色球层、③为日冕层，太阳活动抛出的带电粒子流会被磁性较强的地球两极附近的磁场捕获，当它们和地球磁场碰撞时会形成美丽的极光，所以极光多发生于极地附近的地区，如挪威、芬兰等。太阳大气层发射的电磁波会扰乱地球上空的电离层，进而影响电离层反射的短波通信。
[答案] (1)C (2)B (3)A点击此图片进入随堂基础巩固点击此图片进入课时跟踪训练课件38张PPT。把握热点考向应用创新演练第一章
行星地球知识点一理解教材新知第四节
地球的圈层结构知识点二随堂基础巩固课时跟踪训练考向晨背关键语句1．歌诀记忆地球的圈层结构
同心圈层分内外，内外划界为地面。
内部圈层壳幔核，莫霍古登堡为界。
气、水、生物同属外，一起构成自然界。
气圈最厚排在外，水圈连续分三态。
生物生存跨圈界，气下岩上水全在。2．“四厚四薄”对比记忆地壳厚度的一般差异
(1)海陆差异：大陆厚，大洋薄。
(2)地貌差异：高山厚，平原薄。
(3)海拔差异：高处厚，低处薄。
(4)深度差异：海岭厚，海沟薄。[自读教材·抓基础]
1．地震波横波纵波固体较快气体 (4)波速变化：
①在地下33千米C处(大陆部分)：传播速度都明显 。
②在地下2 900千米D处：A波 ，B波传播速度突然下降。增加完全消失2．圈层划分
(1)依据：地震波在地球内部 的变化。
(2)界面：图中C ，D 。
(3)圈层：由内向外E＋F为 ，G为 ，H为地壳。
3．岩石圈
包括地壳和 顶部(软流层以上)，由坚硬的 组成。传播速度莫霍界面古登堡界面地核地幔上地幔岩石[跟随名师·解疑难]
地球内部圈层的具体划分和特点地壳与岩石圈的区别与联系地震波的应用
(1)根据地震波在地球介质中传播的规律，来研究地球内部的结构、矿产资源的分布和油气资源的分布，还包括与大型工程建设相关的近地表地层的复杂结构。
(2)在油田开发中的应用：
人们通过研究地震波在地下岩石中的传播规律，来确定研究储层的岩性、物性及含气性，从而为油田开发提供决策支持。 (3)工程探伤：
在实际工程当中，由于地质条件复杂、施工环境恶劣、施工工艺不规范、工序不严格等诸多因素，可能导致混凝土结构件存在振捣不实、存有孔洞，出现蜂窝状等问题，从而给隧道、桥梁以及其他土木项目中的结构体带来质量隐患。因此在土木工程中常用地震CT对工程进行探伤。[活学巧用·大冲关]
1．读“地震波速度与地球内部构造图”，完成(1)～(2)题。(1)在地球内部，地震波传播速度最快的地方是 ( )
A．莫霍界面
B．上下地幔之间
C．古登堡界面上部附近
D．内外核之间
(2)在地球的内部圈层中，其物质形态接近于液态的是( )
A．下地幔 B．内核
C．外核 D．软流层解析：第(1)题，从图中可以看出，古登堡界面上部附近地震波传播速度最快。第(2)题，在古登堡界面以下的外核，横波波速为0，说明其物质形态接近于液态。
答案：(1)C (2)C[自读教材·抓基础]
1．大气圈
由 和悬浮物组成的系统，是自然环境的重要组成部分。
2．水圈
由地球表层水体构成的 的圈层。气体连续但不规则 3．生物圈
地球表面生物及其 的总称。它占有大气圈的 、水圈的 和岩石圈的上部。生存环境底部全部[跟随名师·解疑难]
地球外部圈层
地球外部圈层是由多个圈层构成的，它们相互影响、相互制约，组成了地球的环境。
(1)组成及相互关系：
①地球外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等，它们是相互联系、相互制约、相互影响的，共同组成了人类赖以生存和发展的自然环境。 ②四大圈层共同形成了人类生活的地球表层环境，具有三个特点：是一个开放的系统；是一个不均一的层面，存在明显的地域分异；在不断地变化着。(2)外部圈层特点比较：[活学巧用·大冲关]
2．读图，完成(1)～(3)题。 (1)②圈层的主体是 ( )
A．河流 B．湖泊
C．冰川 D．海洋
(2)①②③④四圈层中处于不断循环更新之中的是( )
A．④ B．②
C．① D．③(3)③圈层中最活跃的因素是 ( )
A．大气 B．水
C．土壤 D．生物解析：由图可知①为岩石圈，②为水圈，③为生物圈，④为大气圈。这四大圈层中，生物圈有生命存在，成为最活跃的圈层；水圈通过水循环可以更新再生。
答案：(1)D (2)B (3)D[例] 下图为“地球圈层结构示意图”，读图回答(1)～(2)题。(1)图中数码所代表的地球圈层正确的有 ( )
A．①为地壳 B．②为岩石圈
C．③为软流层 D．④为下地幔
(2)下列有关地球圈层特点的叙述，正确的有 ( )
A．②③层均由坚硬岩石组成
B．②圈层的厚度陆地较海洋大
C．③圈层横波不能穿过
D．④圈层的物质状态为固体 [解析] 图中①为大气圈，②为地壳，③为软流层，④为外核，⑤为内核。外核(④层)的主要成分虽以铁、镍为主，但却是液态，③层横波能穿过。
[答案] (1)C (2)B点击此图片进入随堂基础巩固点击此图片进入课时跟踪训练
