教科版（2017秋）科学 三年级上册 第二单元 空气 单元测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）科学 三年级上册 第二单元 空气 单元测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 165.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-10 23:05:43 | ||
图片预览
文档简介
第二单元《空气》测试卷 三年级上册科学教科版
一、选择题
1．关于空气的说法正确的是（ ）。
A．空气不透明
B．空气没有味道
C．离地面5千米的高空没有空气
2．在放飞“热气球”的过程中，以下哪一项不正确？（ ）
A．“热气球”的袋口边缘高于纸筒的进气孔
B．加热到“热气球”绷紧时，小组成员同时放手
C．“热气球”加热导致变形，继续用这个“热气球”进行实验
3．实验中，水中倒扣的杯子底部的纸团不湿，是因为（ ）。
A．纸团不吸水 B．空气占据空间 C．空气会流动
4．下列关于风的描述不正确的是（ ）。
A．风形成的原因是空气流动
B．人类不能自己制造风
C．风能是一种可再生能源
5．下列说法错误的是______。
A．空气有质量 B．空气就是氧气 C．空气是无色透明的
二、填空题
6．把一个压瘪未破的乒乓球放在热水里，过一会儿乒乓球又恢复原状，这说明( )。
7．在做“空气能占据空间吗”实验时，我们发现将塑料杯稍微倾斜放入水中，瓶口会有气泡冒出，冒出的气泡是_______。（选填：空气；水）
8．在自制的天平上，右侧拴一个木片，左侧拴一个没充气的气球，此时天平平衡，然后把气球吹胀再系上，我们发现此时的天平会向( )的一侧倾斜，这说明空气( )。
9．( )相同的物体，( )可能不同。
10．把空瓶子压入水中会冒出气泡，说明空瓶子里有___________。
三、判断题
11．空气无处不在，土壤中也有空气。( )
12．孔明灯内部的空气持续受热，所以会飞上天空。( )
四、连线题
13．把下列物体与之所对应的分类用线连起来。
铁屑 白醋 二氧化碳 石块
液 体 固 体 气 体
14．把下列各物品与对应的物质形态用线连接起来。
橡皮 牛奶 空气
液体 固体 气体
五、排序题
15．以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。
1．准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。
2．重复几次实验，同时画下你观察到的现象。
3．用手贴住袋子的外壁， 当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。
4．将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。
正确顺序为：_____________________________。
六、简答题
16．小羽利用下图的实验箱模拟风的形成，请根据下图写出风的形成原因是______________。
七、实验题
17．空气有质量吗？
（1）图中，小明在简易天平的两端各放入一个充好气的皮球和若干豆子，让天平达到平衡。这时，充气皮球的质量____豆子的质量。
（2）取出皮球，用打气筒打入10筒空气， 再把皮球放回原来的小盘中。这时，充气皮球的质量____豆子质量，天平会向____端倾斜。如果想让天平重新平衡，需要向____端的小盘加入豆子。
（3）通过实验，我们发现：____。
八、综合题
18．让我们一起来研究一下空气吧！
用注射器进行如图操作：如果这种物质是水和空气的一种，我们认为它是________ ，理由是：________。拉活塞后注射器内物质的________发生了变化，________没有发生变化。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B2．C3．B4．B5．B6．空气受热后会膨胀7．空气8． 气球 有质量9． 质量 体积10．空气11．√12．√13．14．15．143216．点燃蜡烛后，蜡烛附近的空气被加热并上升，这时实验箱外的冷空气就流进来，补充热空气上升留下的空间，于是空气流动起来，形成了风。17． 等于 大于 左 右 空气是有质量的（或“空气具有一定的质量”）18． 空气 空气容易压缩和拉伸 体积 质量
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．关于空气的说法正确的是（ ）。
A．空气不透明
B．空气没有味道
C．离地面5千米的高空没有空气
2．在放飞“热气球”的过程中，以下哪一项不正确？（ ）
A．“热气球”的袋口边缘高于纸筒的进气孔
B．加热到“热气球”绷紧时，小组成员同时放手
C．“热气球”加热导致变形，继续用这个“热气球”进行实验
3．实验中，水中倒扣的杯子底部的纸团不湿，是因为（ ）。
A．纸团不吸水 B．空气占据空间 C．空气会流动
4．下列关于风的描述不正确的是（ ）。
A．风形成的原因是空气流动
B．人类不能自己制造风
C．风能是一种可再生能源
5．下列说法错误的是______。
A．空气有质量 B．空气就是氧气 C．空气是无色透明的
二、填空题
6．把一个压瘪未破的乒乓球放在热水里，过一会儿乒乓球又恢复原状，这说明( )。
7．在做“空气能占据空间吗”实验时，我们发现将塑料杯稍微倾斜放入水中，瓶口会有气泡冒出，冒出的气泡是_______。（选填：空气；水）
8．在自制的天平上，右侧拴一个木片，左侧拴一个没充气的气球，此时天平平衡，然后把气球吹胀再系上，我们发现此时的天平会向( )的一侧倾斜，这说明空气( )。
9．( )相同的物体，( )可能不同。
10．把空瓶子压入水中会冒出气泡，说明空瓶子里有___________。
三、判断题
11．空气无处不在，土壤中也有空气。( )
12．孔明灯内部的空气持续受热，所以会飞上天空。( )
四、连线题
13．把下列物体与之所对应的分类用线连起来。
铁屑 白醋 二氧化碳 石块
液 体 固 体 气 体
14．把下列各物品与对应的物质形态用线连接起来。
橡皮 牛奶 空气
液体 固体 气体
五、排序题
15．以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。
1．准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。
2．重复几次实验，同时画下你观察到的现象。
3．用手贴住袋子的外壁， 当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。
4．将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。
正确顺序为：_____________________________。
六、简答题
16．小羽利用下图的实验箱模拟风的形成，请根据下图写出风的形成原因是______________。
七、实验题
17．空气有质量吗？
（1）图中，小明在简易天平的两端各放入一个充好气的皮球和若干豆子，让天平达到平衡。这时，充气皮球的质量____豆子的质量。
（2）取出皮球，用打气筒打入10筒空气， 再把皮球放回原来的小盘中。这时，充气皮球的质量____豆子质量，天平会向____端倾斜。如果想让天平重新平衡，需要向____端的小盘加入豆子。
（3）通过实验，我们发现：____。
八、综合题
18．让我们一起来研究一下空气吧！
用注射器进行如图操作：如果这种物质是水和空气的一种，我们认为它是________ ，理由是：________。拉活塞后注射器内物质的________发生了变化，________没有发生变化。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B2．C3．B4．B5．B6．空气受热后会膨胀7．空气8． 气球 有质量9． 质量 体积10．空气11．√12．√13．14．15．143216．点燃蜡烛后，蜡烛附近的空气被加热并上升，这时实验箱外的冷空气就流进来，补充热空气上升留下的空间，于是空气流动起来，形成了风。17． 等于 大于 左 右 空气是有质量的（或“空气具有一定的质量”）18． 空气 空气容易压缩和拉伸 体积 质量
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页