三年级科学上册第一单元高频考点试卷三（教科版）含答案
文档属性
| 名称 | 三年级科学上册第一单元高频考点试卷三（教科版）含答案 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-12 23:25:41 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
三年级科学上册第一单元高频考点试卷三（教科版）含答案
班级_________姓名_________学号_________得分_________
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空题(每空2分，共10分)
1.洗完头后，用吹风机将头发吹干，属于水的___________现象。
2.将一杯冰和一杯20℃的水混合，过了较长的时间，冰只融化了一半，此时杯中水的温度是___________。
3.在碎冰里加入较多的食盐，可以_________________________________。
4.能溶于水的物质有食盐、红糖、___________等，不能溶于水的物质有沙、面粉___________等。
二、判断题(每题2分，共20分)
1.小科在测量水温时，把温度计从水中拿出来读数。（ ）
2.水结冰时体积变大，说明水和冰不是同一种物质。（ ）
3.通常情况下，水蒸气是白色的。（ ）
4.液态的水要变成固态的冰，必须吸收热量。（ ）
5.在“蒸发食盐水”实验中，要等水完全蒸发后再熄灭酒精灯。（ ）
6.我们可以用过滤的方法，把食盐从食盐水中分离出来。（ ）
7.一杯浓盐水的底部有一些怎么搅拌也无法溶解的食盐，我们可以用加水的方法使这些食盐溶解。（ ）
8.过滤实验中，液面要低于滤纸边缘。（ ）
9.要使一种物质溶解得快些，可以用搅拌的方法。（ ）
10.水凝固成冰，物质的形态发生了变化。（ ）
三、选择题(每题3分，共30分)
1.寒冷的冬天，晾在室外的衣服结成冰后也晾干了。这是水（ ）的过程。
A.固态→液态 B.固态→气态 C.液态→气态
2.已知一杯水的温度在80℃~ 100℃之间。要精确测量这杯水的温度，应该选择哪支温度计 （ ）
B. C.
3.下列方法不能加快水的蒸发的是（ ）。
A.用风吹 B.使空气湿润 C.给水加热
4.下列温度下，冰融化得最快的是（ ）。
A.10℃ B.50℃ C.90℃
5.将冰块放入水中，观察到的现象是( )。
A.冰块慢慢沉下去 B.冰块浮在水面，慢慢融化
C.冰块一边融化，一边下沉
6.冰块放在实验室桌上会融化的原因可能是( )。
A.室内温度高 B.冰块太小 C.桌子产生了热量
7.在温度为( )的地方，液态的水不能变成固态的冰。
A.-1℃ B.0℃ C.4℃
8.（ ）能说明冰是固体。
A.摸起来光滑 B.有质量 C.有固定的形状
9.水在自然界中有各种不同的形态:液态、固态、气态，如水蒸气是气态的水，雪是固态的水，云是液态的水。那么，雾是（ ）的水。
A.固态 B.气态 C.液态
10.固态的冰变成液态的水的过程中，（ ）。
A.温度不变，热量增加 B.温度上升，热量不变 C.温度下降，热量减少
四、连线题(共4分)
把能溶解在水中的物质与中间的“溶解”一词用线连起来。
食盐 沙子
味精 溶解 面粉
碱 小苏打
铁屑 木屑
五、简答题(每题5分，共10分)
1.把压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球发生了什么变化 类似的变化还有哪些 举1~2个例子。
2.一杯静置的食盐水中，杯底还沉淀着一些食盐。 你有什么办法使这些食盐也溶解在水中
六、探究题(共26分)
1. (每题3分，共9分)若你在实验室里连续测量一杯热水的温度，得到下表数据:
时间 开始 1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 6分钟 7分钟
温度 98℃ 86℃ 77℃ 70℃ 65℃ 61℃ 58℃ 57℃
(1)水温是如何变化的
(2)水温的变化说明了什么 (从热量角度考虑)
(3)若你所在实验室的室温是5℃(温度不变)，那么24小时后这杯水的温度是多少 为什么
2.(每题1分，共5分)为了研究“搅拌是否可以加快方糖在水中的溶解”，小科找来了一些实验材料(如下图所示)。
(1)除了冷水外，还需要哪些实验材料 请你帮小科在图中圈一圈。
(2)如果实验结果是两杯水中的方糖溶解得一样快，那么说明（ ）(填字母，下同)。如果实验结果是搅拌的那杯水中的方糖溶解得更快，那么说明，（ ）。
A.搅拌不影响溶解的快慢 B.搅拌可以加快溶解 C.搅拌会减慢溶解
(3)实验操作正确，我们可以观察到的现象是（ ）。
A.搅拌的一杯溶解得快 B.不搅拌的一杯溶解得快 C.两杯一样快
(4)下列说法正确的是（ ）。
A.这是一个对比实验
B.这是一个模拟实验
C.这个实验同时改变两个条件
3.(每空2分，共12分)我们知道，食盐能在水中溶解，面粉不能在水中溶解，请回答下列问题:
(1)要让溶解在水中的食盐和水分离开，我们可以选择____________;要让混合在水中的面粉和水分离开，我们可以选择____________。
(2)请写出装置一中各字母所代表的实验仪器的名称: A____________，B____________，C____________。
装置一 装置二
(3)在装置一中，B的作用是____________(填字母)。
A.美观 B.使加热均匀 C.防止A掉下
参考答案
一、
蒸发
0℃
制造更低的温度
小苏打 铁屑（合理即可）
二、
×
×
×
×
×
×
√
√
√
√
三、
B
C
B
C
B
A
C
C
C
A
四、
五、
1.体积变大。热气球体积变大（合理即可）
2.再加一些水
六、
（1）水温下降（先快后慢） （2）水放出热量 （3）5℃。水温下降到室温一样后，不再下降
（1）
A B （3）A （4）A
3.（1）装置一 装置二 （2）蒸发皿 石棉网 酒精灯 （3）B
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
三年级科学上册第一单元高频考点试卷三（教科版）含答案
班级_________姓名_________学号_________得分_________
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空题(每空2分，共10分)
1.洗完头后，用吹风机将头发吹干，属于水的___________现象。
2.将一杯冰和一杯20℃的水混合，过了较长的时间，冰只融化了一半，此时杯中水的温度是___________。
3.在碎冰里加入较多的食盐，可以_________________________________。
4.能溶于水的物质有食盐、红糖、___________等，不能溶于水的物质有沙、面粉___________等。
二、判断题(每题2分，共20分)
1.小科在测量水温时，把温度计从水中拿出来读数。（ ）
2.水结冰时体积变大，说明水和冰不是同一种物质。（ ）
3.通常情况下，水蒸气是白色的。（ ）
4.液态的水要变成固态的冰，必须吸收热量。（ ）
5.在“蒸发食盐水”实验中，要等水完全蒸发后再熄灭酒精灯。（ ）
6.我们可以用过滤的方法，把食盐从食盐水中分离出来。（ ）
7.一杯浓盐水的底部有一些怎么搅拌也无法溶解的食盐，我们可以用加水的方法使这些食盐溶解。（ ）
8.过滤实验中，液面要低于滤纸边缘。（ ）
9.要使一种物质溶解得快些，可以用搅拌的方法。（ ）
10.水凝固成冰，物质的形态发生了变化。（ ）
三、选择题(每题3分，共30分)
1.寒冷的冬天，晾在室外的衣服结成冰后也晾干了。这是水（ ）的过程。
A.固态→液态 B.固态→气态 C.液态→气态
2.已知一杯水的温度在80℃~ 100℃之间。要精确测量这杯水的温度，应该选择哪支温度计 （ ）
B. C.
3.下列方法不能加快水的蒸发的是（ ）。
A.用风吹 B.使空气湿润 C.给水加热
4.下列温度下，冰融化得最快的是（ ）。
A.10℃ B.50℃ C.90℃
5.将冰块放入水中，观察到的现象是( )。
A.冰块慢慢沉下去 B.冰块浮在水面，慢慢融化
C.冰块一边融化，一边下沉
6.冰块放在实验室桌上会融化的原因可能是( )。
A.室内温度高 B.冰块太小 C.桌子产生了热量
7.在温度为( )的地方，液态的水不能变成固态的冰。
A.-1℃ B.0℃ C.4℃
8.（ ）能说明冰是固体。
A.摸起来光滑 B.有质量 C.有固定的形状
9.水在自然界中有各种不同的形态:液态、固态、气态，如水蒸气是气态的水，雪是固态的水，云是液态的水。那么，雾是（ ）的水。
A.固态 B.气态 C.液态
10.固态的冰变成液态的水的过程中，（ ）。
A.温度不变，热量增加 B.温度上升，热量不变 C.温度下降，热量减少
四、连线题(共4分)
把能溶解在水中的物质与中间的“溶解”一词用线连起来。
食盐 沙子
味精 溶解 面粉
碱 小苏打
铁屑 木屑
五、简答题(每题5分，共10分)
1.把压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球发生了什么变化 类似的变化还有哪些 举1~2个例子。
2.一杯静置的食盐水中，杯底还沉淀着一些食盐。 你有什么办法使这些食盐也溶解在水中
六、探究题(共26分)
1. (每题3分，共9分)若你在实验室里连续测量一杯热水的温度，得到下表数据:
时间 开始 1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 6分钟 7分钟
温度 98℃ 86℃ 77℃ 70℃ 65℃ 61℃ 58℃ 57℃
(1)水温是如何变化的
(2)水温的变化说明了什么 (从热量角度考虑)
(3)若你所在实验室的室温是5℃(温度不变)，那么24小时后这杯水的温度是多少 为什么
2.(每题1分，共5分)为了研究“搅拌是否可以加快方糖在水中的溶解”，小科找来了一些实验材料(如下图所示)。
(1)除了冷水外，还需要哪些实验材料 请你帮小科在图中圈一圈。
(2)如果实验结果是两杯水中的方糖溶解得一样快，那么说明（ ）(填字母，下同)。如果实验结果是搅拌的那杯水中的方糖溶解得更快，那么说明，（ ）。
A.搅拌不影响溶解的快慢 B.搅拌可以加快溶解 C.搅拌会减慢溶解
(3)实验操作正确，我们可以观察到的现象是（ ）。
A.搅拌的一杯溶解得快 B.不搅拌的一杯溶解得快 C.两杯一样快
(4)下列说法正确的是（ ）。
A.这是一个对比实验
B.这是一个模拟实验
C.这个实验同时改变两个条件
3.(每空2分，共12分)我们知道，食盐能在水中溶解，面粉不能在水中溶解，请回答下列问题:
(1)要让溶解在水中的食盐和水分离开，我们可以选择____________;要让混合在水中的面粉和水分离开，我们可以选择____________。
(2)请写出装置一中各字母所代表的实验仪器的名称: A____________，B____________，C____________。
装置一 装置二
(3)在装置一中，B的作用是____________(填字母)。
A.美观 B.使加热均匀 C.防止A掉下
参考答案
一、
蒸发
0℃
制造更低的温度
小苏打 铁屑（合理即可）
二、
×
×
×
×
×
×
√
√
√
√
三、
B
C
B
C
B
A
C
C
C
A
四、
五、
1.体积变大。热气球体积变大（合理即可）
2.再加一些水
六、
（1）水温下降（先快后慢） （2）水放出热量 （3）5℃。水温下降到室温一样后，不再下降
（1）
A B （3）A （4）A
3.（1）装置一 装置二 （2）蒸发皿 石棉网 酒精灯 （3）B
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)