第4课《一着惊海天》课件（共66张ppt）

(共66张PPT)
八年级·语文·统编版·上册
导学案课堂同步导学
第一单元　社会变化
4.一着惊海天　
——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
合作探究
分层作业
预习导学
1.掌握并能复述通讯的特点。
2.复述辽宁舰着舰的具体步骤，树立民族自信心和自豪感。
3.简单赏析本文的语言特点。
　　◎重点:学习运用修辞手法和写作方法增强通讯的文学性；学习侧面烘托突出主题的写法。
“刀尖上的舞蹈”，多么具有感染力和震撼力的画面。当你们听到这句话的时候，会想到什么呢？有谁知道今天我们所说的“刀尖上的舞蹈”具体指什么呢？今天我们要用这句话来形容我国舰载机飞行员在空间极度有限的航母甲板上着舰的高难度和高风险。让我们一起走进新闻通讯《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》，去重温那令人振奋的精彩瞬间。
·导学建议·
教师可在课前先准备一些关于航母的视频或图片，让学生融入情境。
1.文体链接。
(1)通讯是运用叙述、　描写　、　抒情　、议论多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种形式，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
(2)通讯的特点:严格的真实性、报道的客观性、较强的　时间性　、描写的形象性。
描写
抒情
时间
性
(3)通讯的种类:按内容分，通讯一般分为　人物通讯　、　事件通讯　、概貌通讯、工作通讯。
人物通讯
事
件通讯
事件通讯就是报道典型的、有普遍教育意义的新闻事件。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片段，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。
　　背景介绍:中国首艘航母“辽宁舰”于2012年11月23日正式进行了着舰试飞。本文报道的就是这场训练的情况。
2.为下列加点字注音
娴．熟(　xián　) 咆．哮．(　páo　) (　xiào　)
紧绷．(　bēng　) 一丝不苟．(　gǒu　)
镌．刻(　juān　) 殚．精竭虑(　dān　)
浩瀚．(　hàn　) 默契．(　qì　)
惊心动魄．(　pò　)
xián
páo
xiào
bēng
gǒu
juān
dān
hàn
qì
pò
拓展:“镌”字的形近字是“隽”，可以组词为“　隽永　”；“契”字的形近字“锲”读音为“　qiè　”，可以组词为“　锲而不舍　”。
隽永
qiè
锲而不舍
3.解释下列词语。
(1)澎湃:形容声势浩大，气势雄伟。
(2)凛冽:形容刺骨的寒冷。
(3)娴熟:熟练，熟习。
(4)镌刻:雕刻。
(5)咆哮:形容人暴怒时喊叫或水流奔腾的巨大声响。
(6)一丝不苟:指做事认真细致，一点儿不马虎。
形容声势浩大，气势雄伟。
形容刺骨的寒冷。
熟练，熟习。
雕刻。
形容人暴怒时喊叫或水流奔腾的巨大声响。
指做事认真细致，一点儿不马虎。
(7)白手起家:形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
(8)殚精竭虑:用尽精力，费尽心思。
形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
用尽精力，费尽心思。
4.本则通讯表现的主题是什么？
　　航母舰载战斗机着舰成功实现了中华民族近百年的强军梦想，让世界看到了中国的力量，增强了民族自豪感和民族凝聚力。
初读课文，整体感知。
1.请用一句话概括本文的主要内容。
本文采用现场特写的形式，抓住歼－15舰载战斗机首架次成功着舰这一具有历史意义的事件，生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程，表达了作者强烈的自豪感和爱国情感。
2.划分文章结构。
第一部分(第1~4段):交代着舰的环境及着舰前的准备情况，叙述此次着舰的意义和困难。
第二部分(第2~19段):详细报道了舰载机成功着舰的过程。
第三部分(第20~25段):描写了舰载机成功着舰后，人们激动、幸福的场景。
3.本则通讯对这次航母舰载战斗机着舰情况是如何报道的？
按照时间顺序，依次报道了航母舰载战斗机着舰前的环境、准备工作，着舰时的精彩时刻，成功着舰后人们的表现等。在其间还穿插介绍了着舰的意义、人们的心情等，有详有略，层次分明。
研读课文，深入探究。
1.这篇通讯的主标题“一着惊海天”有很强的震撼感，请说说标题妙在何处。
①标题中“着”和“惊”两个动作、“海天”一个景象，使强烈的画面感跃然纸上，很容易让读者心头一震，吸引读者继续阅读。②标题运用动宾结构的形式，直观简洁、生动形象地点出了要报道的“点”——航母舰载战斗机着舰那惊心动魄的一刻。
·导学建议·
让学生根据自己储备的知识进行思考，先在小组内交流，展示讨论结果，教师给予适当的点评。
2.第3~4段在文中有何作用？请简要分析。
文章中间段落的作用一般是承上启下。
①从内容上看，这两段揭示了我国航母舰载战斗机首次着舰的意义——它承载着国人的强军梦想，交代了舰载战斗机着舰是世界公认的最具风险的难题这一事实。②从结构上看，这两段承上启下，渲染了一种紧张的氛围，为下文写舰载机成功着舰后人们的喜悦做铺垫。
3.作者重点刻画舰载机首次成功着舰这个精彩场面的意义是什么？
①揭示我国航母舰载机首次着舰承载着国人的强军梦想；②“辽宁舰”舰载机首次着舰并获得成功的过程，是中国人民在富国强兵的道路上取得巨大进步的过程，是中国人努力付出的见证，增强了中华民族的自豪感，增强了中国人民坚持党的领导、坚持社会主义道路的信心，增强了中国人民的凝聚力。
4.这篇通讯在描写舰载战斗机着舰过程时多次描写了周围人的神态和心情，试从文中找出来，并简要分析作者这样写的用意何在。
周围人的神态和心情在第6、10、23、24、25段都有描写。舰载战斗机着舰是这篇通讯报道的主要事件，周围人的神态和心情是辅助之笔，用以从侧面表现主题:①表现了人们对我国航母舰载机首次着舰的关注；②烘托了当时紧张的氛围、胜利的喜悦等；③增强了新闻的现场感和感染力；④侧面表现了舰载机着舰风险极大、意义重大，从而突出了主题。
赏读课文，品析语言。
1.“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。
把舰载机着舰比喻成“刀尖上的舞蹈”，形象生动地说明舰载机着舰非常危险，也非常令人期待。
2.歼－15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。
把即将着舰的舰载机比喻成“凌波海燕”，生动形象地写出了歼－15舰载机轻巧灵活的特点，流露出作者的赞美之情。
3.声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了:9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。
①“声如千骑疾，气卷万山来”化用清施闰章《钱塘观潮》中的句子，运用对偶和比喻的修辞手法，读起来朗朗上口，生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势，具有感染力。②运用白描的手法，具体描绘出战斗机着舰的情形。
“震耳欲聋”“轰鸣”描绘出战斗机着舰时的巨大声音，“眨眼之间”“刹那间”“疾如闪电”描绘出战斗机着舰时震撼人心的速度，“牢牢地”“稳稳地”表现出舰载战斗机着舰时的安全和平衡，给人一种强烈的自豪感。
·导学建议·
指导学生从修辞手法、描写方法等角度赏析文章。
　　 　这是一篇振奋人心、凝聚正能量的通讯。假如你们学校要召开秋季运动会，请学习本课描绘舰载机着舰“精彩片刻”的手法，为本班的入场式写一份解说词。
示例:看！3班的运动员们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。3班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号！你看！他们的步伐多么豪迈整齐！你听！他们的声音多么嘹亮、铿锵有力！他们愿将更高、更快、更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将永攀高峰的意志带给每个人！来吧！祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄、败不馁。
让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝彩！
·导学建议·
先要向学生介绍解说词的写法和注意事项，写好后小组内交流，推选优秀的班级展示。
概括文章的内容
概括文章内容按以下几个步骤进行:①认真通读全文，初步了解文章写了什么；②细读文章，弄懂每个自然段、每个词句的意思；③给文章划分段落，并归纳段意；④把各段的段意综合起来，概括文章的主要内容。
　　再读课文，完成填空。
一着惊海天
　
自豪激动振奋人心
1阅读下面语段，回答问题。
发动机的咆．哮声越来越大，舰载机越来越近了。　①　舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼－15 舰载机像　②　波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉．后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨　③　迅速下滑。
(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是(　B　)
A.báo　wěi B.páo　wěi
C.páo　wéi D.páo　wèi
(2)在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是(　C　)
A.①饶　 ②凌　 ③绩 B.①绕　 ②棱　 ③迹
C.①绕　 ②凌　 ③迹 D.①饶　 ②零　 ③绩
B
C
2下列各组词语中，没有错别字的一项是(　B　)
A.映称　眨眼　轰鸣　迎风招展
B.揪心　塔台　跟踪　梦想成真
C.封锁　娴熟　资态　默默奉献
D.咔嚓　屏幕　风采　振耳欲聋
B
A.“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。
B.“航向××，航速××节……”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。
C.着舰指挥员，“航向××，航速××……”飞行员:“明白！”……
D.为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？
3下列句子中标点使用不正确的一项是(　C　)
C
4下列依次填入语段画线处的句子，排列最恰当的一项是(　A　)
　　五四百年来的历史，铭刻着中国共产党的卓越领导、卓著功勋； ； ； ； 。
①预示着国家民族的灿烂前程、美好未来
②承载着中国人民的伟大梦想、光荣奋斗
③记录着马克思主义、社会主义在中国的落地生根、枝繁叶茂
A
④展现着中华民族的浴火重生、奋发崛起
A.③②④① B.②④①③
C.③④①② D.②③①④
阅读下面文章，回答问题。
让我们自己也成为巨人
黄传会
①仰望星空，孙家栋的眉心微微蹙在一起，无形的压力和紧迫感爬上心头。
②星载原子钟像一只“拦路虎”，横在“北斗二号”系统面前。
③时间和空间位置信息，都是一个国家重要的战略资源。卫星的位置信息和星上精准的时间信息，是导航卫星最核心的两大参数。
④星载原子钟被称为导航卫星的“心脏”。如果原子钟误差1纳秒(十亿分之一秒)，就意味着定位会有0.3米误差。
⑤孙家栋对现“北斗三号”系统工程副总设计师、时任“北斗二号”卫星系统总设计师谢军说:“我们再也不能对进口产品存在依赖性了。星载原子钟必须下定决心自己搞，就是砸锅卖铁也要做出自己的品牌。”
⑥当时参与原子钟研发的有北京大学、中国科学院武汉物理与数学研究所、中国空间技术研究院西安分院、航天科工集团203所等。孙家栋的态度非常明确:“原子钟技术不过关，卫星绝对不能上天。”
⑦终于，有3家科研单位分别研制成功各有特色、具有完全自主知识产权、满足北斗系统工程要求的星载原子钟——中国终于有了自主研发的原子钟。
⑧那天，孙家栋亲自见证了4台完全符合技术要求的国产原子钟，装载在“北斗二号”系统首颗卫星上。
⑨卫星转场到发射区，与火箭对接，进入卫星状态检查整流罩合上。
⑩4月14日凌晨，“北斗二号”系统第一颗卫星，终于顺利升空。
在指挥控制中心，孙家栋注视着面前的大屏幕神色淡定，心中却是波涛翻涌。
太空中的频率资源十分有限。早在2000年4月17日，我国就向国际电信联盟申请导航卫星的轨道位置和频率资源，国际电信联盟辟出两小段资源作为卫星导航合法使用频段。根据国际电信联盟“谁先占有谁先用”的原则，必须在7年有效期内发射导航卫星，并成功接收传回信号，逾期则自动失效。
因此，一个新的问题摆在了面前:卫星入轨后，按规范操作，卫星要在真空环境下暴露5天后再开启设备。提前开启，很有可能引发微波信号大功率微放电，导致卫星报废。可是再等5天，势必错失国际电信联盟规定的最后期限。
16日20时14分，我国申请的空间频率有效期只剩下不到4小时。
孙家栋从座席上站了起来，拧眉沉思了片刻，与在座的有关同志会商后果断决策:“加电开机！”
当晚，十几家终端设备厂家，在北斗系统主控站的一个大操场上，把接收机摆成一大排，技术人员在焦急中不时仰望漆黑的夜空，等待着一个“精灵”——那个来自远方的信号。
“有了！”不知谁最先喊了起来。
整个大操场上欢声雷动。
此时，离国际电信联盟限定的时间仅剩两小时。
犹如世界杯比赛的“压哨破门”，北斗系统申请的卫星导航信号频率与轨位资源保住了，中国北斗在最后时刻，拿到了进军全球卫星导航系统俱乐部的“入场券”。
“北斗一号”卫星总指挥李祖洪说:“北斗的研制，是中国人自己干出来的。‘巨人’对我们技术封锁，不让我们站在肩膀上，唯一的办法就是自己成为巨人。”孙家栋说:“祖洪总指挥说得非常棒。靠别人靠不住，只有靠自己，拼搏努力，让我们自己也成为‘巨人’，让中国的航天也成为‘巨人’！”
大家心里铆足了劲:让中国航天也成为“巨人”！
(节选自《人民文学》2021年第5期《仰望星空》)
【注】孙家栋，共和国勋章获得者。主持以我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”为代表的45颗卫星的研制和发射，主持我国月球探测、北斗导航重大航天工程的研制工作。他是我国人造卫星技术、深空探测技术和卫星导航技术的开创者之一。
5文章的第①段是特写，请谈谈这种写法的好处。
　　第①段运用细节描写，生动形象地写出孙家栋面对星载原子钟问题时的压力和紧迫感，表现出他高度的责任感和为卫星导航事业的辛勤付出。以特写开头，吸引读者阅读兴趣，顺理成章引出下文关于星载原子钟的内容。
6文章第④段采用了哪种表达方式，有什么作用？
　　第④段采用说明的表达方式。运用打比方和列数字的说明方法，形象而准确地介绍了原子钟在导航卫星上的重要作用和对导航精度的影响，解释了文章开头孙家栋忧虑的原因，蕴含着对中国科研工作者不畏艰难、自力更生研发成功原子钟的赞美之情。
7“中国终于有了自主研发的原子钟”中的“终于”一词含义丰富，请结合第⑤~⑦段加以分析。
　　“终于”本义是最终，到底。在文中蕴含着对中国科研工作者自力更生、热爱祖国、认真严谨等精神品质的赞美之情，蕴含着对中国自主研发成功原子钟的喜悦之情。
8文章分段较多，有的独句成段，请结合文章 ~ 段，体会这些句段的表现力。
　　第 ~ 段多由短句单独成段，突出了人们收到卫星信号时的激动心情，强调了距限定的时间之短，表现了此次事件十分惊险和孙家栋提前开启设备的英明果断，蕴含着取得成功的喜悦之情。
第
~
段多由短句单独成段，突出了人们收到卫星信号时
的激动心情，强调了距限定的时间之短，表现了此次事件十分
惊险和孙家栋提前开启设备的英明果断，蕴含着取得成功的喜
悦之情。
9文章多次提到了“巨人”，谈谈你对“巨人”的理解。
　　“巨人”本指长得高大的人或远比别人卓越和杰出的人。在文中的含义有①拥有卫星导航技术却进行技术封锁的发达国家，含贬义；②我国要在卫星导航技术上获得发展，领先其他国家；③中国的卫星导航工作者要成为该领域的高精尖人才；④中国的航天事业要在世界上领先。
10结合文章内容，为孙家栋写一段颁奖词。(60字以内)
　　示例:四十载航天岁月谱华章，他与同事们，在茫茫星空中镶嵌了几十颗中国卫星。他，就是孙家栋。
11学校开展“崇尚英雄·精忠报国”主题活动，请你积极参与，完成问题。
(1)我国历史上有许多人们耳熟能详的巾帼英雄。下面的对联拟描述其中的两位，只有上联，请你补写下联。
上联:穆桂英挂帅出征立伟业
下联:花木兰代父从军建奇功(或“刘胡兰舍生取义照汗青”)
花木兰代父从军建奇功(或“刘胡兰舍生取义照汗青”)
(2)请简要概括下面图表中的主要信息。
学校对全校同学做了中学生了解英雄人物情况的问卷调查，以下是问卷调查结果的数据统计。
　　当前，中学生对古代英雄、革命英雄、动漫及电影英雄了解较多，对当代英雄了解较少。
(3)校学生会下发了关于开展主题班会的活动通知，其中有些问题，请你帮助修改。
兹定于2022年10月23日下午4:00，以班级为单位召集一次主题班会。班会内容包括集体观看宣传片、诵读革命英雄家书和讨论“我”心目中的英雄。要求各班级精心组织好这次主题班会，广泛动员学生参与，实现班会活动全覆盖。
2022年10月21日
学生会
通　　知
全校各班级:
①画线句中存在词语搭配不当的问题，应将“　召集　”改为“　召开　”。
②通知中存在一处格式错误，修改意见:　把署名和日期调换位置　。
召集
召开
把署名和日期调换位
置
END
感谢观看 下节课再会