1.1指南针为什么能指方向 第1课时（课件19张PPT）

(共19张PPT)
磁针
指南针
刻度盘
丛林探险
1.1 指南针为什么能指方向（1）
浙教版科学八年级下册
指南针为什么能指方向？
指南针具有什么样的性质？
活动一：探究磁体能吸引的物质
磁性：吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性
地球上有很多的金属，通过多次的实验发现磁铁可以吸引铁、钴、镍三种金属。
铁
铜
木头
塑料
含镍
橡皮
让磁铁分别去接近下列物体
磁体：具有磁性的物质
活动1
常见的磁体
条形、蹄形磁体
小磁针
磁体各部分的磁性强弱相同吗？
现有铁屑、曲别针、勾码（铁）、橡皮筋、弹簧秤、条形磁体，你有什么办法判断条形磁体各部分的磁性强弱？
活动2
磁体 的磁性最强， 的磁性最弱。
两端
中间
磁性强弱
转换法
吸引曲别针的多少
磁极：磁体中磁性最强的部分
小磁针静止后的位置总是指向 。
将小磁针放在针尖上，用手拨动小磁针，观察静止时的指向。
注意：
1、不要让磁体靠近它。
2、多做几次你能发现什么。
南北方向
S极：南极
N极：北极
活动3
指南（S极）
指北（N极）
如何判断一个指南针是否能够正常使用呢？
为什么不能让磁体靠近小磁针，如果靠近了会怎么样？
活动4
实验次数 被靠近磁极 靠近磁极 实验现象
1 N S
2 N N
3 S S
4 S N
吸引
吸引
排斥
排斥
规律：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
磁极间相互作用规律的实际应用
磁悬浮列车
磁力片
异名磁极互相吸引
同名磁极互相排斥
磁极间相互作用规律的实际应用
如果把条形磁铁拿开，又能观察到什么现象？
使原来没有磁性的物体得到磁性的过程
磁化:
活动5
给你一根普通的铁棒，没有磁性，你能不能设法把这个铁棒变成磁体？
研究发现
铁棒被磁化后，磁性容易消失，称为软磁体；
钢棒被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁体或永磁体。
怎样使钢棒的磁性保持更久呢？
磁体在钢棒上沿同一方向摩擦多次，钢棒的磁性就能长久保持
思考
铁或钢被磁化后变成了磁体，它的磁极有什么特点？
N极
S极
靠近的磁极磁化出异名磁极
磁极间的相互作用规律
手里的磁铁不小心掉在了地上，磁铁每一段仍具有N极和S极吗？
S极
N极
S极
N极
N极
S极
活动6
一个磁体不管它多大 ，或者多小，总有
两磁极。
物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质
具有磁性的物体
南极（S）：指南方的磁极
北极（N）：指北方的磁极
使原来没有磁性的物体得到磁性的过程
3、磁极
4、磁极间相互作用规律：
同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
1、磁性：
2、磁体：
5、磁化：
课堂小结
做一做
如图所示,磁体吸引住两根大头针的一端,那么两根大头针的另一端将会（　）
　A　互相吸引，如图甲所示
　B　互相排斥，如图乙所示
　C　既不吸引，也不排斥，如图丙所示
　D　有可能互相吸引，有可能互相排斥
B
S
N
N
S
有两根外形完全相同的钢棒a和b，按左图放置时，它们能够相互吸引；按右图放置时，它们之间感觉不出有相互作用力。则可知-------------------（ ）
A. a和b都是磁铁 B. a和b都不是磁铁
C.a是磁铁，b不是磁铁 D. a不是磁铁 ，b是磁铁
a
b
b
a
D
1.如下图所示，弹簧秤下挂一铁球，将弹簧秤自左向右逐渐移动时，弹簧秤的示数如何变化？
动脑筋
课后作业