第18课 中国石拱桥课件(共75张PPT)

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名称 第18课 中国石拱桥课件(共75张PPT)
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文件大小 4.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-09-12 16:35:58

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(共75张PPT)
1982年7月23日,日本长崎发生特大水灾,房屋倒塌,交通瘫痪,一天内夺走了几百人的生命 。灾后统计:县内所有的现代化钢筋混凝土桥梁全部冲毁,而有一座古老的石拱桥却安然无恙。这座桥就是——眼镜桥。从此,这座桥就成为国家重点文物,被称作“日本最古、最有名的石拱桥” 。
都是石拱桥吗?
下面图片上是什么桥?
石拱桥
石拱桥
石拱桥
石拱桥
石拱桥
这些是什么桥?
“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”
武汉长江大桥
钱塘江大桥
中国石拱桥
作者:茅以升
*茅以升(1896-1989) ,桥梁专家,主持建成了中国人自己设计的第一座现代化大桥--钱塘江大桥,又参加设计了武汉长江大桥.著有《中国桥梁史》。他为中国的桥梁事业作出了杰出的贡献。
茅以升(1896~1989)  
  江苏省镇江市人,中国桥梁工程专家,教育家,中国科学院院士,美国国家工程科学院外籍院士。20世纪30年代,设计并主持修建了我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥。
茅以升(1895-1989),桥梁专家,江苏镇江人。从小好学上进,善于思考。10岁那年的端午节,家乡举行龙舟比赛,看比赛的人都站在文德桥上,由于人太多,把桥压塌了,淹死了不少人,这件事给茅以升震动很大,他暗下决心,长大了要造结实的桥。1916年,他以全国第一名的成绩考入清华学堂官费留美研究生,1920年获博士学位。在旧中国,由他主持建成了钱塘江大桥——中国人自己设计建造的第一座现代化大型桥梁。新中国成立后,他又参加设计了武汉长江大桥。晚年,他编写了《中国桥梁史》。作者在谈到本文的写作时说:“石拱桥是我国传统的桥梁三大基本型式之一。本文所写的这两座桥是千万座石拱桥中的杰出代表。几千年来,石拱桥遍布祖国江河大地某事物的某特征它们是我国古代灿烂文化的组成部分,在世界上曾为祖国赢得荣誉!”
天竟晴了,风也停了,阳光很好。没想到沙漠中的雪化得这样快,才片刻,地上已见斑斑沙底,却不见湿痕。天边渐渐飘出几缕烟迹,并不动,却在加深,疑惑半晌,才发现,那是刚刚化雪的山脊。
海洋和地面上的水受热蒸发到天空中,当它们遇到冷空气,形成降水又重新回到地球表面。雪是大气固态降水中的一种最广泛、最普遍、最主要的形式。分为:雪片、星形雪花、柱状雪晶、针状雪晶、多枝状雪晶、轴状雪晶、不规则雪晶。所以说雪是天空中的水汽经凝华而来的固态降水。
比较阅读(文体角度):
说明文定义:
  说明文是客观地说明事物、阐明事理的一种文体。其表达方式以说明为主也可适当穿插描写、记叙等。
说明文三要素:
说明的对象、说明的顺序和说明方法。
说明对象
介绍的事物或说明的道理。
说明文以此分类:事物说明文、事理说明文。
说明文知识清单
时间顺序:
空间顺序:
逻辑顺序:
(时间先后、朝代先后)
(从上到下、从里到外、从南到北等)

说明顺序
从现象到本质,从性状到用途,
从原因到结果,从整体到局部,
从主要到次要,从具体到概括,
从总到分 等等。
1.列数字:准确严密地说明事物或事理
2.举例子:使说明内容具体化
3.打比方:增强了说明文的生动性和形象性
4.作比较:使被说明对象特征更加突出、更加清楚明白
5.下定义:准确说明事物的特征
6.画图表:
7.摹状貌:使说明生动形象
8.引资料:(引用说明)
9.作诠释:对说明对象进行解释说明
10.分类别:使文章内容清晰明白、条理分明
说明方法
准确的说明语言
  所谓准确,就是按照事物的情况,选用最恰当的词语,恰如其分地把事物的特征、本质和规律性表达出来。
主要表现在数量、程度、
范围等方面用词准确。
学习说明文的方法
1、把握准说明对象及特征。
2、概括每一段的内容,划分段落,理清说明顺序。
3、把握说明方法及其作用。
4、把握、分析说明文语言的准确性。


事物说明文
事理说明文
按说明
对象分
按写作
方式分
平实性说明文
文艺性说明文(科学小品)
说明文
一般结构
总--分
总--分--总
递进
第一课时
说明对象及特征
说明顺序
初读课文:
  理解本文的说明对象及对象的特征。
中国石拱桥

历史悠久 形式优美 结构坚固
4、中国石拱桥有哪些特点?(读第3节)
历史悠久 分布广泛
形式多样 成就惊人
3、石拱桥有哪些特点?(读1、2小节)
二、整体感知
2、课文选了什么例子
是如何体现中国石拱桥的特点的?
赵州桥
卢沟桥
赵州桥
优秀导游评选



1.形式优美
“初月出云,长虹饮涧”(图)
2.结构坚固
1300年,仍保持原来的雄姿
3.历史悠久
修建于公元605年
美观)
一、只有一个弓型大拱( )
二、拱肩上各有两小拱
三、28道拱圈拼成大拱
四、结构匀称 环境和谐 古朴美观
赵州桥 特点
赵州桥
(省料
最长、
无坡
减重
防洪
(独立承重)
37.02米
50.82米
小 拱
弓型大拱
“大拱有28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立 支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致于受到影响”。
卢沟桥
优秀导游评选



1.形式优美:
卢沟晓月(图)
两旁石柱上不同姿态的狮子(图)
2.结构坚固:
两岸河堤被冲毁,卢沟桥极少出事
3.历史悠久:
修建于公元1189年到1192年间
1、为什么举赵州桥和卢沟桥为例:
典型性、代表性
2、为什么先说赵州桥,再说卢沟桥:
赵州桥是独拱石桥,结构较简单,而且修建年代早;
卢沟桥是联拱石桥,结构较复杂,修建年代在后。
既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点,作者为什么不选一个而要选两个呢?
赵州桥和卢沟桥既有共同点,也有不同点。前者是“独拱”石桥,后者是“联拱”石桥,既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用,说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。
课堂讨论:
石拱桥
中国
石拱桥
赵州桥
卢沟桥
(一般
特殊)
旅人桥
江东桥
长虹大桥
时间顺序
逻辑顺序
我国石拱桥取得光辉成就的原因。分别从哪三个方面来写的?以什么说明顺序来写的?
首先,劳动人民的勤劳和智慧。
其次,石拱桥的设计施工有优良传统
再次,富有建筑用的各种石料
人力
技术
物力
主要 → 次要
逻辑顺序
石拱桥
中国石拱桥
古代
现代的发展
赵州桥
卢沟桥
个性
共性
个性
单拱
两肩加小拱
28拱圈
结构匀称和谐
历史悠久
结构坚固
形式优美
联拱
柱头石狮
结构分析
历史意义
取得成就的原因
首先
其次
再次
总说
分说
长虹大桥
双曲拱桥
总结发展的原因
理清文章层次
一(1~2)
二( 3-9)
三( 10)
总述石拱桥的特点。
说明中国古代石拱桥状况。
我国石拱桥当代的发展。
第二课时
1、说明方法
2、说明语言
打比方、举例子
作比较、分类别
列数字、下定义
画图表、引资料
作诠释、摹状貌
掌握说明方法 (语言标志)
★举例子:例如、比如、据说、譬如某事物的某特征
★列数字:数词(大写也是)确数、约数;小数、分数、百分数、度数、倍数某事物的某特征(与年代区别)
★ 打比方: 像、仿佛某事物的某特征
★ 作比较:比、而、相对于、较某事物的某特征
★ 下定义:判断句(…是…或…叫做…)
★分类别:一类(种)…一类(种)…、分为
常见说明方法的作用:
举例子:具体真切地说明了
列数字:科学准确地说明了
打比方:把…比作…,形象生动地说明了
作比较:…和…比较,突出强调了
下定义:简明科学准确地说明了
分类别:条理清晰地说明了
某事物的某特征/某内容



(1)石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
(2)《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于282年。
(3)赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。
(4)唐朝的张鷟说,远望这座桥(赵州桥)就像“初月出云,长虹饮涧”。
(打比方)
(引资料)
(列数字)
(引资料、
打比方)
(5)每个柱头上都刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。
(摹状貌)
体会说明方法的作用
打比方
将石拱桥的桥洞比作虹,
“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”
作用:
说明了石拱桥桥洞的形状,形象生动地突出了石拱桥形式优美的特点。
列数据
“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽
9.6米,中部略窄,宽9米。”
作用:
准确而具体地说明了“赵州桥非常雄伟”的特点,
作比较
把卢沟桥和两岸河堤作比较
作用:
鲜明生动地突出了卢沟桥结构坚固的特点,
永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被
冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。
我来总结:
体会说明方法的作用答题思路
打比方
将石拱桥的桥洞比作虹,说明了石拱桥桥洞的形状,
形象生动地突出了石拱桥形式优美的特点。
列数字
准确具体地说明了“赵州桥非常雄伟”的特点,
作比较
把卢沟桥和两岸河堤作比较
鲜明生动地突出了卢沟桥结构坚固的特点,
常见说明方法的作用:
举例子:具体真切地说明了
列数字:科学准确地说明了
打比方:把…比作…,形象生动地说明了
作比较:…和…比较,突出强调了
下定义:简明科学准确地说明了
分类别:条理清晰地说明了
某事物的某特征/某内容



1、指出说明方法(要解释)
2、评价说明效果(形象生动/条理清晰/直观形象地……)
3、概括对象特征(说明了 的 特征/某内容)。
我来总结:
体会说明方法的作用答题思路
准确的说明语言
所谓准确,就是按照事物的
情况,选用最恰当的词语,
恰如其分地把事物的特征、
本质和规律性表达出来。
主要表现在数量、程度、
范围等方面用词准确。
跳转
为了准确地说明事物,说明文很讲究用语的分寸。特别是表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等的词语,都要求准确无误。
课后练习四,朗读下面的语句,说说句中加点词语的作用。
辨析下列句子:
1、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
石拱桥在世界桥梁史上出现得早。
2、“旅人桥”,大约建成于公元280年,可能是有记载的最早的石拱桥了。
“旅人桥”,建成于公元280年,是最早的石拱桥了。
3、我国的石拱桥几乎到处都有
我国的石拱桥到处都有
4、(赵州桥)……,在当时可算是世界上最长的石拱。
(赵州桥)……,是世界上最长的石拱。
体会说明文语言的特点
1、石拱桥在世界桥梁史上出现的比较早。
比较:表示程度较轻。
表明石拱桥在世界桥梁史上不是“最早”出现的。
体现了说明文语文的准确性。
“大约”“可能”:表示不确定,只是推测的情况。
表明“旅人桥” 建成于公元282年左右,也许是有记载的最早的石拱桥了,不是百分比确定。
体现了说明文语文的准确性。
2、《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。
3、我国的石拱桥几乎到处都有。
“几乎”:“差不多”的意思
表明石拱桥的分布范围很广,但并不排除有地方没有石拱桥。
体现了说明文语文的准确性。
4、这座桥修建于公元605年左右。
“左右”:“上下”的意思,表示估计的时间,并不确定。
表明这座桥修建年代在公元605上下几年,具体年代不确定。
体现了说明文语文的准确性。
“当时”:“在那个时候”的意思,是从时间上限定
表明赵州桥现在不一定是最长的。
体现了说明文语文的准确性。
5(赵州桥)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。
下列句子中加点的词语能删去吗?为
什么?
桥的主要设计者李春
就是一位杰出的工
匠。
下列句子中加点的词语能替换吗?为
什么?
……这座桥却极少出事
……这座桥却没有出事
1、解释该词(近义词法)。
2、这句话的意思是 。
3、该词体现了说明文语言的准确性。
我来总结:
体会说明文某词作用的答题模式:
1、不能删除
2、解释A词。(近义词法)。
3、删除前这句话的意思是 ,删除后变成 ,与原文意思不符
4、该词体现了说明文语言的准确性。
拓展一:A词是否可以删除的答题模式:
1、不能替代。
2、解释AB两词。(近义词法)。
3、替代前这句话的意思是 ,替代后变成 ,与原文意思不符
4、该词体现了说明文语言的准确性。
拓展二:A词是否可以被B词替代的答题模式:
说明文:抓住事物的特征
四、归纳总结
找出同类事物的共同点。
精选例子既典型又全面。
正确运用说明方法。
抓住一个事物最与众不同的特征。
五、拓展训练
六、课后练习
完成作文:《笔的自述》
初月出云
长虹饮涧
卢沟晓月
卢沟桥的狮子
著名桥梁图片欣赏(一)
南京长江大桥
著名桥梁图片欣赏(二)
武汉长江大桥
著名桥梁图片欣赏(二)
金门桥
南 浦 大 桥
杨 浦 大 桥
云南长虹大桥
湖南湘西矮寨特大悬索桥
石拱桥
中国石拱桥
古代
现代的发展
赵州桥
卢沟桥
个性
共性
个性
单拱
两肩加小拱
28拱圈
结构匀称和谐
历史悠久
结构坚固
形式优美
联拱
柱头石狮
结构分析
历史意义
取得成就的原因
首先
其次
再次
总说
分说
长虹大桥
双曲拱桥
总结发展的原因