(共29张PPT)
走进昆虫的世界 欣赏生命的诗篇
走近自然
鸣蝉
蟋蟀
黄蜂
牛虻
螳螂
菜粉蝶
指角蝇
锹虫
金蝉脱壳
视频欣赏
1.了解作者,把握作品内容;
2.学会欣赏,学做批注,体会作品的艺术特色;
3.学习作者准确的观察视角以及对生命的敬畏。
学习目标
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;
而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。
这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者——
知人之事
法布尔
让·亨利·法布尔(1823-1915)法国著名昆虫学家、动物行为学家,科普作家。第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。
知人之事
法布尔的故事
你总能在葡萄架下,荆棘丛中,田野里,山坡上…… 找到他的身影。他顶着强烈的阳光,不顾蚊虫的叮咬,一蹲就是一天。他用家里的瓶瓶罐罐造了一个昆虫园,邀请蝎子、金龟子、蜣螂住进来,他把自己的家变成了“虫宅”。
知人之事
法布尔的故事
有一次,法布尔走在路上,看见一群蚂蚁在搬一只死苍蝇,就掏出放大镜趴在地上观察。农夫们上工时看见他卧在野地里。等收工回来,仍看见他趴在原地一动不动,大家都认为他是“中了邪”。
知人之事
法布尔的故事
还有一回,为了捕捉一只昆虫制作标本,他追着虫子跑了几百米,就在要捉住虫子的一刹那,他担心自己会因奔跑的惯性而用力过猛,碰坏了小虫子的腿,就故意摔了一跤,减缓冲力。这一跤差点跌断了法布尔的一条腿。
知人之事
法布尔的工作室
知人之事
法布尔的荒石园
知人之事
背景引领
法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,1880年,法布尔用积攒下的钱购得一老旧民宅,他用当地普罗旺斯语给这处居所取了个雅号——荒石园。年复一年,“荒石园”主人穿着农民的粗呢子外套,尖镐平铲刨刨挖挖,一座百虫乐园建成了。他把劳动成果写进一卷又一卷的《昆虫记》中。
1910年,《昆虫学》第十卷问世。
内容要点
《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。法布尔被誉为“昆虫诗人”,《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。
内容要点
走进名著
任务一:把搜集到的昆虫图片及信息跟法布尔所描述的相比较,实事求是,用实践检验书本的内容。
(温馨提示:填写表格小组代表发言,说出本组的结论)
昆虫代表及特性
名称 特性 作者评价 启示与感悟
螳螂
蝉
舍腰蜂
……
走进名著
任务二:找寻精彩,欣赏美。
(温馨提示:从修辞、描写等角度欣赏精彩片段。)
蟹蛛是一只非常漂亮的小东西。虽然它们的身材并不十分好,像是一个雕在石基上的又矮又胖的锥体,但是它们的皮肤比任何绸缎都要好看,有乳白色的,有柠檬色的,有碧绿色的。它们中间有些特别漂亮:腿上有着粉红色的环,背上镶着深红的花纹,有时候在胸的左边或右边还有一条淡绿色的带子,人们见了别种蜘蛛都敬而远之,但对美丽的蟹蛛却怎么也怕不起来,因为它实在长得太漂亮,太可爱了。
精彩片段示例(一)
走进名著
精彩片段示例(一)
蟹蛛自从产了卵之后,比以前消瘦多了,差不多完全失去了以前那朝气蓬勃的样子,它全神贯注地守护着,一有风吹草动就会全身紧张,进入备战状态,挥着一条腿威吓来惊扰它的不速之客,它激动地做着手势,叫它赶紧滚开,否则后果自负。它那狰狞的样子和激动的动作的确把那些或怀有恶意或无辜的外来者吓了一跳,把那些鬼鬼祟祟的家伙赶走以后,它才心满意足地回到自己的岗位上。
用拟人化的手法将昆虫写的有声有色,有情感有性格,使文章自然亲切,妙趣横生,读者也好像真的进入了栩栩如生的昆虫世界。
这个精彩片段中,作者抓住了蟹蛛的外形特征、保护子女时动作、神情的细节描写,运用生动传神的语言以及拟人化的手法来写,这些也恰好是《昆虫记》整本书写法上最大的特色。
走进名著
精彩片段示例(二)
第二天,当我们唤它的时候,任凭我们叫了多少声“咪咪咪咪——”,就是没有它的影子!我们到处找,呼唤它,丝毫没有结果。骗子!骗子!我们上了它的当!它还是走了,我说它是回到老家去了。可是家里其他人都不相信。
……
我们把这个逃犯关在阁楼上,整整两个星期之后,再放它出来。可是还不到一天工夫,它又跑回去了,对于它的前途,我们只能听天由命了。
赏析:拟人手法
生动活泼的语言表达了作者对猫的喜爱之情。
走进名著
任务三:认真朗读,学批注。
情节联系
艺术特色
卷一
作者对昆虫们的日常生活习性以及特征的描述充满幽默感且趣味横生,字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与无限的热爱。
圣甲虫属于一种食粪虫,身材小巧玲珑,身子胖乎乎的,额头和胸廓上佩带着奇异饰物,乌黑油亮。圣甲虫头部像戴了一个帽子,而且身上散发出一种微微的香气。最好笑的是——它的食物竟然是动物的粪便!原来马、牛、羊等动物的粪便中仍留有许多未消化的残留东西,圣甲虫就把这些残留东西加以利用,慢慢吸收里面的营养,直到最后把营养颗粒消化掉为止。而且,圣甲虫一旦把粪球运进地窖中,就日夜不停地吃,并且后面还不断地排泄。排泄物像一条黑色细线。
走进名著
任务三:认真朗读,学批注。
卷五
情节联系
艺术特色
阅读体验
(1)蝉向蚂蚁乞讨粮食时的狼狈形象:“蚂蚁站在门槛上,身边摆放着大袋大袋的麦粒,正调过脸去背对前来乞讨的蝉。那蝉则伸着爪子,唔,对不起,是伸着手。头戴十八世纪宽大撑边女帽,胳膊下夹着吉他琴,裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上。”这段乞讨的描写真是惟妙惟肖。
(2)椎头螳螂和苍蝇倒挂的姿势:椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一,毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子,后背朝下,纹丝不动,高高挂在笼顶,四个悬点承受着整个身体的重量。然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上,但是它总要抽出时间松弛一下,随便飞一飞,操起正常姿势走一走,肚皮贴地,肢体舒展开晒晒太阳。
《昆虫记》中对昆虫的细节描写细致入微,充满趣味。
无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。
走进名著
任务三:认真朗读,学批注。
卷九
情 节 联 系
阅读 体验
(1)“地下毒王”——狼蛛的特点:狼蛛就是像狼一样可怕的毒蜘蛛,是巨大蜘蛛家族中的一员。狼蛛不会结网捕猎,而是在地上挖一个洞穴生活。除了狼蛛以外,地蜘蛛和狸蜘蛛也不会结网捕猎。狼蛛挖的洞穴像女孩穿的长筒靴,在“长筒靴”的筒身部位,狼蛛会用吐出来的丝做成“梯子”方便向上爬,狼蛛躲在猎物看不见的地方等待猎物自己送上门来。狼蛛的天敌是蛛蜂,因为狼蛛一旦被昆虫拖出洞穴,就会失去勇气,被当成动物们的食物。蜘蛛的身体由头胸部和腹部两部分组成,有八条腿,所以不能称作昆虫。(2)“地下毒王”——狼蛛的习性:狼蛛虽然长得很可怕,它的毒素也很厉害,但是它也有令人敬佩的一面。每年的八月狼蛛妈妈就要产卵了,产卵之前它要织一个白色的丝球来藏卵,产下卵之后狼蛛妈妈就一直拖着那个白色的丝球,不管她去哪里;阳光灿烂的日子里,狼蛛妈妈还常常带着那个白球出去晒太阳;九月初小狼蛛们就从丝球里出来了,它们爬到妈妈的背上,小狼蛛要在妈妈背上生活七个月;最后小狼蛛们从妈妈的背上下来开始独立的生活。
外表狰狞的狼蛛,让大多数人望而却步,但法布尔不同,他在经过一段时间的仔细观察以后,详细地记录了狼蛛的一切,为读者展现了一个身手敏捷、狡猾、疼爱孩子的奇特生物。
走进名著
《昆虫记》
灵活生动,不拘一格既有对昆虫的形象描写,又有个人感情的流露。
丰富的想象与生动的比喻、拟人等修辞。特别是拟人手法的运用,作者赋予昆虫人的感情、动作、思想等,使得文章自然、亲切,增强了可读性。
文艺笔调
语言特点
文章特色
写作风格
艺术特色
法布尔对昆虫的描述,既充满童心又诗意幽默,作者对昆虫充满了喜爱之情,因此在语言上显得生动感人。
对昆虫的描写细致入微。正是因为法布尔的细致观察和他对昆虫的细腻描写,各类昆虫在他笔下都是栩栩如生,呼之欲出。
走进名著
《昆虫记》颁奖词
一部严谨的科学著作,研究昆虫的科学巨著,讴歌生命的宏伟诗篇。
“没有充满言之无物的公式,一知半解的瞎扯,而是准确地描述观察到的事实,一点儿不多,一点儿不少。”
走进名著
精要练习
1.《昆虫记》中昆虫们的生活习性,常被作者赋予人的思想和情感。你觉得这种写法好不好?
示例:好。昆虫们被赋予人的思想感情,使人读后倍感亲切,仿佛将自己置身于昆虫世界之中,与昆虫们同呼吸,共命运。
2.有人说,昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢?
示例:我们不是昆虫永远不会知道他们在想甚么,他们也有神经系统呀,他们应该也有他们的小世界吧,例如小蚂蚁,有的蚂蚁会用工具,会养殖,会种植!珍爱小生命。
精要练习
3.读了《昆虫记》你有什么感受或启示?
示例:昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处,我们人类应该与它们和谐相处,共创我们和谐的家园。
精要练习
课堂小结
1.走进《昆虫记》,懂得敬畏生命,科学严谨有深爱;
2.走出《昆虫记》,学会准确观察,细微之处见真情。
再 见!