第12*课《与朱元思书》课件(共45张PPT)

(共45张PPT)
“天下西湖三十六，就中最好是杭州。”可你知道吗，只要你再向前跨出一步，你一定会惊喜地发现，有一条秀绝人寰的富春江，如绿色的飘带萦绕徜徉在同样青翠的群山间，她上面缀满了无数炫目的珍宝，让人目不暇接，流连忘返。古往今来，有多少游客为这山光水色所倾倒，留下了多少诗篇，多少画卷，多少脍炙人口的美丽传说……
新知导入
三吴行尽于山水，
犹道桐庐景情美。
——宋.苏东坡
导入新课
天下佳山水，古今推富春。
-------- 元 吴桓赞
钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。
----------- 唐. 韦庄
《美丽的富春江》
与朱元思书
作者
吴均
吴均（469-520）,字叔庠，吴兴故鄣
（现在浙江安吉）人。南朝梁文学家、史学家。出身贫寒，好学，有俊才，通史学，善诗文。其诗清新，且多反映社会现实之作。其文工于写景，尤以小品书札见称。文辞清新挺拔，不少人仿效他的文章，称为“吴均体”。其生平多坎坷，虽亟思奋发有为，但终未显达。
梁武帝天监初年为吴兴主簿，累迁奉朝请。后因私撰《齐春秋》，触犯梁武帝被免官。不久又奉诏撰《通史》，事未竟而卒。
作者简介
吴均“文体清拔有古气”，诗文清新且反映社会现实，其文工于写景，风格峻拔清丽，时人纷纷效仿，时称“吴均体”。今存诗歌140余首，多为友人赠答、赠别之作。音韵和谐，风格清丽，属于典型的齐梁风格，但语言明畅，用典贴切，无堆砌之弊。吴均善于以骈文写书信，今存《与施从事书》《与朱元思书》《与顾章书》三篇，俱以写景见长，文笔清丽，韵味隽永，是齐梁山水小品中的骈体佳作。
《与朱元思书》是吴均写给朱元思的书信节选，同时也是一篇出色的写景小品文。
作者简介
助学资料
南北朝时期，政治黑暗，社会动荡不安。一些仕途失意的士人便遁迹山林，避世隐居。吴均一生仕途不顺。他曾撰写《齐春秋》，完稿后上呈梁武帝，梁武帝恶其实录，焚其稿，免其职。他在《与顾章书》中所“仆去月谢病，还觅薛萝”，表明自己辞官隐退后，将要到石门山中去隐居。
《与朱元思书》是作者给友人信中的一段话，最早见于初唐人编的《艺文类聚》，写的是浙江境内富春江的秋景，原信当中应该还有其他内容，但现在只留下这看似兴之所至而写下的向友人朱元思述说山川之美的一段文字。
背景介绍
出处
内容
本文选自《吴均集校注》（浙江古籍出版社2005年版）
我们现在读到的《与朱元思书》，一般认为并非吴均写与朱元思之信的全文，而仅是作者描绘富阳至桐庐一百多里富春江上雄奇秀丽景致的一段。
背景链接
骈文是起源于汉、魏，形成于南北朝的一种文体，又称“骈体文”“骈俪文”“骈偶文”。句式上，以四六句式为主，讲究对仗；声韵上，讲究平仄相对，音韵和谐；用词上，注重用典和藻饰，即常在文章中引用古人文章、言论中的词句，追求华丽的辞藻。
两马并驾为骈，两人并处为偶。
文体知识
《与朱元思书》是一篇以骈文写成的书信。骈文，又称“骈体文”，是和散文相对的一种文体，起源于汉末，形成于魏晋，盛行于南北朝。骈体文的最大特点是讲求对仗。全篇以偶句为主，构成字数相等的上下联，句法结构相互对称，词性、词义相互配对，句子的字数通常是四字句、六字句相互交替。所以这种文体，晚唐时被称为“四六文”，以后历代相沿，到清代才叫做骈体文。其次是讲求平仄，上下联要平仄相对，平对仄，仄对平。其三是讲究用典，目的是使文章委婉、含蓄、典雅、精练。用典有明典和暗典，有时还将典故反用，起衬托、对比作用。
知识链接
助学资料
为了追求形式美，骈文还讲究词藻华丽，大量使用颜色、金玉、花草等类词汇。骈文对唐宋以后的文学语言，特别是律诗、律赋的发展有很大影响。但由于过分追求形式，逐渐走向形式主义，妨碍了思想内容的表达。《与朱元思书》具有骈文的音韵美，却无骈文的繁复，全文清新、优美，是我国古代文学中描写山水的经典之作。
知识链接
助学资料
陶弘景的《答谢中书书》和吴均的《与宋元思书》，是南朝骈体书札的双璧，两篇文章篇幅短小精悍，语言清丽明净，具有超尘脱俗之气。
文体知识
缥（ ） 湍（ ）
轩（ ） 邈（ ）
泠（ ） 嘤（ ）
鸢（ ） 窥（ ）
戾（ ） 纶（ ）
柯（ ）
读准字音
piǎo
xuān
líng
yuān
lì
kē
tuān
miǎo
yīng
kuī
lún
自由朗读课文，读准字音，读出节奏。
与朱元思书
　　风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
piāo
整体感知
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
miǎo
yīnɡ
línɡ
zhuàn
yuān
lì
lún
kuī
kē
风烟/俱净，天山/共色。从流/飘荡，任意/东西。自/富阳至桐庐/一百许里，奇山/异水，天下/独绝。
　　水皆/缥碧，千丈/见底。游鱼/细石，直视/无碍。急湍/甚箭，猛浪/若奔。
　　夹岸/高山，皆生/寒树，负势/竞上，互相/轩邈，争高/直指，千百/成峰。泉水/激石，泠泠作响；好鸟/相鸣，嘤嘤成韵。蝉/则千转不穷，猿/则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰/息心；经纶世务者，窥谷/忘反。横柯/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日。
朗读指导
与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
结合注释，读通大意。
没有一丝儿风，烟雾也完全消散了，天空和群山是同样的颜色。（乘船）随着江流漂荡，任凭船随意向东或向西漂流。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇异的山水，天下独一无二。
译 文
风和烟雾。
同样的颜色。
（乘船）随着江流漂荡。
跟、随。
意思是任凭船随意向东或向西漂流。
向东或向西。
表示约数。
都
消散、散净。形容词作动词。
到
绝好的，独一无二的。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
青白色。
即“甚于箭”，比箭还快。甚，超过。
一直看到底，毫无障碍。形容江水清澈见底。
江水都是青白色，千丈深的地方都能看得清楚。游动的鱼儿和细碎的沙石，也可以看得清清楚楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，迅猛的浪涛像飞奔的骏马。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
这里形容树密而绿，让人心生寒意。
山峦凭借（高峻的）地势，争着向上。
凭借。
意思是这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸展。
高。
远。
笔直地向上，直插云天。
形成千百座山峰。
夹着江水的两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意，山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸展，（互相）争夺高处，笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。
译 文
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
冲击，撞击。
拟声词，形容水声清越。
鸣声嘤嘤，和谐动听。
鸟鸣声。
长久不断地叫。
表示多。
同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣。
泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣叫着，猿持续地啼叫着。
译 文
互相和鸣。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰也会平息名利之心；那些治理国家大事的人，看到这些幽深的山谷也会流连忘返。横斜的树枝在上面交错遮蔽，挡住了天空，虽在白昼，林间仍显昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。
译 文
语出《诗经·大雅·旱麓》：“鸢飞戾天，鱼跃于渊。”意为鸢鸟飞到天上，这里比喻极力追求名利。
俗称老鹰，凶猛而善高飞。
至、到达。
指平息名利之心。
治理国家大事。
筹划、治理。
同“返”，返回。
横斜的树枝。
树木的枝干。
互相掩映。
◆通假字
蝉则千转不穷
“转”同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣。
“反”同“返”，返回。
◆古今异义
自富阳至桐庐一百许里
鸢飞戾天者
古义：表示约数
今义：称赞，允许，或许
古义：至，到达
今义：罪过，乖张
窥谷忘反
字词清单
◆一词多义
绝
天下独绝
猿则百叫无绝
形容词，绝妙的、独一无二的
动词，停止
上
负势竞上
横柯上蔽
方位名词用作动词，向上
方位名词作状语，在上
无
直视无碍
猿则百叫无绝
动词，没有
副词，不
百
自富阳至桐庐一百许里猿则百叫无绝
数词，十个十
数词，表示多
◆词类活用
风烟俱净
形容词用作动词，消散
任意东西
方位名词用作动词，向东或向西
猛浪若奔
动词用作名词，飞奔的马
负势竞上
方位名词用作动词，向上
互相轩邈
形容词用作动词。“轩”，争着往高处伸展；“邈”，争着往远处伸展
望峰息心
动词的使动用法，使……平息
横柯上蔽
方位名词作状语，在上
◆文言句式
省略句：
省略主语“吾”，即“（吾）从流飘荡，任意东西”
从流飘荡，任意东西
急湍甚箭
省略介词“于”，即“急湍甚（于）箭”
品析揣摩，欣赏景美
“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如”
作者游经富春江，对富春江美景的总感受是什么？
为什么会留下这样的感受呢？
奇山异水，天下独绝。
风烟俱净，天山共色。
从整体风貌上勾画出环境氛围、人物心情、观景位置等要点。
从流飘荡，任意东西。
采用了对偶的修辞，用简明而富有韵律的语言，描绘了
江上烟消雾散之后天山一色、一望无垠、浑然一体的景色。
表现了自己放舟江流、漂浮荡漾时的轻松愉快、悠然自得
的情形。
奇山异水，天下独绝
异水：“独绝”在哪里？？
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
异水
描绘了水的色彩，突出了水的通明清澈。
采用了烘托的手法，进一步补充表现了水的清澈。
对仗工整，音韵和谐。同时运用生动的比喻，突出了水流的急和猛，表现了江水奔腾的力量。
总：作者笔下的水是怎样的情状的呢？请根据文中的有关词语说说水的特点。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
直接
间接
夸张
对偶
静态：秀丽清澈
动态：壮观湍急
奇山异水，天下独绝
奇山：“独绝”在哪里？？
夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈。
争高直指，千百成峰。
奇山
山高林密，令人见而心生寒凉之意。
一座座山凭借高峻的地势，争着向上走，往高处远处伸展，仿佛要脱离人间，直上天空，结果“千百成峰”，呈现出千姿百态的奇景。
山本来是静止的，这里却有了动感；山本无生命，却像有着无穷的争胜之心。
奇山异水，天下独绝
奇山：“独绝”在哪里？？
山之景物
泉水激石，泠泠作响；
好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
泉水冲击在山岩上，“泠泠作响”；美丽的鸟儿相互应和着，嘤嘤鸣叫。
古诗文中，蝉是寒蝉，往往叫声凄切；猿常啼啸，叫声凄异，但这二者在吴均耳中却是动听的天籁。
这真是一派万物欣荣、欢快自得的气象。
总：作者眼中的山是怎样的？请根据文中的有关词语说说山的特点。
奇山
山形——
山声——
山色——
高山寒树轩邈成峰
水激 鸟鸣
蝉转 猿叫
横柯上蔽 疏条交映
比拟
（秀丽、高峻）
（幽静）
以声衬静
以动写静
（林茂荫浓）
对偶
总：文章是如何抓住“异”和“奇”两字来写水和山的
异水
奇山
水色——
山势——
山声——
山色——
水态——
缥碧
静（清澈）
动（湍急）
高山寒树轩邈成峰
水激 鸟鸣
蝉转 猿叫
横柯上蔽 疏条交映
夸张、侧面描写
比喻、夸张
拟人
（苍翠、险峻）
（幽静）
以声衬静
以动写静
（林茂荫浓）
对偶
品读课文 赏析靓点
美丽的自然风景，往往有净化心灵的作用。
面对如此美景，作者不由自主生发出人生感悟：
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
对世俗功名利禄的蔑视之情，含蓄的流露出热爱美好大自然、避世退隐的高洁志趣。也反衬了富春江景色的奇异、独绝。
作者抒发感慨后，文章似乎应该戛然而止了，后面加了一句，是否稍显突兀？
横柯上蔽，在昼犹昏；
疏条交映，有时见日。
补写山林的景色，突出了山林的茂密、幽静，
再次突出山的奇绝。
把握主旨
温馨提示：文章主要采用了描写和议论两种表达反方式，描写体现了作者怎样的意图？议论又体现了作者怎样的情感和意愿？
表现了作者对大自然的热爱之情；
抒发对功名利禄的蔑视之情，含蓄地表达了自己退隐山水
的高洁志趣。
采用以骈为主，骈散结合的写法,且讲究对仗和声律。整句与散句结合，齐整而不呆板，错落而不凌乱，且多用四字短语，两两成对，读来颇有韵致。
如下列句子：
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。急湍甚箭，猛浪若奔。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
本文是一篇骈体文，语言上有什么特点？
品读课文 赏析靓点
与朱元思书
总写：奇山异水，天下独绝
分写
异水
水皆缥缈，千丈见底
游鱼细石，直视无碍
清澈明净
奇山
负势竞上，互相轩邈
山之形
争高直指，千百成峰
视觉
听觉
泉水激石，好鸟相鸣
蝉转不穷，猿叫无绝
山之声
视觉
横柯上蔽，在昼犹昏
疏条交映，有时见日
山之色
由景生情
寄情山水
厌倦仕途
结构梳理
静态
动态——急湍甚箭，猛浪若奔——水流湍急
位于浙江中部的富春江，一头连着素有“人间天堂”之美誉的杭州西湖，一头连着人称“归来不看岳”的安徽黄山，以“奇山异水，天下独绝”著称于世。千百年来，富春江的美为历代文人雅士所赞誉，元代山水画大师黄公望的一幅《富春山居图》更是将它的韵致描绘得淋漓尽致。黄公望于古稀之年结庐富春江畔，以清润的笔墨、简远的意境，绘写了富春江两岸初秋的秀丽景色，据说画中所绘内容大部分是桐庐境内富春江的景色。
《富春山居图》
拓展延伸
《富春山居图》绘富春江沿岸景物，山水连绵，起伏变化，具有写生特点，山体画法用大披麻皴，布局严整，画风雄秀，对后世山水画影响很大，被誉为“画中之兰亭”。此图现存两卷，其一是题赠僧无用的“无用本”，另一本为“子明本”。清乾隆年间，“子明本”和“无用本”先后被征入宫，乾隆皇帝弘历定前者为真迹，后者为伪迹，嘉庆年间经重新鉴定后予以更正，以“无用本”为真迹，“子明本”为伪迹。“无用本”清初曾遭火烧，分为两段，较短的前段称《剩山图》，现藏浙江省博物馆；较长的后段称《无用师卷》，现藏台北故宫博物院。
一折青山一扇屏，一湾碧水一条琴。无声诗与有声画，须在桐庐江上寻。
自钱塘至桐庐舟中杂诗
[清]刘嗣绾
赏析：这是一首写景诗，诗歌写桐江山水的秀丽，青山如屏，水鸣如琴，如无声诗，又如有声画。其中，头两句中“一折”是一座、一重，指山与山的相断处；“屏”是屏风。那一座一座的青山，青翠美丽如一扇扇画屏；那一湾―湾的溪水，淙淙流水声悦耳如一张弹奏不停的乐琴。全诗充满诗情画意，历来脍炙人口。