教科版（2017秋）科学 三年级上册 第二单元 空气 单元测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）科学 三年级上册 第二单元 空气 单元测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 546.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-13 21:37:49 | ||
图片预览
文档简介
第二单元《空气》测试卷（单元测试）
一、选择题
1．关于空气的说法正确的是（ ）。
A．空气不透明
B．空气没有味道
C．离地面5千米的高空没有空气
2．空气受热后（ ）。
A．体积变小 B．体积变大 C．质量变大
3．下列是液体的物质是（ ）。
A．石头 B．牛奶 C．氧气
4．玻璃中装满空气，现在抽出半瓶空气后，瓶中（ ）。
A．有一瓶空气 B．有半瓶空气 C．没有空气了
5．相同体积的下列物质中，最轻的是（ ）。
A．绿豆 B．水 C．空气
6．游乐园的充气蹦床利用了（ ）的性质。
A．空气支持呼吸 B．压缩的空气有弹性 C．空气很轻
7．推进活塞，会使空气微粒之间的间隙（ ）。
A．变小 B．变大 C．不会变
8．用打气筒给自行车轮胎充气，主要是应用了空气（ ）的特性。
A．等体积的热空气比冷空气轻
B．能被压缩，压缩的空气有弹性
C．无色、无味、透明
9．简易天平调整好平衡后，左侧挂上皮球，右侧挂上塑料桶。天平的右侧往下倾斜说明（ ）。
A．皮球更重 B．塑料桶更重 C．一样重
10．做书本上的简易天平实验，皮球和若干豆子达到平衡。往皮球里再打入20筒空气后，发现______的现象，证明空气有质量。
A．天平保持平衡 B．皮球一端往下沉 C．皮球一端往上翘
二、填空题
11．空气受热后会( )，变冷后就会下降。这样空气就流动起来了，流动的空气就是( )。
12．风向是风( )的方向，风旗可以测( )。
13．压缩的空气具有( )。
14．( )( )( )一样，都能占据空间。
15．空气的冷热变化导致空气流动，空气流动形成( )。
16．空气具有____________并占有一定的_____________。
17．一阵风吹过，公园里的人、树摇晃起来，风的形成是___________的结果。
18．下列物体中，有一定形状和体积的是( )，有一定体积、没有一定形状的是( )，既没有一定体积、又没有一定形状的是( )。
A．空气 B．瓶盖 C．牛奶
19．新冠病毒会通过空气快速的传播，说明空气是在_______的。
三、连线题
20．以下物品主要利用空气哪一特征制作或工作的？
电风扇 空气会流动
轮胎 空气可以压缩（有弹性）
热气球 热空气比冷空气轻
四、排序题
21．以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。
1．准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。
2．重复几次实验，同时画下你观察到的现象。
3．用手贴住袋子的外壁， 当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。
4．将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。
正确顺序为：_____________________________。
五、简答题
22．装有热空气的塑料袋会上升，你怎么解释这一现象？
23．我们每个人都离不开空气，那你能说一说空气有哪些特点？
六、实验题
我们在探究风的成因时，做了风的模拟实验，请回忆并完成以下题目。
24．画图：请你画出加热前、加热后你观察到蚊香烟雾的走向。
25．风形成的解释：_____________________________。
26．生活中我们也在利用风，你有哪些制造风的方法__________、__________、___________。
空气占据空间的实验研究。根据“空气占据空间吗”实验完成下面题目：
（一）操作方法：
把一团纸紧紧地塞在杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中，让水淹没杯子（杯底完好）。
（二）实验观察与分析：
27．杯内水面的位置与杯外（水槽内）的水位相比较，（ ）。
A．杯内和杯外水位一样高
B．杯内比杯外水位高
C．杯内比杯外水位低
28．通过实验发现：纸团( )被水弄，这是因为( )。
A．不会
B．会
C．空气不占据空间，所以水能进入到杯子中，纸就被打湿
D．杯中有空气，占据了杯子里的空间，水进入不了杯中，所以纸不会湿
29．如果我们把杯子的底部戳一个洞，按上面的方法再做一次，杯子里的纸( )被水弄湿，这是因为( )。
A．不会
B．会
C．空气占据了杯中的空间
D．杯中的空气从底部的洞流走了，水进入到杯中，所以纸会被打湿
龙龙在用简易天平测量空气的质量，使天平平衡时测量数据如下表。
序号 一定量的空气 使天平平衡的物品
1 20筒空气 50粒大米
2 20筒空气 1/8张A4纸
3 20筒空气 （ ）
30．表中空缺的物品最有可能是（ ）。A．13块橡皮擦 B．13支粉笔 C．13颗绿豆
31．根据表中的数据估计，100筒空气的质量大约等于（ ）大米的质量。
A．100粒 B．250粒 C．500粒
32．使用天平测量空气的质量，下列说法错误的是（ ）。
A．在测量过程中，房间里开着风扇不会影响测量结果。
B．使用天平前要先把天平调节平衡。
C．不能使用被虫蛀过的豆子来测量空气质量。
小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量，他准备了如下的材料。
33．实验时小明需要先调节简易天平____________。
34．在平衡状态的天平的左边放入了一个塑料袋，此时天平会向_____(填左或右）倾斜，他又在右边放入了一些绿豆，使天平保持原来的平衡状态。
35．将简易天平左边的塑料袋装满空气后再放入，天平会（ ）。
A．向左倾斜 B．向右倾斜 C．保持平衡
在做风的模拟实验时，我们进行了观察分析，结合图片完成下列问题：
风的模拟实验
36．如图，如果把蜡烛点燃，纸条放在上面的洞口，看到纸条( )。（选填“飘动”或“不飘动”）
37．如图，点燃蜡烛后，纸盒外和纸盒内的空气相比，（ ）。
A．纸盒外的空气热 B．纸盒内的空气热 C．纸盒内外的空气温度一样
38．如图：点燃蜡烛后，为了看清风形成时纸盒内外空气的流动情况，把点燃的蚊香放到纸盒左边侧面的圆洞旁，烟的飘动路线是（ ）。
A．向左 B．向右 C．向上
39．通过实验分析，我们发现：点燃蜡烛后，直筒内的空气_________，体积_______，质量变轻上升，直筒外的冷空气通过小洞流入盒子里补充，这样空气就流动起来，形成了_______。
七、综合题
40．让我们一起来研究一下空气吧！
用注射器进行如图操作：如果这种物质是水和空气的一种，我们认为它是________ ，理由是：________。拉活塞后注射器内物质的________发生了变化，________没有发生变化。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．B
3．B
4．A
5．C
6．B
7．A
8．B
9．B
10．B
11． 上升 风
12． 吹来 风向
13．弹性
14． 空气 水 石块
15．风
16． 一定的质量 空间
17．空气流动
18． B C A
19．流动
20．电风扇——————空气会流动
轮胎——————空气可以压缩（有弹性）
热气球——————热空气比冷空气轻
21．1432
22．热空气比冷空气轻。所以会上升。
23．空气是一种看不见、摸不着、无色无味透明的气体。空气占据空间，空气会流动，空气容易被压缩，空气虽然很轻，但有一定的质量。
24． 25．空气的流动就形成了风 26． 用扇子扇用 电吹风吹 用嘴吹
27．C 28． A D 29． B D
30．C 31．B 32．A
33．平衡 34．左 35．A
36．飘动 37．B 38．B 39． 受热 膨胀 风
40． 空气 空气容易压缩和拉伸 体积 质量
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．关于空气的说法正确的是（ ）。
A．空气不透明
B．空气没有味道
C．离地面5千米的高空没有空气
2．空气受热后（ ）。
A．体积变小 B．体积变大 C．质量变大
3．下列是液体的物质是（ ）。
A．石头 B．牛奶 C．氧气
4．玻璃中装满空气，现在抽出半瓶空气后，瓶中（ ）。
A．有一瓶空气 B．有半瓶空气 C．没有空气了
5．相同体积的下列物质中，最轻的是（ ）。
A．绿豆 B．水 C．空气
6．游乐园的充气蹦床利用了（ ）的性质。
A．空气支持呼吸 B．压缩的空气有弹性 C．空气很轻
7．推进活塞，会使空气微粒之间的间隙（ ）。
A．变小 B．变大 C．不会变
8．用打气筒给自行车轮胎充气，主要是应用了空气（ ）的特性。
A．等体积的热空气比冷空气轻
B．能被压缩，压缩的空气有弹性
C．无色、无味、透明
9．简易天平调整好平衡后，左侧挂上皮球，右侧挂上塑料桶。天平的右侧往下倾斜说明（ ）。
A．皮球更重 B．塑料桶更重 C．一样重
10．做书本上的简易天平实验，皮球和若干豆子达到平衡。往皮球里再打入20筒空气后，发现______的现象，证明空气有质量。
A．天平保持平衡 B．皮球一端往下沉 C．皮球一端往上翘
二、填空题
11．空气受热后会( )，变冷后就会下降。这样空气就流动起来了，流动的空气就是( )。
12．风向是风( )的方向，风旗可以测( )。
13．压缩的空气具有( )。
14．( )( )( )一样，都能占据空间。
15．空气的冷热变化导致空气流动，空气流动形成( )。
16．空气具有____________并占有一定的_____________。
17．一阵风吹过，公园里的人、树摇晃起来，风的形成是___________的结果。
18．下列物体中，有一定形状和体积的是( )，有一定体积、没有一定形状的是( )，既没有一定体积、又没有一定形状的是( )。
A．空气 B．瓶盖 C．牛奶
19．新冠病毒会通过空气快速的传播，说明空气是在_______的。
三、连线题
20．以下物品主要利用空气哪一特征制作或工作的？
电风扇 空气会流动
轮胎 空气可以压缩（有弹性）
热气球 热空气比冷空气轻
四、排序题
21．以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。
1．准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。
2．重复几次实验，同时画下你观察到的现象。
3．用手贴住袋子的外壁， 当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。
4．将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。
正确顺序为：_____________________________。
五、简答题
22．装有热空气的塑料袋会上升，你怎么解释这一现象？
23．我们每个人都离不开空气，那你能说一说空气有哪些特点？
六、实验题
我们在探究风的成因时，做了风的模拟实验，请回忆并完成以下题目。
24．画图：请你画出加热前、加热后你观察到蚊香烟雾的走向。
25．风形成的解释：_____________________________。
26．生活中我们也在利用风，你有哪些制造风的方法__________、__________、___________。
空气占据空间的实验研究。根据“空气占据空间吗”实验完成下面题目：
（一）操作方法：
把一团纸紧紧地塞在杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中，让水淹没杯子（杯底完好）。
（二）实验观察与分析：
27．杯内水面的位置与杯外（水槽内）的水位相比较，（ ）。
A．杯内和杯外水位一样高
B．杯内比杯外水位高
C．杯内比杯外水位低
28．通过实验发现：纸团( )被水弄，这是因为( )。
A．不会
B．会
C．空气不占据空间，所以水能进入到杯子中，纸就被打湿
D．杯中有空气，占据了杯子里的空间，水进入不了杯中，所以纸不会湿
29．如果我们把杯子的底部戳一个洞，按上面的方法再做一次，杯子里的纸( )被水弄湿，这是因为( )。
A．不会
B．会
C．空气占据了杯中的空间
D．杯中的空气从底部的洞流走了，水进入到杯中，所以纸会被打湿
龙龙在用简易天平测量空气的质量，使天平平衡时测量数据如下表。
序号 一定量的空气 使天平平衡的物品
1 20筒空气 50粒大米
2 20筒空气 1/8张A4纸
3 20筒空气 （ ）
30．表中空缺的物品最有可能是（ ）。A．13块橡皮擦 B．13支粉笔 C．13颗绿豆
31．根据表中的数据估计，100筒空气的质量大约等于（ ）大米的质量。
A．100粒 B．250粒 C．500粒
32．使用天平测量空气的质量，下列说法错误的是（ ）。
A．在测量过程中，房间里开着风扇不会影响测量结果。
B．使用天平前要先把天平调节平衡。
C．不能使用被虫蛀过的豆子来测量空气质量。
小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量，他准备了如下的材料。
33．实验时小明需要先调节简易天平____________。
34．在平衡状态的天平的左边放入了一个塑料袋，此时天平会向_____(填左或右）倾斜，他又在右边放入了一些绿豆，使天平保持原来的平衡状态。
35．将简易天平左边的塑料袋装满空气后再放入，天平会（ ）。
A．向左倾斜 B．向右倾斜 C．保持平衡
在做风的模拟实验时，我们进行了观察分析，结合图片完成下列问题：
风的模拟实验
36．如图，如果把蜡烛点燃，纸条放在上面的洞口，看到纸条( )。（选填“飘动”或“不飘动”）
37．如图，点燃蜡烛后，纸盒外和纸盒内的空气相比，（ ）。
A．纸盒外的空气热 B．纸盒内的空气热 C．纸盒内外的空气温度一样
38．如图：点燃蜡烛后，为了看清风形成时纸盒内外空气的流动情况，把点燃的蚊香放到纸盒左边侧面的圆洞旁，烟的飘动路线是（ ）。
A．向左 B．向右 C．向上
39．通过实验分析，我们发现：点燃蜡烛后，直筒内的空气_________，体积_______，质量变轻上升，直筒外的冷空气通过小洞流入盒子里补充，这样空气就流动起来，形成了_______。
七、综合题
40．让我们一起来研究一下空气吧！
用注射器进行如图操作：如果这种物质是水和空气的一种，我们认为它是________ ，理由是：________。拉活塞后注射器内物质的________发生了变化，________没有发生变化。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．B
3．B
4．A
5．C
6．B
7．A
8．B
9．B
10．B
11． 上升 风
12． 吹来 风向
13．弹性
14． 空气 水 石块
15．风
16． 一定的质量 空间
17．空气流动
18． B C A
19．流动
20．电风扇——————空气会流动
轮胎——————空气可以压缩（有弹性）
热气球——————热空气比冷空气轻
21．1432
22．热空气比冷空气轻。所以会上升。
23．空气是一种看不见、摸不着、无色无味透明的气体。空气占据空间，空气会流动，空气容易被压缩，空气虽然很轻，但有一定的质量。
24． 25．空气的流动就形成了风 26． 用扇子扇用 电吹风吹 用嘴吹
27．C 28． A D 29． B D
30．C 31．B 32．A
33．平衡 34．左 35．A
36．飘动 37．B 38．B 39． 受热 膨胀 风
40． 空气 空气容易压缩和拉伸 体积 质量
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页