部编版语文八年级上册第五单元基础知识综合练习（含答案）

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部编版语文八年级上册第五单元基础知识综合练习
1．请运用所积累的知识，完成各题。
我笼里的囚犯的食物找到了，我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得津津有味，以至于两三个星期间，这个笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨，扯下来的羽yì和断肢残腿。肚子全被吃掉了，这是好部位，虽然肉不多，但似乎味道特别鲜美。因为在这个部位，在嗉囊里，堆积着蝉用喙从嫩树枝里吮取的糖浆甜汁。是不是由于这种甜食蝉的肚子比其他部位更受欢迎呢？很可能正是如此。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
用喙( ) 吮取( ) 羽yì( )
(2)下列句子的语气与文中画线句相同的一项是（ ）
A．你改悔罢！
B．我要高声赞美白杨树！
C．昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。
D．还是让她去吧。
(3)选文中“津津有味”是一个成语。下列诗句中不含成语的一项是（ ）
A．无可奈何花落去 B．铜雀春深锁二乔
C．山重水复疑无路 D．粉骨碎身浑不怕
(4)以上文段选自名著《_________》作者_________。选文中的“它们”指的是_________，文段主要写了“它们”的_________。
2．请阅读下面文字完成各题。
既无家庭共同体，也无劳动共同体。那么这种表面上的合伙儿存在的理由是什么呢 理由很简单，纯cuì是想打劫。那个热心的同伴假借着帮一把手，其实是心怀叵测，一有机会便抢走粪球。把粪粒制成球，既累人又要有耐心；如果能抢个现成，或者至少强行入席，那可就合算多了。如果主人没有警惕，帮忙者就可抢了粪球逃之夭夭，如果主人的警惕性很高，那就以自己也出了一份利益为由而二人同席。这一手怎么都可获益，因此抢掠就成了收效最好的一种手段。有的就阴险狡猾地这么去干了，正如我刚才所说的那样：它们兴冲冲的去帮一位同伴，其实后者根本用不着它们帮忙，而且它们装着好像好心好意，实际上心里暗藏杀机。还有一些也许更加大胆，更加相信自己的实力，干脆直奔主题，强行抢走他人的粪球。
(1)上述文字出自法国昆虫学家____________的《昆虫记》，文中描绘的昆虫是_____________。
(2)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
心怀叵测( ) 纯cuì( )
(3)文中画线的句子有标点符号使用不当，请提出修改意见。
(4)下面两句话语气判断正确的一项是（ ）
①那么这种表面上的合伙儿存在的理由是什么呢？
②它们装着好像好心好意，实际上心里暗藏杀机。
A．疑问 陈述 B．反问 感叹 C．疑问 感叹 D．反问 陈述
(5)鲁迅先生评价《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”，请结合这本书的内容说说你对“有趣”和“有益”的理解。
3．请阅读下面文字，完成下面小题。
未长成的蝉的地下生活，至今还是个秘密，不过在它来到地面以前，地下生活所经过的时间我们是知道的，大概是四年。以后，在阳光中的歌唱只有五星期。四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的xiǎng乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌sòng它那得来不易的霎那欢愉呢？
(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
xiǎng 乐( ) 歌 sòng( )钹声( )
(2)文中有错别字的词语是“______”，正确写法是“______”。
(3)请把画线句改成反问句，不得改变原意。
(4)选文出自《昆虫记》，此书堪称科学与文学完美结合的典范，有着“______”的美誉。除了蝉，作者还写了很多可爱的小生灵，如身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服的______，在作者笔下，像个吝啬鬼。
4．请运用所积累的知识，完成各题。
①蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔各里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。……但是它这样喜欢的音乐，却完全不能引起别人的兴趣。就是我也还没有发现它唱歌的目的。通常的猜想以为它是在叫喊同伴，然而事实明显，这个意见是错误的。
③蝉与我毗邻相守已有十五年了，每个夏天它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳pàn。我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。所以这样看起来，它们并不是叫喊同伴。你想想看，如果你的同伴在你面前，你应该不会费掉整月的功夫叫喊他们吧！
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。
钹( ) 毗邻( ) 耳pàn( )
(2)语段中“比肩而坐”属于________短语，其中“比”的意思是________，请再写一个含有“比”且“比”的含义与此相同的成语：_______________。
(3)把语段中画波浪线的句子改为反问句：________________________________________。
(4)以上文段选自法国生物学家________的《________》，书中不仅写了喜欢歌唱的蝉，还有昆虫界最美丽苗条的杀手________；像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服的________。
5．请运用所积累的知识，完成小题。
设计者和匠师们因地制宜，自出新裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩xiè的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。
轩xiè( ) 池沼( ) 映衬( )
(2)文中有错别字的一个成语是“____________”，这个成语的正确写法是“____________”。
(3)请将文中划横线的句子改成肯定句。
参考答案：
1．(1) huì shǔn 翼
(2)C
(3)B
(4) 昆虫记 法布尔 蝈蝈 食性
2．(1) 法布尔 圣甲虫
(2) pǒ 粹
(3)将”逃之夭夭”“如果”之间的逗号改为分号。
(4)A
(5)示例：有趣之处：《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。有益之处：法布尔严谨的实验方法、大胆的质疑精神、勤勉的作风、对生命的敬畏，都值得我们学习。（意思对即可）
3．(1) 享 颂 bó
(2) 霎那 刹那
(3)我们怎能讨厌它那喧嚣的叫声（呢）？
(4) 昆虫的史诗 杨柳天牛
4．(1) bó pí 畔
(2) 偏正 紧靠，挨着 示例：鳞次栉比
(3)难道你会费掉整月的功夫叫喊他们吗？
(4) 法布尔 昆虫记（不加书名号） 螳螂 杨柳天牛
5．(1) 榭 zhǎo chèn
(2) 自出新裁 自出心裁
(3)游览者来到园里，每个人都心里想着口头说着“如在画图中”的。
答案第1页，共2页
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