部编版语文八年级上册第四单元基础知识综合练习（含答案）

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部编版语文八年级上册第四单元基础知识综合练习
1．阅读《背影》中节选的文段，完成下面的问题。
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须______（a.走 b.跑 c.跳 d.穿）过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手______（a.抓 b.揪 c.攀 d.握）着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微______（a.斜 b.倾 c.侧 d.歪），显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。[甲]我赶紧拭干了泪。[乙]怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”[丙]
(1)在文中三个空缺处选词填空（只填序号）。
(2)“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”这句话是从原文中抽取出来的。根据上下文意，这句话应插在[甲]、[乙]、[丙]中的______处（只填序号）。
(3)“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。”这句话从______、______两方面描绘父亲的形象。
2．佳佳同学整理了本文的文学常识，请你完成下面的任务。
朱自清（1898－1948），字佩弦，号秋实，生于江苏省扬州市人，散文家、________、________、________。有诗文集《踪迹》，散文集《欧游杂记》，以及一些文艺论著，收在《朱自清全集》里。通过阅读他的《背影》一文，使我感受到了浓浓的父子情。
（1）根据你所积累的知识，完成填空。
（2）文中有两处语病，请找出来并提出修改建议。
3．下面一段文字是刘倩同学所整理的有关作者的档案，阅读后回答问题。
汪曾祺（1920－1997），江苏________人，作家。代表作有小说《________》《________》等。汪曾祺在昆明生活了七年，他对那里的一草一木、风土人情都非常理解，对昆明有着很深的情结。
（1）在横线上补充恰当的内容。
（2）画线句子有语病，请提出你的修改意见。
4．阅读下面语段，按要求答题
它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的qiú( )枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑( )( )”或“旁yì( )斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树 难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民 难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵 难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志
（1）给语段中的加点字注音或根据拼音写汉字。
婆娑( )( ) qiú( )枝 旁yì( )斜出
（2）“伟岸，正直，朴质，严肃”和“温和”“坚强不屈与挺拔”都是赞美白杨树的，请指出这些词语中赞美白杨树外在美的是：________________，赞美白杨树内在美的是：________________
5．阅读下面文字，完成下列小题。
他在阳台趟椅上看书，他感受到了什么？他觉得鼻尖似乎总弥漫几丝以往从没闻过的异香，“香远益清”，很清dàn，很馥郁，让郁郁寡欢的他忍不住想深深呼吸。他站起身来才发现，在阳台栏杆缠缠绕绕的丝瓜藤，竟然肆无忌惮地绽放出花朵来了，而且还是瓣瓣金黄透亮的。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
弥漫( ) 清dàn( ) 绽( )放
（2）文中有错别字的一个词语是“___”，这个词语的正确写法是“_____”。
（3）文中“郁郁寡欢”的“寡”的意思是 _____ ；“肆无忌惮”中，“忌惮”的意思是____________。
（4）画线句子运用了_________、________的修辞手法，写出了他感受到异香的情景。
参考答案：
1．(1)d c b
(2)丙
(3) 外貌（穿着） 动作（行动）
2．（1）诗人 学者 民主战士
（2）①“生于江苏省扬州市人”可删去“生于”或“人”；②“通过阅读他的《背影》一文，使我感受到了浓浓的父子情”可删去“通过”或“使”。
3．（1）高邮 受戒 大淖记事
（2）将“理解”改为“了解”。
4． （1）pó suō 虬 逸 （2）外在美:挺拔、伟岸 内在美：正直、朴质、严肃、坚强不屈
5． （1）mí 淡 zhàn （2）“趟椅” “躺椅” （3）少 顾忌害怕 设问 引用
答案第1页，共2页
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