4.4.2性状的遗传学案（无答案）2022-2023学年济南版生物八年级上册

课题 第二节 性状的遗传 ①一对基因是AA或Aa，则生物体就表现_______性状。 ②一对基因是aa，则生物体就表现_______性状。 4.性状遗传：在生殖过程中，亲代的基因随着________传给后代，并控制后代的_____表现。 【合作探究】（教材99—100页，6分钟） 1.豌豆的紫花和白花在遗传学上称为什么？ 2.用A和a表示显性和隐性基因写出遗传图解。 【当堂达标】 1.下列属于生物性状的是（ ） A.动物的毛色 B.植物的高度 C.人的血型 D.ABC都是 2.下列属于相对性状的是（ ） A.猫的耳朵小，兔的耳朵大 B.有的大公鸡尾羽是红色，有的大公鸡尾羽是白色的 C.大公鸡的羽毛鲜艳，乌鸦的羽毛部鲜艳 D.蝗虫的血液是绿色的，蚯蚓的血液是红色的 3.有耳垂是显性性状，用E表示；无耳垂是隐性性状，用e表示。现有 一个有耳垂的人，则他体细胞内的基因组成是（ ） A.ee B.ee或Ee C.EE和Ee D.EE或Ee 4.小强同学在许多方面长得更像父亲，对此正确的解释是（ ） A.父亲遗传给小强的染色体较多 B.父亲遗传给小强的基因较多 C.父亲遗传给小强的DNA较多 D.父亲遗传给小强的基因中显性基因较多 5.生物体的性状是由（ ）控制的。 A.显性基因 B.隐性基因 C.成对基因 D.单个基因 10.某兴趣小组在研究人的舌能否向中间卷曲这一性状时，调查了100个家庭， 结果如下表： 家庭（个） 父母性状 子女数（个） 子女性状44一方能卷舌，另一方不能卷舌5029人能卷舌， 21人不能卷舌26父母均能卷舌2921人能卷舌 8人不能卷舌30父母均不能卷舌33均不能卷舌
请分析回答： ⑴该调查中要研究的性状是___________，该性状的相对性状是____________。 ⑵从上述结果看，显性性状是_________，隐性性状是___________。 ⑶如果一对夫妇均能卷舌，却生了一个不能卷舌的孩子，这对夫妇的基因组成（显性基因为A，隐性基因为a）应分别是___________。生出不能卷舌的孩子的可能性是_____。假若能生第二胎，孩子是不能的几率_________。 ⑷如果一对夫妇中，父方不能卷舌，母方能卷舌，生了一个不能卷舌的孩子，那么这对夫妇的基因组成分别是父亲_____，母亲______。
学习目标 1.识别生物的性状和相对性状，举例说出身边生物的性状和相对性状。 2.描述染色体与基因的关系。 3.举例说出显性性状、隐性性状、显性基因、隐性基因的概念及关系。 4.尝试用遗传图解说出亲代与后代的基因组成和性状表现。
学习重 难点 重点：能利用遗传图解说出亲代与后代的基因组成和性状表现。 难点：举例说明性状由基因控制。
自学质疑学案
【自主学习一】（教材98—99页，5分钟） 一、生物的性状 ⑴概念：生物体的_______、________、________特征和__________的统称。 ⑵举例：兔的_____、南瓜的果皮_____、小麦芒的_____、鸡冠的_____等。 2.相对性状 ⑴概念：在遗传学上把_____生物_____性状的______表现类型。 ⑵举例：豌豆的_______________、豌豆种皮的________________等。 【自主学习二】（教材99—101页，10分钟） 二、基因与性状遗传 1.性状的控制：由_____上的______控制。 2.基因的存在：基因位于______上，在体细胞中是______存在的。 3.基因与相对性状： ⑴相对形状分为：______性状和______性状。 ⑵基因的种类 ①显性基因：控制_____性状的基因，通常用_____英文字母表示。 ②隐性基因：控制_____性状的基因，通常用_____英文字母表示。 ⑶基因与相对性状表现 6.当一对基因都是隐性基因时，表现出来的性状叫做（ ） A.显性性状 B.显性基因 C.隐性性状 D.隐性基因 7.父母的性状能够遗传给后代，这是通过（ ） A.雄性的生殖细胞 B.雌性的生殖细胞 C.生殖细胞 D.体细胞内的染色体 8.番茄果皮红色（R）对黄色（r）为显性，把纯种红色番茄的花粉授到黄 色番茄的柱头上，则黄色番茄植株所结的番茄，果皮是（ ） A.黄色（rr） B.红色（RR） C.红色（Rr） D.红黄色（Rr） 9.下图是基因组成与性状的关系，据图回答： ⑴高茎豌豆的基因组成有____种，分别是_____________。矮茎豌豆的基因组成是_______。 ⑵把高茎豌豆（Dd）（自花传粉）的种子种下去，后代植株的性状表现有___种可能，分别是________,控制这几种性状表现的基因组成有_____种。