第五单元写作《说明事物要抓住特征》课件（共16张ppt）

(共16张PPT)
说明事物要抓住特征
猜个谜语：全身盖着一层雪白的毛，它像别的哺乳动物一样，有嘴，有鼻子，有眼睛，长着四条腿，一条尾巴。（打一动物）长着一身柔软的雪白的毛，嘴巴是三瓣的，一双眼睛又红又亮，两只耳朵很长。（打一动物）世间万物都有各自的特征，我们把一事物区别于其他事物的独有标志，叫做事物的特征。方法一：仔细观察，具体刻画既要注意事物的总体面貌，也要观察其局部细节。抓住最能体现其特征的部分，进行细致具体地刻画。
原文 改文
这座老桥依旧安稳地卧在那里。石栏和护栏让我的心狠狠地跳了一下，太破旧了。 这座老桥依旧安稳地卧在那里。石栏和护栏让我的心狠狠地跳了一下，残旧的石栏和被风雨腐蚀过的护栏破败不堪。桥面坑坑洼洼，高低不平，桥身一部分已经断裂，是后人用水泥补的，桥孔也近乎被淤泥完全堵塞了。
分析：修改后的语段，细致具体地抓住了老桥的“破旧”的特点。 方法二：注意比较，归纳特征
1.通过比较，归纳同类事物共同的特征。
赵州桥卢沟桥2.通过比较，归纳同类事物的不同特征。方法三：恰当地运用说明方法
为了把事物的特征说清楚，可以恰当地运用一些说明方法，既突出特征，又避免文章乏味。
例如：《中国石拱桥》开篇便说“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”。
引用《水经注》的记载，说明石拱桥在中国具有悠久的历史。
《梦回繁华》这样说明《清明上河图》节奏感极强的特征：“整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。”以乐喻画，以简驭繁，有助于读者理解这一比较专业的内容。
写作实践：我们每天都会接触不少物品，比如毛巾、砂锅、电视机、手机、笔等。选取你最熟悉的一种物品作为写作对象，查阅相关资料，以《我的生活少不了它》为题，写一篇说明文，突出事物的特征，不少于500字。
范文片段
我的笔
我的文具盒里躺着一根钢笔，这根钢笔是我小时候买的，一直用到今天。 白色的笔帽穿着一身绿色的衣服，就像是一名战士，一名英雄。（运用打比方的说明方法，让笔的外部特征更生动形象。）
我的笔
我的钢笔是浅蓝色的，又细又长，上面有许多卡通小白熊:有的小熊在兴奋地拉着小提琴;有的小熊随着优美的琴声在翩翩起舞;还有的小熊却在一旁做着美味的蛋糕。铅笔末端还有一小块橡皮擦，洁白如玉，散发着淡淡的清香。（仔细观察，细致地刻画了笔的外在形态。）
手机大家现在使用的手机，一般都是智能手机。智能手机可不是老人机，老人机只能简单地接打电话、发短信。外形也比较单一。而智能手机的功能更丰富，更有趣。智能手机，是一种智能处理器，具有独立的操作系统，可以安装一些软件，供自己学习、工作，就连生活也用得上呢！（通过比较，归纳同类事物的特征，从而突出智能手机的优点。）