第三单元名著导读《红星照耀中国》课件（共120张ppt）

(共120张PPT)
第2课时
第1课时
名著导读《红星照耀中国》
纪实作品的阅读
有这样一个外国人，他冲破国民党严密的封锁线，经过4个月的实地考察，写了14本密密麻麻的笔记本，拍了30卷胶卷，第一个向世界报道红军长征的消息；有这样一本书，使中国万千青年走上革命之路，
新课导入
第1课时
使加拿大的白求恩医生毅然奔赴抗日前线。这个外国人就是埃德加·斯诺，这本书便是《红星照耀中国》。今天，我们就一起走进《红星照耀中国》，去了解这部作品为什么获得如此高的评价，去探寻阅读科普作品的方法。
1927年8月1日南昌起义，中国工农革命军成立（翌年改名中国工农红军），其红色军旗上印有一枚嵌有镰刀和锤子的白色五角星，红军的帽子上带有一枚红色的五角星。之后，红星由红军扩展，逐渐成为中国共产党的象征。
了解作者，走进作品
书名“红星照耀中国”中，“红星”代指中国共产党，也可以指共产主义。“红星照耀中国”即共产主义之光照耀中国，强调中国共产党给中国带来了光明。
1937年10月，英国出版斯诺的英文初版《红星照耀中国》（RED STAR OVER CHINA），1938年2月，由胡愈之策划，林淡秋、梅益等12人集体承译，以复社名义出版的《RED STAR OVER CHINA》第一个中文全译本在上海问世。当时为了在国民党统治区出版方便，译本曾易名为《西行漫记》。
【作者简介】
埃德加·斯诺（1905—1972），美国著名记者。他于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933到1937年，斯诺在燕京大学新闻系任讲师。1936年6月斯诺访问陕北，写了大量报道，成为第一个采访红区的西方记者。
【写作背景】
斯诺于1936年6月至10月对中国陕北革命根据地进行了实地考察，同毛泽东、周恩来等人进行了多次长时间的谈话，搜集了二万五千里长征第一手资料。此外，他还深入红军战士和老百姓当中，口问手写，对苏区军民生活、地方政治改革、民
情风俗习惯等做了广泛深入的调查。4个月的采访，他密密麻麻写满了14个笔记本。同年10月底，斯诺带着采访资料、胶卷和照片，从陕北回到北平，经过几个月的埋头写作，这部报告文学终于诞生了。
【斯诺对“革命青年”的提问清单】
斯诺带着无数的好奇心向“红色政权”提问：
“中国共产党人究竟是什么样的人？”“有什么不可动摇的力量推动他们豁出性命去拥护这种政见呢？”“他们的运动的革命基础是什么？是什么样的希望，什么样的目标，什么样的理想，使他们成为顽强到令人难以置信的战士的呢？”“共产党怎样穿衣？怎样吃饭？怎样娱乐？怎样恋爱？怎样工作？”
《红星照耀中国》是一部纪实性很强的报道性作品，也是一部写作精良的报告文学。对于这样的纪实作品，阅读之前，我们先来探讨一下阅读方法。
掌握读法，把握技巧
纪实作品，是记录人与事真实情况的作品，其基本特点是用事实说话。这类作品，或是记录历史，或是叙写现实，其内容必须是真实的，不能凭空虚构。具体来说，它包括新闻、报告文学、回忆录、传
识别体裁特点
记等多种文体。《红星照耀中国》记录的是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的“事实”，是当时“红色中国”正在发生着的“现实”，而在今天读者看来则是已经成为过去的“历史”。这是一部“用事实说话”的杰出作品。
阅读纪实作品，最基本的要求是清楚地把握作品所写的事实。请同学们快速阅读教材P66—67页内容，然后探讨如何阅读纪实作品。
把握作品所写事实
阅读方法：
首先，利用序言、目录等，迅速获得对作品的整体印象。
其次，边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索。
再次，把握作品中的“事实”之后，还要读明白作者想用事实说什么“话”。比如，斯诺带着疑虑出发，采访结束之后，他又有怎样的观点。
最后，阅读纪实作品，并从中获得启迪，以指导自己的学习与生活。
问题清单：
作品写了什么人？他们在什么时间、什么地方做些什么？重点突出了什么内容？
中国共产党及红军是如何绝处求生的，其生存、发展靠的是什么？
中国共产党领袖人物的成长历程是怎样的？他们的信仰和他们对中国命运的思考是什么？
另外，书中记录了那个时期的相关史实，全面叙述了“红色中国”的历史、现状、未来。由于这部分较为复杂，和我们的时代相隔较远，又有一些专业术语，因此理解起来比较困难。这部分内容可以和相关历史资料联系起来，互相参照，也可采取快速浏览的方式，了解大概内容，以表格的方式整理其中的政策方针和历史事件。
《红星照耀中国》塑造了一大批鲜活立体的人物形象，涵盖了毛泽东、彭德怀、徐海东等领袖人物和革命将领。作者本着“不虚美，不隐恶”的史家记载精神，对他们的描写真实而生动，既写他们坚定的决心和信念，有崇高的集体主义精神和牺牲精神，也报道他们身上的缺点。阅读时，在涉及人物描写的地方我们应该重点圈点、勾画和批注，并通过自己的概括和归纳对人物进行点评。
分析人物形象
报告文学除了真实性以外，形象性和抒情性也很重要。本书中除了真实的话语转述，还有大量作者个人的感受和评价，在史实中也经常穿插一些淡淡的幽默，让人忍俊不禁。这种语言风格大大地丰富了文章的趣味性和生动性。阅读中，我们可以勾画这些句子，并学会分享阅读感受，借此提高阅读的兴趣。
品析诙谐幽默的语言风格
明确了阅读方法，课后同学们继续阅读这本书，然后按照兴趣选择自己喜欢的专题，也可以另外选择专题，分小组进行探究，然后集中展示。
课后任务，阅读作品
任务一：对全书内容进行重新整理。从人物形象、红军的方针政策、作者的采访经历和感受这三个方面做分类整理，分别标注不同的符号，以便对全书有一个较为系统的认识。
任务二：在阅读全书的基础上，按照以下专题完成探究任务。
专题一：情节梳理
专题二：人物小传
专题三：关于长征
专题四：致敬斯诺
《红星照耀中国》共十二章，建议用三周完成阅读，第四周进行阅读总结和交流。
第一周：阅读第一章至第四章。
第二周：阅读第五章至第八章。
第三周：阅读第九章至第十二章。
第四周：整体阅读，准备“读书汇报会”专题内容，完成阅读交流分享。
世界由无数的谜团组成，斯诺用不停的行走与采访解开了心中一个又一个谜团。现在，请大家以读书的形式去探寻、去发现《红星照耀中国》这部报告文学中你所不熟知的人和事吧！
板书设计
谜
纪实作品
研究中国革命的经典的百科全书
红色中国
真实报道
百科全书
《红星照耀中国》纪实作品的阅读
阅读完《红星照耀中国》，这一节课让我们走进火热的名著展示课。
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第2课时
阅读完《红星照耀中国》，同学们一定对作品的细节有了一定的把握。现在，让我们走进第一环节——知识竞赛。请同学们做好答题准备。
知识竞赛
竞赛规则：
竞赛题分必答题和抢答题。
必答题小组成员全员参与，以分值定胜负；抢答题各组选三人进行车轮战，考验团队合作和对书中内容的掌握情况，分值以40%计入总分。
比赛开始
必答题：
《红星照耀中国》又名《________》，是美国著名记者______________的不朽名著，是一部纪实性很强的报道性作品，被誉为“研究中国革命的经典的百科全书”。
西行漫记
埃德加·斯诺
《红星照耀中国》真实记录了自____年6月至10月在中国_______________进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
1936
陕北革命根据地
“有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过……”这三本书是《__________》《________》《社会主义史》。
共产党宣言
阶级斗争
初遇毛泽东，床铺上放着毛泽东的随身衣物和铺盖卷，还有那时算得上奢侈品的______。
蚊帐
在井冈山时期，红军给战士规定的三条简明的纪律：一是______听指挥；二是不拿______一点东西；三是打土豪要______ 。
行动
贫农
归公
在斯诺的笔下，他“是个大个子，像只老虎一样强壮有力”“年过半百”“不计较个人财物——除了马匹”“喜欢马”，这个人物是______。
贺龙
抢答题：
一、下面句子描述的人物分别是谁？
他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。（ ）
毛泽东
他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他讲英语有点迟缓，但相当准确。 （ ）
周恩来
他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风，这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。
（ ）
彭德怀
他貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大（“眼光非常和蔼”这是大家常用的话），身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。
（ ）
朱德
二、斯诺进入红区采访的四个月的时间里，他对红色中国有了怎样的认识？
预言“红色中国”最后一定会获得胜利。
比赛结束
阅读之后，我们又用了一个周的时间准备，相信各个小组都已经跃跃欲试，急于分享你们的阅读成果。下面就开始我们活动展示课的第二环节，专题展演分享。
专题展演分享
【示例】
有人说人生其实就是一场旅行，旅行就是体味不同的人生。斯诺冲破层层阻碍，来到陕北采访，实际上就是一场人生的旅行，他不仅解开了心中的谜团，而且体味到了不同的人生。我们组负责情节梳理，现在就由我来为大家展示：
情节梳理分享
整部作品，我们组认为作者基本上是按照他的行踪和见闻为线索来安排结构的。全书主要包括四个方面，分别是：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；介绍中国共产党的抗日主张和红军的军事策略；作者的采访经历和感受等。
【示例】
在陕北，斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领，如毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀、徐海东等。现在就由我们组与大家分享有关人物形象的分析。我们小组重点分析了毛泽东、周恩来和朱德这三个人物的形象，具体分析如下：
人物形象分享
毛泽东 人物肖像
性格特点
是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。一个非常精明的知识分子的面孔
质朴纯真，平易近人，博览群书，勇于反抗，不知疲倦
毛泽东 相关情节
（1）他的财物只是一卷铺盖、几件随身衣物，伙食也同每个人一样；
（2）经常毫不惹眼地坐在群众大会和红色剧院的观众中间；
（3）将自己的上衣脱给战士穿；
（4）为了专心读哲学新书，要求斯诺改期再谈；
（5）反抗父亲，保卫自己的权利；
（6）每天工作十三四个小时，常常到深夜两三点钟才休息
周 恩 来 人物肖像
性格特点
个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情
温和文雅，头脑冷静，平易近人，善于分析推理，讲究实际经验
周 恩 来 相关情节
（1）第一次见面用英语跟斯诺打招呼；
（2）为斯诺规划采访行程；
（3）揽着“红小鬼”胳膊在乡间散步；
（4）在上海组织了五万名工人纠察队，从军阀那里得到经验，训练了武装力量，进行了上海工人总罢工
朱 德 人物肖像
性格特点
年过半百，眼睛很大，身材不高，但很结实，胳膊和双眼都像铁打的一样。一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人
天性极端温和，爱惜部下，深受爱戴，爱好广泛，执着追求，作战经验丰富，忠于党的事业
朱 德 相关情节
（1）他喜欢在营地里转，同弟兄们一起讲故事打球；
（2）他喜欢运动，乒乓球打得挺好，篮球也打个“不厌”；
（3）他也喜欢读书，仔细制订读书计划，熟读政治、经济的书籍；
（4）坚持寻找并加入中国共产党，寻找新的革命道路；
（5）在长期的作战中形成自己带兵的特殊战术；
（6）在柏林参加共产党为声援五卅运动而召开的大会被捕
【示例】
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”《红星照耀中国》第一次向全世界全面报道了红军长征这一举世无双的“军事壮举”，因而有必要让大家对长征这一历史事件有一个清晰的认识。现在由我们组与大家分享与长征有关的内容。
长征探究分享
怀着崇敬的心情，我们小组绘制了红军二万五千里长征路线图，请大家欣赏。
（1）绘制长征路线图。
长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。大家好！我来和大家分享我们组关于长征精神的探索。
长征精神的内涵，实际上就是红军在长征途中表现出了对革命事业无比的忠诚、坚定；表现出了不怕牺牲、敢于拼搏的无
（2）长征精神的内涵。
产阶级乐观主义精神；表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。这些构成了伟大的长征精神：不怕牺牲、前仆后继、勇往直前、坚韧不拔、众志成城、团结互助、百折不挠、克服困难、忠诚爱国。
对于当代青少年如何传承长征精神这一问题，我们认为：
长征精神是革命先辈留给我们的宝贵财富，作为当代中学生，我们要树立崇高的理想和信念，保持和发扬艰苦奋斗的作风、弘扬集体主义精神，脚踏实地为实现革命理想和争做社会主义事业的可靠接班人而努力。
我们组分享的是一首小诗《我心中的长征》：
（3）我心中的长征。
我心中的长征
魏 恒
夜空之中
那一道闪电
划破黑暗
照亮艰险
旷野之中
你毅然向前
路已成河
转眼不见
天地之间
那么多杂念
初心不变
万水千山
生命之中
最后的再见
美丽如你
夏花绚烂
就在那天回首来路漫漫
两万又五千
两万又五千
想到这些的我们的心都碎了
好像那无尽的风雨在身边
总有一段新的长路漫漫
两万又五千
两万又五千
想到这些的我们把眼泪擦干
还有那远方的风雨不孤单
还有那远方的风雨
不孤单
【示例】
斯诺是第一个深入陕北革命根据地进行系统采访并第一个向全世界全面报道中国共产党和工农红军真实情况的外国记者。他不顾个人安危和艰苦，克服重重困难，写出了《红星照耀中国》这一纪实作品，
致敬斯诺分享
让全世界人民了解到中国革命的真相，在国际上和中国国内产生了重大影响，对在艰苦条件下从事革命斗争的中国军民起到了有力的鼓舞作用。现在由我们组分享阅读探究成果。
斯诺夫人：
获悉埃德加·斯诺先生不幸病逝，我谨向你表示沉痛的哀悼和亲切的问候。
斯诺先生是中国人民的朋友。他一生为增进中美两国人民之间的相互了解和友谊进行了不懈的努力，做出了重要贡献。他将永远活在中国人民心中。
毛泽东
一九七二年二月十六日
（1）搜集名人对斯诺的评价。
致敬斯诺
他，是我们中国人民的朋友；他，记录了红军在苏区的生活琐事；他，是一位勇于尝试、热爱冒险的人；他，更是一个热爱和平、热爱中国的人。他，就是来自美国的记者——埃德加·斯诺。
1936年，31岁的斯诺，一位孤胆英雄，怀揣着对中国革命与战争的种种疑问，冒着生命
（2）撰写演讲稿，致敬斯诺。
危险只身来到荒芜的苏区。这正是我最佩服他的一点，为了探索真相，给世人展现一个真实客观的事实，他不顾个人安危，下定决心来探索东方的秘密。从1936年6月到10月，他与毛泽东等人一起生活，追寻他们的脚步，记录苏区的奥秘。在他的记录中，他以旁观者的角度，冷静客观地分析问题，表达自己的见解。那当然不是空乏枯燥的理论，而是带些幽默的故事。
他通过这样的方式，向我们生动地描述了红军们多彩的生活和残酷的战争。斯诺采用采访、叙述、日记等多种形式，为我们描绘了一个乐观、自由、平等、和谐的“红色之邦”。
斯诺意志坚定、目标明确，这也是他坚持探索的动力。他为人非常正直，遵守自己当初许下的诺言——报道苏区最真实的情况，也正因如此，他笔下的内容深深地吸引了我。通过
斯诺的笔墨，我们得以窥见“红色中国”发展壮大的原因。
这位伟大的记者，在去世前的最后一句话竟是“我爱中国”。他的故事深深地打动了我们。向斯诺致敬！
小组互评：各阅读小组对“专题展示”互相点评，按照评分标准进行评分，教师也是评委之一。
成果展示：将以上得分与竞赛分值相加，评出优秀小组，并颁发小礼品。
课堂总结
小结：《红星照耀中国》是新闻的传奇，也是出版的传奇。《人民日报》评论说：“《红星照耀中国》的魅力何在？当然来自于边区革命者的奋斗生活，也来自于斯诺真实而细腻的笔触。他写的是重大的历史，是堪称民族脊梁的伟大人物，大气而有味，如同《史记》。”让我们从这些“堪称民族脊梁的伟大人物”身上汲取正能量吧！
《红星照耀中国》
走近作者
【埃德加·斯诺】美国著名记者。他于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到1935年6月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。
1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。抗日战争爆发后，又任《每日先驱报》和美国《星期六晚邮报》驻华战地记者。1942年去中亚和苏联前线采访，离开中国。
1927年4月12日，以蒋介石为首的国民党右派发动了反革命政变，大肆屠杀迫害共产党员、国民党左派和革命群众。与此同时，与中国共产党、红军有关的消息也被严密封锁。
背景资料
解题：
《红星照耀中国》是一部经典的新闻纪实作品。 这个书名是什么意思？
1927年8月1日南昌起义，中国工农革命军成立（翌年改名中国工农红军），其红色军旗上印有一枚嵌有镰刀锤子的白色五角星，红军的帽子带有一枚红色的五角星。之后，红星由红军扩展，逐渐成为共产党的象征。
红星照耀中国：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。
写作经历：
作者于1936年6至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察,根据考察所掌握的第一手材料完成了《西行漫记》的写作。斯诺同毛泽东、周恩来等进行了多次长时间的谈话,搜集了二万五千里长征第一手资料。此外,他还实地考察,深入红军战士和老百姓当中,口问手写,对苏区军民生活,地方政治改革,民情风俗习惯等作了广泛深入的调查。四个月的采访,他密密麻麻写满了 14个笔记本。当年10月底,斯诺带着他的采访资料、胶卷和照片,从陕北回到北平,经过几个月的埋头写作,英文名《红星照耀中国》中文译名为《西行漫记》的报告文学终于诞生。
《红星照耀中国》内容简介：
作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
作品评价
《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功,而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。人物刻画、环境描写以及叙事的角度几近出神入化的程度。《红星照耀中国》中译本出版后,在中国同样产生巨大的反响,成千上万个中国青年因为读了《红星照耀中国》,纷纷走上革命道路。《红星照耀中国》的另一魅力,在于描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争,以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。
纪实作品：把握作品所写的事实
利用序言、目录等，迅速获得对作品的整体印象；
边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索；
阅读指导
浏览目录，说一说，这本书的写作顺序是怎么样的？
读目录
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目录
第七篇 去前线的路上
第八篇 同红军在一起
第九篇 同红军在一起（续）
第十篇 战争与和平
第十一篇 回到保安
第十二篇 又是白色世界
第一篇 探寻红色中国
第二篇 去红都的道路
第三篇 在保安
第四篇 一个共产党员的由来
第五篇 长征
第六篇 红星在西北
按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。
《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。
作 者
采访时间
采访路线
采访对象
采访内容
采访感想
活动一：
用5分钟时间浏览一篇序言（译者序和作者序任挑一篇），根据下表提示，运用跳读法采集信息点，记录在便利贴上。
问苍茫大地
——明确预言产生的社会背景
方法指导：读序言，可以了解内容概要、写作缘由和过程，明确写书的纲领和目的。
作者
采访时间
采访路线
采访对象
采访内容
采访感想
【美】埃德加·斯诺，新闻记者
1936年 西安事变前夕
北平-西安-保安-预旺-保安-西安
毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀……
红军战士、农民、工人、知识分子
不可征服的力量
中国革命的原因和目的
埃德加·斯诺与毛泽东
作者从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。
专题一：领袖人物和红军将领的革命之路
外貌形象与言谈举止
出身与家庭
童年的经历
受教育情况
参加革命的起因
参加革命后的经历
专题探究
人物：周恩来
主要经历：
出身官僚家庭——就读南开中学、大学——领导学生运动——帮助创建共产党——任职黄埔军校——组织大罢工—组织“八一”起义——在南方艰苦斗争——长征。
最令人感动的故事或细节：第52页第2自然段
作者评论：纯粹的知识分子、书生出身的造反者。
为了共产主义的理想，他毫不犹豫地背弃了大官僚家庭，投身火热的学生运动，身陷牢狱；他怀着坚定的革命决心，走到素无接触的工人阶级当中，成功组织了大罢工！他在南方苏区，进行了艰苦卓绝的斗争，用步枪、机枪、铁锹对抗国民党的轰炸机、坦克装甲车！他身患重病，九死一生，却从不承认失败，始终不屈不挠！始终满怀信心！始终冷静谨慎！始终亲切温和！始终愉快乐观！
他，既是共产党的主要领导，又是红军普通的一员！他的身上，闪烁着红军特有的精神！
毛泽东
他面容瘦削，个子高出一般中国人，双目炯炯有神，鼻梁很高，给人的印象是一个非常精明的知识分子。他诞生在湖南省湘潭县韶山冲一个农民家庭。在家乡韶山六所私塾读书，接受中国传统的启蒙教育。1914年秋季，进入湖南省立第一师范学校本科第八班。1920年11月，在湖南创建共产主义组织。他代表了中国人民大众的迫切要求，苏区人民都拥护他。他熟读世界历史，熟知世界政治，是个认真研究哲学的人；他是天才的军事家和政治战略家。
朱德
（1886年－1976），字玉阶，原名朱代珍，曾用名朱建德，1886年12月1日生于四川省仪陇县一个佃农家庭。1909年初到昆明考进云南陆军讲武堂，同年加入孙中山领导的革命团体中国同盟会。1911年10月在云南参加辛亥革命武装起义。伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首。
专题二：关于长征
长征的起因
长征的路线
长征中面临的困难
长征中具有重大意义的事件
长征的历史价值
长征的起因
一是苏区地盘太小，到1934年9月，中央根据地由原来的35个县缩小到只剩瑞金、兴国等几个县，面积由五万多平方千米减至一万平方千米左右，这就使红军没有回旋的余地。
二是由于敌人的经济封锁和王明的“左”倾经济政策，导致根据地经济濒临崩溃，使红军缺乏在根据地继续斗争的物质条件。
三是由于苏区面积缩小和人口锐减，红军兵力得不到补充，只有突围向外发展。
长征中面临的困难
第一，敌军的围攻。红军一直处于几十万敌军的围追堵截中。
第二，我党我军内部的错误和矛盾。
第三，征途中恶劣的自然条件。
第四，少数民族地区民情复杂。
长征中具有重大意义的事件
⑴四渡赤水 ⑵巧渡金沙江 ⑶强渡大渡河
⑷飞夺泸定桥 ⑸爬雪山 ⑹过草地
长征的历史价值
中国工农红军长征的胜利，是人类历史上的奇迹。从1934年开始到1936年结束的长征，他们突破几十万敌军的包围封锁，唱响战略转移的凯歌，是人类近现代战争史上凡人谱写出的英雄史诗。
红军长征的胜利，是中国革命转危为安的关键。长征的胜利表明，中国共产党及其领导的工农红军是一支不可战胜的强大队伍，长征中红军表现出的对革命的必胜信念和一往直前、不怕牺牲的英雄气概，成为激励共产党人和人民军队前进的巨大动力。
长征结束了“左”倾教条主义在中央的统治，确立了毛泽东在红军和中共中央的领导地位，中国革命的航船终于有了一位能驾驭其进程的舵手！
专题三：信仰与精神
中国共产党人的革命信仰
长征精神的内涵
当代青少年如何传承长征精神
中国共产党人的革命信仰
中国共产党人的革命信仰即党的最高理想和最终目标---实现共产主义，中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。
在血雨腥风的革命年代，因为有着坚定的共产主义信仰，中国共产党人才在血与火的战场上舍生忘死、前赴后继，在刑场上视死如归、大义凛然。
习近平总书记曾指出，“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。
《红星照耀中国》读后感
80年前，红色的中国布满层层谜团。美国记者埃德加·斯诺怀着对中国革命与战争的重重疑问，孤身一人前往这被人刻意曲解、遭到铜墙铁壁般严密封锁的革命战略根据地。他探索红色中国，将所见所闻一点一滴的真实记录，汇编成一本书，书名是《红星照耀中国》。
近日，我重读经典，内心依旧澎湃不已。整本书以斯诺的第一视角，生动丰富地描述了红色根据地大大小小的人物与事件，他通过搜集两万五千里长征的第一手资料，与革命领导人进行谈话，运用文字的力量将这段波澜壮阔、激情燃烧的岁月鲜活地呈现在我们眼前。
斯诺的语言很平实，他没有添加过多的修饰性的词汇或者一些美化的文笔，即使朴实无华，但他笔下的人物却有血有肉，带着鲜明的特点。他记录了一些革命领导者的事迹，如毛泽东、周恩来、贺龙、彭德怀、徐海东等，对主要的历史事件也进行了叙述，如苏区教育（比如红军大学）、人民抗日剧社、长征、西安事变等。正是通过他的文字，我们对国民党政府的暴行有了更深刻的了解，对横亘在漫漫长征路上的艰难险阻有了更具象的把握，对立志救民于水火、避免亡国之祸的革命先驱更加心生敬畏。
斯诺对革命者的描写狠狠地驳斥了国民党，他们一直对外宣扬鼓吹共产党人为“狂热分子”、“无知土匪”、“强盗”。书中是这样描述毛泽东的：“然而毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入地研究，但是对于工作却事无巨细都一丝不苟，他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家。”
对周恩来的着墨是“他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验”。“他无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神——这一切似乎都包含在这个红军的故事和参加创建红军的一个人的故事中。”除此之外，还有黄埔军校毕业身经百战、战无不胜的林彪；使地主乡绅闻风而逃的贺龙；九岁离家闯世界十七岁就带领饥民攻打粮仓的彭德怀；洛浦、徐海东、刘志丹、徐特立、林伯渠、左权等许许多多优秀的领袖……通过他的叙述，我仿佛看到无数仁人志士在战火纷飞的根据地，用火一般的热情与铁一般的意志，百折不挠，自信乐观地坚持着自己心中那最崇高的革命理想。他们是一群有气质、有风度、有抱负、有力量的领导者！
一幕幕如画卷般徐徐展开，虽没有浓墨重彩的渲染，却令人激动不已。毛泽东夜晚在灯前认真摆弄飞蛾、百姓们“似乎毫不例外地都在从容不迫地从事田间劳动”、硝烟弥漫的战场上战士们嘶哑却嘹亮的呐喊声，让我们感受到了一个真实的苏区、一个充满生机与活力的部队、一段令我们自豪与骄傲的历史。
本书一经发表，就产生了了巨大的反响。它驳斥了国民党刻意扭曲的宣传，向世界人民呈现了一个真实的中国革命。成千上万的中国青年读完这本书后，纷纷走上了革命道路。即使到了今天，它的影响力依然不曾消减。
斯诺写道：中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，甚至照耀全世界。80年后，正如书中所言，革命事业已经照耀了全中国，而中国也在共产党的坚强领导下走上了繁荣富强的道路。
当我们坐在明亮的屋子里，当我们心安理得的接受着最完整的教育，当我们还在为各自的人生纠结忙碌着，也许没有意识到，我们正过着充满阳光与安定的美好生活。《红星照耀中国》提醒着我，即使身处和平年代，不要忘记无数革命先驱曾在狼烟四起中横刀立马，在民哀国殇之时挺起了民族的脊梁，为了我们今天的幸福生活冲锋陷阵、赴汤蹈火。
长征精神的内涵
伟大的长征精神：不怕牺牲、前赴后继、勇往直前、坚韧不拔、众志成城、团结互助、百折不挠、克服困难、忠诚爱国。
当代青少年如何传承长征精神？
长征精神是革命先辈留给我们的宝贵的精神财富，作为当代中学生要树立崇高的理想和信念、保持和发扬艰苦奋斗的作风、弘扬集体主义精神、树立社会主义荣辱观、脚踏实地为实现革命理想争做社会主义事业的可靠接班人而努力。
自主阅读推荐
王树增《长征》
【王树增】中国军旅作家。1952年2月生于北京，中共党员，硕士研究生，少将军衔，国家一级作家，全军艺术委员会委员。现任中国作家协会全国委员会委员。
中篇小说:《红鱼》《黑峡》《鸽哨》等;
长篇纪实文学:《远东朝鲜战争》《解放战争》《1901》《长征》《抗日战争》《抗美援朝》等。
长篇历史随笔:《1911》。
走近作者
作品知识链接
第一章　突出重围
1934年10月·贵州甘溪
第二章　绚丽之梦
1930年11月·江西瑞金
第三章　十送红军
1934年10月·江西瑞金
第四章　路在何方
1934年10月·粤北与湘南
第五章　山河苍茫
1934年11月·湘西、皖南与豫西
目录
第六章　橘子红了
1934年11月·湘南
第七章　血漫湘江
1934年11月·湘江
第八章　恭贺新年
1935年1月·乌江
第九章　夜郎之月
1935年1月·遵义
第十章　残阳如血
1935年2月·娄山关
第十一章　巴山蜀水
1935年3月·川北、湘西与陕南
第十二章　金少水畔
1935年4月·金沙江
第十三章　喜极之泪
1935年6月·四川达维
第十四章　黑暗时刻
1935年8月·松潘草地
第十五章　北斗高悬
1935年9月·陕南与甘南
第十六章　天高云淡
1935年10月·陕北与川西
第十七章　北上北上
1936年7月·四川甘孜
第十八章　江山多娇
1936年10月·甘肃会宁
评价
王树增的《长征》从人类文明发展的高度重新认识了长征的重要意义，是红军长征70年以来，第一部用纪实的方式最全面的反映长征的文学作品；王树增查阅了大量的史料，实地采访了许多老红军战士。在书中，作者弘扬了长征体现出来的国家统一精神和不朽的信念力量；此外，作者还讲述了在这一伟大壮举中发生的许多感人小事，让我们通过丰富的细节更加亲近地去接触长征的历史。
作品注重对生动情节的描述，注重对历史事件中人物心理活动的描摹和对历史环境、社会环境、自然环境等的渲染。还特别讲究挖掘与披露众多生动细节以及珍贵历史资料。作者将长征放在人类历史的长河中进行考察，竭力提取的是长征这一伟大行动所蕴涵和映射出的那一群人的不灭信念、坚定追求和永恒理想，从而使长征精神具有了“泛人类精神”的意味，也就使其具有了普适性。
李鸣生《飞向太空港》
走近作者
【李鸣生】当代著名作家。1956年生于中国四川，现居北京。“鲁迅文学奖”三连冠得主。中国报告文学学会副会长。中国作协报告文学专家委员会委员。
代表作《飞向太空港》《中国863》《全球寻找“北京人”》
第一章.通向宇宙的门前
一、西昌：同步卫星的故乡
二、发射场：原始与现代同构的神话
三、酒吧：一个中国人与三个美国人的对话
第二章.历史，从昨天的弯道走来
四、20世纪的中国与美国
五、举起火箭的大旗
六、序幕在戴高乐机场拉开
七、天时 地利 人和
八、周游列国的中国专家们
九、轨道大转移
十、面对世界的挑战
十一、外交场上的风云
十二、布什：不愿得罪十亿中国人
第三章.卫星，一次总统待遇的远行
十三、起飞，波音747
十四、护送升降平台
十五、健力宝与《上甘岭》
十六、美国“新娘”，入了中国“洞房”
第四章.火箭，另一个伟大的文明
十七、欧亚大陆怪圈
十八、起飞，在新的地平线上
十九、“长征三号”和它的伙伴
二十、苦恋：中国箭与美国星
目录
第五章.我们都是地球人
二十一、同一世界，两种活法
二十二、伦巴、探戈与辣椒、蒜苗
二十三、有车不坐要骑车
二十四、回归自然
二十五、既是朋友，又是对手
二十六、“国际标准”与“家传秘方”
二十七、英语：沟通世界的桥梁
二十八、从要走，到再来
二十九、西装 领带 先生和小姐
三十、打赌：一只烤鸭
三十一、“老外”采访备忘录
第六章.跨越国界的飞行
三十二、人与上帝的较量
三十三、发射日，一个留给明天的问号
三十四、紧急气象会
三十五、加注！加注！
三十六、中国，敞开了汉唐的胸怀
三十七、推迟打开发射窗
三十八、壮怀激烈
三十九、升起了，二十五亿人的卫星
四十、月光下的宴会
尾声.走向新大陆 ！
美国的卫星要上天，既不选择本国的航天飞机，也不选择法国的“阿里安”，却偏偏选择了中国的火箭；且发射地点竟在四川大凉山深处一个原始的大山沟。这本身就是一部传奇。
《飞向太空港》写的正是中国“长征三号”火箭首次在西昌发射场发射美国“亚洲一号”卫星的故事。书中既有中美专家在大山沟里携手合作的秘密与友情，也有中西方两种文明在发射场上的碰撞与冲突。作品纵横捭阖，张弛有致，大开大合，收放自如，充分展露了作者吞吐与消化大吨位题材的气魄与潜能。该书打破了中国几十年来写科技题材的传统的思维模式，开创了中国文学书写“空间文明”的先例，被称为中国“航天文学”的开山之作。
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