2.2神经调节的基本方式 课件 2022——2023学年高二上学期生物人教版选择性必修1(共20张PPT)

(共20张PPT)
2.2 神经调节的基本方式
教学目标
1.举例说明反射的概念与反射弧的组成。
2.比较条件反射与非条件反射的异同。
3.举例说明条件反射的形成过程与意义。
神经调节
新课导入
如果你的手指被植株上尖锐的刺扎了一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了。
1.这一过程是如何发生的？分别涉及了神经系统的哪些结构？
手指被刺扎，皮肤中的感受器接受到了刺激，产生的兴奋传导到脊髓中的中枢，中枢的反应通过传出神经传导到上肢的肌肉，肌肉的协同收缩与舒张，使手缩回。同时，脊髓会将信号送到大脑皮层，产生疼痛的感觉并意识到手被扎。
需要中枢神经系统脑和脊髓以及外周神经系统的共同参与。
2.缩手动作在前、感觉到疼痛在后，这有什么适应意义？
缩手在前，感觉到疼痛在后。
这是机体的一种自我保护机制，以免受到更大的伤害。
1、反射：在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。
2、神经调节的基本方式------反射
例如：缩手反射，眨眼反射、膝跳反射等。
含羞草受到触碰，叶片合拢
思考：下列实例是否属于反射
草履虫躲避食盐，游向肉汁
×
飞蛾扑火
√
×
×
3、反射的结构基础------反射弧
反射和反射弧
感受器
反射弧
传入神经
神经中枢
传出神经
（感受刺激产生兴奋）
（传导兴奋至神经中枢）
（信息的分析和综合，
并产生新的兴奋）
（传导兴奋至效应器）
（对刺激作出应答反应）
效应器
感受器
传入神经
效应器
神经中枢
传出神经
感受器
传入神经
效应器
神经中枢
传出神经
反射和反射弧
反射和反射弧
1. 一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？
2. 反射的大致过程是怎样的？
3. 发生反射的需要哪些条件？
1. 不能。完整的反射活动至少需要传入与传出两种神经元。大多数情况下还需要中间神经元的参与。
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
刺激
产生反应
反射和反射弧
3.（1）反射弧的完整性是完成反射的前提条件。反射弧不完整，如传入神经受损，刺激神经中枢或传出神经，效应器能发生反应，但不构成反射。
（2）反射活动的发生需要有适宜的刺激（包括适宜的强度和适宜的时间等）。
（3）具有神经中枢的多细胞动物才有反射，植物和单细胞动物没有反射。
一切感觉(嗅觉、听觉、味觉、痛觉、渴觉等)都在大脑皮层形成，都不属于反射。
草履虫躲避食盐，游向肉汁
手碰到尖锐物体，迅速缩回
×
√
含羞草受到触碰，叶片合拢
×
反射 ≠ 反射弧
反射是神经调节的基本方式，反射弧是反射的结构基础。
效应器 ≠ 传出神经末梢
效应器包括两种，一种是传出神经末梢和它所支配的肌肉，另一种是传出神经末梢和它所支配的腺体。
反射≠反应 ≠感觉
反射的发生要有完整的反射弧和一定条件的刺激，如用针刺脚趾引起的缩腿行为。反应是指生物体对内外刺激作出的规律性应答，不需要完整的反射弧，如用针刺坐骨神经引起的与坐骨神经相连的肌肉的收缩。
感觉是在大脑皮层形成的，需要感受器、传入神经、神经中枢参与，传出神经和效应器可不参与，可不产生反应。
反射和反射弧
非条件反射与条件反射
1. 反射的种类
（1）非条件反射：出生后无须训练就具有的反射。
如膝跳反射、缩手反射、眨眼反射等。
特点：先天、不可改变、不需大脑皮层参与。
（2）条件反射：出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射。
如望梅止渴、谈虎色变等。
特点：后天、可改变、需大脑皮层参与。
非条件反射与条件反射
膝跳反射、
眨眼反射、
缩手反射、
排尿反射、
排便反射、
望梅止渴、
鹦鹉学舌、
画饼充饥、
谈虎色变、
一朝被蛇咬，十年怕井绳
听到铃声进课室、
吃梅止渴、
判断下列说法属于条件反射还是非条件反射？
巴甫洛夫是俄国著名的生理学家、心理学家。
1904年，巴甫洛夫因在消化系统生理学方面取得的开拓性成就，获得了诺贝尔生理学或医学奖。
巴甫洛夫
1849－1936
1.给狗喂食，狗会分泌唾液，分泌唾液的反射是非条件反射，食物是非条件刺激。
2.给狗听铃声而不给它喂食物，狗不会分泌唾液，此时铃声与分泌唾液无关，属于无关刺激。
4.一段时间后，当铃声单独出现，狗也会分泌唾液。此时，铃声已转化为食物（非条件刺激）的信号，称为条件刺激，条件反射就建立了。
3.每次给狗喂食前先让狗听到铃声，然后再立即喂食。重复此方式若干次。
非条件反射和条件反射
狗被喂食分泌唾液，是一种出生后无需训练就具有的简单发射活动。
狗听列铃声分泌唾液，是一种出生后在生活学习和训练而形成的复杂反射活动。
——非条件反射
——条件反射
非条件刺激
条件刺激
非条件刺激
非条件反射
无关刺激
唾液分泌
条件刺激
条件反射
条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的，需要大脑皮层的参与。
非条件反射和条件反射
思考：
条件反射的建立是否是永久的？
若不是永久的，在什么样的条件下会消退？
非条件刺激
非条件反射
无关刺激
条件刺激
条件反射
不是
不用非条件刺激
条件反射的消退，也是学习过程，同样需要大脑皮层的参与
学而时习之，不亦说乎——《论语》
业精于勤，荒于嬉——韩愈·《进学解》
非条件反射和条件反射
非条件反射和条件反射
非条件反射
条件反射
条件反射是在非条件反射的基础上,通过学习和训练而建立的
学习 训练
不给予非条件刺激
条件反射消退
条件刺激强化
条件反射维持
条件反射建立之后，还需要非条件刺激的强化，如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激，条件反射就会逐渐减弱，以至最终完全不出现，这时条件反射就会消退。
条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，而是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号，铃声的出现不再预示着食物的到来。因此，条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系是一个新的学习过程， 需要大脑皮层的参与。
非条件反射和条件反射的区别
非条件反射和条件反射
非条件反射 条件反射
形成
刺激 非条件刺激(直接刺激) 条件刺激(信号刺激)
数量 有限 几乎无限
神经中枢
神经联系
意义
联系 条件反射以非条件反射为基础 举例 缩手反射、眨眼反射 望梅止渴、谈虎色变
生来就有
后天学习和训练获得
大脑皮层以下中枢
大脑皮层
动物生存必不可少
可以建立、可以消退
终身性、不会消失
非条件反射和条件反射
条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，而是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号，铃声的出现不再预示着食物的到来。因此，条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系是一个新的学习过程， 需要大脑皮层的参与。
3.条件反射的意义：
（1）条件反射扩展了机体对外界复杂环境的适应范围，使机体能够识别刺激物的性质，预先做出不同的反应。
（2）条件反射使机体有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了动物应对负责环境变化的能力。
在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。
反射弧
反射
感受器
传入
神经
神经
中枢
传出神经
效应器
条件反射
非条件反射
非条件刺激的不断强化
提高动物适应复杂环境变化的能力
课堂小结
一、概念检测
1. 反射弧是反射的结构基础。判断下列相关表述是否正确。
(1) 反射弧是由神经元组成的。（ ）
(2) 所有生物都可以对刺激作出反应，因此都具有反射活动。（ ）
(3) 只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动。（ ）
2. 如果支配左腿的传入神经及神经中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿（ ）
A. 能运动，针刺有感觉
B. 能运动，针刺无感觉
C. 不能运动，针刺有感觉
D. 不能运动，针刺无感觉
3. 反射有非条件反射和条件反射之分，下列有关它们的叙述，错误的是（ ）
A. 两者都有助于动物适应环境
B. 条件反射是建立在非条件反射基础上的
C. 条件反射是可以消退的，非条件反射一般是永久的
D. 条件反射和非条件反射的形成都需要大脑皮层的参与
×
×
×
C
D
课堂小结
二、拓展应用
1. 科研人员用去除脑但保留脊髓的蛙(称为脊蛙)为材料进行反射活动实验，请回答与此 有关的问题。
(1) 轻轻刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现屈腿反射。该反射的反射弧组成是 。
(2) 用针破坏脊髓后，刺激脊蛙左后肢的趾部，该后肢 发生屈腿反射；如果刺激的是传出神经，该后肢 发生屈腿反射(填“能”或“不能” )。
(3 ) 从该实验你可以得出的结论是 。
(4) 从以上实验结果 得出”蛙后肢的屈腿反射不受大脑控制”的结论(填“能”或”不能”)。
【答案】 （1）感受器（趾部皮肤）、传入神经、神经中枢（位于脊髓）、传出神经、效应器（后肢肌肉）。
（2） 不能 不能（能完成屈腿反应，但缺少反射弧的完整环节，没有中枢神经系统参与，不构成反射）。
（3） 反射需要经过完整的反射弧，缺少神经中枢，反射就不能完成。
（4） 不能。（提示 实验并没有反映大脑对屈腿反射的控制，只是说明了在没有大脑的情况下屈腿反射依旧可以完成。）
课堂小结
二、拓展应用
2. 如果你家里养了猫或狗，要让它在固定的地点大小便，你该怎样训练它呢？
【答案】通过奖励或惩处，使猫、狗建立定点大小便的条件反射。例如，在猫、狗将要大小便的时候，将它转移到固定大小便的地点，完成大小便后给予一定的奖励；如果随意大小便，便给予一定的惩罚。多次重复，直到建立起条件反射。
课堂小结