(共18张PPT)
导入新课
盛唐时期国力强盛，为了开拓疆土，唐朝政府不断与周边的少数民族政权发生战争，有这样一些人，他们怀着建功立业的目的来到边塞，用他们的笔记录下了边塞奇异的风光和战争的场景。他们写的这一类诗，文学史上称为“边塞诗”。今天我们就来学习一首边塞诗——《使至塞上》，作者王维。
使至塞上
作者:王维
王维(701—761)，字摩诘。他 是个多才多艺并有较高艺术修养的作家，他能诗能画，精通音乐，首创破墨山水画，成一派之宗。受音乐、书法、绘画的影响，他的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色，具有词句秀冶，意境清新，格调高雅，音韵婉转，情景交融的特点。尤其是避世隐居时的诗歌，多以山水田园景色寄托孤寂闲适的情怀。这一类诗以感受敏锐，体物细微，诗“中有事画”见长，对后世影响深远。宋朝苏轼曾称赞说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”
作者简介
开元二十五年，河西节度使崔希逸战胜吐蕃，唐玄宗命王维以监察御史的身份出塞宣慰，察访军情。实际是被排挤出朝廷。在赴边途中作此诗。
背景简介
使 至 塞 上
王维
单车/欲/问边，属国/过/居延。
征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。
大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。
萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。
听读课文
单 车 欲 问 边
属 国 过 居 延
我奉命慰问战士轻车奔赴遥远的边关
以典属国的身份长途跋涉路过居延
交代出使的目的以及经过的地点
首联：
(写使者进入边塞)
诗意理解
这两句交待此行目的和到达地点，诗缘何而作。
单车：一辆车，车辆少，这里形容轻车简从。由此可感诗人的孤寂之情。
征 蓬 出 汉 塞
归 雁 入 胡 天
有如蓬草随风万里飘出汉家的要塞
又似回归的大雁飞入北国的蓝天
万里征程
艰苦遥远
颔联：
(以“蓬” “雁”自比暗写内心郁愤)
小结： 一“征”一“归” ，一“出” 一“入” ，构成了鲜明的对比，既是写景，也是叙事。诗人以“蓬”、“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。与首句的“单车”相呼应。万里行程只用了十个字轻轻带过。抒发了作者被排挤的苦闷和远离家乡异地飘泊的愁绪。
诗意理解
大 漠 孤 烟 直
长 河 落 日 圆
浩瀚的沙漠上一股狼烟升起又高又直
滔滔的黄河边远望一轮落日大而浑圆
小结：颈联形象地描写了奇特壮美的塞外风光，一“直”一“圆”不仅准确地描绘了沙漠的景象，笔力苍劲、意境雄浑、视野开阔，充分体现了王维“诗中有画”的特色，是被王国维赞叹为“千古壮观”的名句。
颈联：
（描绘沙漠中的奇异景物）
诗意理解
赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”
精读品味
作者抓住沙漠中的典型景物进行刻画，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光。 一“大”字写边疆沙漠浩瀚无边，画面开阔，意境雄浑。一个“直”字从视觉的角度写出了狼烟格外醒目，一个“圆”字给人亲切温暖而又苍凉的感觉，一“长”一“直”一“圆”，似几何图形一样展现在天地间，大气浩瀚又沉寂苍凉，不仅准确地描绘沙漠的景象，而且表现了作者的深切感受，叙事写景入画中。 “孤烟” “落日”侧面烘托守边将士艰苦的生活环境。
赏析古诗词名句法。
诗词中要赏析的句子多为名句，赏析时要考虑三点：一是内容，采用意译法理解诗（词）句，明确含义；二是赏析角度，修辞或表现手法或意象，明确情感或哲理；三是句子的效果，抒发作者某种情感，或具有某种深刻的人生哲理等等。答题模式：运用……手法，形象生动（委婉含蓄）地描绘了……，抒发（揭示）了……情感（哲理）。此题主要从表现手法的角度分析其表达效果及其所表现的人物的精神或情感。
精读品味
1、图画美：无垠的沙漠远远望去是一个巨大的平面，升空的孤烟像垂直的线，绵长的黄河水一直延伸到远处，落日看上去很圆。既具立体感，又具流动感，虽寥寥几笔，而意象丰富，令人叹为观止。
2、线条美：一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日，寥寥几笔，就用简约的线条勾勒出了景物的基本形态，概括性极强，仿佛抽象派画家的作品。
3、色彩美：自然天成的色彩美。黄色的大漠，灰黑色的直入蓝天的孤烟，滚滚的黄河水，如血的残阳，自然天成。淡远的色彩衬托出大漠的广袤，浓丽的色彩凸显出大漠的生机，既雄浑又秀美。
如何理解“大漠孤烟直，长河落日圆”的艺术美？
研读探究
萧 关 逢 侯 骑
都 护 在 燕 然
在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵
告知我都护仍在遥远的燕然前线
尾联
写诗人到达边塞所见情景
诗意理解
小结：尾联叙述边塞将士紧张的战斗生活，从侧面表现了战事的频繁。
记述了出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。既反映了边塞生活，同时也表达了诗人的孤寂、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到升华后的慷慨悲壮之情。
本文主旨：
《使至塞上》诗歌以传神的笔墨刻画了奇特壮观的塞外景色。传达了诗人对守边将士爱国精神的赞美，也侧面表露了诗人被排挤出朝廷后内心的抑郁之情。
课堂小结
板书设计
使至塞上
叙事——出使边塞
抒情——内心抑郁
绘景——塞外风光
叙事——战事紧张
雄浑壮美
慷慨悲壮
课堂练习：
对这首诗理解不正确的一项是 （ ）
A.“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独
特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感 。
B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长
河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句。
C.诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，
充分体现了王维“诗中有画”的特色。
D.“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出
使途之远 。
答案： B “雄奇壮美”而非“明媚秀丽”
谢谢
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