三年级科学上册第二单元查缺漏练习(含答案)

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三年级科学上册第二单元查缺漏测试(教科版)含答案
一、判断题
1.空气是无色、无味、看不见、摸不着的，但我们可以感觉到它的存在。( )
2.人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。( )
3.空气占据空间的大小是无法改变的。( )
4.水和空气都是无色、无味、摸不着的。( )
5.充气床垫和足球是压缩空气在生活中的应用。( )
6.会流动的物体都是液体。( )
7.空气是一种单一的气体。( )
8.观察与空气质量相当的物品，我们发现空气的体积比较大。( )
9.打气筒能给袋子充气，是因为打气筒能制造空气。( )
10.孔明灯只有在灯内的空气变热之后才会升上高空。( )
二、填空题
1.空气和水都能____________空间，都有____________，都是无色透明的。
2.物体按照它们的存在状态可以分为固体、____________、____________三类，我们喝的水属于____________，呼吸的空气属于____________。
3.我们可以使用____________来称量一袋空气的质量，用____________来给袋子充气。
4.____________和____________是地球上两种非常重要的物质，有了它们，地球上才有了生命。
5.游客乘坐____________能够升到高空去看风景。
三、选择题
1下列说法能证明空气有质量的是( )。
A.用电子秤测得充气皮球比瘪皮球质量大
B.热气球在空气中能上升
C.用手掂量没有充气的气球和吹鼓的气球，感觉质量差不多
2.下面三个物体中有压缩空气的是( )。
A.轮胎
B.牛皮筋
C.实心球
3.关于水和空气的共同点，下列说法正确的是( )。
A.都是无色、无味、看不见、摸不着的
B.都会流动
C.都有固定的形状
4.在两个同样大小的塑料袋里分别装满水和空气，称量比较的结果是( )。
A.装满空气的塑料袋重
B.装满水的塑料袋重
C.两个塑料袋一样重
5.夏天空调四周的空气变冷并下降,热空气上升又变冷,冷热空气对流使空气凉爽，所以空调应装在房间的( )。
A.上部
B.中部
C.下部
6.石头属于固体,水属于液体,空气属于气体。它们共同的特征是( )。
A.容易被压缩
B.有质量
C.会流动
7.不能证明动物、植物等也需要空气的事例是( )。
A.人长时间在水中不换气会室息
B.凤仙花放在密闭的空间内很快就会枯萎
C.小狗总把舌头伸出嘴外
8.下列看法不合理的是( )。
A.可以利用空气的流动来制造风
B.风力发电是对空气(风)的利用
C.空气可以流动，所以不用保护环境
四、连线题
把下列物品和它利用的空气特征连起来。
电风扇 热空气比冷空气轻
轮胎 会流动
热气球 可以压缩
孔明灯
五、简答题
1.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)
2.三(1)班的同学把两只气球吹得一样大,分别挂在细木棍的两端，并使它们保持平衡，如图所示。这时,将其中一只气球的气放掉。
(1)这时细木棍还平衡吗
(2)这种现象说明了什么
参考答案
一、
√
×
×
×
√
×
×
√
×
√
二、
占据 质量
液体 气体 液体 气体
天平 打气筒
水 空气
热气球
三、
A
A
B
B
A
B
C
C
四、
五、
1.相同点:无色、无味、透明、会流动、占据空间、有质量、都没有一定的形状。(任选三点)
不同点:空气容易被压缩,空气看不见，空气摸不着;水不容易被压缩,水看得见,水摸得着。
2.(1)不平衡。 (2)空气有质量。
水
空气
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