教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.1.发现物体的特征 同步练习（含答案）

1.1发现物体的特征同步练习教科版科学一年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．观察一些小动物时，我们可以借助（ ）。
A．玻璃片 B．放大镜 C．太阳镜
2．要观察物体的颜色，应该( )。
A．用眼睛看 B．用鼻子闻 C．用手摸
3．闻不明体的正确方法是（ ）。
A．凑近闻 B．戴口罩闻 C．鼻子离瓶口5厘米左右，用手轻轻扇动，使少量气体进入鼻子
4．下列不是物体特征的是（ ）。
A．物体的形状、大小
B．物体的颜色、轻重
C．物体的多少
5．下列物体的表面最光滑的是（ ）。

A．玻璃球 B．毛线球 C．石头
二、填空题
6．为了发现物体的特征，可以从( )、( )、( )、( )方面比较。
7．可以通过( )方法观察和比较物体的特征。
8．为了发现物体的特征，可以从形状、__________、大小、__________方面进行比较。
9．我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的( )，可以掂物体的轻重。
10．我们周围常见的物体有( )、( )、( )、( )。
三、判断题
11．玻璃比桌子摸起来粗糙。( )
12．盒子里摆放物体的数量多少和摆放方法没有关系。( )
13．我们都是液体。( )
14．轮胎花纹是粗糙的，教室地面的瓷砖是光滑的。( )
15．木块是透明的。( )
四、简答题
16．你怎样让你制作小飞机飞得又高又远？
17．我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。
18．在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。
五、综合题
19．请观察一下这些水杯，并写一写它们都有哪些主要特征。（可以从形状、 颜色、轻重、透明度等方面进行描述）
20．画一画
请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用 把找出的物体圈上)
小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
2．A
3．C
4．C
5．A
6． 形状 大小 味道 轻重
7．比较
8． 颜色 光滑程度
9．光滑或粗糙
10． 铅笔 格尺 橡皮 文具盒
11．×
12．×
13．×
14．√
15．×
16．改变机翼形状，调整机翼机翼角度，换不同纸，调整配重，改变折法。
17．形状、大小、透明与否、重量
18．固体、液体、气体
19．
形状 颜色 轻重 透明度 软硬
金属保温杯 圆柱形 粉色 重 不透明 硬
玻璃杯 圆柱形 绿色 较重 透明 硬
塑料杯 圆柱形 蓝色 较轻 不透明 软
20．
答案第1页，共2页
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