第10课《三峡》课件（共60张ppt）

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三峡
郦道元
一、新课导入
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。
这首诗描写的是哪里？
今天，我们就跟随郦道元一起，来领略一下1500多年前的长江“三峡”之景吧！
（三峡）
《早发白帝城》
甲骨文
金 文
《康熙字典》写法
篆 书
说文解字
说文解字
“峡”：两山夹着的水道。
说文解字
红叶片片的瞿塘峡之秋
巫峡风光
西陵峡风光
瞿塘峡以“雄”著称，悬崖陡立，流水凶猛，自古就有“险莫若剑阁，雄莫若夔（kuí）”之誉。
长江三峡
巫峡以“秀”著称，峡谷两岸树木繁茂，林中猿鸣声令人动容感伤，正如课文中所说：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
西陵峡以“险”著称，峡中河道混乱，险滩无数。古人道“西陵滩如竹节稠，滩滩都是鬼见愁”。
知识拓展
文体常识
关于长江三峡：
　　瞿塘峡：长江从白帝城到巫山县大溪镇，横穿齐岳山，形成瞿塘峡。全长约八千米，最宽处不超过150米。
　　巫峡：从四川省巫山县大宁河口，到湖北巴东县官渡口，全长45千米，是完整幽深的峡谷，有巫山十二峰，著名的神女峰即位于此。
　　西陵峡：西陵峡西起巴东县的官渡口，东到宜昌市的南津关，全长126公里。以宜昌市的西陵山得名，是三峡中最长的一个峡。
1.掌握本课文言知识，积累一些常见的文言实词、虚词、句式。
2.体会作者总分结合的层次美和变化多姿的写景方法。
3.品味语言,了解文中所描写的三峡的自然景观，感受三峡的自然美，激发热爱祖国山河之情。
学习目标
第一课时
作者介绍
郦道元(约470－527)，字善长，
范阳涿县(今河北涿州)人，南北朝
时北魏卓越的地理学家、散文家。
出生于官宦世家。他是一位奇才，自
幼好学，博览群书，涉猎天文地
理等广泛领域，所撰《水经注》
是一部专门研究河流水道的书籍。
《三峡》便是其中的一篇，是描
写长江三峡壮丽景色的游记性散
文。
　　 《水经注》其书，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。它不仅是我国最早的一部地理著作，也是宝贵的文学珍品。
作
品
介
绍
字词测评
阙处（ ） 襄陵（ ） 绝 （ ）
属引（ ） 沿溯（ ） 飞漱（ ）
御风（ ） 猿鸣（ ） 曦月（ ）
素湍（ ） 长啸（ ） 郦道元（ ）
林寒涧（ ）肃 重岩叠嶂（ ）
quē
xiānɡ
yǎn
zhǔ
sù
shù
yù
yuán
xī
tuān
xiào
lì
jiàn
zhànɡ
怪 柏（ ）
bǎi
哀 转（ ）
zhu n
沾 裳（ ）
cháng
听朗读，注意生字词及句子节奏的划分和停顿
朗读指导
三峡
自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无/阙（quē）处。重（chóng）岩/叠嶂（zhàng），隐天/蔽日。自非/亭午/夜分，不见/曦（xī ）月。
至于/夏水襄（xiāng）陵，沿/溯（sù）/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝（zhāo ）发/白帝，暮到/江陵，其间（jiān ）/千二百里，虽/乘奔（bēn）御（yù) 风，不以/疾也。
春冬之时，则/素湍（tuān）/绿潭，回清/倒影。绝巘（yǎn）/多生怪柏（bǎi），悬泉/瀑布，飞漱（shù）/其间。清/荣/峻/茂，良多/趣味。
每至/晴初/霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿长啸，属（zhǔ ）引/凄异，空谷/传响，哀转（ zhuǎn）/久绝。故/渔者/歌曰：“ 巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳（chánɡ）。”
课文朗读
1、反复读文，读准、读通、读流畅。
2、借助注释，逐字逐句揣摩意思。
3、连词成句、连句成篇，翻译课文。
4、翻译不通处，标记、质疑、解决。
整体感知
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠
嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
在七百里三峡当中，。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。
阙：通“缺”，空隙，缺口
嶂：直立像屏障的山峰。
亭午夜分：正午和半夜。
曦：太阳
自：在
略无：完全没有
自：若，如果
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白
帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，
不以疾也。
沿：顺流而下。溯：逆流而上
至于：到了
襄：冲上
绝：断
或：有时
虽：即使
奔：动作名，飞奔的马。
不以疾：没有这么快
等到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行船只的航道都被阻断，不能通航。有时碰到皇帝的命令要急速传达，有时清早（坐船）从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着疾风，也没有那么快。
宣：宣布，传达
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，
悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
绝巘：极高的山峰 绝，极，
最高处
潭：深水
清荣峻茂：水清、树荣、山高、草盛。
素湍：白色的急流
回清：回旋的清波
飞漱：飞速地往下冲荡
在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。
每至晴初 霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引
凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三
峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
晴初：天刚放晴
霜旦：下霜的早晨 霜，名作动，下霜
属引：接连不断。属：连接。
绝：消失
故：所以
（在秋天）每到天刚放晴的时候或者下霜的早晨，树林和山涧一片清寒肃杀。常常有猿猴在高处拉长声音啼叫，声音持续不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。”
凄异：凄惨悲凉。
1、两岸连山，略无 阙处。
2、自非 亭午 夜分，不见曦月。
3、夏水襄陵，沿 溯阻绝。
等到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行船只的航道都被阻断，不能通航。
重点句子
两岸都是连绵的高山，一点也没有中断的地方
如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。
4、其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
5、素湍绿潭，回清倒影。
白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。
重点句子
这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着疾风，也没有那么快。
6、绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
　
7、每至晴初霜旦，林寒涧肃。属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
（在秋天）每到天刚放晴的时候或者下霜的早晨，树林和山涧一片清寒肃杀。常常有猿猴在高处拉长声音啼叫，声音持续不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼阿的回声悲哀婉转，很久很久才消失。
极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。
重点句子
通假字：
略无阙处
“阙”同“缺”，空隙、缺口
字词清单
一词多义
自
自三峡七百里中
自非亭午夜分
有朋自远方来
自以为大有所益
介词，于。这里是“在”的意思
连词，如果
介词，从
代词，自己
《<论语>十二章》
《孙权劝学》
清
回清倒影
清荣峻茂
名词，清波
形容词，清澈
三
巴东三峡巫峡长
猿鸣三声泪沾裳
数词，三
数量词，多次
绝
动词，隔断
形容词，极高的
动词，停止
沿溯阻绝
绝 多生怪柏
哀转久绝
素
则素湍绿潭
可以调素琴
形容词，白色的
形容词，不加装饰的
故
故渔者歌曰
温故而知新者
而两狼之并驱如故
连词，所以
名词，指学过的知识
名词，原来
《陋室铭》
《<论语>十二章》
《狼》
古今异义词
（1）或王命急宣
古义：（ ）今义：或许，或者
（2）虽乘奔御风
古义：（ ）今义：虽然
（3）略无阙处
古义：（ ）今义：省略
（4）至于夏水襄陵
古义：（ ）今义：表示另提一事
（5）良多趣味
古义：（ ）今义：良好
有时
到
完全、全部
甚，很
即使
词类活用
（1）虽乘奔御风（ ）
（2）回清倒影 （ ）
（3）晴初霜旦 （ ）
（4）素湍绿潭 （ ）
（5）空谷传响 （ ）
动词用作名词，指飞奔的马
形容词作名词，清波
名词用作动词，结霜
形容词用作名词，急流
动词用作名词，回声
文言句式
倒装句：
清荣峻茂
[省略主语，即“（水）清（树）荣（山）俊（草）茂”]
省略句：
有时朝发白帝
[状语后置，即“有时朝（于）白帝发”]
思路导图
三峡
重点字词
一词多义
通假字
词类活用
古今异义
1.给下列画线的字注音。
阙处（　　）　曦月（　　）　 襄陵（ 　　）
沿溯（　　） 御风（　　） 素湍（　 　）
quē
xī
xiāng
sù
yù
tuān
当堂训练
当堂训练
A.自/非亭午夜分，不/见曦月。
B.自非/亭午夜分，不见/曦月。
C.自非亭午/夜分，不见/曦月。
D.自非亭午/夜分，不见曦月。
B
2.下列句子中朗读节奏划分正确的一项是（　　）
当堂训练
A.两岸连山，略无阙处。
B.重岩叠嶂，隐天蔽日。
C.素湍绿潭，回清倒影。
D.清荣峻茂，良多趣味。
A
3.下列句子中含有通假字的一项是（　　）
当堂训练
（1）自非亭午夜分。
（2）或王命急宣。
（3）虽乘奔御风，不以疾也。
古义：有时。 今义：或者。
古义：即使。今义：虽然。
古义：假如，如果。今义：从，由。
4.指出下列句子中画线词的古义和今义。
当堂训练
A.虽然像风那样飞奔，也没有那么快。
B.虽然骑上如飞的快马，也没有那么快。
C.即使骑上快马，驾着疾风，也没有这样快。
D.即使骑上风奔跑，也没有这样快。
c
5.对“虽乘奔御风，不以疾也”一句的翻译正确的一项是（　　）
当堂训练
第二课时
字词积累
1.一个通假字
2.古今异义
①或王命急宣
②虽乘奔御风不以疾也
3.词类活用
虽乘奔御风不以疾也
缺：通“阙”，豁口，空隙。
古义：有时；今义：或者。
古义：即使；今义：虽然。
动词作名词，飞奔的马。
课前检测
4.重点字词：
①亭午（ ） ②夜分（ ）
③曦月（ ） ④沿溯（ ）
⑤疾（ ） ⑥素湍（ ）
⑦回清（ ） ⑧绝 （ ）
⑨飞漱（ ） ⑩属引（ ）
正午 半夜
太阳 顺流而下 逆流而上
快 白色的急流
回旋的清波 极高的山峰
急流冲荡 接连不断
课前检测
1.作者通过描写三峡的哪两个景观，来表现三峡的壮丽风光的？
研读课文
三峡的山、水
描绘景物要抓住景物的特点。
三峡的山有怎样的特点？请找出相关语句，简要概括。
三峡的水在不同季节各有怎样的特点？请找出相关语句，简要概括。
研读课文
用“文中 （原句）写出了三峡的山（水） 的特点。”这样的句式答题。
研读课文
三峡的山有什么特点？是如何写的？找出相关语句分析。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
交代峡长
说明山高，“隐、蔽”，以天和日来衬其高，乃仰视所见，正面刻画出山的雄奇险峻
侧面突出了山峰的险峻、
江面的狭窄、峡谷的幽深
正面写岭“连”的特点，
连绵不断
山
山高岭连，遮天蔽日
研读课文
三峡的水在不同季节各有怎样的特点？是如何写的？找出相关语句分析。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
正面写夏水水涨湍急，水位高，凶险，交通阻断。
夸张，可谓日行千里，
侧面衬托出江流之急。
以乘奔马、御风飞行作比，速度快，更表现出江水一泻千里的气势。
夏天
江水满溢，一泻千里，给人以惊心动魄之感。
研读课文
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
俯察近物，江中所见，水
很清澈，动静结合，
仰观远景，以“绝”状山，以“怪”写柏，绘形写貌，形神兼备，生意盎然。
总述赞美，优美雅致。
三峡的水在不同季节各有怎样的特点？是如何写的？找出相关语句分析。
春冬季
水流和缓，潭深水碧，优美、雅致。
研读课文
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
直接写秋水的肃杀凄清。
正侧面描写相结合，抓住山野寂静和猿声哀切的特点，表现秋景的凄清、萧瑟。这与前段欢快明朗的气氛形成鲜明的对照。
引用渔歌作结，结构上，总结全文，与上文“高猿长啸，属引凄异”和第一段相呼应；内容上，暗示三峡山高、岭连、峡窄的特点，间接表现了景物带给人的感伤情绪，进一步渲染萧瑟凄清的氛围。
秋季
万物萧条，凄清哀婉，引人悲伤垂泪。
三峡的水在不同季节各有怎样的特点？是如何写的？
段落 季节 主要景物 景物特征
第一段
第二段
第三段
第四段
山
连绵、高耸
夏季
水
浩大、湍急
春冬
水、山、柏
清幽、秀丽
秋
水、猿
凄异、哀转
作者抓住了三峡的哪些景物、哪些特征进行描绘的？请填写下表。
四季
三 峡
总写山（1）：山高岭连，遮天蔽日
（高峻美）
分写水
夏水：水涨湍急（奔放美）
春冬之水：清荣峻茂（清幽美）
秋水：林寒涧肃，猿鸣哀转
（凄异美）
雄奇险拔
清幽秀丽
（2-4）
研读课文
你觉得三峡美在何处？试用“三峡美，美在……”的句式来表达。
三峡美，美在____。你看，________________________，这是一种_________。
三峡美，美在____。你看，________________________，这是一种_________。
三峡美，美在 ____。你看，________________________，这是一种_________。
山
那连绵起伏的群山隐天蔽日
雄壮美
水
那动静结合的素湍绿潭
清幽美
猿啼
那哀转久绝的高猿长啸
凄异美
深入探究
为什么先写山，再写水？为什么没有按四季顺序写景呢？
因为“峡”的意思是“两山夹水的地方”，有“山”才有峡，三峡的气势首先源自遮天蔽日的连绵群山。有了山的重叠高俊，才有水的迅疾。
而夏水正是承接了山的气势，水流湍急;再写春冬（春冬两季，特点相似，故合写）,水流和缓;最后与秋天，水势转为沉静（作者按照水势由盛到枯的特点，安排行文顺序）。
1.作者描写“猿声”的作用是什么？
渲染三峡秋景的凄凉。
读“三峡之秋景”
深入探究
“猿啼”常象征的情感
猿的号叫听起来声音凄厉，类似于人的悲凄号哭声，因此我国古代诗人常将其用以暗示感伤之情，例如：
陶渊明
杜甫
李端
《丙辰岁八月中于下潠（xùn）田舍获》
《登高》
《送客赋得巴江夜猿》
郁郁荒山里，猿声闲且哀
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回
巴水天边路，啼猿伤客情
（1）总结全文，进一步突出了三峡山高水长的特点；
（2）侧面描写，渲染三峡秋水悲凉的气氛；
（3）表达了作者对劳动人民的同情;
（4）引用的修辞，增强文章的文学色彩和可读性。
第四段引用渔歌有什么作用？
文章主旨
此文是一篇明丽清新的山水散文，运用描写、记叙、抒情的表达方式，写出了长江三峡雄伟壮丽的奇景，描绘出三峡各具特色的四季风光，展现出了长江万里图中一帧挺拔隽秀的水墨山水画。表达了作者热爱祖国大好河山深厚的思想感情。大好河山的热爱之情。
李白《早发白帝城》与本文都描绘了三峡风光，试比较其异同。
《早发白帝城》
《三峡》
同
异
都描写了三峡的水流和猿啼
体裁是诗歌
体裁是散文
用猿啼衬托行船之快和心情愉快
用猿啼渲染秋天的萧瑟气氛
拓展延伸
山
水
延绵不绝
山势高峻
夏季
春冬
秋季
夏水襄陵，沿溯阻绝。
千二百里，朝发暮至。
素湍绿潭，回清倒影。
怪柏、悬泉瀑布、清荣峻茂
林寒涧肃
常有高猿长啸，属引凄异
水势浩大
水流湍急
水退潭清
风景秀丽
水枯气寒
猿鸣凄凉
课文板书
1.下列对课文句子的翻译有误的一项是（　D 　）
Ａ．自非亭午夜，不见曦月。
　翻译：如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。
Ｂ．素湍绿潭，回清倒影。
翻译：白色的急流，回旋的清波，碧绿的潭水，倒映着各种景物的影子。
Ｃ．清荣峻茂，良多趣味。
翻译：水清，树荣（茂盛），山高，草茂，实在有很多趣味。
Ｄ．常有高猿长啸，属引凄异。
翻译：常常有体形高大的猿猴放声长叫，声音持续不断，异常凄凉。
解析：常常有一些高处的猿猴拉长了声音在鸣叫，叫声接连不断，音调凄惨悲凉。
当堂练习
2.对文章内容的理解，不正确的一项是( B )。
A．文中正面落笔写夏水之大的句子是：夏水襄陵，沿溯阻绝。
B．“林寒涧肃”、“高猿长啸”写出了三峡的冬季景色。
C．“自非亭午夜分，不见曦月”说明江面狭窄，两岸峭壁对峙，山下只见一线天。
D．“飞漱其间”的“飞”形象写出了瀑布从天而降，落下深谷的气势。
1.由李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”这一诗句，你想到《三峡》中与此意境相同的句子是：
2. 用夸张、对比的修辞手法表现水流湍急的句子是：
3.描写泉水瀑布句子是：
4.写春冬三峡水的特点（扣“素、绿、清、影”）的句子：
5.作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是：
6.《三峡》中引用渔歌来渲染三峡寂静、凄凉、萧瑟气氛的句子是：
7.渲染山间空旷，境界清幽寂寥的句子:
有时朝发白帝，暮到江陵。
虽乘奔御风 ，不以疾也
悬泉瀑布，飞漱其间。
素湍绿潭，回清倒影。
清荣峻茂，良多趣味
巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳　。
空谷传响，哀转久绝。