2.1.1 绿色植物的主要类群-2022-2023学年七年级生物上册同步课件（济南版）
文档属性
| 名称 | 2.1.1 绿色植物的主要类群-2022-2023学年七年级生物上册同步课件（济南版） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 4.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-27 21:48:15 | ||
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文档简介
(共37张PPT)
2.1.1 绿色植物的主要类群
济南版七年级上册
教学目标
1.概述藻类、苔藓和蕨类植物的生活环境和形态特征；
2.说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈和人类的作用；
3.概述裸子植物的主要特征及其与人类的关系；
4.概述被子植物的主要特征及其与人类的关系；
5.识别当地常见的裸子植物与被子植物。
新知导入
“绿树村边合”“青苔满阶砌”。生物圈中的绿色植物，有的高大挺拔，
有的矮小低伏，有的四季常青，有的枯荣交替。绿色植物主要有藻类植
物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物
等类群。
新知讲解
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
藻类植物结构简单，大多为单细胞个体，即使是多细胞个体也没有根、
茎、叶的分化。藻类植物一般生活在水中，只有少数种类生活在阴暗潮
湿的陆地上。
新知讲解
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
常见的藻类植物：
小球藻：生活在淡水中的单细胞藻类，含有丰富的蛋白质、维生素等。
新知讲解
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
常见的藻类植物：
石花菜：生活在海洋中，植物体扁平，呈紫红色，是提炼琼脂的主要原料。
新知讲解
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
常见的藻类植物：
海带：生活在海洋中的大型藻类，素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉。
新知讲解
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
常见的藻类植物：
硅藻：广泛分布于水域中，死亡后沉于水底，经过亿万年地质变迁，形成硅藻土。
分组实验
观察葫芦藓和肾蕨
方法步骤：
1. 用肉眼观察葫芦藓和肾蕨的外形和颜色。
2. 用直尺分别测量葫芦藓和肾蕨的高度。
3. 参照下图，用放大镜仔细观察葫芦藓各部分的特征。
分组实验
观察葫芦藓和肾蕨
方法步骤：
4. 选取孢蒴呈棕褐色的葫芦藓置于白纸上，用镊子夹住葫芦藓的长柄，然后用刀片将孢蒴切开，用放大镜观察孢蒴里的孢子。
5. 参照下图，观察肾蕨及其叶背面的孢子囊。
交流讨论
观察葫芦藓和肾蕨
1.葫芦藓和肾蕨的植株可分为几部分？各部分的结构有何特点？
2.比较葫芦藓和肾蕨的高度差异，并尝试分析其原因。
葫芦藓有茎和叶，有假根，叶很薄，茎的结构简单；
肾蕨有真正的根、茎、叶，叶结构复杂，叶内有明显的叶脉。
葫芦藓有茎和叶，但是茎和叶中没有输导组织，不能有效的运输水分，因此葫芦藓矮小；
肾蕨有真正的根、茎、叶，体内有输导组织，可以有效地输送水分，植物体长得比较高。
新知讲解
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
苔藓植物开始有茎和叶的分化，没有真正的根，假根短而细，起固着作用。苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物。
新知讲解
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
地钱：生活在阴湿的地表或墙上，由叶状体和假根构成，叶状体形状似古代钱币。
新知讲解
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
墙藓：生长在平原及山地阴湿的土壤和岩石上。植株矮小，有柔弱的直立茎。
新知讲解
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
蕨类植物有真正的根、茎、叶，而且分化出了能运输水分和养料的输导组织，体形较大，适应陆地生活的能力较强。古代蕨类植物被埋在地下可形成煤炭。
新知讲解
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
满江红：漂浮于水田、池塘、湖沼等的水面上，可作为绿肥和饲料。
新知讲解
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
桫椤：生活在温暖潮湿的陆地上，是仅存的木本蕨类植物，为国家一级保护植物。
新知讲解
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物生长到一定时期都能产生孢子。孢子脱离母体后，在适宜的环境条件下，萌发并生长成一个新的植物体，像这样的植物称为孢子植物。
课堂练习
【解析】苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。可见B符合题意。
蕨类植物的植株一般比苔藓植物高大的原因是（ ）
A. 蕨类植物靠孢子繁殖
B. 蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织
C. 蕨类植物叶片下面有褐色隆起
D. 蕨类植物生活在潮湿环境中
B
新知讲解
种子植物
普通小麦、水稻等农作物以及我们常见的花草树木、瓜果蔬菜等都是依靠种子繁殖后代的，它们属于种子植物。
新知讲解
种子植物
种子植物的根、茎、叶内都有发达的输导组织。
新知讲解
种子植物
有些种子植物只有种子而没有果实，所以种子是裸露的，这一类植物称为裸子植物。裸子植物都是多年生木本植物，大多数为高大的乔木，叶多呈针状或鳞片状，根特别发达，适于生活在干旱环境中。
新知讲解
种子植物
油松：针叶常绿乔木，适应性强，根系发达，有良好的保持水土和美化环境功能，是我国北方地区重要的造林树种。
新知讲解
种子植物
苏铁：又称“铁树”，是四季常青的观赏植物，姿态别致，树干粗壮，有坚硬如铁的鳞甲。叶片、种子等都可入药。
新知讲解
种子植物
红豆杉：常绿乔木，叶条形。种子可用来榨油，也可入药。被列为国家一级保护植物。
新知讲解
种子植物
有些种子植物具有真正的花和果实，种子外面有果皮包被，这样的植物称为被子植物，又叫绿色开花植物。
新知讲解
种子植物
被子植物是生物圈中适应性最强、种类最多、分布极为广泛的植物类群。
新知讲解
种子植物
种子植物不仅为我们提供了粮食、蔬菜、水果、花卉、药品、木材等，
还为我们营造了舒适的生活环境。植树造林、栽花种草，对于绿化、净化、美化环境，以及提高我们的生活质量具有十分重要的意义。
课堂练习
【解析】ABD．被子植物和裸子植物一般都具有根、茎、叶、种子，生殖过程不需要水，适宜生活在各种环境中，都用种子繁殖后代，都属于种子植物，ABD不符合题意。 C．被子植物的种子外有果皮包被着；裸子植物的种子裸露，外面没有果皮包被，C符合题意。
下列裸子植物和被子植物的共同点中错误的是（ ）
A. 一般都具有根、茎、叶、种子
B. 生殖过程摆脱了对水的依赖
C. 种子外面都有果皮包被
D. 都属于种子植物
C
课堂总结
孢子植物
种子植物
绿色植物的主要类群
被子植物
苔藓植物
蕨类植物
裸子植物
藻类植物
课堂练习
1.水绵一种水生植物，下列对水绵描述不正确是（ ）
A. 是一种单细胞生物
B. 细胞具有带形的叶绿体
C. 是一种绿色丝状植物
D. 没有根、茎、叶等器官
2.我国被称为“裸子植物的故乡”，下列不属于裸子植物的是（ ）
A. 苏铁
B. 水杉
C. 卷柏
D. 侧柏
C
A
课堂练习
3.按照结构层次复杂程度排列顺序正确的一组是（ ）
A. 藻类、苔藓、蕨类、裸子、被子植物
B. 被子、藻类、苔藓、蕨类、裸子植物
C. 苔藓、藻类、蕨类、裸子、被子植物
D. 裸子、被子、藻类、苔藓、蕨类植物
4.关于右图中四种植物共同点甲的叙述，正确的是（ ）
A. 都能进行开花、传粉和受精
B. 都具有根茎叶的分化
C. 都能够用种子进行繁殖
D. 都有叶绿体，能够进行光合作用
D
A
课堂练习
5.下列有关绿色植物主要类群的叙述，错误的是（ ）
A. 藻类植物结构简单、大多生活在水中，没有根、茎、叶的分化
B. 蕨类植物有根、茎、叶的分化、而且体内有输导组织，较能适应陆地生活
C. 种子植物包括裸子植物和被子植物，是自然界中高等的植物类群
D. 油松与樱桃相比、最主要的不同是油松的种子外面有果皮包被
6.下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）
A. 紫菜是藻类植物，依靠根固着在浅海岩石上
B. 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因
C. 葫芦藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活
D. 满江红生活在水中，属于藻类植物
B
D
课堂练习
7.2015年屠呦呦成为首位获得诺贝尔生理学或医学奖的中国科学家。她的团队从绿色开花植物黄花蒿茎叶中提取青蒿素，对治疗疟疾有良好疗效。黄花蒿属于（ ）
A. 苔藓植物
B. 蕨类植物
C. 裸子植物
D. 被子植物
8.下列连线不能正确表示生物与其主要特征的是（ ）
A. 海带——无根、茎、叶的分化
B. 葫芦藓——有根、茎、叶的分化
C. 油松——有种子无果实
D. 玉米——有真正的花和果实
B
D
课堂练习
9.小麦和水稻同属于种子植物门的同一科，主要原因是它们的（ ）器官表现出相同特征。
①根 ②种子 ③果实 ④茎 ⑤叶 ⑥花
A. ①②③④⑤⑥
B. ②③⑥
C. ①④⑤
D. ①②③④
10.裸子植物中“裸子”的确切含义是（ ）
A. 种子外面没有种皮包被
B. 种子外面有果皮但没有种皮
C. 种子外面没有果皮包被
D. 种子外面既无果皮又无种皮
C
B
作业布置
巩固提高：
1.题
2.题
3.题
再 见
2.1.1 绿色植物的主要类群
济南版七年级上册
教学目标
1.概述藻类、苔藓和蕨类植物的生活环境和形态特征；
2.说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈和人类的作用；
3.概述裸子植物的主要特征及其与人类的关系；
4.概述被子植物的主要特征及其与人类的关系；
5.识别当地常见的裸子植物与被子植物。
新知导入
“绿树村边合”“青苔满阶砌”。生物圈中的绿色植物，有的高大挺拔，
有的矮小低伏，有的四季常青，有的枯荣交替。绿色植物主要有藻类植
物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物
等类群。
新知讲解
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
藻类植物结构简单，大多为单细胞个体，即使是多细胞个体也没有根、
茎、叶的分化。藻类植物一般生活在水中，只有少数种类生活在阴暗潮
湿的陆地上。
新知讲解
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
常见的藻类植物：
小球藻：生活在淡水中的单细胞藻类，含有丰富的蛋白质、维生素等。
新知讲解
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
常见的藻类植物：
石花菜：生活在海洋中，植物体扁平，呈紫红色，是提炼琼脂的主要原料。
新知讲解
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
常见的藻类植物：
海带：生活在海洋中的大型藻类，素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉。
新知讲解
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
常见的藻类植物：
硅藻：广泛分布于水域中，死亡后沉于水底，经过亿万年地质变迁，形成硅藻土。
分组实验
观察葫芦藓和肾蕨
方法步骤：
1. 用肉眼观察葫芦藓和肾蕨的外形和颜色。
2. 用直尺分别测量葫芦藓和肾蕨的高度。
3. 参照下图，用放大镜仔细观察葫芦藓各部分的特征。
分组实验
观察葫芦藓和肾蕨
方法步骤：
4. 选取孢蒴呈棕褐色的葫芦藓置于白纸上，用镊子夹住葫芦藓的长柄，然后用刀片将孢蒴切开，用放大镜观察孢蒴里的孢子。
5. 参照下图，观察肾蕨及其叶背面的孢子囊。
交流讨论
观察葫芦藓和肾蕨
1.葫芦藓和肾蕨的植株可分为几部分？各部分的结构有何特点？
2.比较葫芦藓和肾蕨的高度差异，并尝试分析其原因。
葫芦藓有茎和叶，有假根，叶很薄，茎的结构简单；
肾蕨有真正的根、茎、叶，叶结构复杂，叶内有明显的叶脉。
葫芦藓有茎和叶，但是茎和叶中没有输导组织，不能有效的运输水分，因此葫芦藓矮小；
肾蕨有真正的根、茎、叶，体内有输导组织，可以有效地输送水分，植物体长得比较高。
新知讲解
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
苔藓植物开始有茎和叶的分化，没有真正的根，假根短而细，起固着作用。苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物。
新知讲解
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
地钱：生活在阴湿的地表或墙上，由叶状体和假根构成，叶状体形状似古代钱币。
新知讲解
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
墙藓：生长在平原及山地阴湿的土壤和岩石上。植株矮小，有柔弱的直立茎。
新知讲解
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
蕨类植物有真正的根、茎、叶，而且分化出了能运输水分和养料的输导组织，体形较大，适应陆地生活的能力较强。古代蕨类植物被埋在地下可形成煤炭。
新知讲解
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
满江红：漂浮于水田、池塘、湖沼等的水面上，可作为绿肥和饲料。
新知讲解
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
桫椤：生活在温暖潮湿的陆地上，是仅存的木本蕨类植物，为国家一级保护植物。
新知讲解
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物生长到一定时期都能产生孢子。孢子脱离母体后，在适宜的环境条件下，萌发并生长成一个新的植物体，像这样的植物称为孢子植物。
课堂练习
【解析】苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。可见B符合题意。
蕨类植物的植株一般比苔藓植物高大的原因是（ ）
A. 蕨类植物靠孢子繁殖
B. 蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织
C. 蕨类植物叶片下面有褐色隆起
D. 蕨类植物生活在潮湿环境中
B
新知讲解
种子植物
普通小麦、水稻等农作物以及我们常见的花草树木、瓜果蔬菜等都是依靠种子繁殖后代的，它们属于种子植物。
新知讲解
种子植物
种子植物的根、茎、叶内都有发达的输导组织。
新知讲解
种子植物
有些种子植物只有种子而没有果实，所以种子是裸露的，这一类植物称为裸子植物。裸子植物都是多年生木本植物，大多数为高大的乔木，叶多呈针状或鳞片状，根特别发达，适于生活在干旱环境中。
新知讲解
种子植物
油松：针叶常绿乔木，适应性强，根系发达，有良好的保持水土和美化环境功能，是我国北方地区重要的造林树种。
新知讲解
种子植物
苏铁：又称“铁树”，是四季常青的观赏植物，姿态别致，树干粗壮，有坚硬如铁的鳞甲。叶片、种子等都可入药。
新知讲解
种子植物
红豆杉：常绿乔木，叶条形。种子可用来榨油，也可入药。被列为国家一级保护植物。
新知讲解
种子植物
有些种子植物具有真正的花和果实，种子外面有果皮包被，这样的植物称为被子植物，又叫绿色开花植物。
新知讲解
种子植物
被子植物是生物圈中适应性最强、种类最多、分布极为广泛的植物类群。
新知讲解
种子植物
种子植物不仅为我们提供了粮食、蔬菜、水果、花卉、药品、木材等，
还为我们营造了舒适的生活环境。植树造林、栽花种草，对于绿化、净化、美化环境，以及提高我们的生活质量具有十分重要的意义。
课堂练习
【解析】ABD．被子植物和裸子植物一般都具有根、茎、叶、种子，生殖过程不需要水，适宜生活在各种环境中，都用种子繁殖后代，都属于种子植物，ABD不符合题意。 C．被子植物的种子外有果皮包被着；裸子植物的种子裸露，外面没有果皮包被，C符合题意。
下列裸子植物和被子植物的共同点中错误的是（ ）
A. 一般都具有根、茎、叶、种子
B. 生殖过程摆脱了对水的依赖
C. 种子外面都有果皮包被
D. 都属于种子植物
C
课堂总结
孢子植物
种子植物
绿色植物的主要类群
被子植物
苔藓植物
蕨类植物
裸子植物
藻类植物
课堂练习
1.水绵一种水生植物，下列对水绵描述不正确是（ ）
A. 是一种单细胞生物
B. 细胞具有带形的叶绿体
C. 是一种绿色丝状植物
D. 没有根、茎、叶等器官
2.我国被称为“裸子植物的故乡”，下列不属于裸子植物的是（ ）
A. 苏铁
B. 水杉
C. 卷柏
D. 侧柏
C
A
课堂练习
3.按照结构层次复杂程度排列顺序正确的一组是（ ）
A. 藻类、苔藓、蕨类、裸子、被子植物
B. 被子、藻类、苔藓、蕨类、裸子植物
C. 苔藓、藻类、蕨类、裸子、被子植物
D. 裸子、被子、藻类、苔藓、蕨类植物
4.关于右图中四种植物共同点甲的叙述，正确的是（ ）
A. 都能进行开花、传粉和受精
B. 都具有根茎叶的分化
C. 都能够用种子进行繁殖
D. 都有叶绿体，能够进行光合作用
D
A
课堂练习
5.下列有关绿色植物主要类群的叙述，错误的是（ ）
A. 藻类植物结构简单、大多生活在水中，没有根、茎、叶的分化
B. 蕨类植物有根、茎、叶的分化、而且体内有输导组织，较能适应陆地生活
C. 种子植物包括裸子植物和被子植物，是自然界中高等的植物类群
D. 油松与樱桃相比、最主要的不同是油松的种子外面有果皮包被
6.下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）
A. 紫菜是藻类植物，依靠根固着在浅海岩石上
B. 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因
C. 葫芦藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活
D. 满江红生活在水中，属于藻类植物
B
D
课堂练习
7.2015年屠呦呦成为首位获得诺贝尔生理学或医学奖的中国科学家。她的团队从绿色开花植物黄花蒿茎叶中提取青蒿素，对治疗疟疾有良好疗效。黄花蒿属于（ ）
A. 苔藓植物
B. 蕨类植物
C. 裸子植物
D. 被子植物
8.下列连线不能正确表示生物与其主要特征的是（ ）
A. 海带——无根、茎、叶的分化
B. 葫芦藓——有根、茎、叶的分化
C. 油松——有种子无果实
D. 玉米——有真正的花和果实
B
D
课堂练习
9.小麦和水稻同属于种子植物门的同一科，主要原因是它们的（ ）器官表现出相同特征。
①根 ②种子 ③果实 ④茎 ⑤叶 ⑥花
A. ①②③④⑤⑥
B. ②③⑥
C. ①④⑤
D. ①②③④
10.裸子植物中“裸子”的确切含义是（ ）
A. 种子外面没有种皮包被
B. 种子外面有果皮但没有种皮
C. 种子外面没有果皮包被
D. 种子外面既无果皮又无种皮
C
B
作业布置
巩固提高：
1.题
2.题
3.题
再 见