10 三峡教案

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名称 10 三峡教案
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-09-28 16:32:01

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文档简介

第三单元
10 三 峡
精彩开篇词
我们伟大的祖国,山河壮美,无数名山大川像熠熠生辉的瑰宝,装扮着中华大地。在这数不胜数的瑰宝当中,长江三峡就是一颗最亮的珍珠。那鬼斧神工般的悬崖峭壁无不让人惊叹大自然的神力。现在,就让我们一起去见证她的神奇伟大吧!
学习目标
1.积累一些常见的文言实词、虚词及文言句式。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文,熟读成诵,在反复朗读中形成初步的语感。
3.学习本文抓住景物特征,采用动静结合、情景交融的写作方法描写景物的方式,体会文章整体布局的妙处。
4.培养热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。
教学过程
第一课时
一、新课导入
请同学们一起朗读李白的《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。有谁能说说这首诗描写的是哪里?(学生:三峡)的确,这首诗描写的就是三峡的风光,今天我们将和郦道元一起再次领略三峡的风光。(板书课题)
二、自学指导(一)——预习与交流
1.朗读课文,圈点课文生字词。
阙(quē) 嶂(zhàng) 曦(xī) 襄(xiāng)
溯(sù) 御(yù) 涧(jiàn) (yǎn)
漱(shù) 湍(tuān) 啸(xiào) 属(zhǔ)
2.作者链接
郦道元(约470—527),字善长,范阳涿县人,南北朝时北魏著名的散文家、地理学家。著有《水经注》。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,不仅是我国古代的地理名著,也是具有较高文学价值的散文名作。
3.三峡简介
三峡是万里长江上最为奇秀的一段,是大自然的鬼斧神工造就的山水画廊。宜昌的南津关是其东端,四川奉节的白帝城是其西端,其间全长193公里。三峡由西陵峡、巫峡、瞿塘峡组成。西陵峡以“险”著称,巫峡以“秀”见长,瞿塘峡以“雄”著称。
瞿塘峡:长江从白帝城夔门到巫山县大溪镇,横穿七岳山,形成瞿塘峡。全长约8千米,江面狭窄,最宽处不超过150米。
巫峡:从四川省巫山县大宁河口,到湖北巴东县官渡口,全长45千米,是完整幽深的峡谷,有巫山十二峰,著名的神女峰即位于此。
西陵峡:西陵峡西起巴东县的官渡口,东到宜昌市的南津关,全长126公里。以宜昌市的西陵山得名,是三峡中最长的一个峡。自上而下,共分4段:香溪宽谷,西陵峡上段宽谷,庙南宽谷,西陵峡下段峡谷。沿江有巴东、秭归、宜昌3座城市。西陵峡可谓大峡套小峡,峡中还有峡,如破水峡、兵书宝剑峡、白狗峡、镇山峡、米仓峡、牛肝马肺峡、灯影峡等等。
三、自学指导(二)——合作与探究
(一)朗读指导
听老师范读课文,用“/”划分朗读的停顿。
自/三峡七百里中,两岸/连山,略无/阙处。重岩/叠嶂,隐天/蔽日,自非/亭午夜分,不见曦月。
至于/夏水/襄陵,沿/溯/阻绝。或/王命急宣,有时/朝发/白帝,暮到/江陵,其间/千二百里,虽/乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则/素湍/绿潭,回清/倒影。绝/多生怪柏,悬泉/瀑布,飞漱/其间,清/荣/峻/茂,良多/趣味。
每至/晴初/霜旦,林寒/涧肃,常有/高猿长啸,属引/凄异,空谷/传响,哀转/久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳!”
(二)理解词语
1.四字短语
(1)略无阙处:完全没有中断的地方。
(2)重岩叠嶂:重重的悬崖,层层的峭壁。
(3)夏水襄陵:夏天江水漫上山陵。
(4)沿溯阻绝:上行下行的航路都被阻断。
(5)乘奔御风:骑上快马,驾着疾风。
(6)素湍绿潭:雪白的急流,碧绿的潭水。
(7)回清倒影:回旋着清波,倒映着各种景物的影子。
(8)清荣峻茂:水清树荣,山高草盛。
(9)晴初霜旦:天刚放晴或下霜的早晨。
(10)林寒涧肃:树林和山涧一片清凉肃静。
(11)属引凄异:声音持续不断,异常凄凉。
(12)哀转久绝:声音悲凉婉转,很久才消失。
2.通假字
略无阙处(“阙”同“缺”。)
3.古今异义
(1)至于夏水襄陵(古义:到了;今义:表示另提一事)
(2)或王命急宣(古义:有时;今义:连词,表选择)
4.一词多义
①自三峡七百里中(于。这里是在的意思)
(1)自
②自非亭午夜分(表示假设的连词,如果)
①沿溯阻绝(动词,断)
(2)绝 ②绝多生怪柏(副词,极,非常)
③哀转久绝(消失)
①回清倒影(清波)
(3)清
②清荣峻茂(清澈)
5.词类活用
(1)虽乘奔御风(动词用作名词,飞奔的马)
(2)良多趣味(形容词用作副词,甚,很)
(3)空谷传响(名词用作状语,在空荡的山谷里)
(三)翻译句子
1.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
在三峡七百里当中,两岸(都是)相连的山,完全没有中断的地方。
2.重岩叠嶂,隐天蔽日。
重重的悬崖、层层的峭壁,隐没遮蔽了天空和太阳。
3.自非亭午夜分,不见曦月。
如果不是正午和半夜,连太阳和月亮都看不见。
4.至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
到了夏天江水漫上丘陵的时候,上行和下行的船只都被阻断,不能通航。
5.其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
中间相距一千二百里,即使骑上快马,驾着风,也不如它快。
6.则素湍绿潭,回清倒影。
激起白色浪花的急流, 碧绿的深潭, 回旋着清波, 倒映着各种景物的影子。
7.绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
在极高的山峰上,生长着许多奇形怪状的柏树,在山峰之间,常有悬泉瀑布飞流冲荡。
8.清荣峻茂,良多趣味。
水清树荣,山高草盛,实在有很多趣味。
四、拓展延伸
三峡工程十大世界之最
【交流】
1.世界防洪效益最为显著的水利工程。三峡水库防洪库容221.5亿立方米,水库调洪可消减洪峰流量达2.7万立方米每秒~3.3万立方米每秒,能有效控制长江上游洪水。
2.世界最大的电站。三峡水电站总装机1820万千瓦,年发电量846.8亿千瓦时。
3.世界建筑规模最大的水利工程。
4.世界工程量最大的水利工程。三峡工程主体建筑土石方挖填量约1.25亿立方米,混凝土浇筑量2643万立方米,钢筋59.30万吨。
5.世界施工难度最大的水利工程。
6.施工期流量最大的水利工程。
7.世界泄洪能力最大的泄洪闸。
8.世界级数最多、总水头最高的内河船闸。
9.世界规模最大、难度最高的升船机。
10.世界水库移民最多、工作最为艰巨的移民建设工程。
第二课时
一、新课导入
郦道元笔下关于三峡的山水画卷已成为历史,今朝的三峡正释放着世人瞩目的光辉,正在成就着一个又一个世界奇观。但是,不管这块神奇的土地怎么变,三峡在我们心中的位置永远不会变,三峡是我们心中永远的三峡!三峡承载着我们永远的爱!让我们走进历史的三峡吧!
二、自学指导——合作与探究
(一)整体感知
1.朗读课文,概括每段的大意。
【交流点拨】第1段:总写三峡山的特点;第2段写夏季三峡的情景;第3段写春冬时三峡的情景;第4段写秋天三峡的情景。
2.第1段作者是怎样突出三峡山的特点的?
【交流点拨】正面描写与侧面描写相结合。“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处”从正面描写三峡山的连绵;“重岩叠嶂,隐天蔽日”从正面突出三峡山的高峻;“自非亭午夜分,不见曦月”从侧面突出三峡山的高峻。
3.第2段是怎样描写夏天水势特征的?
【交流点拨】先从正面落笔,后分两层来写:以“沿溯阻绝”概括水势险恶;以“王命急宣”的特例给人具体印象;与“乘奔御风”对比,突出船行之快,表现水势之大。
4.第3段作者的写作思路是怎样的?
【交流点拨】先写俯视江中所见,后写仰视所见,由峡底写到山上,最后作者总结,状写了四种景物。
5.作者写三峡秋景抓住了什么事物?突出了什么气氛?
【交流点拨】抓住了有代表性的事物——猿,突出了凄清肃杀的气氛。
(二)深层探究
1.文章是从哪几个方面来写三峡雄伟秀丽的风光的?抓住了三峡的什么特点?
【交流点拨】文章是从两个方面按照先写山,后写水的顺序来写三峡雄伟秀丽的风光的。
山——两岸连山,群峰对峙(高峻美)
水——夏:大水猛涨,江流湍急(奔放美)
冬、春:素湍绿潭,清荣峻茂(清幽美)
秋:林寒涧肃,哀猿凄清(凄婉美)
2.课文写三峡四时风光,为什么从“山”写起?写“水”为什么不按春夏秋冬的顺序来写?
【交流点拨】因为“峡”的意思就是两山夹水的地方,有山才有“峡”,所以从山写起。三峡的水又是最有特色的,所以接着写水。写水先写夏水,后写春冬之水,因为夏水最盛,最为凶险、迅疾,最具特点。最后描写三峡之秋的悲凉气氛。
(三)语言品析
作者描写景物,不但有形有色,而且有声有情,请你找出表现形、色、声、情的关键词语,并认真体味。
【交流点拨】文中描写春冬二季的景象,以“素”“绿”绘色,以“湍”“悬”“漱”绘形。这些皆与“清荣峻茂”相照应。而写秋景,则重在绘声,“长啸”“凄异”“哀转”,渲染了肃杀的气氛。其描绘手法因时而变,因景而异,显得变化多端,摇曳生姿。而作者的情感则蕴含其中:一个“趣”字,确切地表达了见春冬之景时的愉悦之情;末段的“凄”字,既是对猿声的描述,也表达了对秋景所生发的感情。
四、板书设计
山——奇特险峻(高俊美)
三峡(美) 夏——湍急 (奔放美)
水 春、冬——清幽(清幽美)
秋——凄清 (凄婉美)
五、拓展延伸
描写三峡的诗句
【交流】1.朝云暮雨浑虚语,一夜猿啼月明中。 2.扁舟转山曲,未至已先惊。白浪横江起,槎牙似雪城。 3.巴东三峡巫峡长,猿啼三声泪沾裳。 4.峡尽天开朝日出,山平水阔大城浮。