部编版语文八年级上册国庆节作业（五）（含答案）

部编版语文八年级上册国庆节作业（五）
一、选择题
1．下列句子没有语病的一句是
A．通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原“忠心爱国、坚韧不懈”的精神传承下去。
B．我的启蒙老师对我接近文学和爱好文学，有着多么有益的影响啊！
C．一部文学作品的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。
D．现在医学发达，移植记忆也许不是完全可能的事。
2．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。
B．学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多同学了解中华优秀传统文化。
C．“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿线国家的热烈响应。
D．共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。
3．下列各句中，加点词语使用错误的一项是（ ）
A．和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退。
B．她从容不迫地展示身体优美的线条。
C．这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
D．大赛前夕，教练员喋喋不休地嘱咐参赛选手赛场上的注意事项。
4．下列关于文学、文化常识的说法有误的一项是（ ）
A．导语是新闻的核心，它扼要地揭示了新闻的主要内容。
B．传记是记述人物平生事迹的作品，一般由别人记述。例如：鲁迅的《藤野先生》。
C．律诗是近体诗的一种，每首一般是八句，两句一联，分为首联、颔联、颈联、尾联。
D．在文学界，“三曹”一般是指曹操、曹丕、曹植；“三苏”指苏洵、苏轼、苏辙；“大李杜”指李白、杜甫。
5．下列句子加点成语使用正确的一项是： ( ）
A．在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。
B．体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。
C．领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。
D．谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。
二、基础知识综合
6．阅读下面的语段，完成后面小题。
母亲在家庭里极能任劳任yuàn。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和mù。母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，无论自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
（1）请给语段中加点的字注上汉语拼音或根据拼音写汉字。
任劳任yuàn( ) 和蔼( ) 妯娌( ) 和mù( )
（2）语段中破折号的作用是_____。
（3）语段中有一处语病，请找出来并加以修改。_____。
三、综合性学习
7．应用文。
我国自行研制、建造的第一艘航空母舰下水仪式将于明天（2017年4月26日）9:00在大连造船厂举行，届时中央电视台新闻频道将进行现场直播。为此，育才中学准备明天组织全体同学在本班教室集体收看现场直播。
请你以育才中学政教处的名义，就此拟写一则简明扼要的通知。
四、对比阅读
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（刘禹锡《陋室铭》）
【乙】子欲居九夷①。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”
（选自《论语·子罕》）
【注释】①九夷：古代称东方的九种民族。亦指其所居之地。
8．解释下列加点词在文中的意思。
（1）有仙则名　　
（2）斯是陋室
（3）谈笑有鸿儒
（4）无案牍之劳形
（5）子欲居九夷
9．翻译下列句子。
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（2）或曰：“陋，如之何？”
10．【甲】【乙】两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“___________”和“___________”。（用原文语句填空）
11．两段文字都表现了美好的君子形象。从中你能看出“君子”应具有怎样的情操？
五、现代文阅读
阅读下面的语段，回答问题。
最后一堂语文课
①对于我们这些家电专业的学生，语文课颇有点像火锅筵席上的瓜子，可有可无。但黄老师并不这么看，他说：“即使你们今后是一个修电视机收音机的，多知道一点祖先传下来的文字之美，也是没有坏处的！”
②这句话与其说是开导学生，倒不如说是在开导自己——作为一位老语文教师，他像一个上错了船的游客，明明是要到上海，却被拉到了湖北，那种不安与不适可想而知。
③黄老师上课，可以用一个酷字来形容。他通常是左手捻一本语文书，右手揣在裤兜里，上半身最常穿的，是一件蓝底却洗得灰白，看着旧却很齐整的中山装，头发散着灰白的光泽。老师年轻时，应该是帅气的，这种帅气，穿透岁月，留在他的眉眼、言词和举手投足之间。
④黄老师上课，通常是不怎么看课本的。他手里轻捻的那本语文书，也许纯是用来对付教导主任的。他要讲的课文以及知识点，早已烂熟于心，张口即吟，抬手就写，举手投足间，有一种不容阻断的气韵，即使平常最不喜欢学习的同学，在那抑扬顿挫的诵读和讲解中，也体会到了知识的美感与魅力。
⑤然而，走得最急的总是最美的时光。当我们度过漫长的暑假升到二年级的时候，我们发现，我们喜爱的语文课，已离开了课程表。
⑥关于语文课的取消，有多种传说。有说是因为新近要开电工基础等专业课程；有说是因为黄老师的语文课有喧宾夺主之嫌，还有阴谋论说学校教导主任原也是教语文的，想来接手过把瘾。不管哪一种原因，都指向了我们并不情愿的结果。我们于是展开了一场有声的反抗，开学第一堂课，不知是谁发起，整个教室里哼起了国际歌的旋律，就像某电视剧里苏联战俘们在德国军官视察时的场景，不动嘴，只是让声音在喉头中低沉地哼。这种声音整齐地汇聚在一起，其震撼和共鸣的感觉可想而知，无怪乎电视里那位不可一世的德国将军，感到了无比的恐惧。
⑦我们那位无辜的不知就里的电工基础老师，神经当然没有将军那么粗，被墙一样厚重的歌声一挡，仿佛头撞在岩壁上的小鹿，负痛仓皇逃去。不一会儿，班主任、教导主任、副校长闻风而来，救火车一般匆忙而焦急。
⑧从校领导到班主任，一个个轮番上阵，从学校办学宗旨，到专业课程设置的紧迫性，再到黄老师健康等，都做了苦口婆心的解释。为了增加可信度，还特意安排黄老师回学校来一趟。
⑨那天，黄老师依旧穿着那件我们熟悉的旧衣服，头发和脸上的皱纹似乎更白更深了些。九月的阳光，在他身后，把他镀成了一个披满金光的雕塑模样。他几乎是以背诵的样式，重述了学校希望我们的一二三四。同样的内容，被他一说，我们毫无排斥感地完全接受了。
⑩接下来，他又说：“同学们，听到你们为挽留语文课……所做的，我感到……万分……荣幸。我很荣幸，你们通过我，看到了文字之美文化之美。但我的学养有限，只给你们开了一个小小的窗，你们通过这个窗，看到一点一滴的星空与苍穹，那是一个你完全想象不到的广阔世界。一辈子很长，有很多东西需要坚持！即使你是一个修收音机的师傅……
那是黄老师最后一次在讲台上说话，也是我的最后一堂语文课。
但那又是一个开始，是让我把语文和写作，不再当成一门课程，而是将它当成望向世界的小窗的开始。从那天起，三十多年时间，没有一天止息。
（作者：曾颖，选自小说《小小说选刊》，有删改）
12．小说分两个部分写黄老师的课，请分别概括其特点。
平时的课：
最后一课：
13．下面两个句子特别有趣味，请选择一句简要赏析。
（1）对于我们这些家电专业的学生，语文课颇有点儿像火锅边放的瓜子，可有可无。
（2）不一会儿，班主任、教导主任、副校长闻风而来，消防车一般勿忙而焦急。
14．如果对第⑨段作如下批注，请摘录出与之对应的句子。
（1）写出了黄老师的不安：
（2）看得出黄老师的不甘：
15．读完全文，你觉得黄老师是一个怎样的人？
16．下面是小说结尾删减的一段，请结合对小说的理解，接着写几句。
我的同学里，多年以后，他们有人成了央视主持，有的成了书法家或画家，还有的成了公务员、商人或工人，不管当下在做什么，_________________________________。
阅读下文，回答问题。
中原我军解放南阳
新华社郑州1948年11月5日电 ①在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。②南阳为古宛县，三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战，后汉光武帝刘秀，曾于此地发起兵，发动反对王莽王朝的战争，创立了后汉王朝。③民间所传二十八宿，即刘秀的二十八个主要干部，多是出生于南阳一带。④在过去一年中，蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓绥靖区，以王凌云为司令官，企图阻遏人民解放军向南发展的道路。⑤上月，白崇禧使用黄维兵团三个军的力量，经营整月，企图打通信阳、南阳间的运输道路，但始终未能达到目的。……
17．“中原我军解放南阳”是这则新闻的__________，与《人民解放军百万大军横渡长江》相比，两个标题都交代了__________、_____________、____________，《人民解放军百万大军横渡长江》还说明了________________，体现了_________________。两个标题都体现的语言特点是：_______________________。
18．本则新闻的电头交代了哪些内容？电头的价值是什么？
19．文中导语部分是第几句？它的作用是什么？
20．文中属于插叙的内容是第几句？其作用是什么？
六、作文
21．无论是鲁迅先生的《藤野先生》，还是朱德司令的《回忆我的母亲》，都是用文字表达着自己的情感。
请你以“____________引起的回忆”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①将题目补充完整；②要恰当地穿插进议论和抒情；③要有真情实感；④书写工整，卷面整洁。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．C
3．D
4．B
5．C
6． 怨 ǎi zhóu 睦 解释说明。 虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。
7．通知
各班级（各班主任）：
我国首艘国产航母将于明日下水。请组织本班学生于2017年4月26日9:00时在本班教室集体收看央视新闻频道的现场直播。
育才中学政教处
2017年4月25日
8．（1）出名；（2）这；（3）博学的人；（4）官府文书；（5）想，想要. 9．（1）苔痕长到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。
（2）有人说：“那个地方非常简陋，怎么能住呢？” 10． 惟吾德馨 君子居之 11．清雅脱俗，安贫乐道，高洁傲岸，淡泊宁静。
12．平时的课：气定神闲，娓娓道来。最后一课：奉命疏导，语重心长。 13．（1）运用比喻的修辞手法，生动、形象的写出了家电专业语文课的可有可无，很有画面感，让人易于理解接受。（2）使用比喻修辞，幽默、风趣，又形象生动的把各级领导的心急火燎，焦急“灭火”的心态描摹的栩栩如生，淋漓尽致。 14．（1）那天，黄老师依旧穿着那件熟悉的旧衣服，头发和脸上的皱纹似乎更白更深了些。（2）他几乎是以背诵的样式，重述了学校希望我们的一二三四。 15．黄老师是一个热爱自己本职工作，热爱语文的普通老师。他希望自己的学生不论干什么，都能感受语文的魅力，却又不得不接受无法改变现实的残酷。 16．示例一：说起文化与美，都有一种心向往之并身体力行的景仰和坚持。示例二：语文都是我们最好的朋友。只要你不忘却她，时不时和她有个亲密接触，她就会和你分享快乐，排解忧伤；陪伴你成长，帮助你翱翔！
17． 示例：标题 人物 地点 事件 数量 气势 准确、简洁 18．示例：电头交代了发电单位(通讯社)、发电时间、地点。电头的价值是表明材料真实、报道及时。 19．示例：第①句，简明扼要地揭示新闻的核心内容。 20．示例：②③句，说明南阳重要的地理位置，是兵家必争之地。
21．枫叶引起的回忆
今天，我在清理书籍的时候，无意中发现了几片枫叶，上面写着“坚强、努力、拼 搏”这几个大字，望着这几片枫叶，我陷入了沉思……
这几片枫叶是我小学四年级的时候，语文老师送给我的。那一幕，我至今还历历在目。四年级的时候，由于那时还小，不懂事，不会珍惜光阴，白白浪费了不少时间，因此，我的成绩落下了不少。一次，我考试考砸了，我的同桌（班里第一的嚣张的家伙）便嘲笑我，说：“你怎么这么蠢，连这么简单的题都不会，你还有什么用呀？”我听了，伤心极了，一到放学，我便飞快地跑到离家不远处的一个小枫叶林里，（我每次受到委屈都会来这里的）不知班主任如何找到了我，她平静地对我说：“如果你不甘这样被人瞧不起的话，那你就得通过自身的努力网 ，奋发向上，用自己的硕果向他人证明你的价值吧！”说完，她随手从地上拿起一块枫叶，在上面写上“坚强”两个字，递给了我。
我接过了枫叶，老师便对我说：“孩子，你还小，努力吧，有什么困难就来找我吧！”我听了，暗暗的下定决心：一定要用自己的行动去证明自己的价值，一定不能辜负老师对我的期望。就这样，我和老师在枫叶林里分手。回到家里，我不再想着如何玩了，我开始争分夺秒的学习，遇到不懂的问题，我会找老师，每一次，老师都耐心的解答我的问题，我更加对学习充满了兴趣。不知不觉中，迎来了期中考试，考试中，我充满信心，满意的交了卷。
几天过去了，成绩下来了，我在班里的排名一下子就上升到第一名，大家都对我刮目相看了。这时，我又接二连三的收到了老师的第二、第三份礼物，一片写着“努力”两字，另一片写着“拼搏”的枫叶。经过了这次的努力，我这才真正发觉学习的乐趣。
答案第1页，共2页
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