第10课《三峡》课件(共51张PPT)

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名称 第10课《三峡》课件(共51张PPT)
格式 pptx
文件大小 6.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-09-28 18:08:19

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文档简介

(共51张PPT)
三峡
郦道元
你认为什么样的地势才称得上“峡”?
是的,“峡”的基本特征应为两山夹水。
今天,我们一起来学习郦道元的《三峡》,感受壮观瑰丽的三峡风光。

走近作者
郦道元
郦道元 字善长。范阳涿鹿人,南北朝北魏时的地理学家,散文作家。他一生好学不倦,博览群书,学识渊博,对祖国河山十分热爱,对地理风物精切钻研。他的著作很多,最有名的是《水经注》。
《<水经>注》
是郦道元给记载全国水道的地理书籍《水经》作的注,是我国古代第一部完整记录河流地貌的地理著述,这部书文笔绚烂、语言清丽,文学上也有较高成就,也是一部优美的文学著作,被后人尊为山水游记文学的鼻祖。
作品介绍
quē
zhàng

xiāng

bēn
tuān
yǎn
shù
zhuǎn
zhǔ


略无

重岩叠

不见


夏水


沿

阻绝


御风


绿潭



久绝


引凄异

道元

读一读
预习检查
有感情地朗读课文,注意节奏和停顿。
自/三峡/七百里中,两岸/连山,略无/阙处。重岩/叠嶂,隐天/蔽日,自非/亭午/夜分,不见/曦月。
至于/夏水/襄陵,沿溯/阻绝。或/王命/急宣,有时/朝发/白帝,暮到/江陵,其间/千二百里,虽/乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则/素湍绿潭,回清/倒影,绝 /多生怪柏,悬泉/瀑布,飞漱/其间,清荣/峻茂,良多/趣味。
每至/晴初/霜旦,林寒/涧肃,常有/高猿长啸,属引/凄异,空谷/传响,哀转/久绝。故/渔者/歌曰:“巴东三峡/巫峡/长,猿鸣三声/泪/沾裳。”
整体感知
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
在三峡七百里当中,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方。
于“在”
同“缺”,空隙、缺口
略:完全没有
重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮盖住了天空和太阳
重岩叠嶂,隐天蔽日,
高耸险峻如屏障的山峰
遮蔽
如果不是正午,就看不见太阳;如果不是半夜,就看不见月亮。
自非亭午夜分,不见曦月。
如果不是
正午
半夜
日光“太阳”
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
到夏天江水漫上山陵的时候,下行和上行的航道都被阻断,不能通航。
引出下文,另提一事
顺流而下
逆流而上
冲上、漫上
山陵
有时皇帝的命令要紧急传达,这时只要清早坐船从白帝城出发,傍晚便可到江陵,
或王命急宣,有时朝发白帝,
暮到江陵,
有时
宣布,传达
它们之间相距有一千二百里,即使骑着骏马,驾着疾风,也没有这么快。
其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
没有这么快
v→n,指飞奔的马。
即使

在春冬两个季节,激起白色浪花的急流中有回旋的清波,绿色的潭水中倒映出各种景物的影子。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,
季节
急流
深水
翻译课文
极高的山峰上,大多生长着奇形怪状的柏树,从山崖流下的像是悬挂着的泉水和瀑布在山峰间飞速冲荡下来。
绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,
它们,指怪柏
冲荡
极高的山峰


水清、树荣、山高、草盛,实在有很多趣味。
清荣峻茂,良多趣味。
甚,很
茂盛
每至晴初霜旦,林寒涧肃,
每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清寒和寂静。
肃杀、凄寒
早晨
下霜
常常有一些高处的猿猴拉长了声音啼叫,声音连续不断,音调凄惨悲凉,
常有高猿长啸,属引凄异,
连接
延长
在高处
空谷传响,哀转久绝。故渔者
歌曰:故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
消失
v—n 回声
空旷的山谷传来猿啼的回声,悲哀婉转,很久才消失。所以渔民们唱道:“巴东三峡,巫峡最长,听猿鸣的叫声,泪沾衣裳。”
一词多义
略无阙处
通”缺”,意思是“缺口”

沿溯阻绝
哀转久绝
绝 多生怪柏
断绝
消失


如果

自三峡七百里中
自非亭午夜分
自康乐以来



通假字
一词多义
有良田美池桑竹之属
实在
肥沃

良多趣味
有良田美池桑竹之属
连接
相似


属引凄异
神情与苏黄不属
虽乘奔御风 奔:v—n 飞奔的马
空谷传响 响:v—n 回声
素湍绿潭 湍:a—n 急流
晴初霜旦 霜:n—v 结霜
虽乘奔御风 古义:即使
今义:表转折
古今异义
词类活用
默读并感知课文
思考:
1、本文重点写的是山还是水?按照什么顺序写的?
2、本文写出了三峡山和水的什么特点?把描写景物的语句画上横线,并分别概括归纳出它们的特点。
山夹
先写山,后写水;
写水则描绘不同季节的不同景象。
重点写水,本文选自《水经注疏》,记载的主要是河流的情况。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处
重岩叠嶂,隐天蔽日
自非亭午夜分,不见曦月
山连
山高




侧面描写
峡窄
第一段:

特点
语句


夏水襄陵,沿溯阻绝
水涨
朝发白帝,暮到江陵
流急
其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也


夏水
对比
第二段:

特点
语句


侧面描写
选取哪些景物来突出三峡
的?有什么特点,用原文回答。
素湍绿潭,回清倒影

绝巘多生怪柏
山、树
春冬景象
第三段:

特点
语句


景物
清荣峻茂



悬泉瀑布,飞漱其间
作者描绘三峡 时选取了怎样的事物?概括其特点。为什么引用了一首渔歌?
林寒涧肃
秋天景象
第四段:

特点
语句

高猿长啸,空谷传响,哀转久绝
猿声
水、林

突出三峡山高山连,渲染三峡秋天萧瑟凄凉的气氛

景物
萧瑟凄凉



理清思路
三峡
地貌特征(山) 奇特险峻
两岸连山
群峰对峙
高峻美
四季变化

大水猛涨
江流湍急
奔放美
春冬
回清倒影
素湍绿潭
清荣峻茂
清幽美

林寒涧肃
哀猿凄清
凄婉美
再读课文
指导:
第一段读出山的气势;
第二段读出夏水的奔放;
第三段读出春冬之景的清悠;
第四段读出秋景的凄婉。
说说三峡有哪些美?
壮美、秀美、凄美。
夏天:江水漫上小山坡,而且水流湍急,来往的船只都被阻绝了。突出江水凶险和急速的特点。加之第1段对山的描绘,是写三峡的壮美。
春天、冬天:雪白的急流、碧绿的潭水、回旋的清波、美丽的倒影、极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树、悬泉瀑布飞流冲荡。突出了三峡春冬季节水的清澈、景色的清丽奇秀,是秀美。
秋天:林寒涧肃、高猿长啸、属引凄异,渲染了秋天凄凉肃杀(萧瑟)的气氛,是凄美。
探究文章的写作顺序
为什么先写山,再写水?
为什么打乱了季节先写夏,然后写春冬两季,再写秋?
有没有觉得这篇文章有不少奇怪的地方?
首先三峡的气势来源于遮天蔽日的连绵群山。有了山的重叠,才有了水的疾。
而夏水正是承接了山的气势,既是承上,又是启下,开启对水的描绘。由壮美到秀美,文章曲折有致,再到凄美结束,气脉悠长。
描写四季不一定是春夏秋冬。
写作顺序不只是顺序,更是作者的心意所在。
1、朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
——李白《早发白帝城》
2、即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
——杜甫《闻官军收河南河北》
资料链接、课外拓展
资料一:今日三峡
资料二:文化三峡
3、欣赏著名作家余秋雨的《三峡》选段
教材习题讲解
1. 朗读并背诵课文。说说作者是按什么顺序写三峡景物的,这样写有什么好处。
作者先总体描绘三峡概貌,突出其雄伟气象;接下来,按照特点的不同,具体描绘三峡四季的不同景象。作者未按照四季更迭的顺序写,而是借着文脉之势,先写夏水襄陵之峻急雄壮,与第1 段一脉相承;再写春冬与秋天,转为沉静,虽氛围、特色不同,但文脉转缓,文气相贯。
教材习题讲解
从另一方面看,三峡之所以成为“峡”,是因为旁有群山约束,中有江水流淌,二者缺一不可。山为屏障,是峡之外围,所以第1 段先写山,勾勒全貌;水是峡之筋骨,所以第2、3 段重点写水,而又从动、静两方面写其特色;最后又将目光聚焦于山,首尾呼应。
教材习题讲解
2. 写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征。
夏季,江水满溢,一泻千里,给人以惊心动魄之感。春冬季,水流和缓,潭深水碧,优美、雅致。秋季,万物萧条,凄清哀婉,引人悲伤垂泪。
教材习题讲解
3. 解释下列加点词的含义。
(1)自三峡七百里中
自非亭午夜分
孤常读书,自以为大有所益
(2)沿溯阻绝
绝?多生怪柏
哀转久绝
(3)素湍绿潭
可以调素琴,阅金经

·
·
·
·
·
·
·
·
如果
自己
隔断
极(高)
停止
白色
不加装饰的
教材习题讲解
4. 翻译课文的中间两段,把原文和自己的译文都朗读一遍,边读边体会它们不同的语言特点。
译文:到了夏天,江水漫上山陵的时候,下行和上行的航道都被阻断,不能通航。有时皇帝的命令需要急速传达,有时候清早(坐船)从白帝城出发,傍晚便可到达江陵,两地之间相距一千二百里,即使骑着飞奔的马,驾着风,也没有这么快。
在春冬两个季节,激起白色浪花的急流中有回旋的清波,碧绿的潭水中有倒映着的各种景物的影子,极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡,水清树荣,山高草盛,有很多趣味。
教材习题讲解
5. 《水经注》在古代游记散文的发展中有着重要的地位,明末清初文学家张岱认为“古人记山水手,太上郦道元”。课外可以阅读《水经注》中描写孟门山、拒马河、黄牛滩、西陵峡等的段落,体会其写景文字的精彩。
孟门山(节选)
孟门山在距壶口瀑布下游五公里处的“十里龙槽”下方。在黄河谷底的河床中,有两块梭形的巨石,巍然屹立在巨流中,形成两个河心岛,这就是孟门山。
教材习题讲解
孟门,即龙门之上口也。实为河之巨厄,兼孟门津之名矣。
此石经始禹凿,河中漱广,夹岸崇深,倾崖返捍,巨石临危,若坠复倚。古之人有言:“水非石凿,而能入石。”信哉!其中水流交冲,素气云浮,往来遥观者,常若雾露沾人,窥深悸魄。其水尚崩浪万寻,悬流千丈,浑洪赑怒,鼓若山腾,浚波颓叠,迄于下口。方知慎子下龙门,流浮竹,非驷马之追也。
教材习题讲解
【译文】孟门,就是龙门的入口。实际上是河中的巨大隘口,又被称作“孟门津”。
(传说中)这里的岩石首先经过大禹开凿,又因河水冲击,河道变得非常宽阔。两岸高峻而深邃,斜欹的崖壁相倚相撑,高处的巨石临近危崖,好像就要掉下来似的,却又相互倚靠而悬在危崖边缘。古人曾说:“水不是凿石头的凿子,却能穿透岩石。”确实如此!
教材习题讲解
这里水流交相冲击,白色的水汽好像云一样飘浮,来来往往遥远观看的人,常常会觉得仿佛被雾露沾湿似的,往云雾的深处望去,更加惊心动魄。河水激起万重浪,有如千丈瀑布,浑浊的洪流好像在怒吼,狂暴地涌起如山的巨浪,水波向下奔流,层层叠叠,直到下游出水口。我这才知道慎子乘竹筏下龙门的时候,漂流浮竹,四匹马拉的车也追不上。
孟门“南接龙门千古气,北牵壶口一丝天”,其与龙门、壶口组成黄河三绝,又以自己独特的风貌著称,古有“四时雾雨迷壶口,两岸波涛撼孟门”的佳句。