浙教版八年级上册第3章《一元一次不等式》单元小测卷(含解析)

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名称 浙教版八年级上册第3章《一元一次不等式》单元小测卷(含解析)
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文件大小 343.9KB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2022-09-28 08:05:32

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浙教版八年级上册第3章《一元一次不等式》单元小测卷
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.若(m+1)x|m+2|+4<0是关于x的一元一次不等式,则m的值为(  )
A.﹣1 B.﹣3 C.﹣2 D.﹣3或﹣1
2.a,b都是实数,且a<b,则下列不等式的变形正确的是(  )
A.a+c>b+c B.﹣a+c<﹣b+c C.2a<2b D.>
3.不等式组的解集在数轴上可以表示为(  )
A. B.
C. D.
4.不等式3(x+2)≤9的解集在数轴上表示正确的是(  )
A. B.
C. D.
5.不等式组的解集是x>3,则m的取值范围是(  )
A.m≤2 B.m≥2 C.m≤3 D.m<2
6.如图所示,A,B,C,D四人在公园玩跷跷板,根据图中的情况,这四人体重从小到大排列的顺序为(  )
A.D<B<A<C B.B<D<C<A C.B<A<D<C D.B<C<D<A
7.在一次“青年大学习”知识竞赛中,竞赛试题共有25道题,每道题都给出了4个答案,其中只有一个答案是对的,要求学生把正确答案选出来,每道题选对得4分,不选或错选扣2分,如果小明在本次竞赛中,得分不低于80分,那么他至少选对(  )
A.20道 B.21道 C.22道 D.23道
8.对有理数x,y定义运算:x※y=ax+by,其中a,b是常数.若2※(﹣1)=﹣6,2※3>2,则a,b的取值范围是(  )
A.a>﹣2,b<2 B.a<﹣1,b<2 C.a<﹣1,b>2 D.a>﹣2,b>2
9.已知不等式组2<x﹣1<4的解都是关于x的一次不等式3x≤2a﹣1的解,则a的取值范围是(  )
A.a≤5 B.5<a<8 C.a≥8 D.a>8或a<5
10.定义:对于实数a,符号[a]表示不大于a的最大整数.例如:[5.7]=5,[5]=5,[﹣π]=﹣4,如果,则x的取值范围是(  )
A.5≤x<7 B.5<x<7 C.5<x≤7 D.5≤x≤7
二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)
11.不等式2x<﹣12的解集是    .
12.不等式|x|<1的解集是    .
13.若不等式5x﹣k≤0的正整数解是1、2、3,则k的取值范围是    .
14.若不等式组无解,则m的取值范围为    .
15.定义一种法则“ ”如下:a b=,例如:1 2=2,若(﹣2m+5) 3=3,则m的取值范围是    .
16.关于x的方程组的解满足2x+y>2,则m的取值范围是    .
三.解答题(共6小题,满分46分)
17.(6分)解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来.
18.(6分)解不等式组,并将解集在数轴上表示出来.
19.(8分)已知关于x,y的方程组:(实数m是常数).
(1)若x+2y=3,求实数m的值;
(2)若﹣3<x﹣4y<3,求m的取值范围.
20.(8分)先阅读下列第(1)题的解答过程
(1)解不等式>0
方法:根据“两数相除,同号为正”的有理数除法法则,将原不等式化为两个一次不等式去解;
解:原不等式组或
解得或
所以原不等式的解集:x>或x<﹣
请仿照上面的解法中的一种方法解答下面的不等式:
解不等式≤0.
21.(8分)在我市创建全国卫生城市活动中,某小区积极响应,决定在小区内安装垃圾分类的温馨提示牌和垃圾箱,若购买1个温馨提示牌和2个垃圾箱共需350元,且垃圾箱的单价是温馨提示牌单价的3倍.
(1)求温馨提示牌和垃圾箱的单价各是多少元?
(2)该小区至少需要安放48个垃圾箱,如果购买温馨提示牌和垃圾箱共100个,且费用不超过10000元,请你列举出所有购买方案,并指出哪种方案所需资金最少?最少是多少元?
22.(10分)若三个代数式满足:只要其中有两个代数式之和大于另外一个代数式的解集为大于1的实数,则称这三个代数式构成“雅礼不等式”.例如:三个代数式2x﹣5,2﹣x,﹣2有:当2x﹣5+2﹣x>﹣2时的解集为x>1,则称2x﹣5,2﹣x,﹣2构成“雅礼不等式”.
(1)x﹣2,1,x+1可以构成“雅礼不等式”吗?请说明理由;
(2)若ax,a+1,x构成“雅礼不等式”,求a的值或取值范围;
(3)若mx+m,﹣2nx,n构成“雅礼不等式”,求关于x的不等式组的解集.
参考答案
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.【解答】解:根据题意得:m+1≠0且|m+2|=1,
解得:m=﹣3.
故选:B.
2.【解答】解:A、∵a<b,
∴a+c<b+c,
故A不符合题意;
B、∵a<b,
∴﹣a>﹣b,
∴﹣a+c>﹣b+c,
故B不符合题意;
C、∵a<b,
∴2a<2b,
故C符合题意;
D、∵a<b,
∴<,
故D不符合题意;
故选:C.
3.【解答】解:不等式组的解集在数轴上可以表示为:
故选:D.
4.【解答】解:去括号得,3x+6≤9,
移项得,3x≤9﹣6,
合并同类项得,3x≤3,
系数化为1得,x≤1,
在数轴上表示为:

故选:C.
5.【解答】解:由x+5<3x﹣1,得:x>3,
由x>m+1且x>3知m+1≤3,
解得m≤2,
故选:A.
6.【解答】解:由题意得:
D>A①,
A+C>B+D②,
B+C=A+D③,
由③得:
C=A+D﹣B④,
把④代入②得:
A+A+D﹣B>B+D,
2A>2B,
∴A>B,
∴A﹣B>0,
由③得:
A﹣B=C﹣D,
∵D﹣A>0,
∴C﹣D>0,
∴C>D,
∴C>D>A>B,
即B<A<D<C,
故选:C.
7.【解答】解:设小明选对了x道题,则不选或选错(25﹣x)道题,
依题意得:4x﹣2(25﹣x)≥80,
解得:x≥,
又∵x为正整数,
∴x的最小值为22,
即小明至少选对22道题.
故选:C.
8.【解答】解:∵2※(﹣1)=﹣6,
∴2a﹣b=﹣6①,
∴b=2a+6,2a=b﹣6③,
∵2※3>2,
∴2a+3b>2②,
把③代入②,得
当b=2a+6时,2a+3(2a+6)>2,
解得:a>﹣2;
当2a=b﹣6时,b﹣6+3b>2,
解得:b>2,
所以a>﹣2,b>2,
故选:D.
9.【解答】解:由x﹣1>2,得:x>3,
由x﹣1<4,得:x<5,
则不等式组的解集为3<x<5,
由3x≤2a﹣1,得:x≤,
由题意知≥5,
解得a≥8,
故选:C.
10.【解答】解:由题意得:
3≤<4,
∴6≤x+1<8,
∴5≤x<7,
故选:A.
二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)
11.【解答】解:2x<﹣12,
解得:x<﹣6,
故答案为:x<﹣6.
12.【解答】解:根据绝对值的几何意义可得:“|x|<1”可理解为数x在数轴上对应的点到原点的距离小于1,
不等式|x|<1的解集是﹣1<x<1.
故答案为:﹣1<x<1.
13.【解答】解:由不等式5x﹣k≤0,得:x≤,
∵不等式的正整数解是1、2、3,
∴3≤<4,
解得:15≤k<20.
故答案为:15≤k<20.
14.【解答】解:由<﹣1得x>8,
又x<2m且不等式组无解,
∴2m≤8,
解得m≤4,
故答案为:m≤4.
15.【解答】解:∵1 2=2,若(﹣2m+5) 3=3,
∴﹣2m+5≤3,解得m≥1.
故答案为:m≥1.
16.【解答】解:,
①+②得:2x+y=3m﹣1,
∵2x+y>2,
∴3m﹣1>2,
∴m>1,
故答案为:m>1.
三.解答题(共6小题,满分46分)
17.【解答】解:去分母得:2(x﹣2)>5(x+4)﹣30,
去括号得:2x﹣4>5x+20﹣30,
移项得:2x﹣5x>20﹣30+4,
合并同类项得﹣3x>﹣6,
解得:x<2,
不等式的解集在数轴上表示如下:
18.【解答】解:由x﹣7<4x+2,得:x>﹣3,
由5﹣2x≤15﹣4x,得:x≤5,
则不等式组的解集为﹣3<x≤5,
将解集表示在数轴上如下:
19.【解答】解:(1),
①+②,得:3x+6y=6m+3,
∴x+2y=2m+1,
∵x+2y=3,
∴2m+1=3,
解得m=1;
(2)①﹣②,得:x﹣4y=2m﹣3,
∵﹣3<x﹣4y<3,
∴﹣3<2m﹣3<3,
解得0<m<3.
20.【解答】解:原不等式变形得:或,
解得:x≤或x>,
则原不等式的解集为x≤或x>∵.
21.【解答】解:(1)设温馨提示牌的单价是x元,垃圾箱的单价是y元,
依题意得:,
解得:.
答:温馨提示牌的单价是50元,垃圾箱的单价是150元.
(2)设购买m个垃圾箱,则购买(100﹣m)个温馨提示牌,
依题意得:,
解得:48≤m≤50,
又∵m为正整数,
∴m可以为48,49,50,
∴共有3种购买方案,
方案1:购买48个垃圾箱,52个温馨提示牌;
方案2:购买49个垃圾箱,51个温馨提示牌;
方案3:购买50个垃圾箱,50个温馨提示牌.
选择方案1所需资金为150×48+50×52=9800(元);
选择方案2所需资金为150×49+50×51=9900(元);
选择方案3所需资金为150×50+50×50=10000(元).
∵9800<9900<10000,
∴方案1所需资金最少,最少是9800元.
22.【解答】解:(1)x﹣2,1,x+1可以构成“雅礼不等式”,
∵x﹣2+x+1>1,即2x﹣1>1的解集为x>1,
∴x﹣2,1,x+1可以构成“雅礼不等式”.
(2)①若ax+a+1>x,即(a﹣1)x>﹣(a+1),
则a﹣1>0即a>1且﹣=1,
解得a=0(舍);
②若ax+x>a+1,即(a+1)x>a+1,
则a+1>0且x>1,符合题意;此时a>﹣1;
③若a+1+x>ax,即(a﹣1)x<a+1,
则a﹣1<0,即a<1且=1(此方程无解);
综上,a>﹣1;
(3)①若﹣2nx+x>mx+m,即(m+2n)x<n﹣m,
则m+2n<0即m<﹣2n且=1,
化简得n=﹣2m,
代入m+2n<0得﹣3m<0,即m>0,则n<0,
由2nx﹣n<mx﹣m,得:(m﹣2n)x>m﹣n,即5mx>3m,
∴x>,
由2mx>m+n,得:2mx>﹣m,
∴x>﹣,
此时不等式组的解集为x>;
②若mx+m+n>﹣2nx,即(m+2n)x>﹣(m+n),
则m+2n>0,﹣=1,
化简得n=﹣m,
代入m+2n>0,得:m<0,则n>0,
由2nx﹣n<mx﹣m,得:(m﹣2n)x>m﹣n,即mx>m,
∴x<,
由2mx>m+n,得x<,
∴不等式组的解集为x<;
③若mx+m﹣2nx>n,即(m﹣2n)x>﹣(m﹣n),
则m﹣2n>0,即m>2n,且﹣=1,
化简得n=m,
代入m﹣2n>0得m﹣m>0,解得m<0,
由2nx﹣n<mx﹣m,得:(m﹣2n)x>m﹣n,即﹣mx>m,
解得x>﹣1;
由2mx>m+n,得2mx>m,
解得x<,
∴此时不等式组的解集为﹣1<x<.