第4课 《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》课件(共26张PPT)

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名称 第4课 《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》课件(共26张PPT)
格式 zip
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-09-29 09:01:39

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(共26张PPT)
导入新课
舰载机是航母编队实施舰队防空、抵近威慑、纵深打击和战场控制任务的核心装备,如果把航母编队比作一名武士,舰载战斗机就是武士手中的那把利剑,因此中国首艘航母“辽宁舰”于2012年11月23日正式进行了着舰试飞。本文报道的就是这场训练的情况。
通讯
一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
4
消息和通讯都属于新闻体裁:
消息又称新闻。它们都需要用事实来说话,都需及时报道最近发生的有社会价值的事实。但就时效性而言,消息比通讯报道得更迅速;就内容而言,则通讯比消息报道的内容详尽、具体、形象。
教学目标
1.了解我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程及意义。
2.体会通讯新用性、文学性、评论性的特点。
导入课文
航母建设承载着国人的百年强国强军梦想,而只有舰载战斗机成功着舰,中国首艘航空母舰——辽宁舰才是真正意义的航母。着舰,是“刀尖上的舞蹈”,是世界公认的高风险难题。
今天,我们跟随记者蔡年迟、蒲海洋一起去重温那激动人心的时刻。请看课文《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》
二、解题
1. 主标题:一着惊海天;
副标题:目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰。
2. 体裁:通讯:
通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闸事件或
典型人物的一种新闻报道形式。它是报纸、广播电台常用的一种文体。通讯的类型有很多,
最常见的是人物通讯和事件通讯。
读准字音
着zhuó陆 桅wéi杆gān
凛lǐn冽 liè 舰艉wěi
浩瀚hàn 娴xián熟
默契qì 镌juān刻
澎péng湃pài 殚dān精竭虑
浩hào瀚 hàn 娴xián熟shú
多音字

zháo
着急
zhe
笑着
zhuó
穿着
zhāo
支着

tiáo
diào
调整
调动

zǎi
三年五载
zài
装载
速读课文,感受通讯新闻性
1. 速读课文,思考:这篇通讯报道了一个什么事件?
明确:我国航母舰载战斗机首架次成功着舰。
2.通讯报道要求迅速及时,本文的时效性表现在哪里?
明确:本文报道的是2012年11月23日我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的事,从课本下注释①可以了解到,本文选自2012年11月25日 《人民海军报》。
细读课文,感受通讯文学性
1.通讯在报道新闻事实时,常常对事件的有关细节进行描写。请从文中找出有关的细节描写,并说说这些细节描写的作用。
2.学生默读课文,画出细节描写的语句,并做好批注。
3. 师生交流
细读课文,感受通讯文学性
(1)渤海某海域,海风呼啸,海浪澎海。近阔的海面上,我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上,艳红的八一军旗迎风招展。
明确:这是对海面环境的描写,“海风呼味,海浪澎年”“辽阔〞展现出渤海海面的景象,渲染了海面庄严肃穆的气氛。
细读课文,感受通讯文学性
(2)绕舰一转弯,二转弯,放下起落架,放下尾钩,歼-15舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰腿后上方,对准甲板跑道,以几近完美的轨迹迅速下滑
明确:“转弯”“放下”“调整”“下滑”一连串动词的运用,将舰载机降落的过程生动形象地展现出来。“像凌波海燕”运用比喻的修辞手法,描绘出歼-15 舰载机着舰时轻盈灵活的姿态,表现出飞行员高超的技术水平。
细读课文,感受通讯文学性
(3) 记者眼前的飞行甲板上,定格了一个象征胜利的巨大“V”字:阻拦索的两端构成
“V”上边的两头,尾钩钩住处,则是“v”字的底尖。
明确:这是一个特写镜头,“定格了一个象征胜利的巨大‘V’字,既是对当时情景的生动再现,更表现了作者对我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的喜悦和自豪之情。
细读课文,感受通讯文学性
(4)歼-15 舰载机前沸腾了,鲜花映衬着飞行员的笑脸,人们忘情地与飞行员紧紧拥
抱,争相与飞行员合影留念……
明确:歼-15舰载机成功着舰,人们的激动喜悦之情难以言表,鲜花映衬着笑脸,紧紧拥抱,争相合影,这些神情、动作正是人们激动喜悦心情的反映。
品读课文,感受通讯评论性
1.这篇通讯在报道新闻事实的同时,还穿插了议论。请从文中找出议论的语句,有感
情地读一读,并说说其作用。
2. 学生跳读课文,找出议论的语句,并做好批注。
3. 师生交流
品读课文,感受通讯评论性
(1)第3段:“这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰,承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以做证:为了这一梦想成真,古老的中华民族,已经等了近百年;人民海军官兵,已经期盼了半个多世纪。”
明确:这段议论性文字指出了飞行的历史意义。
“承载着国人的强军梦想”指出了这次飞行对国人的重大意义。“近百年”“半个多世纪” 表明国人 “等待”“期待”的时间之久。
品读课文,感受通讯评论性
(2)第4段:“这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。……第二次
世界大战结束到现在,某大国海军已经坠毁了 1000 多架飞机,700 多名飞行员丧生,其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。
明确:“这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题”一句,揭示了这次降落的历史意义。“第二次世界大战结束到现在,某大国海军己经坠毀了1000多架飞机,700多名飞行员丧生,其中绝大部分事故是发生在着舰的时候”一句,用具体的数字进一步突出舰载机降落极具风险。
品读课文,感受通讯评论性
(3)第22段:“为了这一着,面对技术封锁,多少人弹精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔,默默奉献……“
明确:运用一组排比句,突出我国航母发展过程的艰难,深情地赞领了中国海军人为实现航母舰载战斗机成功着舰所做出的巨大贡献。
课堂总结
本文采用现场特写的形式,抓住歼-15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的事件,生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程,表达了作者强烈的自豪感和爱国情感。
主题
这篇通讯用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程,向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲,勇于探索的精神。