第4章图形与坐标整章课件

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名称 第4章图形与坐标整章课件
格式 zip
文件大小 5.0MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2013-10-27 18:18:45

文档简介

(共25张PPT)
4.1探索确定位置的方法
杭州大剧院
杭州大剧院
如果A、B两人各拿到一张入场券,如下:
A
入场券
6排
入场券
6号
B
1、A、B两人能否找到属于自己的位置?
2、假如A要找到属于他的位置,还需加什么条件?
B呢?
3号
3排
3、假如换两张入场券如上图,那么A、B能否找到
自己的位置?
如果A、B两人各拿到一张入场券,如下:
A
入场券
6排
入场券
6号
B
3号
3排
4、如果将“6排3号”记作(6,3),那么3排6号如何
表示?
5、(5,6)表示什么含义?(6,5)又表示什么?
平面上物体的位置可以用有序实数对来确定。

讲 台
8
7
6
5
4
3
2
1
列号
5
4
3
2
1
6行号
你能快速而准确的描述自己在教室里的位置吗
方法:用有序数对确定位置。
注意: 规定列号写在前面,行号写在后面
1
如图,这是棋盘的一部分。请把图中的黑白棋子用数对表示出来。
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
8
7
6
5
4
3
2
1
9
规定:列号写在前面,
行号写在后面
C
D
B
A
A
B
C
D
1
照提供的数对信息,将图中的黑白棋放到相应的位置。

如图所示是两位同学五子棋的对弈图,现轮到黑棋下。黑棋在哪个位置上落子,才能在最短时间内获胜?规定列号写在前,行号写在后。
课本p116课内练面内,以A为观测点,怎样确定 B的位置?
60o
5m



西
A
B
方法2:用方向、距离确定位置。
2
如下图,以小岛为观测点,你能说出渔船A、B、C、D位置吗?小岛南偏西60°方向的15km处是什么?…
如图是雷达探测器在一次探测中发现的五个目标.试用适当的方法分别表示A,B,C.D,E这五个目标的位置.
A在南偏东75°方向3km处;
B在北偏东30°方向5km处;
C在北偏西45°方向5km处;
D在南偏西45°方向3km处;
E在南偏东45°方向4km处.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
购物中心
电视台
少年宫
火车站
图书馆
中心广场
东湖
游乐园
医院
请你借助刻度尺、量角器,小组成员分工合作,解决下列问题。

比例尺:1:100000
城市局部示意图
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
购物中心
电视台
少年宫
火车站
图书馆
中心广场
东湖
游乐园
医院
(1)如果规定列号写在前面,行号写在后面,用数对的方法表示中心广场、少年宫、图书馆和火车站的位置
(10,6)
(5,8)
(8,2)
(8,9)

比例尺:1:100000
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
购物中心
电视台
少年宫
火车站
图书馆
中心广场
东湖
游乐园
医院
(2)购物中心位于中心广场的南偏西多少度的方向上?到中心广场的图上距离大约是多少厘米?实际距离是多少?

比例尺:1:100000
66。
3.8cm
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
购物中心
电视台
少年宫
火车站
图书馆
中心广场
东湖
游乐园
医院
(3)中心广场的南偏东约34度的方向上,到中心广场的实际距离约4000米处是什么地方?

比例尺:1:100000
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
34。
4cm
购物中心
电视台
少年宫
火车站
图书馆
中心广场
东湖
游乐园
医院
(4)如果把中心广场的位置记作(0,0)点,你能用 有序数对表示东湖的位置吗?少年宫、图书馆和火车站呢?
(0,0)
(-5,2)
(-2,-4)
(-2,3)

比例尺:1:100000
-6
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
5
-9
-8
-7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
(3,1)
探究活动
探究活动
探究活动
探究活动
小结:
 平面上确定位置方法有:
1、有序实数对定位法
2、方向和距离定位法(共16张PPT)
4.1平面直角坐标系(1)
一:复习回顾
在直线上规定了原点、正方向、单位长
就构成了数轴。
数轴上的点可以用一个数来表示,这个数叫做这个点在数轴上的坐标. 例如点A在数轴上的坐标为-3,点B在数轴上的坐标为2。反过来,知道数轴上一个点的坐标,这个的点在数轴上的位置也就确定了。
·
单位长度
0
1
2
3
4
-3
-2
-1
原点


A
B
小红
小明
小强
如何确定平面上点的位置?
0
-3
-2
-1
-4
1
2
4
3
小红
小强
小明
0
-2
-1
1
2
4
3
(-2,3)
(0,0)
(3,2)
笛卡尔(1596-1660)
x
横轴
y
纵轴
公共原点
平面直角坐标系
横轴、纵轴统称称为坐标轴
坐标平面
o
1
2
3
4
5
-4
-3
-2
-1
3
1
4
2
-2
-4
-1
-3
平面直角坐标系(如图)
在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系(简称直角坐标系)。
-3 -2 -1
1 2 3
o
-1
-2
-3
1
2
3
x
y
正方向:数轴向右与向上的方向.
y轴或纵轴:竖直的数轴.
坐标轴:
x轴或横轴:水平的数轴.
原点:两条数轴的公共原点O.
X
O
选择:下面四个图形中,是平面直角坐标系的是( )
-3 -2 -1 1 2 3
3
2
1
-1
-2
-3
Y
X
X
Y
(A)
3 2 1 -1 -2 -3
X
Y
(B)
2
1
-1
-2
O
-3 -2 -1 1 2 3
3
2
1
-1
-2
-3
(C)
O
-3 -2 -1 1 2 3
3
2
1
-1
-2
-3
Y
(D)
O
D
x
横轴
y
纵轴
原点
第一象限
第四象限
第三象限
第二象限
注 意:坐标轴上的点不属于任何象限。
M
o
1
2
3
4
5
-4
-3
-2
-1
3
1
4
2
-2
-4
-1
-3
x
0
1
2
3
4
5
-1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
7
6
y
1
2
3
4
5
-1
-2
-3
-4
-5
-6
.
A
(-3,
横坐标
纵坐标
A点在x轴上的坐标为-3
A点在y轴上的坐标为-4
有序数对(-3,-4) 叫做A点在平面直角坐标系中的坐标
-4)
(0,-3)
C
由点写坐标:
B
E
(-5,0)
F
(4,3.5)
y轴上的点的横坐标都为0
x轴上的点的纵坐标都为0
( )
-4,
-3
3
1
4
2
5
-2
-4
-1
-3
0
1
2
3
4
5
-4
-3
-2
-1
x
横轴
y
纵轴
·
B
·
D
·
C
例 1 在直角坐标系中,描出下列各点:A(4,5),
B(-2,3),C(-4,-1),D(2.5,-2), E(0,-4)
·
A
E
·
x
横轴
坐标是有序
的实数对。
写出图中A、B、C、D、E各点的坐标。
它们分别在哪个象限内
( 3,2 )
( -2,1 )
( -4,- 3 )
( 1,- 2 )
( 2,3 )
0
1
2
3
4
5
-4
-3
-2
-1
·
B
3
1
4
2
5
-2
-4
-1
-3
y
纵轴
·
C
·
A
·
E
·
D
·
各个象限内点的横坐标、纵坐标的符号有什么特点?
x
横轴
y
纵轴
原点
第一象限
第四象限
第三象限
第二象限
(+,+)
(-,+)
(-,-)
(+,-)
点的位置
在第一象限
横坐标
符号
在第二象限
在第三象限
在第四象限
+
+
+
-
-
+
-
-
纵坐标
符号
探索:根据点所在的位置,用 “+” “-” 填空。
-4
o
1
2
3
4
-3
-2
-1
3
1
4
2
-2
-4
-1
-3
下列各点分别在坐标平面的什么位置上?
A(3,2)
B(0,-2)
C(-3,-2)
D(-3,0)
E(-1.5,3.5)
F(2,-3)
第一象限
第三象限
第二象限
第四象限
y轴上
x轴上
练一练
巩固练习:
1.点(3,-2)在第_____象限;点(-1.5,-1)
在第_______象限;点(0,3)在____轴上;
若点(a+1,-5)在y轴上,则a=______.
4.若点P在第三象限且到x轴的距离为 2 ,
到y轴的距离为1.5,则点P的坐标是________。
3.点 M(- 8,12)到 x轴的距离是_________,
到 y轴的距离是________.
2.点A在x轴上,距离原点4个单位长度,则A点的坐标是 _______________。


y
-1
(4,0)或(-4,0)
12
8
(-1.5,-2)
本节课我们学面直角坐标系。学习本节我们要掌握以下三方面的知识内容:
1、能够正确画出直角坐标系。
2、能在直角坐标系中,根据坐标找出点,由点求出坐标。
3、掌握象限点、x轴及y轴上点的坐标的特征:
第一象限:(+,+)第二象限:(-,+)
第三象限:(-,-)第四象限:(+,-)
x轴上的点的纵坐标为0,表示为(x,0)
y轴上的点的横坐标为0,表示为(0,y)
本节小结
坐标平面内的点和有序实数对是一一对应的。(共11张PPT)
4.2平面直角坐标系(2)
复习回顾
1.在平面上画两条 、 的数轴,就组成了平面直角坐标系.
2.数轴上的点和 是一一对应的.而平面直角坐
标系中的点和 也是一一对应的.
3.在点A(-2,-4)、B(-2,4)、C(3,-4)、D(3,4)
中,属第一象限的点是 ,属第二象限的点是 ,
属第三象限的点是 , 属第四象限的点是 .
公共原点
互相垂直
实数
点A
点C
有序数对
点D
点B
4.如xy>0,且x+y<0,那么P(x,y)在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
5.若点A(x,y)的坐标满足xy=0,则点A在( )上
A.原点 B.x轴 C.y轴 D.x轴或y轴
C
D
注意:
平面直角坐标系建立得适当,可以容易确定图形上的点,建立不同的平面直角坐标系,同一个点就会有不同的坐标
课本p123课内练习1
例3、一个直四边形如图所示,请建立适当的坐标系,在直角坐标系中作出这个四边形,并标出各顶点的坐标:
B
单位:mm
A
D
150
100
200
200
50
C
E
X(cm)
Y(cm)
1
3
2
4
分析:为了使这个四边形的各个顶点坐标容易确定,可以把点E作为坐标的原点,线段AB画在x轴上,那么DE就落在y轴上,选择适当的比例,求出A、B、C、D、各点的坐标,再描点、用线段连结起来,就得到所求图形。
解:建立直角坐标系如右图,选择比例为1:10,取点E为直角坐标系的原点,使线段AB在X轴上,则可得A、B、C、D各点的坐标分别为
C(2.5,1.5)
A(-1,0)
B(2,0)
0
1
3
2
-1




D(0,3.5)
根据上述坐标在直角坐标系中作点A,B,C,D,并用线段依次连结各点,
如图中的四边形ABCD就是所求作的图形
思考:(1)为了较方便地确定点A,点B在坐标系中的坐标,可怎样选择x轴?为较方便地确定点D的坐标,如何选择y轴?(2)根据所标注的尺寸,如何选择坐标轴的单位长度?
(-1,0),(2,0)
(2.5,1.5),(0,3.5)
150
100
200
200
50
C
E
A
D
B
若以A为坐标原点, 建立适当的坐标系,你能写出ABCD各点的坐标吗
y
x
A
解:建立直角坐标系如右图,选择比例为1:10,取点A为直角坐标系的原点,线段AB在X轴上,则可得A、B、C、D各点的坐标分别为:
3
2
1
3
4
2
1
B(3,0)



4

C(3.5,1.5)
(0,0)
D(1,3.5)
如上图中的四边形ABCD就是所求作的图形
用线段依次连结各点
2.对于边长为2的正ΔABC,建立适当的直角坐标系,写出各个顶点的坐标.
1
2
3
-3
x
-2
-2
-3
o
-1
y
4
2
5
3
6
1
A
C
B
1
2
3
-3
x
-2
-2
-3
o
-1
y
4
2
5
3
6
1
1
2
3
-3
x
-2
-2
-3
o
-1
y
4
2
5
3
6
1
如图是传说中的一张藏宝岛图,藏宝人生前通过建立直角坐标系画出这幅藏宝图,现在我们只知道图上两块大石头的坐标为A(1,2),B(8,9),而藏宝地的坐标为(5,7),试设法在地图上找到宝藏,并表示出来。
解:根据A、B两点的坐标,可确定原来的坐标系如图
x
y
0
2
4
8
10
6
10
8
6
2
4


A(1,2)

B(8,9)
C(5,7)
图中的点C即藏宝地.
课堂小结:
(1)怎样选择建立合适的直角坐标系
(2)不同的直角坐标系,同一个点的坐标是不同的(共10张PPT)
4.3坐标平面内图形的轴对称和平移(2)



-3








-2
-1
-5
-1
-4
-3
-2
-4
-5

A
(2,3)


A1
(2,-3)
A2
(-2,3)
A A1 (关于x轴对称) ,
变换
则横坐标不变,纵坐标互为相反数
A A2  (关于y轴对称) ,
变换
则纵坐标不变,横坐标互为相反数
请你写出点A关于X轴和Y轴的对称点
你能说出其中变化的规律吗
若A点向右平移2个单位或向下平移5个单位后,坐标将作怎样的变换吗
x
y



-3








-2
-1
-5
-1
-4
-3
-2
-4
-5

B
(-3,3)

A
如图:将点A(-3,3)、B(4,5)分别作以下平移变换,作出相应的像,并写出象的坐标:
x
y
A(-3,3)
B (4,5) ( , )
(4,5)
(2,3)
向右平移5个单位
向左平移5个单位
A(-3,3)
向上平移2个单位
( , )
B (4,5) ( , )
向下平移7个单位
比较各点平移时的坐标变化,填在表格内,总结点平移时坐标变化的规律.
坐标变化
横坐标
纵坐标



(2,3)
(-1,5)
(-3,5)
(4,-2)
你能总结出点平移变化规律吗
(1)左、右平移:
(2)上、下平移:
向左平移|h|个单位
向右平移|h|个单位
原图形上的点(a,b) ,          像(a+|h|,b)
原图形上的点(a,b) ,          像(a-|h|,b)
原图形上的点(a,b) ,          像(a,b +|h|,)
向上平移|h|个单位
原图形上的点(a,b) ,          像(a,b -|h|,)
向下平移|h|个单位
例2、如图,在直角坐标系中,平行于X轴的线段AB上所有点的纵坐标都是-1,横坐标X的取值范围是1≤X≤5,则线段AB上任意一点的坐标可以用(X,-1)( 1≤X≤5)表示,按照这样的规定,回答下面的问题:
1
0
4
3
2
0
1
1
5
4
3
1
2
5
-2
6
-1
2
-3
-2
-1
-2
-1
3
4
4
3
2
-2
-1
D'
B
D
A'
C
B'
A
B
A
D
C
C'
(1)怎样表示线段CD上任意一点的坐标?
(2)把线段AB向上平移2.5单位,作出所得的像,像上任意一点的坐标怎样表示
(3)把线段CD向左平移3个单位,作出所得的像,像上任意一点的坐标怎样表示
A
B
D
D
C
例3、如图:(1)分别求出点A,A’的坐标;点B,B’的坐标,并比较A与A’,B与B’之间的坐标变化;(2)从图甲到图乙可以看做经过怎样的图形变换?
x
y
-5
-2
-8
6
4
5
3
2

7
3
-4
-3
-1
0
-6
6
5
4
2

-4
-3
-2
-1
A'
B
A
-7

B'

解(1)点A,A’的坐标分别为(-8,-1),A ’(-3,4);点B,B’的坐标分别为B(-3,-1),B’(-2,4),由A到A’横坐标增加5,纵坐标增加5;由B到B’,横坐标增加5,纵坐标增加5;
(2)由第(1)题知,A,B都向右平移5个单位,向上平移5个单位,从图甲到图乙,做经过两次平移变换:一次是向右平移5个单位,另一次是向上平移5个单位.
从图甲到图乙可以看做只经过一次平移变换吗 请描述这个平移变换.
可以看做沿AA’的方向,移动距离为 的平移变换


这节课你有什么收获和体会?
1、三角形ABC三个顶点A、B、C的坐标分别为
A(2,-1),B(1,-3),C(4,-3.5)。
把三角形A1B1C1向右平移4个单位,再向下平移3个单位,恰好得到三角形ABC,试写出三角形A1B1C1三个顶点
2、在直角坐标系中,把点P(a,b)先向左平移3个单位,再向上平移2个单位,再把所得的点以x轴作轴对称变换,最终所得的像为点(5,4),求点P的坐标。
课堂提升(共14张PPT)
4.3坐标平面内图形的轴对称和平移(1)
如果把一个图形沿着一条直线折叠后,直线两侧的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,
这条直线就是它的对称轴,
图形中能够完全重合的两个点称为对称点。
知识回顾
1.怎样的图形叫做轴对称图形?什么是对称轴?
对称轴垂直平分连结两
个对称点之间的线段。
2.轴对称图形的基本性质?
如下图, 点A关于直线L的对称点A’
A
L
O
O
A’


O
3.怎样作一个点的对称点?
1  
A
x
y
点A的坐标____
(1.5,3)
作点A关于x轴、y轴的对称点A1, A2
2  
3  
4  
1  
2  
3  
4  
-1  
-2  
-3  
-4  
-4  
-3  
-2  
-1  
0  
A2
A1
点A1的坐标为____
点A2的坐标为____
(1.5,-3)
(-1.5,3)
你有什么发现吗?.
1  
A
x
y
点A
(1.5,3)
2  
3  
4  
1  
2  
3  
4  
-1  
-2  
-3  
-4  
-4  
-3  
-2  
-1  
0  
A2
A1
点A1
点A2
(1.5,-3)
(-1.5,3)
关于 轴对称
x
点A
(1.5,3)
关于y轴对称
横坐标不变,
纵坐标互为相反数
横坐标互为相反数
纵坐标不变
改变A的坐标
规律仍然成立吗?.
1  
(a,b)
x
y
点(a,b)
2  
3  
4  
1  
2  
3  
4  
-1  
-2  
-3  
-4  
-4  
-3  
-2  
-1  
0  
(-a,b)
(a,-b)
点(a,-b)
点(-a,b)
关于 轴对称
x
点(a,b)
关于y轴对称
(1)如果点P的坐标是(-2,3),则点P关于x
轴的对称点的坐标是 ;点P关于y
轴的对称点的坐标是 ;
(2)若点(m,2)与(3,n)关于x轴对称,则m+n的值是 .
.
(-2,-3)
(2,3)
1
练习:
A
O
C
B
D
E
F
A'
O'
B'
C'
E'
D'
F'
把一个轴对称图形画在直角坐标系中,怎样画最简便呢?
1、使对称轴与坐标轴重合
2、画出一侧的关键点,并求坐标
3、利用坐标关系,求另一侧关键点坐标
4、描点、连线
(1)求出 ABC各顶点的坐标,
以及它们关于y轴的对称点的
坐标并描点。
(2)将 ABC以y轴为对称轴作
一次轴对称变换,然后将所得的
像连同原图形,以x轴为对称轴
再作一次轴对称变换,分别作出经两次变换后所得的像。
A
B
(1,2)
(2,1)
(-2,1)
(-1,2)
(0,0)
练习:p128
(1)求出 ABC各顶点的坐标,
以及它们关于y轴的对称点的
坐标并描点。
(2)将 ABC以x 轴为对称轴作
一次轴对称变换,然后将所得的
像连同原图形,以y轴为对称轴
再作一次轴对称变换,分别作出经两次变换后所得的像。
A
B
(1,-2)
(2,1)
(1,2)
(-1,-2)
(0,0)
(-1,2)
(-2,1)
(-2,-1)
(2,-1)
将 ABC各顶点的横坐标,
纵坐标分别乘以-1,得到的
图形与原图形相比有什么变化?
A
B
(2,2)
(4,0)
(-2,-2)
(0,0)
O
(-4,0)(共13张PPT)
图形与坐标复习
确定平面内点的位置
①互相垂直
②有公共原点
建立平面直角坐标系
读点与描点
象限与象限内点的符号
特殊位置点的坐标
有关x、y轴对称和关于原点对称
坐标系的应用
用坐标表示位置
用坐标表示平移
画两条数轴
1.点(3,-2)在第_____象限;点(-1.5,-1)
在第_______象限;点(3,0)在____轴上;
若点(a+1,-5)在y轴上,则a=______.


x
-1
2.若点A的坐标是(-3,5),
则它到x轴的距离是_______,
到y轴的距离是______.

3
3.点P到x轴、y轴的距离分别是2、1,
则点P的坐标可能为_______________
(1,2)、(1,-2)、(-1,2)、(-1,-2)
4、若点(a,b-1)在第二象限,则a的取值范围是_____,b的取值范围________。
5、实数 x,y满足 (x-1)2+ |y| = 0,则点 P( x,y)在( ) (A)原点 (B)x轴正半轴
(C)第一象限 (D)任意位置
a<0
b>1
B
6、已知点A(m,-2),点B(3,m-1),
且直线AB∥x轴,则m的值为 。
直线AB∥y轴,则m的值为 。
-1
3
7.已知A(x+2,3),B(-6,y-2)分别在第一象限和
第二象限的平分线上,求x,y的值
(m,-m)
(m,m)
x>0
y<0
x<0
y<0
x<0
y>0
x>0
y>0
横坐标相同
纵坐标相同
(0,0)
(0,y)
(x,0)
二四象限
一三象限
第四象限
第三象限
第二象限
第一象限
平行于y轴
平行于x轴
原点
y轴
x轴
象限角平分线上的点
点P(x,y)在各象限的坐标特点
连线平行于坐标轴的点
坐标轴上点P(x,y)
特殊位置点的特殊坐标:
9、点(4,3)与点(4,- 3)的关系是( ) (A)关于原点对称 (B)关于 x轴对称 (C)关于 y轴对称 (D)不能构成对称关系
11、已知点A(2m+n,3),B(-3,m-2n)
(1)若A与B关于X轴对称,求出m,n
(2)若A与B关于Y轴对称,求出m,n
B
8. 点P(1,2)关于y 轴对称的点的坐标是 .
点P(-3,4)关于原点对称的点的坐标是 .
9.点A(x1,-5) ,B(2,y2),
若A,B关于x轴对称,则x1= ,y2= ;
若A,B关于y轴对称,则x1= ,y2= ;
若A,B关于原点对称,则x1= ,y2= .
(-1,2)
(3,-4)
2
5
-2
-5
-2
5
10、已知点A(2m+n,3),B(-3,m-2n)
(1)若A与B关于X轴对称,求出m,n
(2)若A与B关于Y轴对称,求出m,n
0
1
-1
1
-1
x
y
P(a,b)
A(a,-b)
B(-a,b)
C(-a,-b)
对称点的坐标
12、把以(-3,7),(-3,-2)为端点的线段向左平移 5个单位,所得像上任意一点的坐标可表示为 ;
13、把平行与X轴的直线(x,-3)向上移动2个单位得到 ;
(-8,y)
(-2≤y≤7)
(x,-1)
11、点(2,3)向右平移2个单位,则像的坐标是 ,再向上平移3个单位,则像的坐标 是 。
(4,3)
(4,6)
14、在直角坐标系中,把点P(a,b)先向左平移3个单位,再向上平移2个单位,再把所得的点以x轴作轴对称变换,最终所得的像为点(5,4),求点P的坐标。
解:(a,b)向左平移3个单位→(a-3,b)
再向上平移2个单位→(a-3,b+2)
以x轴作轴对称变换→(a-3,-b-2)即为(5,4)
∴a-3=5, (-b-2)=4
解得 a=8,b=-6
∴点P坐标为(8,-6)
(1)左右平移时:
(a,b)
向右平移h个单位
(a+h, b)(h>0)
(a,b)
向左平移h个单位
(a-h, b)
(2)上下平移时:
(a,b)
向上平移h个单位
(a, b+h)
向下平移h个单位
(a, b -h )
(a,b)
平移时的坐标变化
15、 ABC在直角三角形中的位置如图,已知A(2,4),B(-3,2)则 OAB 的面积为多少?
3
1
4
2
5
-2
-4
-1
-3
0
1
2
3
4
5
-4
-3
-2
-1
A
B
A
B
3
1
4
2
5
-2
-4
-1
-3
0
1
2
3
4
5
-4
-3
-2
-1
C
16、 如图
(1)求出 ABC各顶点的坐标。
(2)将 ABC 先向下平移2个单位,
再向右平移2个单位,画出所得的
像 A’B’C’,并求出三顶点的坐标。
(3)将 ABC以y轴为对称轴作
一次轴对称变换,并写出经变换后 A“B”C”各顶点的坐标。