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2022-2023学年小学科学教科版（2017）三年级上册 空气-1.感受空气
一、判断题
1．（2022三上·韶关期末）空气看不见，摸不着，是没有重量的。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】空气的特征；探究空气是否具有质量
【解析】【分析】空气虽然看不见、摸不着，但是确确实实是存在的，我们可以通过一些间接的方法来证明它的存在，如用塑料袋收集空气。空气也是有重星的，只不过空气很轻，难以觉察到而已。
2．（2022三上·乳源期末）空气是白色的气体，没有固定的形状。
【答案】（1）错误
【知识点】认识空气；空气的特征
【解析】【分析】空气直接看不见、摸不着、无色无味透明的气体，它能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。
3．（2021三上·新沂期末）空气占据空间，没颜色，透明，有质量。
【答案】（1）正确
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气无色无味，占据空间，同时空气是有质量的。
4．（2022三上·枣庄期末）没有水的空茶杯，里面什么都没有。
【答案】（1）错误
【知识点】认识空气；空气的特征
【解析】【分析】空气没有颜色、没有气味、没有味道的气体；空气能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。空气会流动，占据空间；没有水的空茶杯，里面有空气。
5．（2021三上·塔河期末）空气很轻，所以空气不容易泄漏。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气具有流动性，容易泄漏。
二、单选题
6．（2021三上·驻马店期末）下列（ ）不属于空气的性质。
A．空气会流动
B．空气没有质量
C．空气没有固定的形状
【答案】B
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】根据对空气特点的认识，空气是无色无味、看不见、摸不着的，能流动，空气具有质量并占有一定的空间。可见B符合题意。
7．（2022三上·五华期末）我们在做“传递水、石块、空气”游戏时，可以用来装空气的是（ ）
A．杯子 B．布袋 C．密封袋
【答案】C
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】在做“传递水、石块、空气”游戏时，由于空气会流动，可以用密封袋来装空气。杯子是敞口的，空气容易流动；布袋能透气，无法装空气，故C正确，AB错误。
8．（2022三上·五华期末）新型冠状病毒可以通过空气快速传播，是因为空气（ ）
A．可以流动 B．有质量 C．可以被压缩
【答案】A
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气没有固定的形状和体积，具有流动性，新型冠状病毒可以通过空气快速传播，主要是因为空气可以流动。A正确，符合题意；BC不符合题意。
9．（2022三上·枣庄期末）扇子能扇出风来，是因为空气（ ）的特点。
A．能流动 B．没有固定的形状 C．无色
【答案】A
【知识点】空气的特征；风
【解析】【分析】根据对空气性质的认识，空气有质量，但是很轻，空气总会充满各处，具有流动性。扇子能扇出风来，是因为空气能流动的特点，空气的流动就形成了风。
10．（2020三上·苍南期末）下列关于空气的观点，正确的是（ ）。
A．石头会占据空间，空气和水不会
B．人在水中不能呼吸，说明水中没有空气
C．空气看不见、摸不着，但我们仍能通过实验证明空气的存在
【答案】C
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】石头、空气和水都会占据空间；鱼在水中呼吸，水里有氧气；空气看不见、摸不着，但我们可以通过扇扇子、打气等操作证明它的存在。
三、填空题
11．（2022三上·禄丰期末）填空
【答案】
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】考查空气的性质，空气是无色透明的，空气具有一定的质量，可以占据空间。
12．空气占据着一定的 ,并且充满各处。从实验中我们发现,热空气会 。
【答案】空间；上升
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】空气占据着一定的空间，并且充满各处，我们根据实验现象发现热空气会上升。
四、简答题
13．（2020三上·阳信期末）我们每时每刻都在接触空气，请你写出空气的三项特点？
【答案】看不见，摸不到，可以感觉到。
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气的特征：占据空间，没有固定的形状，具有流动性，容易被压缩，有重量。空气透明且无色无味，它主要由氮气和氧气组成，对人类的生存和生产有重要影响。
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2022-2023学年小学科学教科版（2017）三年级上册 空气-1.感受空气
一、判断题
1．（2022三上·韶关期末）空气看不见，摸不着，是没有重量的。（ ）
2．（2022三上·乳源期末）空气是白色的气体，没有固定的形状。
3．（2021三上·新沂期末）空气占据空间，没颜色，透明，有质量。
4．（2022三上·枣庄期末）没有水的空茶杯，里面什么都没有。
5．（2021三上·塔河期末）空气很轻，所以空气不容易泄漏。（ ）
二、单选题
6．（2021三上·驻马店期末）下列（ ）不属于空气的性质。
A．空气会流动
B．空气没有质量
C．空气没有固定的形状
7．（2022三上·五华期末）我们在做“传递水、石块、空气”游戏时，可以用来装空气的是（ ）
A．杯子 B．布袋 C．密封袋
8．（2022三上·五华期末）新型冠状病毒可以通过空气快速传播，是因为空气（ ）
A．可以流动 B．有质量 C．可以被压缩
9．（2022三上·枣庄期末）扇子能扇出风来，是因为空气（ ）的特点。
A．能流动 B．没有固定的形状 C．无色
10．（2020三上·苍南期末）下列关于空气的观点，正确的是（ ）。
A．石头会占据空间，空气和水不会
B．人在水中不能呼吸，说明水中没有空气
C．空气看不见、摸不着，但我们仍能通过实验证明空气的存在
三、填空题
11．（2022三上·禄丰期末）填空
12．空气占据着一定的 ,并且充满各处。从实验中我们发现,热空气会 。
四、简答题
13．（2020三上·阳信期末）我们每时每刻都在接触空气，请你写出空气的三项特点？
答案解析部分
1．【答案】（1）错误
【知识点】空气的特征；探究空气是否具有质量
【解析】【分析】空气虽然看不见、摸不着，但是确确实实是存在的，我们可以通过一些间接的方法来证明它的存在，如用塑料袋收集空气。空气也是有重星的，只不过空气很轻，难以觉察到而已。
2．【答案】（1）错误
【知识点】认识空气；空气的特征
【解析】【分析】空气直接看不见、摸不着、无色无味透明的气体，它能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。
3．【答案】（1）正确
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气无色无味，占据空间，同时空气是有质量的。
4．【答案】（1）错误
【知识点】认识空气；空气的特征
【解析】【分析】空气没有颜色、没有气味、没有味道的气体；空气能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。空气会流动，占据空间；没有水的空茶杯，里面有空气。
5．【答案】（1）错误
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气具有流动性，容易泄漏。
6．【答案】B
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】根据对空气特点的认识，空气是无色无味、看不见、摸不着的，能流动，空气具有质量并占有一定的空间。可见B符合题意。
7．【答案】C
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】在做“传递水、石块、空气”游戏时，由于空气会流动，可以用密封袋来装空气。杯子是敞口的，空气容易流动；布袋能透气，无法装空气，故C正确，AB错误。
8．【答案】A
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气没有固定的形状和体积，具有流动性，新型冠状病毒可以通过空气快速传播，主要是因为空气可以流动。A正确，符合题意；BC不符合题意。
9．【答案】A
【知识点】空气的特征；风
【解析】【分析】根据对空气性质的认识，空气有质量，但是很轻，空气总会充满各处，具有流动性。扇子能扇出风来，是因为空气能流动的特点，空气的流动就形成了风。
10．【答案】C
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】石头、空气和水都会占据空间；鱼在水中呼吸，水里有氧气；空气看不见、摸不着，但我们可以通过扇扇子、打气等操作证明它的存在。
11．【答案】
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】考查空气的性质，空气是无色透明的，空气具有一定的质量，可以占据空间。
12．【答案】空间；上升
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】空气占据着一定的空间，并且充满各处，我们根据实验现象发现热空气会上升。
13．【答案】看不见，摸不到，可以感觉到。
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气的特征：占据空间，没有固定的形状，具有流动性，容易被压缩，有重量。空气透明且无色无味，它主要由氮气和氧气组成，对人类的生存和生产有重要影响。
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