2022-2023学年小学科学教科版(2017)三年级上册 空气-3.压缩空气

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名称 2022-2023学年小学科学教科版(2017)三年级上册 空气-3.压缩空气
格式 zip
文件大小 609.1KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 科学
更新时间 2022-09-29 10:41:13

文档简介

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2022-2023学年小学科学教科版(2017)三年级上册 空气-3.压缩空气
一、填空题
1.(2022三上·南湖期末)空气是   (“可以”或“不可以”)被压缩的,受压后它们之间的距离会变得更   。孔明灯会上升,是因为同体积的热空气比冷空气   。
2.(2022三上·乳源期末)空气可以被压缩,压缩的空气具有   
3.(2021三上·天门期中)压缩空气的用途有   、   、   等。
二、判断题
4.(2021三上·西峰期中)空气可使袋子鼓起来,但摸起来很软。(  )
5.(2021三上·万柏林月考)充气床垫用到了压缩空气。(  )
三、单选题
6.(2021三上·渭滨期末)下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是(  )。
A.风扇 B.篮球 C.瓶子
7.(2021三上·微山期末)利用(  )做实验可以证明空气的体积可以改变。
A.注射器 B.气球 C.天平
8.(2022三上·椒江期末)空气是由许多微粒组成的,受到压缩后,它们之间的距离(  )。
A.会变小 B.会变大 C.没有变化
9.(2022三上·五华期末)如下图,在做压缩和拉伸空气实验时,我们看到空气的体积会变化,这是因为(  )
A.空气微粒之间的距离变了
B.空气微粒减少了
C.空气微粒增多了
10.(2022三上·叙州期末)往盛满空气的玻璃瓶里,再打进一些空气,瓶内的空气的变化情况是(  )。
A.质量增大,体积也增大
B.质量减小,体积不变
C.质量增大,体积不变
11.(2022三上·西山期末)如下图所示,用两个相同的注射器,分别抽进同样多的水和空气,然后堵住注射器管口,将活塞向下压,观察实验现象,下面选项中说法正确的是(  )
A.水不能被压缩 B.空气容易被压缩 C.水容易被压缩
12.(2022三上·叙州期末)注射器里抽进空气,堵住口,用力推活塞,观察到活塞(  )。
A.推不动
B.能推到底
C.推到一定程度推不动
四、实验探究题
13.(2021三上·西峰期中)乐乐学习了《压缩空气》这一节课后,做了以下实验。
将注射器吸进空气,用橡皮塞堵住出口,用力压活塞(如下图一),观察空气的体积    (填“变大”“变小”或“不变”)。以上实验说明了   。这时,如果将手松开(如下图二),看到的现象是   (填“活塞不动”或“活塞往上弹回来”),以上实验说明   。
五、连线题
14.(2021三上·澄江期末)连线压缩空气的过程和图示方法。
答案解析部分
1.【答案】可以;小;轻
【知识点】压缩空气;制作热气球
【解析】【分析】考查空气的特征,空气可以占据空间,也可以被压缩,压缩后的空气微粒距离变小,有弹性。空气受热会上升。
2.【答案】弹性
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】空气可以被压缩,压缩空气具有弹性,篮球就是利用这个性质制成的。
3.【答案】充气城堡;射钉枪;轮胎
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】空气被压缩后具有弹性,压缩空气的用途,包括空气压缩机、启动压缩机、轮胎、射钉枪等。
4.【答案】(1)正确
【知识点】空气的特征;压缩空气
【解析】【分析】空气的特征有:容易泄露,很轻,可使袋子鼓起来,但摸起来很软,特别一点是可压缩。
5.【答案】(1)正确
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】考查压缩空气的应用,压缩空气具有弹性,充气床垫里加入气体来达到使用的目的。
6.【答案】B
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】A.风扇运用了空气的流动性,不符合题意;B.篮球利用了空气的可压缩性,符合题意;C.瓶子运用了空气的流动性。故答案为B。
7.【答案】A
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】堵住注射器的出水口,用力压活塞,空气会被压缩;向外拉活塞,空气会被扩张。
8.【答案】A
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】空气是可以被压缩的,空气压缩后粒子之间的间距是减小的,会产生向外反弹的力,篮球等是利用的空气的压缩原理。
9.【答案】A
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】空气可以看作由很多空气微粒组成。被压缩之后的空气与原来状态的空气相比较,质量不变,体积变小;空气微粒的大小和数量不变,空气微粒的距离变小了。
10.【答案】C
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】空气是气体,具有占据空间,有重量,有质量,能够流动,能被压缩等,压缩空气有弹性。所以用打气筒往一个装满空气的有封口的厚玻璃瓶里再打进一些空气,瓶子里空气的变化情况是质量增加,体积不变。
11.【答案】B
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】液体和气体都是可以被压缩的,但气体被压缩的程度更大,空气更容易被压缩。
12.【答案】C
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】 堵住口注射器内封闭了一段空气,用力推活塞,由于气体可以被压缩一定的程度,所以可以推动一段距离。
13.【答案】变小;空气的体积可以被压缩;活塞往上弹回来;压缩的空气具有弹性。
【知识点】空气能占据空间;压缩空气
【解析】【分析】空气占有一定的空间,但它没有固定的形状和体积。在对密闭的容器中的空气施加压力时,空气的体积就被压缩、变小,使内部压强增大,产生的弹力就越大,所以活塞往上弹回来。
14.【答案】
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】根据对空气压缩的认识,被扩张之后的空气与原来状态的空气相比较,质量不变,空气空间变大了,则空气微粒的间隔变大了。空气压缩时空气空间变小了,则空气微粒之间的间隔变小了。
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2022-2023学年小学科学教科版(2017)三年级上册 空气-3.压缩空气
一、填空题
1.(2022三上·南湖期末)空气是   (“可以”或“不可以”)被压缩的,受压后它们之间的距离会变得更   。孔明灯会上升,是因为同体积的热空气比冷空气   。
【答案】可以;小;轻
【知识点】压缩空气;制作热气球
【解析】【分析】考查空气的特征,空气可以占据空间,也可以被压缩,压缩后的空气微粒距离变小,有弹性。空气受热会上升。
2.(2022三上·乳源期末)空气可以被压缩,压缩的空气具有   
【答案】弹性
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】空气可以被压缩,压缩空气具有弹性,篮球就是利用这个性质制成的。
3.(2021三上·天门期中)压缩空气的用途有   、   、   等。
【答案】充气城堡;射钉枪;轮胎
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】空气被压缩后具有弹性,压缩空气的用途,包括空气压缩机、启动压缩机、轮胎、射钉枪等。
二、判断题
4.(2021三上·西峰期中)空气可使袋子鼓起来,但摸起来很软。(  )
【答案】(1)正确
【知识点】空气的特征;压缩空气
【解析】【分析】空气的特征有:容易泄露,很轻,可使袋子鼓起来,但摸起来很软,特别一点是可压缩。
5.(2021三上·万柏林月考)充气床垫用到了压缩空气。(  )
【答案】(1)正确
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】考查压缩空气的应用,压缩空气具有弹性,充气床垫里加入气体来达到使用的目的。
三、单选题
6.(2021三上·渭滨期末)下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是(  )。
A.风扇 B.篮球 C.瓶子
【答案】B
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】A.风扇运用了空气的流动性,不符合题意;B.篮球利用了空气的可压缩性,符合题意;C.瓶子运用了空气的流动性。故答案为B。
7.(2021三上·微山期末)利用(  )做实验可以证明空气的体积可以改变。
A.注射器 B.气球 C.天平
【答案】A
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】堵住注射器的出水口,用力压活塞,空气会被压缩;向外拉活塞,空气会被扩张。
8.(2022三上·椒江期末)空气是由许多微粒组成的,受到压缩后,它们之间的距离(  )。
A.会变小 B.会变大 C.没有变化
【答案】A
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】空气是可以被压缩的,空气压缩后粒子之间的间距是减小的,会产生向外反弹的力,篮球等是利用的空气的压缩原理。
9.(2022三上·五华期末)如下图,在做压缩和拉伸空气实验时,我们看到空气的体积会变化,这是因为(  )
A.空气微粒之间的距离变了
B.空气微粒减少了
C.空气微粒增多了
【答案】A
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】空气可以看作由很多空气微粒组成。被压缩之后的空气与原来状态的空气相比较,质量不变,体积变小;空气微粒的大小和数量不变,空气微粒的距离变小了。
10.(2022三上·叙州期末)往盛满空气的玻璃瓶里,再打进一些空气,瓶内的空气的变化情况是(  )。
A.质量增大,体积也增大
B.质量减小,体积不变
C.质量增大,体积不变
【答案】C
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】空气是气体,具有占据空间,有重量,有质量,能够流动,能被压缩等,压缩空气有弹性。所以用打气筒往一个装满空气的有封口的厚玻璃瓶里再打进一些空气,瓶子里空气的变化情况是质量增加,体积不变。
11.(2022三上·西山期末)如下图所示,用两个相同的注射器,分别抽进同样多的水和空气,然后堵住注射器管口,将活塞向下压,观察实验现象,下面选项中说法正确的是(  )
A.水不能被压缩 B.空气容易被压缩 C.水容易被压缩
【答案】B
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】液体和气体都是可以被压缩的,但气体被压缩的程度更大,空气更容易被压缩。
12.(2022三上·叙州期末)注射器里抽进空气,堵住口,用力推活塞,观察到活塞(  )。
A.推不动
B.能推到底
C.推到一定程度推不动
【答案】C
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】 堵住口注射器内封闭了一段空气,用力推活塞,由于气体可以被压缩一定的程度,所以可以推动一段距离。
四、实验探究题
13.(2021三上·西峰期中)乐乐学习了《压缩空气》这一节课后,做了以下实验。
将注射器吸进空气,用橡皮塞堵住出口,用力压活塞(如下图一),观察空气的体积    (填“变大”“变小”或“不变”)。以上实验说明了   。这时,如果将手松开(如下图二),看到的现象是   (填“活塞不动”或“活塞往上弹回来”),以上实验说明   。
【答案】变小;空气的体积可以被压缩;活塞往上弹回来;压缩的空气具有弹性。
【知识点】空气能占据空间;压缩空气
【解析】【分析】空气占有一定的空间,但它没有固定的形状和体积。在对密闭的容器中的空气施加压力时,空气的体积就被压缩、变小,使内部压强增大,产生的弹力就越大,所以活塞往上弹回来。
五、连线题
14.(2021三上·澄江期末)连线压缩空气的过程和图示方法。
【答案】
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】根据对空气压缩的认识,被扩张之后的空气与原来状态的空气相比较,质量不变,空气空间变大了,则空气微粒的间隔变大了。空气压缩时空气空间变小了,则空气微粒之间的间隔变小了。
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